人生的作文(大全4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的人生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
老師就像黑暗中的明月,指引我方向;老師就像辛勤的園丁,幫助我成長;老師就像冬天里的太陽,給我溫暖。我的老師就是─王佳蕙老師。
王老師師是我初一年級的老師,到了初二年級分班,很巧的我又成為她的學(xué)生,她外表雖然看起來很溫柔,但是上課卻要求很嚴(yán)格,平時(shí)她對每個(gè)學(xué)生都很好,天氣冷了,提醒我們多加衣服,身體不舒服,她比我們還擔(dān)心,就像學(xué)校的媽媽一樣,但是如果有不聽話的學(xué)生,她馬上變臉,比黑發(fā)女巫還恐怖!因此,沒有人敢在她面前做怪。
我很喜歡老師的語文課,她會幫我們補(bǔ)充很多的成語,也會講一些成語故事或搭配新聞時(shí)事讓我們更能了解意思和用法,我們總是聽得津津有味,在老師的用心及訓(xùn)練下,我們連續(xù)兩年參加市成語接龍比賽,分別拿到北區(qū)的冠、亞軍,還拿了不少獎(jiǎng)金,全班都開心不已! 此外,為了提升我們的程度,每次在考卷后面,她也會另外再準(zhǔn)備一些進(jìn)階的`試題,讓我們試試,使我們能精益求精,如果我們能完全答對這些精選題,就可享有老師招待的麥當(dāng)勞早餐喔!
王老師師上課非常認(rèn)真,如果有同學(xué)聽不懂,老師就會不厭其煩一次又一次的講解,但如果還是不懂,老師就會利用下課時(shí)間,再幫同學(xué)輔導(dǎo),記得剛升初二年級時(shí),數(shù)學(xué)一下子變得很難,班上很多同學(xué)都考得很差,不過老師沒有因此放棄他們,反而犧牲自己的下班時(shí)間再幫他們輔導(dǎo),使得我們班成績大大進(jìn)步,這一切都要感謝老師。
王老師師賞罰分明,上課時(shí)同學(xué)如果愛講話、表現(xiàn)不好被記兩次同時(shí)會受處罰;如果表現(xiàn)好老師就會加分,到了學(xué)期末如果你是分?jǐn)?shù)最高的前五名,老師就會帶你出去玩,有時(shí)是看兒童劇,有時(shí)是參觀博物館。
人生如果是一部影片,老師就是辛苦的導(dǎo)演;人生如果是一本書,老師就是開啟智慧的啟蒙書;人生如果是一趟旅游,老師就是一個(gè)指引方向的指北針;謝謝老師這幾年的教導(dǎo),雖然要畢業(yè)了,但離別不代表結(jié)束,我相信這份“緣”會一直持續(xù)下去……
人生的作文 篇2
細(xì)雨綿綿,秋風(fēng)拂過,卷落一地的樹葉,帶走無盡的遐想。
坐在汽車上,從繁華的都市出發(fā),經(jīng)過樸實(shí)的鄉(xiāng)村,踏過遼闊的草原,越過雄偉的高山,眺望著一望無際的!(dāng)繁花落盡,塵埃歸定,我終于到達(dá)了目的地,見到了那最美的風(fēng)景--人性之美。
那是一個(gè)極普通的夏日午后。
我從書店往家趕,走在墻邊窄窄的陰影下,卻依然汗流浹背,忍不住在心里咒罵著這蒸籠般的天氣。
好不容易等來了公交車,一躍而上,頓時(shí)涼爽的感覺席滿全身,渾身的毛孔似乎都長大了嘴巴,拼命的呼吸著。前面正好是紅燈,我找了空位坐下,轉(zhuǎn)頭看向窗外,一位賣冰棍的老人吸引了我的注意,后背略有些彎的他坐在一張板凳上,身邊擺放著一臺冷藏柜,上面蓋了厚厚的棉被,一只手搖擺著蒲扇,微微的笑著看著過往的路上。
這時(shí),一個(gè)青年邁著大步走到老人面前,買了一根雪糕,一邊走一邊撕開了雪糕的袋子,白色的包裝袋從他的指尖滑落,在微風(fēng)中輕舞著,宛如斷了線的風(fēng)箏,飄落在馬路中央,在我眼中,是那樣的刺眼。
老人緩緩的站起身來,左右看了看車輛,向那塑料袋走去,眼神中充滿了堅(jiān)定,看著它步履蹣跚的樣子,我心頭不由得一緊,是為老人贊嘆,還是為他擔(dān)心?就在老人緩緩彎下腰時(shí),一陣風(fēng)吹過,塑料袋又向前移動(dòng)了幾米,可老人并沒有放棄,踉蹌走出幾步,撿起袋子,神情嚴(yán)肅的好像在進(jìn)行一個(gè)儀式。當(dāng)他將袋子投進(jìn)垃圾桶時(shí),他滿頭大汗的臉上突然閃現(xiàn)出一抹欣慰的笑容,太陽光照在他臉上,是那么的柔和。老人執(zhí)著與樂觀的`精神,也宛如一縷陽光,流淌進(jìn)我的心房。
正是因?yàn)檫@個(gè)老人,我明白了人性的美麗。其實(shí),風(fēng)景就在生活中,最美的風(fēng)景就在身邊。媽媽一句關(guān)切的話語,爸爸一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,助人為樂的熱情,還有舍己為人的無私,正是這諸多的畫面,才組成了人生道路上美麗的風(fēng)景,這些風(fēng)景比花更絢爛,比草更頑強(qiáng),比山更高大,比海更寬廣。漫漫人生路,有了這些風(fēng)景,才會更加的美好。
車開動(dòng)了,但老人撿袋子的那一幕成了我永遠(yuǎn)無法忘記的風(fēng)景,刻在了人生旅途中的里程碑上。
人生的作文 篇3
高三,這場風(fēng)尖上的奔跑,我不能停下,停下就會被夢想遺棄。奔跑,拼盡全力地奔跑。所有的困難,所有的酸楚,所有的委屈,在勝利的.那一刻都會煙消云散,留下的只會是會心的一笑,只會是充實(shí)得今人舍棄的回憶。無論處境多么不容樂觀,都要堅(jiān)信,只要還有最后一分鐘的時(shí)間,就還有60秒去創(chuàng)造奇跡!
要對得起自己
每個(gè)人都必須當(dāng)機(jī)立斷,去做自己喜歡做的事情。當(dāng)知道自己已經(jīng)走錯(cuò)方向時(shí),就要及時(shí)的回頭,轉(zhuǎn)向正確的方向,才會達(dá)到理想的目的地。如果明知錯(cuò)了還要繼續(xù)走,最終會一敗涂地。人活著,就一定要努力的對得起自己。
人生的作文 篇4
每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著神秘的未來。當(dāng)太陽東升西落,當(dāng)星光變成云朵,當(dāng)冰凍的清水化為流動(dòng)的小溪,我們就在不知不覺中成長了。而成長,不可能一帆風(fēng)順,在坎坷的背后,成長蘊(yùn)含了多少感受?
成長是一種辛苦。
依稀記得,那是一個(gè)異常忙碌的深秋。因?yàn)槲冶贿x為了北京廣播電臺的主持人。這個(gè)消息讓我感到驚喜,但令我始料不及的是,隨之而來的卻是超乎尋常的辛苦。每周三次去錄音的生活讓我知道了什么叫做心力交瘁;每晚那朗朗的背書聲讓我明白了什么叫做不由自主;每次的細(xì)心總結(jié)讓我懂得了什么叫做責(zé)任。這樣千篇一律的生活已經(jīng)把我“整”得身心疲憊,就在我快要放棄時(shí),拿破侖的這句“在我的字典里從來就沒有‘難’這個(gè)字”一下子點(diǎn)醒了我,從此困難將不再是借口。因?yàn)槔щy只是成功的第一步,只有戰(zhàn)勝了困難,人生才會永不退縮。
在辛苦中,我長大了……
成長是一種郁悶。
人生中誰沒有低谷?在剛開始的那段日子里,我就是那個(gè)跌入“低谷”的孩子。繁忙的生活讓我已經(jīng)找不到任何頭緒,所以每次的.任務(wù)總是習(xí)慣性地完不成。面對如此大的壓力,我感到了郁悶。為什么自己總是做不好?每次看到別人那爽快輕松的表情,讓原本好勝心強(qiáng)的我竟有了退縮的想法。就在我快要退縮時(shí),一句“人并不是生來就要被打敗的”,郁悶不再是理由。因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后,終有一天,我將會再次勇攀高峰。
在郁悶中,我長大了……
成長是一種快樂。
記得又是一個(gè)深秋,廣播電臺為我頒發(fā)了“優(yōu)秀主持人”的榮譽(yù)證書。捧著這個(gè)證書,我的心滾燙,滾燙。驀然回首,我想起了許多。
記起了深夜的燈光和我朗朗的背誦聲,記起了媽媽的悉心教導(dǎo)和老師耐心的指導(dǎo),記起了完成任務(wù)后爽快輕松的心情……
我拿著證書,一路捧回了家,心中充滿了喜悅,臉上也洋溢著興奮的笑容。我與每個(gè)人分享著這份歡樂,臉上卻掛滿了燦爛的淚珠,因?yàn)橹挥形遥挥羞@個(gè)付出了許多的女孩,才能真正體會到這份成功的快樂。從此,我明白了“一分耕耘,一分收獲”。
在快樂中,我長大了……
成長——一個(gè)耀眼的詞。感受——一個(gè)裝飾成長的珍珠。
感受豐富著成長,成長也夾雜著感受。
成長是由不同的感受組成的,而經(jīng)歷每一個(gè)感受的同時(shí),我們也長大了……
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