時間的作文（錦集3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的時間的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
時間的作文 篇1
人生有幾個十年？當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間去哪兒了》，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”
十年，它可使一個地震后的災(zāi)區(qū)重回繁榮，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白，同樣可使一位老人長眠于心中。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產(chǎn)。時間是無情的，它匆匆的走過。
回望過去：在經(jīng)歷的數(shù)千的日子里，有過離合，有過哭笑，有過煩惱，有過憂愁。我們經(jīng)歷過那些風風雨雨，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情，但這世上沒有后悔藥，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦、無奈，只能期待未來，期待未來的自己會怎樣。
珍惜現(xiàn)在：時間不斷流逝，就像光一樣，你抓不住它，只能任它走過，跑過，你也無法預知它終將要跑到哪兒去，會在哪兒施展它的魔法，你能做的只有在現(xiàn)在抓緊每一分每一秒，去創(chuàng)造奇跡，改變自己的未來�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！本退隳阌性俣嗟腻X，也買不回時間，你別指望著未來會有時光機，載著你飛過唐宋元明清，飛過侏羅紀，飛過白堊紀，改變歷史，如果你真想有臺時光機，就好好珍惜現(xiàn)在，好好學習，自己發(fā)明，自己創(chuàng)造，不要讓寶貴的時間就這么源源地流逝了。
暢想未來：未來是由你的現(xiàn)在決定的，你現(xiàn)在的努力決定你未來的成敗，努力的'分量與成功的分量是相等的。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想，使它變成現(xiàn)實，你現(xiàn)在的放縱必定會成為你未來的牢籠。
人生有幾個十年？你無法現(xiàn)在就知曉這個答案，但將來有一天你必定會懂得，自己到底浪費了多少寶貴的青春，浪費了多少寶貴的十年。
時間都去哪兒了，都變得蒼老，那些陪我一起走過的人們，他門去哪兒了，我是否還能與他們遇見？街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老，那些陪我一起歌唱的鳥兒呢，他們都去哪兒了？就在我不經(jīng)意間，它們都走了嗎。
音韻的旋律，是什么時候帶了淡淡的憂傷？是什么時候，那些歡樂的笑聲，變得悲涼？時間都去哪兒了，我為什么不知道？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，他們還回來嗎，我還沒向他們道別呢，我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠停留在現(xiàn)在，那是否可以讓時間把我的親人也留住？
時間，到底都去哪兒了？那青澀的黑發(fā)，什么時候變得斑白，那年輕的父母，什么時候有了皺紋？時間都在我的每個動作間溜走了，都走了……只留下我一個孤獨的人，徘徊在自己的世界里。
在努力尋找從前美好的回憶，為什么，什么也記不起來了？踏上從前走過的路，那些野薔薇，怎么也都不見了，那總在枝頭唱歌的小鳥兒，怎么也只成了我對從前的回憶？
時間去哪里了呀，為什么朋友之間的笑容，是那么無奈？我的臉上，又掛上了離別的淚痕……長大了，我已經(jīng)長大了，那些親人們，用自己的青春年華，換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
陽光照耀大地，四周的花兒照常開放，天空依然湛藍，停下來，享受你身邊的美好。
時間的作文 篇2
時間真的好奇妙。它給我們的感覺，有時快，有時慢。當我們在玩游戲，或者睡覺，討論活動等自己喜歡做的事情時，我們都會覺得時間過得特別快，而當做完試卷、考得不好，準備將卷子給爸爸簽字時，時間又特別慢。
瘋狂寫成語
我們的第一個體驗是兩分鐘的游戲，叫“瘋狂寫成語”。乍一聽，咦？好像特別簡單呀！平時積累了很多成語，我眼睛一眨就是一個成語。在老師喊開始之前，我們你看我，我看你，心弦繃的緊緊的。
“開始！”老師一聲令下，我們?nèi)嫉拖铝祟^，抓耳撓腮地想著，教室里面很安靜，只有“噠噠噠”地寫字聲。我覺得寫得越簡單越好，于是我想到的第一個成語便是“一心一意”，在寫“一心一意”時，我已經(jīng)想到了“三心二意”，接著，又蹦出了一個成語“車水馬龍”。
當我正積極地寫著第四個成語的時候，老師喊了一聲：“已經(jīng)過去30秒了�！崩蠋熞缓安灰o，要緊的是我的`思緒全被老師給打亂了。哎，完蛋！這時，我看了看黑板上一個“慢”字，哈，這個字可幫了我大忙，我立即揮筆寫下了“度日如年”，接著一個又一個的成語如泉眼里的水一樣冒了出來�，F(xiàn)在春天的季節(jié)，又讓我想到了一大串詞語。
“停！”我一驚，因為，我才寫了14個多兩個字，可沒想到，我寫的卻是我們班最多的。真是出乎意料，好意外呀！
難受的木頭人
老師讓我們到過道上，擺出“金雞獨立”的姿勢，我們一個個好像一只馬上要騰空飛去的大雁。剛開始，我們很輕松，不以為然，可過了30秒，有些人便敗下陣來，一分鐘的時間，大家?guī)缀醵紪|倒西歪。時間終于到了，我們都難受的不得了。
自由時間我做主
最后，老師讓我們自由活動兩分鐘，無論你想干什么。許多人，像飛出籠子的小鳥，陸陸續(xù)續(xù)地跑到了教室外面，而我是悠哉悠哉地拿起了巧克力吃了起來，津津有味。誰知，還沒享受幾秒鐘，兩分鐘的時間竟然到了！
是什么讓我們覺得時間快慢的不同？是因為我們的心理時間和生活時間的差別，讓我們珍惜時間，讓我們把時間用在有用的事上，才不會辜負現(xiàn)在的光陰。
時間的作文 篇3
我曾從繁華中走來，我在凄涼中消失。對于多少走過，對于多少來過，對于多少過去，終究還是沒有留下任何可以回望的深痕。
都說這是一個最風塵的人世，不管你用力的去抓住，到最后都會消失的無影無蹤，即使那一份深藏在內(nèi)心的情感，在歲月如煙中，在時間千帆過境的洗禮中，最而能所追憶的也只有一紙輕描淡寫。
輕描淡寫的舊事，無論如何去緊握指間的筆，悲傷依然支配了情感的原力在趨向蒼涼深處。忘不了的都是記住的模樣，可又不知是何時，這種久違與想念的感覺，令我是如此的模糊。
成長在這個物欲橫流，變幻莫測的現(xiàn)世，時間依舊會令其淡忘太多。我記憶里走過的很多很多，一些人、一切事，而今、能一一道來，深深想起的卻寥寥無幾。
有多少故事，依舊不忍去輕輕地遺忘。有多少的`人，縱然能常掛心間，還是來不及去送去一份溫暖�；蛟S、理解與體諒，源于另一層深知的懂得，包容和守望，是安暖與心的那一份知。
兩年的時間中，我將己迷失于某段悲痛中，在沉寂的日子里，幾乎忘記了那一段來時的路。風雨擺渡的行程中打印出了一張歷經(jīng)滄桑的朱顏，讓感知沉淀于心時，我才恍然發(fā)現(xiàn)，我所錯過的路，遠比我走過的更令其心疼不已。
我不知一個人的一生到底需要多少疼痛來答這一份生命中對與錯的題卷，但我深知，珍惜還在的是在這個現(xiàn)世最具有的幸福。
曾幾何時，我回望來程的路，早已看不到我年少的身影，看不到那些輕狂中，奔放過的懵懂。即便我不甘驅(qū)使的打開過往之門，眼前所呈現(xiàn)給我的，不過歡顏往昔事，弄影成經(jīng)年。 靜看如煙般的散去，卻無法緊緊的捏握悸動在光陰中的斑駁。原來、在這世間，再美好的東西，時間也會來令其變故的人面全非。就如舊時的心，關(guān)住了胸膛，怎么還是看不到當年桃花紅夢生醉意。
編后語：我知道、有些需求，是欲望追逐中，這個現(xiàn)實無法滿足的，你所渴望得到的，并不一定要去完全擁有。當歲月讓你懂得輕輕送走舊時光，在你做到放開手的那一瞬間，美麗終究成了無法譜寫，留下懷念的模樣，再走向下一段未知的流年。
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