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夏令營作文(大全10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的夏令營作文10篇，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
雅端村，位于浙江省義烏市的南邊，村莊說大不大，說小不小。
清澈的溪水穿過整個村莊，使整個村莊顯得生機勃勃。在這個寧靜而祥和的村莊里，有一棟有名的古建筑，那就是容安堂。古色古香的木質(zhì)建筑物，還流傳著許多動人的故事。其中最吸引我的，便是那房中會因天氣變化而變顏色的魚，真是太神奇了，這簡直就是天氣預(yù)報嘛！
我和我的好朋友劉博恩一起去的，距離我家要一個多小時的車程。那里舉辦了一個國學(xué)夏令營，媽媽為了讓我鍛煉一下獨立生活的能力，便讓我去參加了。
我在那里讀書、寫字、剪紙，還在那里學(xué)會了洗衣服、燒烤，學(xué)會了很多，也非常的辛苦。這個地方遠離了城市，沒有涼爽的空調(diào)，也沒有菜市場，所有的菜都是農(nóng)民伯伯自己親手種的'，我也體驗到了他們的辛苦，以及生活的不容易。
短暫的七天，很快就過去了。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要給自己制定目標，努力學(xué)習(xí)，決不退縮。爭取在三年級的學(xué)習(xí)中，能取得好的成績！
夏令營作文 篇2
第二天中午，我們來到了五泄景區(qū)乘船游覽，然后步行向同學(xué)們期盼已久的五泄瀑布走去。
我們像小尾巴似的跟著導(dǎo)游，踩著一個一個高低不平的臺階走向瀑布。大約過了十來分鐘，大家的耳邊傳來了“轟轟轟—”的聲音，同學(xué)們面面相覷。當(dāng)轉(zhuǎn)過一個轉(zhuǎn)彎口時，一道飛流直下的瀑布呈現(xiàn)在我們的眼前。這時，大家都欣喜若狂，高興極了，好像找到了寶藏似的大叫：“啊！瀑布！”只見瀑布從那陡峭的山崖上流了下來，像一條銀蛇突然竄了下來，更像倒掛著的小川。筆直落下的'水碰到潭中，近處的泉水像在跳舞似的，灑開了水花。同學(xué)們看了再也忍不住了，像瀑布飛奔而去，把老師和導(dǎo)游都拋到九霄云外去了……
離瀑布只有幾十米的地方是一個淺水區(qū)，淺的地方到同學(xué)們的腳肚子，而最深的地方到同學(xué)們的腰。穿涼鞋的同學(xué)不管三七二十一跑到淺水區(qū)嬉戲，還有那些穿皮鞋、運動鞋的同學(xué)也毫不猶豫地脫掉了鞋子和襪子奔向淺水區(qū)。在同學(xué)們的歡聲笑語中，一個小胖子也走向淺水區(qū)，可他真是倒霉，沒走幾步就被水里的石頭滑到了，弄得渾身濕透，變成了“落湯雞”，可他蠻不在乎，說：“濕了就濕了唄！到賓館里去洗個澡不就完事了嗎？”于是，他小心翼翼地走向淺水區(qū)最深的地方學(xué)起了“游泳”。正在這時，一個姐姐左手拿水瓶，右手拿手機，卷起了褲管走進淺水區(qū)，可是淺水區(qū)底面像是抹了肥皂般得滑，她沒走多久就摔了個四腳朝天，手機從半空中漂亮地滑過，沉在了水底，水瓶也飛了個弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自語：“算了吧，這手機反正也是爸爸用剩下的舊手機，壞了就壞了嘛�！�
夏令營真是好玩，這一天真是令人久久不能遺忘！
夏令營作文 篇3
我人生中第一次嘗到苦頭是在一次夏令營活動中，而且，經(jīng)過這次夏令營之后，我學(xué)到了許多。 一天，媽媽跟我講有一個夏令營活動，問我要不要參加，我二話不說就答應(yīng)了，然后媽媽說：“在夏令營中，你要自己扎辮子，自己吹頭發(fā)，自己洗衣服了哦！”我聽后自信的說：“沒關(guān)系！我自己可以的！”媽媽笑了笑說：“好吧，我給你報名！” 到夏令營那一天了，我拖著行李箱，上了大巴車，開始前嘉興。在車上時，我開始想象夏令營時的美好情景。但是，還沒開始夏令營，我就被一件事難住了：忘記了扎辮子、吹頭發(fā)、洗衣服的步驟。好在宿舍里有幾個比我大的姐姐教了我，不然，我還真是無從下手了呢！不過第二天就好多了。我發(fā)現(xiàn)我經(jīng)過夏令營之后長大了許多，明白了自己的事情要自己做的道理。在夏令營的.五天四夜里，我有被累過、渴過、餓過、堅持過、在五天里我不但學(xué)會了堅持，還發(fā)現(xiàn)我成長了許多！從原來的什么也不會交成了已經(jīng)可以生活上的甚本自律！ 經(jīng)過夏令營回來時，我感到我那一刻長大了！我真正意識到了獨自一人時不容易！以后我要繼續(xù)加油！
夏令營作文 篇4
我們放下包袱后，到賓館門口集合。同學(xué)們差不多都到了，為什么這么積極呢？哈哈，我們今天可是要去日照市的海灣喲！
大約過了3小時，我們到達了目的地。太陽一點也不留情，火辣辣地烤著大地，可同學(xué)們才顧不了那么多呢！我們排好隊后，就開始了激烈的拔河比賽。看著前幾個班的比賽，都不相上下，同學(xué)們更有斗志了，勝券在握地說：我們一定行！我們的對手是8班。一聲哨響，兩班比賽正式開始。只見我們班隊員漲紅著臉，身體向后傾斜，腳不住的往后蹬，張志浩白白胖胖的臉漲成了紅蘋果；萬川皺著眉頭，豆大的汗珠順著額頭滴到地上。正在這關(guān)鍵的時刻，8班的尾巴后面加了人，被余老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，就上前來助我們班一臂之力，也參與了拔河比賽，嘴里還喊著：你們班犯規(guī)啦！可他們班像沒聽見似的，裁判員張老師見狀，也幫起我們來，哈，贏定了！瞿校長看了，不甘示弱，去幫8班，但沒兩位男老師力大，終歸還是輸了。一場拔河比賽就讓我們稀里糊涂地贏了。
接著，就可以自由活動了。終于，我看見了蔚藍色的大海，頓時有種一言難盡的感覺，因為海在我的'心目中是神圣的。在我的幻想中，海，是變化莫測的，是奧妙無窮的，平靜如小憩，洶涌如猛獸。
面對平坦的沙灘和廣闊的大海，我忍不住脫下鞋，光著腳丫跑在沙灘上，��！真是名不虛傳，這里的沙非常細，腳踩在上面像踩著面粉似的，又滑又舒服。我慢慢地走向大海里，曬了一天的海水是溫的，海浪歡笑著一個接著一個地嬉戲打在我的腿上，短裙都被浪花打濕了，我心里癢癢的，舒服極了�？�！那些四、五歲的孩子坐在游泳圈上盡情地玩耍，接受海浪的親吻。再看那邊，有一群叔叔、阿姨在海水中自由自在地游著，頭時起時伏，身邊濺起許多白色的浪花。因為我沒帶泳裝，只能在淺水里玩耍。突然，一個大浪打來，好像還帶著什么東西�？�，一個小貝殼！這是大海送給我的見面禮。我又仔細往深處搜尋，多極了！一個個貝殼像寶石一樣鑲嵌在金子般的沙灘里，真漂亮。我情不自禁地奔向貝殼們。頓時，我的笑聲、大浪打擊沙灘的唰唰聲、貝殼們互相擁擠發(fā)出的砰砰聲和我那小腳丫踩在沙子上的吱吱聲連成一片，組成了大海與人那充滿活力的樂章
海浪越來越大，水溫也逐漸變涼。該集合了，今天玩得可真爽！
夏令營作文 篇5
這幾天，作為小記者的我參加了“奮發(fā)向上、崇德向善”夏令營，這也是民俗、農(nóng)耕文化體驗的夏令營，在第一批進行的夏令營中，我們真正體驗了這多彩的夏令營自主自立的生活。
這次夏令營有40名學(xué)生，老師把我們分成三組，每組的名字和logo都是我們自己想并在隊旗上畫出的，分別是：勇往直前隊、愛之家隊和智商爆表隊，我還是勇往直前隊的副隊長！
第一天中，高大威猛的教官領(lǐng)著穿迷彩服的我們，訓(xùn)練著、游戲著，可有意思了，我記得那個拿水杯的游戲中，每組輪流派一人拿線外很遠的一個水杯，不能超線，每人一次。瞧，我們隊的女漢子羅同學(xué)一只手使勁往前夠著，腳繃得直直的，被大家齊心協(xié)力地拉著，只見她的眉頭緊皺著，不時有豆大的.汗珠滴下，她也不擦，怕一失手大家都倒下去。她又把身子往前傾，牙咬得“咯咯”響，猛得一夠……“耶！拿到了！”她的眉頭舒展開來，小心地將杯子拿回線內(nèi)�！拔覀兂晒α恕贝蠹乙魂嚉g呼。
這次夏令營中，最有意思的是在莊稼地、村莊內(nèi)定向?qū)殹Ｒ还财邆�任務(wù)，任務(wù)卡中有詩，詩中藏著任務(wù)，需要我們用勇氣與謀略破解。在那個找蔬菜和賣蔬菜的任務(wù)中，我們用禮貌及勇氣和村民打交道，很快就找到蔬菜并用了“賣一送三”的策略賣出了蔬菜。烈日當(dāng)空，我們一群小孩氣喘吁吁，汗流浹背地走在路上，水所剩無幾，我們互相扶持著走著。雖然我們很累，但我們很快樂。是破解含義后的快樂；是團結(jié)合作的快樂；是互幫互助的快樂……
我們還舉行了篝火晚會，我自告奮勇當(dāng)了主持人，還表演了合唱和獨唱英文歌。我結(jié)識了很多好朋友，自信的吳、熱心的張……有的人文靜、有的人活潑、有的人頑皮。每個人都是不一樣的，做自己special的自己。我們玩得都很high,一直到九點才到住的地方。
當(dāng)然，這幾天的衣服也都是我們自己洗的，自理能力也增強了，我以后不會當(dāng)嬌慣的小公主，要做勇敢、自立的女孩。
這幾天我學(xué)到了很多，學(xué)到了許多課本以外的知識。最后，我要大聲說出我們隊的口號，無堅不破、勇往直前。耶！
夏令營作文 篇6
你讀到題目可能想：這蚊子都要熱死的夏天，怎么可能會下雪呢？你讀了下面的內(nèi)容，就知道什么叫“雪”天狂歡了。
我們的夏令營多姿多彩，其中，我最喜歡的一項活動是冰激凌盛宴了，冰激凌盛宴其實就是專吃冰激凌狂歡會，冰激凌狂歡會上，我們可以放開肚皮吃冰激凌，只要在冰激凌沒在吃完的情況下，就可以放開肚皮吃冰激凌，呵呵呵呵呵……你猜我吃了多少杯冰激凌？
我們又像以前無聊的走出門外，想想幾天搞的活動吧，一點也不好，我們又像以前排好隊伍，我們的校長又開始叨叨了：“同學(xué)們，你們知道今天我們搞什么活動嗎？”“不知道……”同學(xué)們有氣無力的說�！拔覀兘裉旄愕氖恰毙ｉL故意拖延：“冰激凌晚會。”（全場沸騰。）
我們都興奮的叨叨起來：“我要吃十支！”“我要吃20支！”“我要吃100支！”“我要吃1000支！”“我要吃10000支！”“我要吃10000000支！”
“好了好了！”校長打斷我們，“去那邊，老師們會給你稱！”我們興奮地跑到校長說的“那邊”。
一共有兩種口味的冰激凌，一種是香草的，一種是草莓的，我先要的香草的，因為香草的比較好吃，香草桶前人山人海、人如蟻群，草莓桶卻廖無幾人、冷冷清清。香草的兩大桶都搶完了，草莓才吃了一桶不到。
有些人覺得好吃的都搶光了，就不想再搶草莓的`了，坐在那里靜靜的吃。我還是吃了一點：啊！還蠻不錯的，與自己做的相比，好吃1000倍！（備注：香草與自己做的相比，好吃100000倍�。�
我們吃完后，都在炫耀自己的作戰(zhàn)結(jié)果：鄭翰文居然吃了5杯！我在吃了三杯……
A組的人非常占便宜，（我就是A組的。）因為A組的先吃，先吃就吃得快，吃得快就多吃，多吃的就占便宜，占便宜就……好了好了，不要說了，反正就是占便宜。
這個夏令營真好，我下次還來。
夏令營作文 篇7
知了躲在窗外綠葉里賣力地吶喊著，是急不可耐想看我們軍訓(xùn)嗎？教室里一片安靜。教官表情嚴肅、皮膚黝黑、脊梁挺拔、氣質(zhì)剛毅，這些軍人的特征讓我們感到新奇興奮。只聽教官說：“七天后，你們從哪里來，又要回到哪里去。一切都沒有變，唯獨變的，就是這七天你們學(xué)到的東西，希望你們不要忘記�！�
教官話語的回聲還在我的耳邊，七天就已經(jīng)過去啦！
是呀，七天過去了，我學(xué)到了什么呢，只是些基礎(chǔ)的隊列隊形訓(xùn)練嗎？不，我學(xué)到的可遠遠不止這些。在這七天里，我認識了班主任，了解了新同學(xué)，在團隊的組建中我懂得了很多的東西……
軍訓(xùn)，讓我有了團隊意識。第一天，訓(xùn)練軍姿的時候，要站五分鐘，動一個人就加一分鐘，當(dāng)時隊伍里有很多人動，于是時間就不停的往上加。我很不明白，為什么別人動要給我加時間呢？但隨著我的思考，我漸漸明白，一個團隊的組建就像搓麻繩的過程，繩子的一端扭了一下，那么另一端也會隨之而動，我們團隊中的每一個人都向好的方向發(fā)展，那么，我們這根班級繩子會越擰越緊，越來越有力量。團隊整體魅力給社會帶來的力量和震撼力遠遠會大于個人，而個人又會因為團隊的錘煉而更加優(yōu)秀。
軍訓(xùn)，讓我懂得規(guī)則的重要性。規(guī)則并不是限制你的自由，而是讓一切變得更有條理，讓自身變得更有涵養(yǎng)。比如說每天中午吃完飯放餐盒的時候，教官讓我們一個班一個班的放，假如我們不遵守規(guī)則自己隨意亂放的話，這一千多個人擠在一起難免會把誰的飯盒打翻，然后里面的東西就會倒出來灑旁邊的同學(xué)一身�；貧w到我的生活中，我知道了那些“隱秘的”細枝末節(jié)的制度和管理，對我們的成長有著巨大的影響力，我的'“叛逆”就會給“理解”讓位了。
軍訓(xùn)，讓我學(xué)會了堅持。烈日炎炎下，我們在操場上訓(xùn)練。每次我覺得累的時候，心里就會想，同學(xué)們都在堅持，我也一定要堅持住。就這樣，我一次次地挑戰(zhàn)自我、超越自我。以后的學(xué)習(xí)路上，我也要懂得堅持，堅持就是勝利。
軍訓(xùn)，讓我懂得了珍惜。軍訓(xùn)結(jié)束了，淚眼模糊中那個挺拔的身影漸行漸遠，可能這輩子都和教官見不上面了，我的內(nèi)心酸酸澀澀的，于是乎我理解了“珍惜”的內(nèi)涵。在這七天，我希望我沒有留下任何遺憾，因為有時候和一個人相處就那么一次，要彼此珍惜，不要留下遺憾和悔恨。我與高新一中初中部，與班主任，與同學(xué)的相處就這一次，我也絕不能留下遺憾，希望三年后，在我離開學(xué)校的時候，不用掩面嘆息。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼，軍訓(xùn)后的新生活就要開始，我將這些軍訓(xùn)后的感想牢記于心，我要在高新一中這個美麗的校園里留下我奮斗的身影，今日我以高新一中為榮，希望明日高新一中以我為榮！
夏令營作文 篇8
暑假，我參加了軍事夏令營。
早上五點多，我就起床了，匆忙吃了早飯就去坐車。到了營地，教官給我們發(fā)了軍服。一聲集合號響，我們迅速地跑到操場上，就這樣我們開始訓(xùn)練了。第一項是站軍姿，我們嘻嘻哈哈小聲嘀咕著，歪歪扭扭地站著，在教官一聲嚴厲的呵斥聲后，操場上立刻安靜下來，鴉雀無聲。一個小時過后，我們“小特種兵”的軍姿已經(jīng)有模有樣了。很快到了午飯時間，我第一次體驗了軍人吃飯時的規(guī)矩，開始是餐前訓(xùn)導(dǎo)，然后唱軍歌，吃飯時不給出聲。
夏令營的生活豐富多彩，三天時間我們體驗了鉆鐵絲網(wǎng)、跳螞蟻坑、掃雷、打靶、撕名牌游戲，還有戰(zhàn)場演習(xí)，這些項目既是一種游戲，更是一種鍛煉，在游戲中我懂得了團結(jié)的重要性。
印象最深的是一節(jié)感恩課，我們用眼罩遮住眼睛，由老師帶進一間大課堂，眼前是漆黑的一片，什么也看不見，音樂響起，我們慢慢地靜下來，體會到了盲人的感受，光明是多么讓人向往�。『髞砝蠋熃o我們講了一個故事，大課堂里響起了我們的哭泣聲，我們知道了媽媽把孩子養(yǎng)大是多么的不容易��！眼罩摘下來后，我給媽媽寫了長長的一封信，信里寫滿了我的真心話，以后我要做個懂事的.好孩子！
最后一天下午，我們?nèi)チ撕影痘ê�，盡管驕陽似火，我們依然玩得開心。我們?nèi)タ戳酥鄙w機，對眼前這個龐大的“大鳥”是多么的好奇啊，“長大后我也要駕駛飛機飛上藍天”，我們大聲地說著！
到了要告別的時刻了，我們依依不舍地跟小伙伴們說再見，跟教官們和照顧我們的老師們說再見！這真是一次開心又難忘的夏令營！
夏令營作文 篇9
7月14日，我們來到了寶血小學(xué)，寶血小學(xué)是香港一所天主教全日制資助小學(xué)，位于跑馬地成和道72號，成立于1945年，前身為德貞第二女子中學(xué)，由寶血女修會主辦。寶血小學(xué)的校訓(xùn)為“智、義、勇、節(jié)”，此為天主教會所稱之四樞德。寶血小學(xué)共有18個課室，當(dāng)中設(shè)有禮堂，設(shè)有1個圖書館、1個操場、5間特別室（音樂室、電腦室、輔導(dǎo)室、多用途室、英語室）。全校裝置冷氣、電腦、直播系統(tǒng)及無線網(wǎng)絡(luò)。
老師帶我們來到了多用途室，一進來就看到了幾位寶血小學(xué)的同學(xué)。老師叫我們跟這幾位寶血小學(xué)的同學(xué)交流，和我交流的是一名叫梅景銓的學(xué)生，他也是五年級生，下半年上六年級。夏令營的同學(xué)都說我和他長得很像，都帶著藍黑色的眼鏡。我們問他們班有多少人，他說他們班有27人時。我和夏令營的同學(xué)都驚呆了。香港的學(xué)校每個班怎么那么少人呢？這個問題一直在我的`心上，到現(xiàn)在為止都在。
我們從多用途室去到了美術(shù)室，在那里我們吃了午餐，有雞扒飯和豬扒飯，我選的是豬扒飯。飯后，我們交換了禮物。我們換完禮物后，就看了關(guān)于介紹寶血小學(xué)的影片，還做了游戲。
游戲后，我們就結(jié)束了參觀之旅。
夏令營作文 篇10
創(chuàng)客(Maker)以用戶創(chuàng)新為核心理念，是面向知識社會的創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計與制造領(lǐng)域的典型體現(xiàn)�；趶膫�人通訊到個人計算，再到個人制造的社會技術(shù)發(fā)展脈絡(luò)，試圖構(gòu)建以用戶為中心的，面向應(yīng)用的融合從創(chuàng)意、設(shè)計到制造的用戶創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)客運動最重要的標志是掌握了自生產(chǎn)工具，他們是一群新人類。在中文里，“創(chuàng)”的含義是：開始做，創(chuàng)造，首創(chuàng)，開創(chuàng)，創(chuàng)立。它體現(xiàn)了一種積極向上的生活態(tài)度，同時有一種通過行動和實踐去發(fā)現(xiàn)問題和需求，并努力找到解決方案的'含義在里面。
嘉濱小學(xué)閉學(xué)式結(jié)束，動漫創(chuàng)客大賽夏令營在嘉濱小學(xué)的電腦室開營活動。這次夏令營，主要是為此次首屆廈門市中小學(xué)生創(chuàng)客大賽中的優(yōu)芽、編程貓動漫創(chuàng)客比賽做籌備，為我校參賽的同學(xué)提供賽前輔導(dǎo)。
活動上半場，由我校信息老師鄭雅芬老師、黃小莉老師對參賽選手打算制作的動畫劇本進行了審核與評價，提出了修改意見。同學(xué)們也根據(jù)老師的意見，進行認真地修改。
活動下半場，優(yōu)芽動畫的工作人員特地前來為我們學(xué)校的參賽同學(xué)做專業(yè)講課，從劇本的創(chuàng)編到動畫的制作，都為大家一一講解了，使大家對比賽更充滿自信。講解后，一些沒寫完劇本的同學(xué)在寫劇本，一些同學(xué)在改劇本，還有同學(xué)馬上“上陣”了，按照劇本開始制作優(yōu)芽動畫。
吳老師、黃老師、鄭老師以及優(yōu)芽的工作人員也對大家進行技術(shù)性指導(dǎo)，讓同學(xué)們受益匪淺，收獲滿滿，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這也符合創(chuàng)客理念：
“玩”是一種狀態(tài)：放松、愜意、自由。
“玩”是一種實踐：不但要動手，還要動腦。
“玩”是一種分享：與他人一起玩，才更有趣，更有意義。
“玩”是一種境界：當(dāng)越來越多的人加入創(chuàng)客一起玩時，世界將因“玩”而改變。
夏令營結(jié)束后，不少同學(xué)都感覺此次活動非常有意義。吳瑞琪同學(xué)說，此次夏令營很好，對她的幫助很大，受益匪淺，還教會她另外一項的技能，又多學(xué)習(xí)了關(guān)于電子編程的知識，她也很支持學(xué)校再開展此類夏令營。
期待參賽同學(xué)能參加了這次夏令營后能在創(chuàng)客比賽中取得佳績。
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