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暑假的作文300字(經(jīng)典10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文300字 篇1
一年四季,我最愛夏天,因為夏天里有我最愛的快樂暑假。
暑假里我們的自由空間很大,有兩個月左右的空閑時間,我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……,我們可以無憂無慮的生活。
暑假里快樂的事情很多,我最喜歡的是打乒乓球,乒乓球是我國的“國球”,在暑假里練練是最適合不過的了,正守、正拉、反守、反拉……一個個熟悉的動作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒練了,先是因為感冒,然后是因為期末,然后是因為暑假里讀了藝校。
暑假里,只要不讀藝校,我就可以在家里玩電腦、看電視、看書……真是再美不過的.事了,最好旁邊有一堆零食,那么邊吃邊玩,就更愜意了。不過,這樣的日子,也是很少的,在老爸老媽的高壓政策下,是要受限制的。當然,我也知道這玩樂要有度,不然,天天這樣就沒有快樂可言了,所以爸爸媽媽對我進行限制還是有道理的。
暑假里,約上幾個要好的同學出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學家里玩,討論一些大家都喜歡的事,增進同學之間的了解和友誼,也是讓人期待和興奮的事。
暑假暑假我愛你,就像老鼠愛大米,暑假我愛你,因為你,讓我更開心!
暑假的作文300字 篇2
小朋友們你們會做水果沙拉嗎?我來給你們分響一下我和媽媽做的美味沙拉吧!
暑假的一天,寫完作業(yè),我說想吃沙拉,媽媽答應后就去買才料。媽媽把買回的東西放桌子上,我看著黃黃的香焦 像天上的月亮,紅紅的平果像小女孩的臉狹,火龍果,小乳瓜都香甜可口,看的我嘴直流口水,。
媽媽說我們可以做沙拉了。媽媽右手拿刀,左手拿水果說我們先要切好水果,媽媽認真的把平果切的一小快一小塊。下一個切香焦,媽媽問你來試試嗎,我一聽迫不及待的接過媽媽手里的小刀,撥開香焦皮拿起刀就切,誰知剛一摸香焦從我手里劃走,媽媽看見說第一次慢慢來,等手熟悉了就好。在媽媽的指導下,我認真的切好了香焦,媽媽夸我切的'不錯,我和媽媽認真的切完了每種水果。下來就要做可口的沙拉了,媽媽拿來大盤子,把切好的水果到進盤,到上酸奶使勁攪,這樣美味的沙拉就好了。
看著這一盤五彩繽紛,姣艷欲滴的沙拉我趕盡吃了一口,真是甘甜多汁的水果,加上香滑的酸奶,別提多美味。小朋友想吃我做的美味沙拉嗎?想吃就來我們家做客吧。
暑假的作文300字 篇3
親愛的抗日老英雄們:
您們好!
我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛(wèi)我們的國家,感謝你們趕跑日本侵略者,感謝!如果沒有了你們,就不會有我們幸福的生活。
70年前,您們用弱小的身軀,打敗了強大的對手,讓自己的國家跟家富裕,更加強大!您們?yōu)榱藝,可以犧牲。一些抗日英雄,雖然已經(jīng)犧牲了,但還是我們心目中的最偉大的人。
每一個抗日英雄,都是勇敢,愛國,沒有一絲要背棄祖國的人。董存瑞同志您們肯定所知,董存瑞同志炸碉堡的故事家喻戶曉,說的就是他用自己的身軀,綁著炸彈直奔日本就的碉堡,他和碉堡一起粉身碎骨。您們當中,或許有一位是他的'戰(zhàn)友,我覺得您的戰(zhàn)友偉大,但失去了一個好戰(zhàn)友,也覺得悲傷。70周年了,我們勝利了70周年,我們再也不用受到他國的欺負了。
我是一名小學生,可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心,我們一定不會辜負您們。
祝
身體健康
一名小學生:黎瑩瑤
20xx年8月20日
暑假的作文300字 篇4
我知道“華山”這兩個字那是在以前一本書上看到的“沉香救母”的故事。都說五岳中最險是西岳華山,我今年暑假終于可以去爬華山了。
一大早我們就來到華山門口,一看華山真是高啊!有一半是在云霄里,若隱若現(xiàn)。我們從山腳步行上華山,不坐纜車上去,爸爸說要鍛煉我,可我爬到幾百米已經(jīng)氣喘吁吁了。爸爸說:“這才剛開始,要加油!要不我們到天黑都到不了山頂。”于是我繼續(xù)往前走,走到毛女洞時我真的累得不想走了,可爸爸說從這里往回走是不可能的事,因比上到山頂還要遠,我們必須往上爬,別無選擇!拔业'天!”我大呼叫。我只好往前走來到很險要地地方“一線天”。那兒勢陡如削,一定要拉著鐵鏈才能上去,那路是七十度的角度傾斜,往下看我的腿都軟了。為了能上到山頂有纜車坐,我咬緊牙關(guān)爬了幾條這樣的山路,終于到了北峰。站在北峰看,峰頭由幾組巨石拼成,渾然天成。我休息片刻后繼續(xù)向華山最高峰南山峰攀登,經(jīng)過了蒼龍嶺,入金鎖關(guān),每走一關(guān)我腿都在發(fā)抖,但我都咬咬牙,鼓起勇氣繼續(xù)走。
通過這次華山之行,我感登高望遠的無限快感,也不由地感慨“崇山再險焉不可越”的道理來。登過華山在今后學習、生活中沒還有什么 “山”不可攀越嗎?
暑假的作文300字 篇5
“做家務(wù),真快樂,小小雙手把碗洗,幫助媽媽好孩子!蔽疫呄赐,邊哼著自己編的歌。
爸爸和媽媽吃晚飯就去房間了,我心想:桌子上還有垃圾沒收拾,碗還沒洗呢。要不我把它們給收拾了。
說干就干,我把碗拿到水槽里,再把垃圾擦到垃圾桶里,用干凈的抹布把桌子擦干凈。我再回到水槽邊洗碗,我先把碗用水沖濕,又放了點洗潔精用海綿球擦洗了一遍,完了我用清水沖洗了兩遍,看看是不是還有臟的東西,沒想到我把碗洗的干干凈凈,透亮透亮的,這是我自己動手洗的`碗,心里暗暗歡喜等會媽媽一定會夸我的。
這時媽媽走了過來,看見我把碗都洗干凈了,非常高興,夸我真是個勤勞懂事的好孩子!我聽了以后,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。暗暗的想,以后我要多幫媽媽做家務(wù),做一個勤勞懂事又孝順的孩子。
暑假的作文300字 篇6
放暑假了,我和媽媽回到了老家。老家非常涼快,沒有西安那么熱,連空調(diào)都不用開。
每天早晨起來,我跟奶奶去河堤上散步,清清的河水、綠綠的莊稼,還有晨練的人們,好像一幅美麗的圖畫。回家吃完早飯,趕快就要做作業(yè)了,周一,周三,周五,做數(shù)學和讀書筆記,還要描紅。周二、周四上英語還要做小博士,網(wǎng)絡(luò)日志也是不能少的。周六和星期天就可以休息,和小朋友玩耍了。下午和晚上看看動畫片,還可以看自己喜歡的童話書了。有時候姨媽媽家的`姐姐過來和我一塊玩,姐姐學習可棒了,在年級?嫉谝,今年考上了寶雞一中。但我覺得姐姐還是有點驕傲,不肯給我講題,嫌我小,不跟我玩。還有英語班的小朋友我也不認識,有點寂寞。
在老家過暑假雖然很快樂,但是我還是很想念我們班上的小朋友和我的老師。
暑假的作文300字 篇7
在一個陽光明媚的下午,我正在作文班里寫作文,我的同桌不小心碰到了我的胳膊,害得我在作文紙上畫了一個大大的叉號。
當時,我怒火沖天,拿起水瓶就要打他,可是,在我的水瓶快要碰到他時,我忽然想:“要是被老師看見了,怎么辦?那我可能要被老師打包帶走了!”忽然,我好像聽到了作文本對我說“兄弟,一定要幫我報仇哇!”“聽”完,我又準備打他,可是,又是等到我的水瓶快碰到他時,我心里又閃過一個念頭:“同學嗎,一點生氣是肯定的,這么一點點氣就沒有必要生!辈贿^,我好像又聽見作文本說:“兄弟,你怎么還不動手哇,你看我的`臉都成啥樣了,你一定要為我報仇雪恨呀!”于是,我又準備打他,可是我又想:“別打呀,我已經(jīng)說過了,是同學,是同學!薄鞍Γ冒,我先原諒他吧!”
這件事是不是很有趣?如果你也感覺很有趣,可以跟我說一下喔!
暑假的作文300字 篇8
今天,我們要到古東瀑布去玩。古東瀑布的水特別多,令人興奮的是,你可以穿著草鞋,披著雨衣從下往上攀爬。
第一關(guān)是最驚險、最刺激的。瀑布從天而降,必須拉緊鐵索小心翼翼的.向上攀爬,水還不停地往人身上沖。因為它特別具有挑戰(zhàn)性,所以設(shè)定了身高和年齡的要求,我只能遺憾的從第二關(guān)開始。
第二關(guān)的水流比較緩,老少皆宜,我試探著把腳伸進水里,溫度適合,草鞋一點也不滑,在水里軟軟的,特別舒服。我迫不及待的從這塊石頭跳到那塊石頭,一會就把媽媽甩在后面了。爸爸則走旱路,負責幫我們拍照。我不一會就超過了很多人,別人在走石頭,我呢,就直接走水里,并且摘掉頭盔,脫掉雨衣,讓水直接濺到我的身上,感覺特別的涼快。我到了終點,等了許久才看到媽媽氣喘吁吁的爬上來。
我們開始走旱路下山。一路上我們經(jīng)過了挑擔、瘦身坊、吊橋等。最有趣的是臺階上刻了許多桂林當?shù)氐姆窖,有老丐(老爸)、?shù)醒(傻子)、狗肉(朋友)、小把爺(小朋友)······
古東瀑布游玩結(jié)束了,我們要繼續(xù)下一個景點——冠巖。
暑假的作文300字 篇9
清晨輕輕推開窗,窗外一幅美麗富饒的樣子;▋簜儬幭瓤趾蟮拈_著,草兒們在沒有遮陽的黃土地上生長得越發(fā)可愛。如果你每日清晨去欣賞花園的一朵花,花瓣上的那一滴滴天真地秀的`露水正恩慈的告訴人們著新一天的開始。
清晨的第一滴露水是如此的純凈,仿佛芝蘭也都只能做做背景罷了。當夙夜不怠的承歡膝下如坐春風時,露水便就消失于這神奇的空氣中了。清晨,為何你只是去欣賞花朵,而不去欣賞那美麗如玉的露珠呢?
露珠輕輕在葉上打滾仿佛是一個頑皮的兒童正面對著那一片屬于自己的樂園。還清楚記得清晨去賞荷花的樂趣,滿河的荷花開得密密的,使人更感到了荷花的嬌艷。坐在一葉扁舟之上,隨著船夫一桿桿的努力,不斷悠悠在水中前進的,在人身旁的是一大朵一大朵的荷花與一滴又一滴金盈透亮的露水。一大片的荷花伴上一大片水靈靈的露水。這是何等的一番享受呀?胡為乎中露?胡之乎泥中?
暑假的作文300字 篇10
盼呀,盼呀,終于熬過了六月份,盼到了暑假!你一定欣喜若狂,摩拳擦掌地準備“為所欲為”了,可我卻不喜歡暑假,因為暑假沒有一點意思……
在學校里雖然得接受老師的“管制”,但我有許多知心同學,下課時,大家可以談一談心,做游戲或者交流讀書體會。
可是一到暑假呢,家長們肯本不會讓我們?nèi)ゴT,更別談見面了,經(jīng)常說我們年紀太小,不懂事,出去也不安全……哎,真沒辦法啊。
一放暑假,我就失去了自由,每時每刻都要在“監(jiān)護”之下,聽從身邊親人的安排。晴天不能出去玩,因為天氣熱,爸爸怕我中暑
媽媽怕我去危險的地方,奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了,怕我淋濕感冒,怕我不小心滑倒,怕我……
放暑假能做的.是什么呢?爸爸叫我看課外書,多增長知識;媽媽叫寫作業(yè),抓緊每一分鐘;爺爺讓我少看電視,說對眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜歡的東西,擔心我營養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了,從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了,能不這樣做嗎?
你看,有這么多人“盯”著我,我的暑假能過得好嗎?大人什么時候才能懂我們孩子呢?給我們快樂暑假吧!
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