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童話的作文10篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文10篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
一個月明星稀的夜晚，一個小男孩早早地進入了夢鄉(xiāng)。突然，他被一陣吵鬧聲驚醒了，他瞇著蒙眬的雙眼一看，原來是自己的左手和右手正在爭執(zhí)不休呢！
一開始，右手得意地對左手說：“看我多有用，主人每天寫字都讓我拿筆，吃飯時讓我拿筷子，搬東西時，有時也只用我一個，你只是個助手！”左手生氣的說：“哼，那我就把這個助手的稱號去掉！”說完，那個小男孩的左手疼了一下，就不能用了。
后來，那個男孩子做什么也都不方便了，而且右手還受了傷，一動就會痛。這時，右手才感覺到自己錯了。想向左手道歉，可是怕丟面子，不好意思說。不給左手道歉，又怕傷好后再受傷，自己吃苦頭。右手想了想，下定了決心，等傷好后馬上去向左手道歉，和左手一起給主人干活。
果然，以前洋洋得意的'右手傷好后，向左手道歉后，他們天天一起做事，主人也很高興。但誰也不是十全十美的，天長日久，他們朋友倆又生了一場氣，是因為主人搬重物時，右手一滑，就砸傷了主人，左手責(zé)怪右手說：“你看看你做得事情。”
右手說：“這不怪我，是那個東西太重了�！�
就這樣，他們倆誰也不理誰，相互對著干。這時，最有主見的字典爺爺說話了：“孩子們，做事要站在對方的立場上想一想，左右兩手是好朋友，不能光由著自己的性子做事�。 �
聽了字典爺爺?shù)脑�，左手和右手都羞紅了臉，覺得自己太自私了，就互相道了歉。從此，他們倆真的成了一對形影不離的好朋友啦！
童話的作文 篇2
夏夜里，荷塘被月光映得閃閃發(fā)光，荷花在微風(fēng)中翩翩起舞，天上的星星像一顆顆鉆石在閃爍。
小青蛙第一個跳出洞，小蛐蛐蹦出草叢，螢火蟲提著燈籠飛了出來，蝴蝶和蜻蜓一同開著“飛機”過來了。
“大家好！”小青蛙呱呱叫著，“今天的.夜色真美，我們是不是該做些什么呢？”
“是啊，不如開一場音樂會吧！”蝴蝶一邊說，一邊在空中轉(zhuǎn)了一圈。
“好的好的……”大家異口同聲。
蛐蛐自信地說：“我最擅長唱歌了，我來唱一首《歡迎夏天》�！�
“太好了！我來敲鼓，為你伴奏�！毙∏嗤芨吲d極了。
螢火蟲撓了撓頭：“我雖然不會唱歌，但是我有一盞小燈籠，可以照亮你們�！�
“我和蜻蜓是舞蹈明星，我們給大家伴舞。”蝴蝶牽著蜻蜓手。
蛐蛐感嘆道：“只要我們齊心協(xié)力，就能把音樂會辦好�！�
音樂會開始了，小青蛙打鼓，蛐蛐唱歌，螢火蟲照亮，蝴蝶和蜻蜓跳舞……快樂極了！
荷塘邊的夜色更美了。
童話的作文 篇3
有一只非�？蓯鄣男“淄�，它眼睛紅紅的，毛白白的，它很想做明星。
每當(dāng)它打開電視的時候，就會看見貓姐姐唱歌跳舞，大家都在為貓姐姐歡呼、喝彩！
“要是我能當(dāng)一回明星該多好啊！”小白兔天真地想。
"時間不早啦，小白兔快來睡覺。"媽媽又在催小白兔了，小白兔無奈地上床睡覺去了。
小白兔躺著睡不著，一直想著貓姐姐唱的那支歌，跳的`那個舞，它多么羨慕啊，想著想著，它進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，它來到了舞臺，和貓姐姐一起唱歌，一起跳舞。它轉(zhuǎn)眼間變成了明星。人們?yōu)樗鼩g呼，為它喝彩，小白兔好像沒有以前那么無奈了……，還有人向它獻來美麗的鮮花。
早上，媽媽來叫小白兔起床了。
“哎呀！，我的鮮花哪里去了？”小白兔驚訝地問。
“什么鮮花呀？”媽媽奇怪地問。小白兔把夢告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑，說，“你如果很想做這件事，必須要好好學(xué)習(xí)唱歌跳舞，貓姐姐也是這樣練習(xí)的�！�
從此，小白兔刻苦練習(xí)，長大當(dāng)上了大明星。
童話的作文 篇4
“嗚嗚嗚……”在一個寂靜的夜晚，小明的五官都哭了起來，它們都互相傾訴著各自的苦衷。“小主人太不愛惜我了，每天都把我拔掉來玩，那別說有多痛苦了！”眉毛噙著眼淚說道�！拔冶饶愀鼞K，小主人不愛刷牙，滿口都是蛀牙，一到晚上，蛀蟲就開始咬我，咬過我后，我就會一天比一天差，現(xiàn)在連飯都嚼不動了。"嘴哭哭啼啼地回復(fù)眉毛�！靶≈魅艘惶斓酵矶伎措娨暬蛲骐娔X，還有別躺著看書，馬上就要把我弄壞了！”眼睛也傾訴著�！拔乙彩牵乙彩牵 北亲�、耳朵異口同聲地說。
“咳咳咳……”嘴發(fā)話了，“既然小主人不愛我們，那我們也不要為他服務(wù)了！”“好，好！”大家都贊成。
從此，小明視力越來越差，耳朵幾乎都聽不見，嘴里的牙越來越黑，鼻子也不像以前那么好了。小明有些后悔，苦苦掙扎著，對五官說：“對不起，以后我一定好好愛護你們！”五官聽了小明的話，恢復(fù)了一切。
小明自從經(jīng)歷過這件事后，就再也沒有不好的`習(xí)慣。
童話的作文 篇5
在一片森林里，有一座城堡，坐落在茂密的叢林中，露出一個個琉璃瓦頂，恰似一座金色的島嶼。
城堡里華麗的樓閣四周環(huán)繞著泉水，浮萍滿地，碧綠而明凈。金黃的琉璃瓦在陽光的照耀下閃著耀眼的光芒。瓦藍的天空下，城堡雄偉的建筑顯得格外壯麗而輝煌。城堡里住著一位非常美麗的公主，每天過著無憂無慮的生活。
有一位丑陋兇惡的巫婆想要公主的美貌，就想預(yù)謀殺害公主。巫婆喬裝打扮成一位善良的老婆婆哄騙公主走出城堡，將她關(guān)進了地牢里，等待最佳的時機來替換公主的美貌。公主非常害怕，每天都在傷心地哭泣。
一天一位英俊的王子外出打獵，聽到了哭聲，他尋著哭聲走到了地牢邊：“誰在哭？”公主聽到后像王子求救：“巫婆想要換取我的`容貌并殺害我，您能救救我嗎？”
善良的王子得知事情的來龍去脈后，讓士兵準備了一大箱炸藥以及武器，他們詳細地制定了攻打城堡的計劃。在王子的帶領(lǐng)下，他們攻進城堡，和巫婆大戰(zhàn)了三天三夜，終于殺死了巫婆。
美麗的公主被救出來了，公主欣賞地看著王子，王子也被公主的美貌所吸引了，王子和公主都深深地愛上了對方，從此他們過上了幸�？鞓返纳�。
童話的作文 篇6
夜，靜悄悄的。風(fēng)兒柔柔地吹著，大伙兒都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。月亮姑姑從云朵里偷偷探出頭來，笑咪咪地看著大地。月光輕輕地灑在大地，就像給大地披上了一件銀白色的輕衫。
一只剛出生不久的小蝸牛張開了小眼睛，媽媽正躺在它旁邊安睡呢。小蝸牛慢慢地從媽媽的旁邊爬過，從落葉身上爬過，爬到了一個美麗的葡萄架下。
前幾天，蝴蝶阿姨告訴它，葡萄架上的葡萄可香了！
昨天，蜻蜓姐姐告訴它，葡萄架上的葉子可綠了！
小蝸牛不會飛�？伤嘞肴ヂ勔宦勂咸训南阄�，在綠綠葉子上跳個舞呀。小蝸牛白天的時候央求媽媽帶它爬上去看看，可媽媽說：“孩子，你還太小，爬不上去的，等你長大了，媽媽再帶你去吧�！�
小蝸�？刹幌氲鹊介L大后才爬上去，它怕到那時葡萄被摘光了，葉子也掉光了。那時再爬上去，還有什么意思呢？
小蝸牛爬到一根竹竿的腳下，這根竹竿一直通到了葡萄架頂上。一下，兩下，三下……小蝸牛一步一步往上爬，可爬了不到十步，它從竹竿上滑下來�！鞍�！”小蝸牛重重地摔了下來。叫聲驚醒了躲在密葉里睡覺的小蜘蛛。
“蝸牛弟弟，你怎么了？有摔疼嗎？”蜘蛛關(guān)心地問道。
“我沒事！我只想爬到架上看一看�！毙∥伵Ｕf。
“你小心點，竹竿很滑。要不，我吊你上來吧？”蜘蛛邊說邊放下一根絲，叫蝸牛把絲捆住身子拉它上去。
“謝謝您，蜘蛛哥哥。我想自己爬上去試一試�！毙∥伵Ｐχf。
“那好吧，你要加油了！”小蜘蛛鼓勵它說。
一步，兩步，三步……爬到一半的時候，小蝸牛覺得累極了，剛停下來，腳一滑，又重重地摔了下來。這一次摔得可不輕呀，小蝸牛覺得脊背像被硬物重重地撞了一下，眼睛都冒出星來了。它好不容易才緩過氣來。
蜘蛛叫道：“蝸牛地點，你不要再爬了。再爬的話還是會摔下去的。你還是回家睡覺吧�！薄安唬∥疫�要爬！”
小蝸牛扭扭脖子，有點痛，動了動腳，有點麻。這時它感到背上的殼比任何時候都要重，它抬起頭，看見葡萄正眨著眼睛對它笑，看見葉子正對著它招手。小蝸牛感到有種力量在背后支持它，心想：我一定能爬上去的。
邁著沉重的腳步，小蝸牛又開始了它的征程。這一次它特別的小心，每爬一步，腳掌都緊緊貼在竹竿上。大伙兒都屏息看著，不敢說一句話，生怕驚嚇了小蝸牛呀。每爬一步，小蝸牛都要使出喝奶的勁兒，每爬一步，小蝸牛都小心翼翼。
風(fēng)兒輕輕地在小蝸牛耳邊唱著動聽的歌，月亮姑姑用溫柔的'手輕撫著小蝸牛的殼。小蝸牛覺得渾身有勁，��！它終于聞到了蝴蝶阿姨說的香味了，真甜呀！它終于看到了蜻蜓姐姐說的綠葉了，真柔軟呀！小蝸牛躺在葡萄葉子的懷里，風(fēng)兒一吹，就蕩起了秋千。
“小蝸牛，你真了不起！”不知什么時候，蜘蛛爬大批了它的身邊，它倆在葉子上跳起了舞。
“孩子，孩子，你在哪里？”聲音從不遠處傳過來，小蝸牛側(cè)耳一聽，是媽媽的聲音。
“媽媽！媽媽！我在葡萄架上呢！”小蝸牛大聲喊。
蝸牛媽媽爬到架下，它以為自己正在作夢呢！可不是嗎？它那剛出生不久的孩子正在架上的葉子里跟它打招呼呢。它使勁揉揉眼睛，不是作夢，它的孩子真的爬到了葡萄架上，多么神奇呀！
“我的孩子，你長大啦！”蝸牛媽媽高興地說。
媽媽笑了，月亮姑姑笑了，風(fēng)兒笑了，蜘蛛笑了……笑得最開心的是誰？你知道嗎？
吸著甜甜的葡萄味兒，小蝸牛躺在葡萄葉子柔軟的懷里漸漸睡著了，還做起了一個夢，一個很美很美的夢……月光輕輕地灑在它身上，為它蓋上一張銀白的小被子。
多美的夜晚呀！
童話的作文 篇7
從前有一個國王，他總是健忘，經(jīng)常忘記一件事或另一件事。因此，國王的人非常擔(dān)心。
這一天國王又忘記了。早上他說他會讀書，但是國王發(fā)現(xiàn)了眼鏡。但是眼鏡在哪里？他記不起怎么了，怎么辦？找找看！如果你不相信我，你找遍了整個宮殿，還是找不到。當(dāng)他來到皇家廚房時，他看到仆人“不高興”地煎雞蛋和炒飯。他流口水了，完全忘記了閱讀。他剛抓起勺子準備吃東西，當(dāng)他再次思考時，他還不餓。你為什么不帶你的仆人到外面去，等你餓了再回來吃飯呢？所以他帶著他的“盲目”和“不快樂”走到外面，來到花園。風(fēng)景很美。國王邊走邊看。仆人毫不介意，不高興地想：國王不打算逃跑嗎？如何欣賞風(fēng)景？他們又去河邊了。河水清澈見底。國王看了看河里的魚，馬上就來享受了。他大聲喊道，“哈哈！快把魚竿和魚餌拿來，王賁想釣大魚！”
“是的！”兩個仆人回答道。
不久，兩個仆人帶來了魚竿和魚餌。國王放下釣魚線，開始釣魚。過了很長時間，浮標沒有動。國王的.脖子怒不可遏：“我真的很生氣！”一個從桿子上掉了下來，走了回來。兩個仆人很快跟著國王。
最后回到皇宮，國王喊道：“我餓了，給我來份煎牛排！”
仆人又想，國王，你不是只想吃雞蛋炒飯嗎？現(xiàn)在它怎么變成牛排了？兩個仆人不得不聽從命令，去廚房做牛排。國王在哪里？他在床上睡著了！
兩個仆人拿來牛排，看著睡著的國王，嘆了口氣。國王什么時候才能改掉忘記事情的壞習(xí)慣？請過來說，你認為國王還會記得早上讀書嗎？
童話的作文 篇8
一個陽光明媚的上午，淘淘睡了個懶覺，起床一看鐘，都八點了，他一股腦爬起來，穿上衣服，背起書包，連早飯也顧不上吃，拿起一個面包就急急忙忙的`跑了出去，一邊跑還一邊大口大口的吃著面包，書本掉了也顧不上撿，就這樣急急忙忙地跑到了教室。
就在這一瞬間，上課鈴聲響了。山羊老師胳膊下面夾著一本書，笑瞇瞇的走到陶陶身邊，讓它交作業(yè)。小狐貍淘淘在書包里東尋西找，可是，他連作業(yè)本的影子也沒有看到。他急得頭上直冒汗。
這時，山羊老師真的生氣了，對陶陶說:“你下次再丟三落四，我就叫你好看�！毙『偛缓靡馑嫉貋G下低下了頭說:“我下次再也不丟三落四了。”
淘淘明白了下次收書包的時候，要認真檢查有沒有東西沒有帶。
童話的作文 篇9
春姑娘穿著五彩繽紛的衣裙，悄悄地來到我們的身邊。她把溫暖帶給大地。她把歡樂灑向人間。
小動物們紛紛從家里跑出來玩耍，有胖乎乎的大象，有機靈活潑的小猴，有聰明的小牛，有嘰嘰喳喳的小鳥，還有走路搖搖擺擺的小鴨。
小動物在玩捉迷藏的`游戲。小牛來找，其他動物藏。小牛蒙上眼睛數(shù)：一、二、三……等他數(shù)到十時，小動物們都已經(jīng)藏好了。大象躲在大石頭后面。，小鳥躲在茂密的枝葉中，蝴蝶躲在鮮艷的百花叢中，小猴躲在樹上。小鴨著急了，他又蹦又跳，“撲通”一聲，掉進了一個土坑里。小鴨拼命掙扎，可是怎么掙扎也爬不起來。他又急又怕，驚慌失措，大聲喊：“救命啊！救命��！誰來救救我……”小動物們聽到小鴨子的呼救聲，都圍了過來。大家圍著小土坑議論紛紛，商量這怎么救小鴨子。這時，小猴撓撓腦袋，拍拍胸口，說：“我有辦法救小鴨�！闭f著，他就爬上樹，折下一根樹枝，把樹枝伸到土坑里，對小鴨說：“小鴨，趕快抓住樹枝上來吧！”小鴨拼命想抓住樹枝，課時他只有兩只翅膀，又沒有爪子，怎么也抓不住。
小象也想到了辦法了，他想用長鼻子來救小鴨子，可是土坑太深了。小象沒有辦法把長鼻子放下去。最聰明的小牛，眼珠一轉(zhuǎn)，腦子一動說：“誒，有了！”他急忙到小河邊，打來一桶水，倒進小土坑。土坑里的水慢慢升高了，小鴨子就浮了上來。
小動物們紛紛夸獎，小牛是個聰明的孩子。
童話的作文 篇10
放學(xué)了，天空布滿烏云，傾盆大雨從天而降。幾分鐘后，雨停了，東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹，人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了，因為自己總能得到人們的夸贊，而風(fēng)雨時常會挨人們的罵。
彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時候，沖風(fēng)雨吼道：“你們這些討厭的家伙，怎么配和五彩斑斕的我在一起!”
風(fēng)雨聽到這些，無聲無息地走了。從此很長時間人們都沒有看到刮風(fēng)和下雨，急需風(fēng)雨的`人們開始虔誠的祈禱。風(fēng)和雨高興極了，便下了一場及時雨。
人們開始稱贊風(fēng)雨，而對此時出現(xiàn)的彩虹不理不睬，彩虹覺得很沒面子。幾天后，它很想去找風(fēng)雨理論，可它怎們也出不去。這時它突然明白了，原來自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是，當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時，彩虹主動提出和好，風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。
從那以后，風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作，因此它們都得到了人們的贊賞。
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