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(經(jīng)典)實(shí)用的五年級(jí)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一天，烈日當(dāng)空。我一路小跑去商場(chǎng)買東西，路過一個(gè)十字路口。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老爺爺從自行車上摔了下來。許多路人看見了，奔了過去。我也顧不上買東西了，也連忙跑了過去。
我湊上去一看，發(fā)現(xiàn)老爺爺滿臉通紅，嘴唇發(fā)紫，身上不得地冒汗。圍觀的人群議論紛紛，一個(gè)懂點(diǎn)醫(yī)術(shù)的中年男子說："這位老人是因?yàn)槭懿涣搜谉岬奶鞖舛惺畹?�？�!拿水來!"周圍的人們急忙找了一瓶礦泉水給老爺爺喝下，七手八腳地把他抬到陰涼處休息。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，老爺爺?shù)哪樕艥u漸恢復(fù)正常。睜開了眼。好心的人問了老爺爺?shù)碾娫捥?hào)碼，通知他的家人來接他。過了一會(huì)兒，一位小伙子從出租車下來，急忙把老人扶上了車，把自行車塞到車尾箱里。小伙子很感動(dòng)，一個(gè)勁地向人們道謝。一切安置妥當(dāng)，人們才微笑地散開。
此情此景，我心里有說不出的舒暢。人間處處有真情，這是多么溫暖的街頭一幕呀!
五年級(jí)的作文300字 篇2
奶奶家的院子里開滿了五顏六色的太陽花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去象鋪上了彩色的地毯。我挺喜歡太陽花的，因?yàn)樗幕▋嚎側(cè)欢蛑枴?/p>
太陽花的花兒顏色很多，有黃的、有紫的、有粉紅的可多啦！太陽花開的時(shí)間不太一致，有的早一天開，有的晚一天開，夏季開得多，冬季開得少。太陽花的層數(shù)也不相同，有一層的、有兩層的、有三層的。第一層然而平的，第二層然而斜的，第三層然而立的'，組織在一起，五彩繽紛，就更美麗了。
每天早晨太陽剛剛露出小半個(gè)頭的時(shí)候，太陽花就露出一絲笑容，太陽慢慢地升起，太陽花也就慢慢地開了。傍晚，當(dāng)太陽落下的時(shí)候，太陽花也就把花合攏，形成一個(gè)花苞。天天如此。
太陽花只有見到太陽才會(huì)開的，如果在燈光下然而不會(huì)開的。有一次，外面刮著風(fēng)，我把太陽花搬進(jìn)來，打開燈，白白的燈光照射著它，花開了一點(diǎn)點(diǎn)，然后就合攏了。我想：可能然而光線太弱了。我便把太陽花搬到書房，那兒的燈亮極了。過了好一會(huì)兒，太陽花還沒有開。我真弄不明白，后來，書告訴我：只有在陽光下，太陽花才會(huì)開放。
我愛太陽花那美麗的花瓣，更愛太陽花那向往光明的品性。
五年級(jí)的作文300字 篇3
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”作為一名邊防戰(zhàn)士，在外保衛(wèi)祖國(guó)二十年了，我想趁這次中秋節(jié)回家看看。
我乘坐飛機(jī)，回到了我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的變化令我吃驚：以前天晴一身灰，下雨一身泥的小路變成了條條寬闊的大道，道路上還建起了立交橋，街上的房子也都重建了成小洋房，都是相同的高度，是棕紅色的，看起來十分整齊、十分美觀。
我迫不及待地向家走去，剛經(jīng)過一個(gè)路口，就看到我家院子右邊的田地，金黃飽滿的玉米，成片的芝麻；田地旁是果園，大大的蘋果掛滿樹梢，串串葡萄堆滿了葡萄架，正當(dāng)我驚訝時(shí)，我看見一個(gè)中年男士走了過來，這不是當(dāng)年和我同班，上課愛打瞌睡的小譚嗎？小譚見了我，熱情地聊了起來，想起以前我們?cè)诎嗌险{(diào)皮搗蛋的`事，我們都忍不住哈哈大笑起來。
說著，小譚帶我來到了一個(gè)房間，他打開電腦，只見電腦上顯示著農(nóng)田的景象，機(jī)器人正在忙著掰玉米，挖紅薯，動(dòng)作十分麻利。小譚還說現(xiàn)在農(nóng)村的瓜果蔬菜都可以運(yùn)到外地賣錢，所以家鄉(xiāng)才越來越富裕。
回到家，只見家里收拾得整整齊齊，媽媽還躺在院子里曬太陽，身邊還有一個(gè)機(jī)器人供媽媽使喚，媽媽滿臉的開心！
假期結(jié)束了。我得回到軍隊(duì)，看著身后這片越來越富裕的故土，我驕傲地笑了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
溫暖在哪里？有人說溫暖在百花爭(zhēng)艷的春天里，也有人說溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說，溫暖就在我們的身邊，它時(shí)時(shí)處處都存在。
溫暖可以來自父母、老師和同學(xué)、親戚和朋友，也可以來自陌生人。而我得到最多的溫暖是來自我的`父母。其中最讓我難忘的是那一次——
那是月黑風(fēng)高的夜晚，天氣非常寒冷。我半夜發(fā)高燒，整個(gè)人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴(yán)寒，騎電動(dòng)車送我去醫(yī)院。一路上，爸爸邊騎車，邊不停地問我感覺好點(diǎn)兒了嗎？媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫(yī)院看完醫(yī)生，來到輸液大廳掛上針。由于高燒，我時(shí)冷時(shí)熱。冷時(shí)，我直打哆嗦，爸爸趕緊脫下大衣披到我身上，他自己在一旁飽受嚴(yán)寒的侵蝕；熱時(shí)，我脫掉衣服，媽媽在旁邊用手當(dāng)扇子為我送上涼風(fēng)。時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺中已經(jīng)過了三小時(shí)，我終于掛完吊瓶。此時(shí)，燒也退了不少。爸爸媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
雖然這件事已經(jīng)時(shí)隔多年，但我仍然記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。
五年級(jí)的作文300字 篇5
春天，是個(gè)美麗的季節(jié)。在這桃紅柳了綠的季節(jié)里，我們的學(xué)校有著喜人的變化。
你瞧，操場(chǎng)邊，那一棵棵綠油油的小樹苗，長(zhǎng)出了新苞。在微風(fēng)的吹拂下?lián)u晃著小小的腦袋。還有那棵挺立在校園里已經(jīng)六十幾年的法國(guó)梧桐樹，過了那寒冷的冬天，正在為它的青春面貌而努力了。
不過最美的'要數(shù)那兩棵柳樹了，它們簡(jiǎn)直有說不完的美。柳樹在這個(gè)季節(jié)里長(zhǎng)出了淡綠色的小辮子�？�，它現(xiàn)在正在梳理它那美麗細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)呢。風(fēng)伯伯看它太漂亮了，也忍不住去摸一摸。在風(fēng)伯伯的吹拂下，柳樹妹妹顯的更加美麗了，好象在說謝謝風(fēng)伯伯給我這么柔和的風(fēng)。
花壇里最漂亮的還要數(shù)那幾朵茶花了。那一朵朵不同顏色的茶花別提有多美了。它們好象在競(jìng)選誰是最美，大家一致認(rèn)為是紅茶花。你瞧那株茶花正洋洋自得呢。
操場(chǎng)上小朋友盡情地跑啊跑，手里拉著細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線，把藍(lán)天點(diǎn)綴得分外妖嬈。在這個(gè)時(shí)候，幾乎沒有人能打擾他們。因?yàn)樗麄兊男囊哺焐系娘L(fēng)箏一樣飛來飛去。整個(gè)校園被歡笑聲充滿了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
美麗的秋天 秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，是金黃色的海洋。 瓜果成熟了，農(nóng)民伯伯又將投入到火熱的勞動(dòng)中了。
走進(jìn)美麗的秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天是如此的美好，讓美麗的秋天來打動(dòng)你的心吧！ 秋天的早晨，太陽公公早早地露出了笑臉，迫不及待地來欣賞這美麗的景色了；白云也爭(zhēng)先恐后地前來報(bào)道，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的'你推我打，不時(shí)變換著模樣；向日葵眨著它的大眼睛四處張望，好像在打量著這個(gè)美麗的世界；蘋果樹結(jié)出了碩大的果子，紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像孩子們甜美的笑臉，讓你忍不住想咬一口；花兒也隨著微風(fēng)搖擺著它的葉子，給空氣中送來淡淡的清香；整個(gè)草地也像一位愛美的姑娘，脫下了碧綠的裙子，換上了橘黃的衣裳,顯得更加秀美端莊。
這么美的景色，讓人情不自禁地陶醉了！
秋天多么美麗，讓我們一起來珍惜秋天的美好時(shí)光吧！
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天上午，我們來到“小名星藝術(shù)中心”琵琶集體排練《鈴兒響叮當(dāng)》這首曲子，準(zhǔn)備公演。
這譜子一共有四聲部，大家都很擔(dān)心自己彈不好，我也不例外。“一、二、三、走！”老師打著拍子，可我們各自彈各自的，亂成一團(tuán)，老師很失望，臉上明明寫著：“缺少團(tuán)隊(duì)精神！”我們打起了十二萬分的精神，屏息凝視，認(rèn)真地彈著，因?yàn)橹灰粋�(gè)人彈錯(cuò)一個(gè)音，這首曲子就完了，我們都很害怕，可是還是出錯(cuò)，我們都在埋怨小倩。第三遍的一開始我就出錯(cuò)了，大家都用鄙視的眼光看著我，我的心難受死了，真想有個(gè)地洞鉆下去。我們接二連三地出錯(cuò)，老師很不滿意地說：“咋回事呢？不能各自彈各自的，要有默契，還要學(xué)會(huì)合作，跟著主弦走，慢慢來！”我們聽了，打起精神來，認(rèn)認(rèn)真真地彈，仔仔細(xì)細(xì)地聽著主弦，一旦同一聲部的`出了錯(cuò)，我們會(huì)很有默契地去掩蓋這個(gè)錯(cuò)音，就這樣，我們學(xué)會(huì)了合作，一遍比一遍彈得好，老師終于露出了笑容。今天上午的排練，兩個(gè)小時(shí)一晃就過去了，老師表揚(yáng)我們彈得很好，我們很高興，我們高興不僅是因?yàn)槲覀冎g有了默契，更是因?yàn)槲覀冊(cè)谂啪氈袑W(xué)會(huì)了合作。
通過這次排練，讓我領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)需要合作，生活更需要合作。
五年級(jí)的作文300字 篇8
假如我是一條小河，我的媽媽——大海。媽媽說：“你要滋潤(rùn)人類，給人類造福。”我接受了大海媽媽交給我的任務(wù)。
我離開了大海媽媽的懷抱，開始了旅程。我來到了一個(gè)小村莊旁，一路上花兒向我笑，只見農(nóng)民伯伯用我來澆小麥，我旁邊的小樹在我的滋潤(rùn)下變的更加強(qiáng)壯，魚弟弟、魚妹妹在我的身旁嬉戲……這讓我更加開心，風(fēng)哥哥用它的大風(fēng)讓我跑的`更快了。
我不知不覺的來到了森林里，我急切的想知道森林里都有些什么，于是我飛奔起來，我翻騰起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯樹枝，激烈的打著回旋。前面有阻礙我的巖石我把它撞到岸邊。路上我走到長(zhǎng)江、路過黃河。我和許多大江、小湖，都成了好朋友。這一路上我可開心了。
這時(shí)，我來到了城市。突然有一聲：“嗨，你好，新來得！你快離開這里吧！”我一看是朵美麗的小花。我問它；“為什么呢？”小花告訴我城市里的人很多都沒有什么品德，會(huì)把我變成污水的。這時(shí)，忽然一只大腳踩向了美麗的小花。我看見這只小花永遠(yuǎn)的沉睡了。我傷心極了，打算離開這座龐大的城市。
假如我是小河，我會(huì)想：人類為什么這么沒品德呢……
五年級(jí)的作文300字 篇9
我敬佩的一個(gè)人：有一雙明亮的大眼睛猶如玉泉的水；扎著麻花辮，走路時(shí)一甩一甩的。她是誰？她，就是我的小陳老師。
記得有一次，我路過辦公室，準(zhǔn)備回家——辦公室的門半掩著，透過門縫，看到小陳老師正在改一大疊試卷：她一會(huì)兒緊抿嘴唇，鎖著眉，仿佛在為落后的同學(xué)感到擔(dān)憂；一會(huì)兒露出心滿意足的笑容，仿佛在為上進(jìn)的'同學(xué)感到欣慰。手中的紅筆“沙沙”地響——時(shí)而給卷上的題目打鉤打叉，時(shí)而細(xì)心地在工作薄上記下同學(xué)們的易錯(cuò)題�！靶￡惱蠋熣婢礃I(yè)呀！”我忍不住贊嘆道。
和藹可親的小陳老師既認(rèn)真敬業(yè)，又關(guān)心學(xué)生。一天，正當(dāng)我踏進(jìn)校園，準(zhǔn)備與同學(xué)一起進(jìn)入教室時(shí)。突然，朱怡橙在樓梯上絆了一跤，險(xiǎn)些受傷。我趕忙把她扶起來——這時(shí)，見到這一幕的小陳老師以百米沖刺的速度跑過來，把怡橙扶起來。小陳老師心疼地問：“怡橙，哪兒受傷了，沒事吧！”見怡橙沒出聲，小陳老師又關(guān)懷備至地問：“疼不疼？需要去醫(yī)務(wù)室嗎？”我默默在腦海里記下了這一切，心里滿是感動(dòng)。但對(duì)于小陳老師來說，可能微不足道吧！
小陳老師如此認(rèn)真敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，怎叫我不敬佩呢？
五年級(jí)的作文300字 篇10
未來的汽車會(huì)是什么樣子的呢？下面就讓我來告訴你們吧！
我夢(mèng)想的這輛車，不僅環(huán)保，而且有許多特殊功能：車的動(dòng)力系統(tǒng)是水，通常只需要幾滴水就可以行上千米的路程，不會(huì)對(duì)環(huán)境有任何污染。汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅六種按鈕，當(dāng)你堵車時(shí)只要按一下紅色按鈕它就會(huì)飛起來，免遭等侯。如果你想下水探險(xiǎn)的時(shí)候，按一下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)帶你下海去冒險(xiǎn)。假如有一條大鯊魚來了，不用害怕，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子。如果你出去游玩時(shí)，迷了方向，再摁下綠色的.按鈕，把你想要去的地方告訴它，它會(huì)為你準(zhǔn)確導(dǎo)航，絕對(duì)不會(huì)迷失方向。如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬把座椅縮成一張床，這樣你就可以舒舒服服躺在床上睡覺了。
朋友們，我夢(mèng)想中的新型汽車不但為人出行提供方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保，而且又能代替人去完成人的夢(mèng)想。最后，我再告訴你一個(gè)秘密：我的這輛新型汽車還能隨時(shí)變色呢。怎么樣，你想嘗試一下這輛神奇的汽車嗎？
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