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（通用）愛心的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愛心的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
“老師，吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧！”
“老師，您忙得都沒顧上吃飯，先吃點(diǎn)吧！”
“不，同學(xué)們，你們趕快趁熱吃！”
“老師，那您……”
一句句飽含真情的對(duì)白，一聲聲滿含關(guān)切的推讓，時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊，回蕩在我的心頭。
忘不了，那是開學(xué)第一天的早晨，我們剛做完操回到教室，就看見班主任何老師和班長(zhǎng)康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶，走進(jìn)教室，按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋，剝掉蛋皮，正準(zhǔn)備往嘴邊送。
“老師，這個(gè)雞蛋您吃吧，我在家吃過了�！�
“不，趕緊趁熱吃了，聽話。”
我猛地抬起頭，只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的，同學(xué)們低頭無語，面面相覷。
“同學(xué)們，從今天起，國家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營(yíng)養(yǎng)早餐，一個(gè)熟雞蛋，一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭，是黨和國家對(duì)我們下一代的殷切關(guān)懷啊，這里也有老師對(duì)同學(xué)們的真切期望啊！”老師語重心長(zhǎng)地說，“咱們班，像張巧紅這樣家境困難的.學(xué)生還有很多，有了這樣的好政策，我們一定好好照顧自己。同學(xué)們，趕緊吃吧，別等涼了！”說完，老師親手為張巧紅剝好雞蛋，剪開奶袋。
張巧紅吃了，同學(xué)們都吃了，在老師的呵護(hù)下，伴著喜悅的淚水吃了，吃得很香很香，心里熱乎乎的。
點(diǎn)評(píng)：小作者巧抓“改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材，寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白，字里行間流露著真摯的師生情誼�！摆s緊吃吧，別等涼了”這句樸實(shí)的話語貫穿全文，首尾照應(yīng)，再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫和生動(dòng)的語言表述，使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出，中心明確。
愛心的作文 篇2
在日常生活當(dāng)中,愛心無處不在.愛心也許只是你的一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭,一杯熱開水,甚至是一張最不起眼的白紙.這一切都會(huì)給別人帶來很大的幫助.生活中只要多一分愛心,就會(huì)多一分溫暖.面對(duì)有困難的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛心溫暖他們,想他們伸出援助之手,用自己的能力去幫助他們.有了你的'愛心的幫助,那人可能也會(huì)產(chǎn)生愛心,從而去幫助別人.長(zhǎng)此以往,人人都將擁有愛心,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好.有首歌不就是這么唱的嗎?只要我們大家互相幫助,互敬互愛,一定能形成一個(gè)和諧的社會(huì),團(tuán)結(jié)的民族!
愛心的作文 篇3
今天早上，媽媽的同事給她打電話說：“把你家不用的衣服，褲子，鞋子都捐給甘肅省可以么？”媽媽說：“可以。”
于是，媽媽馬上整理了家中我們不能穿的東西�？匆娮约杭业臇|西不夠多，就又去市場(chǎng)買了一些東西捐給甘肅省。買好后，媽媽還給鄰居打電話，問他們要不要捐獻(xiàn)�？吹綃寢尩腵作法，我想不如我也打給幾個(gè)朋友，讓他們也獻(xiàn)愛心。我馬上行動(dòng)開了。
媽媽去市場(chǎng)買賀卡，我想買賀卡浪費(fèi)錢，我就畫賀卡，畫完我在上面寫上幾句祝福的話。
把那些不用的東西送到媽媽的同事那里，看見車上的東西好像一座小山，心里想：看來好心人真的很多。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界永遠(yuǎn)是春天。
愛心的作文 篇4
周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢？他會(huì)淋病的'。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的老媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動(dòng)情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺?shù)脑挘浟撕�，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
啊！給予真得是快樂的！
愛心的作文 篇5
四月春，不只是一種花的馨香和另一種花的嬌艷，也不只是人們對(duì)于新生命給予的溫柔憐愛，是人心之善。
達(dá)綠園中的生命早已蘇醒，蓬勃著。與同學(xué)三三兩兩共同將那些小生命采下放入筐中，待著義賣時(shí)刻的到來，抑制不住的興奮就這樣浮上心頭。似乎有著什么在心頭萌生，是愛的種子。
按著早已定好的時(shí)間，我們來到藝體樓門口。極富戲劇化地，沒有一絲顧慮，亦無一絲抗拒，就這樣第一次放開一切，叫賣著。我們向前來家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)介紹著這次愛心義賣活動(dòng)，家長(zhǎng)們微笑著，如同春風(fēng)般慈愛，從他們手中接下略余溫?zé)岬腻X幣，遞上一袋綠色。身邊的同學(xué)也拿出自己的零花錢買了些許，雖無一筆筆多么驚人的.款額，卻是春暖人心。
時(shí)光匆匆而過，從未停歇。若不是親眼所見，定是難以置信于面前原是堆滿的綠意，在短短時(shí)光中因家長(zhǎng)的愛心消逝得僅猶存在記憶之中。雖然所籌得的善款并非許多，卻深深地被家長(zhǎng)的善心所感動(dòng)。
人世間什么令人最為感動(dòng)?是善。善如一泓清泉，澄澈動(dòng)人。若人人都心存善念，世界會(huì)因?yàn)槲覀兌淖儯@是善的力量。我們?nèi)允浅踔猩�，或許力量不足以造就一場(chǎng)驚鴻，但是，我們能夠做我們力所能及的善舉，這亦是善。
人世間什么令人最為幸福?是奉獻(xiàn)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹賯ゴ蟛贿^奉獻(xiàn)，那份無私的大愛令人敬佩�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”這句歌詞始終在心頭縈繞，感觸良多。一個(gè)人是如此微小以至于難以改變世界，倘若是十人，是百人，是千人，是萬人，其力量不可小覷，如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份愛，那么這個(gè)世界定會(huì)更為美好。
當(dāng)愛的種子于我心中萌生，我于此承諾，于此立約，定要以我綿薄之力為這個(gè)世間作出或多或少的奉獻(xiàn)。愿春日的溫暖因世間大愛存于每個(gè)人心中。
愛心的作文 篇6
放學(xué)前，班主任陸老師宣布明天將舉行獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)б恍┩婢呋驎畢⒓踊顒?dòng)，教室里一下子就沸騰了。
第二天，同學(xué)們帶來了各種各樣的東西，我也帶來了幾本自己喜愛的書籍。平時(shí)在教室里一直默默無聞的張芷毓也捐出了她心愛的玩具，大家都對(duì)這次義賣活動(dòng)充滿了期待。
中午，老師宣布活動(dòng)開始的話音剛落下，同學(xué)們都像離弦之箭一樣沖出了教室。同學(xué)們有的拿著宣傳標(biāo)語，有的'搬著桌子，有的提著義賣用的書籍和物品，還有的攥著口袋里的錢急切地去“淘寶”……我也迫不及待地下了樓，來到學(xué)校春申路上。只見大道兩邊都擺滿了攤位，每個(gè)攤位前人山人海，叫賣聲此起彼伏。我好不容易擠進(jìn)五（3）班的“愛心小鋪”，剛巧看見兩本我喜歡的書，我二話不說就買了下來，生怕被別人搶走了。接下來我又到別的攤位去逛逛，又看中了3本書，5本書才20元錢，真是物美價(jià)廉。等到我回到班級(jí)的攤位時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多書和玩具已經(jīng)賣掉了。同學(xué)們都很興奮，老師們也興致勃勃地加入了義賣的行列。活動(dòng)接近尾聲，我們班級(jí)的愛心攤位還有一些物品，推銷員仍不甘心，舉著宣傳牌大聲吆喝：“大家快來買，絕對(duì)超級(jí)便宜，清倉啦！”低年級(jí)的小朋友們真有愛心，大方地買下了剩下的物品，也不討價(jià)還價(jià)。
快樂的時(shí)光總是短暫的，義賣活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們還意猶未盡。據(jù)總輔導(dǎo)員李老師統(tǒng)計(jì)，全校共收到愛心義賣款7323.1元，小伙伴聽到這個(gè)好消息都高興地歡呼起來。這樣的活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，還幫助了需要幫助的人，同學(xué)們都期盼這樣有意義的活動(dòng)多開展幾次。
愛心的作文 篇7
在生活里，你會(huì)遇上許多人，他們各有各的特征。有自信的人，有勇氣的人，也有膽怯的人……讓我印象最深的是那個(gè)有愛心的人。我不知道她叫什么，只知道她姓白，所以我叫她白姐姐。下面，我就來介紹幾件發(fā)生在她身上的故事吧！
我記得，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我正在廣場(chǎng)上滑旱冰，突然，一個(gè)籃球向那邊正在玩耍的小女孩飛去，我想去接住籃球，可是已經(jīng)來不及了。“啪”的一聲，我向那個(gè)小女孩望去時(shí)，只見白姐姐已經(jīng)站在了那個(gè)被嚇壞了的小女孩面前，我猜想一定是白姐姐攔住了籃球。事后，那個(gè)小女孩向白姐姐道謝，并讓白姐姐去她家做客，而白姐姐卻說：“不用了，謝謝你！”這時(shí)，那個(gè)玩籃球的男孩走過來，說：“對(duì)不起，我不是故意的'�！卑捉憬阏f：“沒關(guān)系，以后要注意��！”
另一件事發(fā)生在一個(gè)中午。那天，我沒帶傘就跑出去和朋友們玩了，哪知，下午忽然下起了大雨，正在我發(fā)愁怎么回家的時(shí)候，白姐姐徑直向我走來，她把她手里的雨傘遞給了我，自己卻消失在了雨霧中。
我想：要是人人都像白姐姐那樣有愛心，那么我們的世界一定會(huì)更美好！
愛心的作文 篇8
今天，我終于可以當(dāng)愛心小使者了，這是我期盼以久的“職業(yè)”，我為什么會(huì)這么說呢?因?yàn)槲疫�到當(dāng)愛心小使者的時(shí)候，我常常幫同學(xué)去換水。
一大清晨，我把作業(yè)本交好了以后，就連忙把金魚缸捧到廁所里去換水。
我走著走著，突然看見魚缸中有一條死泥鰍。
終于到廁所里我把小烏龜放在窗臺(tái)上，把大烏龜放在水池中。
我把死泥鰍也放在水池中。
這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)了原來烏龜是會(huì)吃泥鰍。
烏龜是這樣吃泥鰍的：我先把泥鰍放到水池里，然后一只烏龜“走”了過來，“背”起泥鰍轉(zhuǎn)身就躲到水池的`一角去吃“東西”。
這些都是我細(xì)心觀察得來的成果哦!所以我希望大家利用課余時(shí)間來“看看”這些可愛的“小子彈們”。
我把小動(dòng)物們的“家”安置好了!可是，那些植物們就一個(gè)個(gè)都翹起了嘴，好象在說：“你偏心……”我無奈地望了望這些小植物。
哎!我真怕了你們這些小家伙們于是，我用塑料瓶裝了一些水來給小家伙們澆水。
通過當(dāng)了一天的愛心小使者，我學(xué)習(xí)到了怎么來養(yǎng)動(dòng)物，植物們。
今天我非常的開心!因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中快了的陪伴著生物角一家。
不但我很快樂，他們也非常高興!
愛心的作文 篇9
這個(gè)星期三下午，我們學(xué)校組織了一次令人難忘的義賣活動(dòng)，同學(xué)們可以把自家淘汰的各式各樣的'文具、精致的小擺設(shè)、討人喜愛的小工藝品等，帶到學(xué)校進(jìn)行“義賣”會(huì)。
活動(dòng)一開始，一樓大廳人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。只見各班的的門前都擺了五花八門的小玩意，琳瑯滿目，真讓人喜愛。隊(duì)儀式后，隨著總輔導(dǎo)員一聲令下，教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來了。
買賣聲、叫喊聲連綿不斷，什么“虧本大甩賣”“跳樓價(jià)”、什么“走過路過千萬不要錯(cuò)過啊”都出來了！我是先從自班買起，我看來看去都沒有什么我喜歡的。心里正在懊惱，突然，我眼前一亮，這不是我最愛的卡牌戲“瘋狂炸彈人”嗎？竟然在這里碰上了，我趕緊拿去問售貨員�！斑@個(gè)卡牌多少錢”“19元”售貨員說。我興奮的說：“都是老同學(xué)了，便宜點(diǎn)行嗎？”售貨員說：為然可以，15元要不要？”“好，成交！”我心里暗暗高興！
輪到我賣東西了，第一次當(dāng)“售貨員”，我心里既激動(dòng)又緊張。我學(xué)著街頭小販一樣吆喝起來了：“快來瞧呀，走過路過千萬不要錯(cuò)過噢，打5折，折5折！”一個(gè)小弟弟走來了，問：“哥哥，這個(gè)炫酷的小賽車多少錢？”“25元”我說。小弟弟說：“太貴了！”小弟弟轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我爭(zhēng)忙改口：“小弟弟回來，回來那便宜點(diǎn)，二十元”弟弟停了會(huì)興奮的掏出錢，拿著小賽車他如獲至寶了一樣高高興興地走了。真是個(gè)開門紅。客人們一下子都圍了上來，“我要一個(gè)小狗玩具”“我要一個(gè)飛行棋”……
我接待了一個(gè)又一個(gè)的客人，我都盡量讓他們乘興而來，滿載而歸，即使“生意”做不成，我也會(huì)讓他們興高采烈地走回班級(jí)！
時(shí)間過得真快呀！在依依不舍中，不知不覺義賣會(huì)結(jié)束了，今天是我難忘的一天！
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