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小學(xué)童話作文常用[8篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)童話作文常用[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4003_5fbf7eb96bee2.jpg)
小學(xué)童話作文 篇1
在一個風(fēng)和日麗的下午，所有的動物都在開心的嬉戲著，唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出，原來有一只小豬誕生了—瘦小豬，但是每只胖豬不但不開心，甚至對剛出生的瘦小豬又吼又打，因?yàn)槭菪∝i太瘦、太瘦了，胖豬們認(rèn)為瘦小豬是一只帶來厄運(yùn)的壞豬，因此一直欺負(fù)瘦小豬。
幾年過去了，瘦小豬終于有了名字—阿法，阿法天天飽受其他胖豬的欺負(fù)，阿法心中雖然很痛苦，但是他有一只很要好的`朋友—啾啾，啾啾每次都會安慰阿法，因 此，它們成了形影不離的好伙伴，有一次，胖豬們又在欺負(fù)阿法了，他們把阿法用繩子綁在樹上，阿法動彈不得 ，幸虧啾啾及時趕到阿法才沒有受凍 ，阿法得救后不禁開始大哭，阿法說：“為什么?為什么?為什么是我?”，啾啾說：“上天派是你來救大家的，你要撐住呀!”，阿法聽了之后才破涕為笑，這一 場大噩夢便結(jié)束了。
隔天，胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法，所以他們決定要連啾啾也一起捉起來，這天，他們趁著啾啾和阿法在聊天時，把他們捉起來，這一次也是綁在樹上，啾啾和 阿法互看著對方，阿法說：“啾啾，對不起，都是我害你的�！�，啾啾說：“沒關(guān)西，朋友本來就是要”有福同享，有難同當(dāng)”嘛!”，胖豬村里的村長看了，很不 忍心，于是就把他們救下來了，他們相擁而泣，也一直不斷向村長道謝，但是村長只是揮揮手要他們走開而已，他們便開心地走出了村長家，他們決定要永不分離， 做永遠(yuǎn)的朋友。
轟隆!轟隆!一陣陣的巨響把所有的動物都嚇著了，原來是有獵人要來了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄，當(dāng)然，阿法也不例外，他躲在床底下，嚇得渾身發(fā)抖，這時，啾啾也很快的飛來阿法身邊陪阿法，其他胖豬因?yàn)樘至耍詻]有地 方可以躲藏，獵人來了!獵人看見到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄，開心極了，立刻就開火了…，十分鐘后，獵人滿載而歸，心滿意足地走了。
啾啾和阿法僥倖逃過一劫，但是其他胖豬可就沒那么幸運(yùn)了，因?yàn)檫@次會死傷慘重統(tǒng)統(tǒng)都是因?yàn)椤?胖!因此村里舉辦了減肥大會，主持人和老師當(dāng)然是啾啾和阿法啰!活動實(shí)施了五個月，終于，村里再也看不見胖豬了，當(dāng)然，村名也變了，變成了“苗條村”了!
從此，“苗條豬”們再也不怕獵人，啾啾和阿法頓時成了村里的大名豬、大名鳥，不但不會再被欺負(fù)，甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥了。
小學(xué)童話作文 篇2
有一天，小鹿在花園里散步，動物們看見他以后紛紛對他指指點(diǎn)點(diǎn)，品頭論足。長頸鹿露出溫和的笑容，對小鹿說：你長得太小了。老鼠則大笑著對他說：你長那么大的個子干什么？你的尾巴哪兒去了？熊也同情地說：誰把他的毛給剪成了這么個倒霉樣！母驢看了小鹿一眼，悄悄地對丈夫說：親愛的，你看，那個孩子的耳朵真嚇人！
小鹿哭著跑回了家，把大家的話告訴了媽媽。媽媽用舌頭給小鹿舔著毛，溫柔地看著他說：
我的孩子，如果我們鹿每個人的話都聽，那鹿就會長著一對驢耳朵、一條老鼠的尾巴、一身熊毛，再加上我們自己的'兩只角，然后再長得像長頸鹿那么高的個子，我的寶貝，那我們不成怪物了？
生活中聽取別人的意見固然重要，但堅(jiān)持自我，保持個性，不逐流，不從眾，才能活出生命別樣的精彩。
小學(xué)童話作文 篇3
在很久以前，狼在小溪邊吃掉了一只善良的小羊。今天那只狼又來到小溪邊想再找機(jī)會美美的大吃一頓。
忽然，狼發(fā)現(xiàn)一只小羊在小溪邊喝水，狼的眼睛放射出綠光，心想機(jī)會來了。于是，狼悄悄地靠近小羊，忽然它大吃一驚看到小羊頭上有兩個尖尖的角。狼想要吃這只小羊可能不容易，得想個辦法才行。狼眼珠一轉(zhuǎn)又故伎重演對小羊說：“你和你的兄弟一樣善良、可愛�？墒悄泐^上的兩個尖角就不漂亮了�！毙⊙虻闪死且谎壅f：“角不漂亮沒有關(guān)系，可以用來對付你這個壞家伙就可以了�！崩菑膩頉]見過小羊這么大膽，嚇得連連后退。狼剛想撲上去，忽然不知從哪沖出來一大群小羊把它團(tuán)團(tuán)圍住，有的.用蹄子踢它，有的用角頂它、刺它。不一會兒，狼就倒在血泊中死掉了。
從此以后，小羊們在小溪邊過著幸福、快樂的生活。
小學(xué)童話作文 篇4
童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫，能適應(yīng)兒童的接受能力。
童話故事的主旨 童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂觀、慈愛，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。
童話故事分類 從表現(xiàn)方法來看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開的，有時互有聯(lián)系。也就是說，在一篇童話中，可能既有常人體表現(xiàn)方法，也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類推，其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看，童話（大概念的“童話”）又分為科學(xué)童話 （又稱“知識童話”）和文學(xué)童話（又稱“品德童話”）兩類。而平時所說的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。
童話故事作文是新興起的一個文學(xué)。童話，作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式，從抱在媽媽懷里就開始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動物玩具，聆聽的故事是動物故事，。作為一個現(xiàn)代孩子，生活在信息化的社會中，常常借助電視來觀察世界，了解世界，而動畫片又是首選節(jié)目。 童話作品中那種充滿離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對茫茫宇宙憧憬著的神秘感，就這樣無聲無息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫作的初始階段，應(yīng)“特別強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生寫作的'興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫作，熱愛寫作，變“要我寫”為“我要寫”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫作文，先要有寫作興趣，而童話作品中的新、奇、樂正好為小學(xué)生打開了一扇充滿寫作趣味的窗口。從這個窗口望去，幾乎全是他們喜歡的內(nèi)容，常常會讓這些天真可愛的孩子們欲罷不能。 給孩子打開了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長著，成長得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開門”的咒語開啟了通向獲取財寶的神秘大門，我相信，我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開小學(xué)生作文創(chuàng)新的大門，獲得意想不到的教學(xué)效果。
小學(xué)童話作文 篇5
從前有一只蜘蛛，因?yàn)樗募胰丝倳圾B給吃掉，所以它就特別憎惡鳥。
有一天，它看到一只鳥從樹旁飛過，蜘蛛就開始想辦法，要如何除掉這只鳥，蜘蛛突然看到自己用來捕捉蟲子的網(wǎng)，就想到如果把網(wǎng)加大，再多織幾層不就能網(wǎng)住鳥了嗎？于是，蜘蛛就干了起來。它起早摸黑用了整整三天終于織好了一張又大又結(jié)實(shí)的網(wǎng)。這天，蜘蛛又看見那只鳥。它先爬到網(wǎng)上，引誘鳥來吃，鳥看見蜘蛛后就像離弦的箭一樣沖了過來。就在千鈞一發(fā)的時刻，蜘蛛迅速閃開，那鳥果然就沖進(jìn)了網(wǎng)里。蜘蛛得意洋洋地站在旁邊，鳥不停地在網(wǎng)里掙扎，最終還是沒有掙脫出來。過了幾天這只鳥就被餓死了。
看到自己的`布置成功殺死了那只鳥，蜘蛛開心極了。但是看著那只鳥最終死去，蜘蛛的心里泛起了一個念頭：如果那只鳥沒有吃過我的家人，那我不是殺錯鳥了？隨著這個念頭的冒出，蜘蛛的心情開始低落了起來。原來復(fù)仇并不能令人快樂啊。
蜘蛛決定以后不再做這樣愚蠢的事了，但它也默默在自己的網(wǎng)周圍設(shè)置了安全設(shè)施，努力保護(hù)自己不被吃掉。
小學(xué)童話作文 篇6
遙遠(yuǎn)的深山老林中，住著一位好心眼兒的小花仙。
一天，小花仙去采蜜，碰見了一位老爺爺，老爺爺靠在樹下痛苦地呻吟著。
小花仙趕緊走向前，扶起老爺爺，“您怎么了？”
老爺爺抖動著雙唇，斷斷續(xù)續(xù)地告訴小花仙，他生了一種奇怪的病，總是走五十步就會肚子痛，看過很多醫(yī)生都治不好，有位女巫告訴他，只有摘到遙遠(yuǎn)的隹（zhuī）苜（mù）山的雪絨花，吃下里面的花蕊，才可以治好他的病。
可是他太老了，每走五十步，肚子都會痛得要命。
老爺爺渾濁的雙眼滾動著淚珠，“我該怎么辦呢？”
小花仙撲騰著翅膀，望著老爺爺可憐的樣子，說：“您不要急，我替您去找吧！”
“可是——”
老爺爺?shù)脑掃�沒說完，小花仙已經(jīng)揮動著透明的小翅膀，飛舞在天空上了。
當(dāng)小花仙剛剛飛過一座山時，“轟轟”的雷鳴聲已經(jīng)在深藍(lán)色的天空上炸開了。
頓時，狂風(fēng)暴雨。小花仙四處找尋躲避的地方，無奈風(fēng)大雨大，四周霧氣騰騰，連眼都睜不開，更別提看清楚了。她只好艱難地一路逆風(fēng)而飛。強(qiáng)有力的氣流，像一只大手，拼命地把她向后拉，她只能拼命地向前飛。
又冷又餓、又困又累的小花仙在風(fēng)雨中不停地叨念著，給自己鼓勁，“加油！加油！”
“砰——”小花仙從高空摔了下來，掉在了一片草叢中。
雨過天晴，夜晚寧靜極了，一群閃著光芒、游動的白色小光點(diǎn)，由遠(yuǎn)而近，一步步向她靠近。
小花仙的.耳邊傳來了一群嘰嘰喳喳的聲音，小花仙使勁睜開緊閉的雙眼，“哇！好美！”一群螢火蟲輕輕落在樹葉上，細(xì)長的小手上舉著點(diǎn)點(diǎn)金黃，泛著藍(lán)色光芒的雪絨花，“你的雪絨花在這兒呢！”
小花仙快速爬起，在螢火蟲的簇?fù)硐�，向老爺爺飛去。
小學(xué)童話作文 篇7
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里，就像這只魚缸似的，這只金魚也沒什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時常看著自己的尾巴幻想著自己有多么的高貴，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來，它孤立了，那些被它數(shù)落過的魚兒們都對它冷眼相看。
在主人喂食時它也因?yàn)榇硕鴬Z不過食物導(dǎo)致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚幾乎昏厥過去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營養(yǎng)不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實(shí)與別人并沒有什么區(qū)別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚后悔了起來，“我不應(yīng)該這樣對待其他金魚呀�！边@樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的`打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮，平常怎么都沒見過它。”
“怎么還昏過去了，真可憐�？礃幼邮呛枚嗵於紱]吃東西了�！�
“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望，自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的小金魚。這時，不知是哪只金魚忽然來了句：“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說，其他的小金魚就跟著起哄：“是啊是啊你是誰?”
“我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚�；蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關(guān)心它時，在它心中的那個高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒關(guān)系，無論你是誰，我們都?xì)g迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著，其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的今天，當(dāng)你定睛看這個普普通通的魚缸時，你會發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
小學(xué)童話作文 篇8
有一位公主，生活在櫻之谷。她不知道自己叫什么名字，只知道別人都管她叫：櫻花公主，每一個人對她都恭恭敬敬的，見了她都垂下腰，低著頭敬畏的叫著她：櫻花公主。
有一位善良的女巫叫做：瑪娜，她與她的年齡相仿，有一頂大大的巫師帽子，穿著一襲黑色緊身巫師之衣�，斈扰c別人不一樣，她愛笑，笑起來甜甜的，旁邊的酒窩若隱若現(xiàn)。櫻之谷的人理應(yīng)都不會笑，甚至都不知道笑是什么東西。在櫻花公主小時侯，她總是若有所思的問正在笑的瑪娜在干什么，那時侯瑪娜也很小，但是她知道那個叫做笑容，是可以給予人溫暖與快樂的笑容，瑪娜會耐心的告訴櫻花公主那個叫做笑容，可以給予人快樂與溫暖的笑容，時間久了，櫻花公主也學(xué)會了笑，她的笑傾國傾城，美麗可愛，楚楚動人，每次櫻花公主一笑，樹上的櫻花就會盛開，就會飄落在櫻花公主的櫻花長裙上。來自：作文大全終于有一天，櫻花公主知道了名字的重要性，問祭祀，我叫什么名字呢？那時櫻花公主會笑，但祭祀?yún)s會緊皺著眉頭，嘴邊沒有一絲笑容的告訴她，您沒有名字！聲音很冷。但櫻花公主卻終不放棄，急急追問道，不可能！人是會有名字的！那時祭祀總會回答，您不是人，是神！祭祀的聲音不容抗拒。櫻花公主低下頭，有一滴晶瑩的淚珠閃落下來化做一朵唯美的的櫻花。有時，櫻花公主會問瑪娜，問她，我叫什么名字？瑪娜會迷糊的笑著說，您就是櫻花公主呀！不！我是有名字的！櫻花公主眼眶瑩滿淚水，歇死底的大喊，但我不知道呀！瑪娜有些著急，她害怕看見像神一樣的櫻花公主傷心的哭泣。
櫻花公主終于決定，要給自己找一個名字。她搜尋個個城市，卻無人知曉。有一天，從谷外走進(jìn)來了一位小男孩，小男孩告訴櫻花公主，我叫南南！小男孩稚嫩的聲音在大殿中想起，有著一股親和力。櫻花公主笑了，她想收留這個男孩，但祭祀與大臣們卻臉色大變，他們總是喃喃的說末日到了！末日到了！祭祀想要?dú)⒌裟泻�，但櫻花公主站了出來，毅然決然的說，如果你們要?dú)⒌羲�，就先殺掉我！這是她第一次違反祭祀的意愿，鹵莽辦事，她總是有預(yù)感，這個男孩會使她生命的顏色從黑暗變成如鮮花般的彩色，他會渲染整個櫻之谷。
南南告訴她應(yīng)該有個名字，但她卻很苦惱，南南溫和的笑著說，以后我叫你櫻花吧！櫻花就是你的名字了！好！櫻花公主笑了，閉月羞花、沉魚落雁。自從南南來到，櫻花不在孤獨(dú)。
有一天，南南告訴櫻花，櫻花，我發(fā)現(xiàn)這里得人從來不笑！我們想辦法使這些人快樂起來吧！櫻花愁著臉，可是我不知道有什么辦法呀！也許祭祀知道吧！那我們?nèi)柤漓氚�！南南�?jiān)決的說，他不會告訴你我的！那就去求他！南南毫不動搖，可是櫻花有些猶豫，你認(rèn)為可恥？！南南問，恩！南南若有所思，突然拉起她得手，正視她的眼睛，櫻花！你是這個國家的公主！最高權(quán)利的'享有人！你會認(rèn)為可恥也是應(yīng)該的！但，你應(yīng)該為你的族人著想，他們是你的族人，臣服于你！你愿意你的族人整日愁眉苦臉嗎！為了他們，再苦也值得！櫻花也笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們在祭祀門前跪了一天，祭祀終于被感動了，告訴他們，辦法也不是沒有！但，櫻花公主必須獻(xiàn)出自己的生命！祭祀咬著牙說了出來，畢竟，公主是他看著長大的。那，能不能用別人的生命？聽到要讓櫻花奉獻(xiàn)生命，南南猶豫了，不可能！祭祀冷酷的毀滅了他的幻想。
可以！如果這樣櫻花谷得人就會笑，知道快樂了嗎？櫻花絲毫沒有猶豫，斬釘截鐵的說，成功率只有８０％！祭祀哀傷的說，那我也要一試！那一天，櫻花公主緩緩的走向櫻花棺木里，臉上的笑容不像是去迎接死亡，而像是去做一件偉大的事情。躺入棺木，蓋子輕輕合上，這一合，就永遠(yuǎn)不能出來了。祭祀喚動櫻花谷最古老的樹，樹上的櫻花紛紛散落，雪白略帶粉色的櫻花緩緩降落，里面有著一股強(qiáng)大的靈力，仿佛形成了一個保護(hù)膜，強(qiáng)大的陽光刺得人睜不開眼，這就是櫻花谷最高的幻影術(shù)：櫻花雨。一瞬間，櫻花公主的靈魂從身體中抽了出來，緩緩升入天空。
櫻花谷剎時被陽光所照滿，櫻花谷里的每一個人都不知為何的掉了一滴淚，那是他們與公主最后的訣別。
南南！幫我照料好櫻花谷，我的族人！天空中櫻花公主的聲音響起。南南望向天際，我會的！鄭重其事的誓言。
一朵唯美的櫻花悄然盛開。
櫻之谷里記載著這一唯美的童話。
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