感悟作文常用6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感悟作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
這周，我們帶著滿滿的期盼去擴展訓(xùn)練了，時光雖短暫，但卻令人終身難忘......剛來時，教官就一而再再而三地強調(diào)要有紀(jì)律。吃飯時要安靜，教官讓坐了才能坐，教官讓吃了才能吃；睡覺時間必須躺在床上，不能離開寢室；每次干什么都要集合，要站得整齊。就應(yīng)為紀(jì)律不好，也不知被罰做了幾十下?lián)Q腿跳、摘星星、俯臥撐、鴨子步。
同樣讓教官很強調(diào)的——節(jié)約、團(tuán)結(jié)。像上面說的，節(jié)約。我們都知道要“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，也懂得“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的道理，所以，我們要節(jié)約。吃飯時不要剩飯、不要一看是自己不喜歡吃的就扔掉。農(nóng)民辛辛苦苦種的糧食，是為了滿足我們的肚子，并不是為了讓我們浪費�！耙桓曜幽苷蹟�，十根筷子抱成團(tuán)”，可見團(tuán)結(jié)的力量是多么強大。常說“團(tuán)結(jié)就是力量”，結(jié)果，還是有不團(tuán)結(jié)的。305的人去206寢室，好像罵起來了，其他也有助罵的。那天晚上，教官給我們女生發(fā)了嚴(yán)重的警告，說我們不團(tuán)結(jié)。
看看我們的歷程：周一因為興奮而被罰了俯臥撐；周二休息時間有人打鬧；周三有人罵架；周四內(nèi)務(wù)整理不好；周五被罰了鴨子步。看似好像沒什么開心的對吧，但是也有開心的日子：周二我們表現(xiàn)好，教官帶我們玩了起來；周三全擴展活動；周四上午自由活動，下午是很嗨的`晚會。
這次訓(xùn)練，我的感受就是：太棒了！雖然教官總給人感覺很嚴(yán)；雖然有許多規(guī)矩；雖然我們很累；雖然洗漱時間少。但是生活很有趣；但是學(xué)到了許多東西；但是認(rèn)識了一些朋友；但是我們感受到團(tuán)結(jié)的力量。哎！快要分別了，心里有許多不舍，懷念教官的聲音；懷念有時令人頭痛的規(guī)矩；懷念和教官們嗨的時光。但是教官們教我們，是為了讓我們自強不息、為了讓我們變得更好。所以我們一定不會辜負(fù)教官的苦心。
感悟作文 篇2
伴隨著一場瑞雪，我們迎來了嶄新的20xx年。走進(jìn)過年，思緒放飛，感悟頗多。
過年是濃濃思念的日子。清晨的溪水裊裊冒著熱熱的煙息，晌午的陽光明媚而溫暖地沐照著塵世，傍晚的云霞鋪灑成如癡如醉的織錦，過年的腳步姍姍來臨。過年的鐘聲也將清脆地響起。
此時，我們常會思念那些曾經(jīng)相晤的人影，她的容顏，她的言語，她的目光，她的行舉，甚至身上芳香的或精致的氣息，或許曾經(jīng)愛慕過、牽戀過，或許只是轉(zhuǎn)瞬的擦肩，因為都曾給予過些許的溫暖、感動，所以記得。記憶是思念的過濾，喚醒內(nèi)心的天性，抹去現(xiàn)實的蒙塵，留下一隅清澄廓朗的空間，給那個因思念而難忘的人。
過年是甜甜祝福的舉杯。一年365個日子，過年光亮如杯，飽和著真愛的意念、滿溢著摯情的蕩漾。品一口這歲月的佳釀，嘗一下這生活的甘霖。因為祝福的元素，舉杯是望月的抒懷。經(jīng)歷了許多現(xiàn)實的磕磕碰碰，我們學(xué)會了理解的給予，懂得了寬宥的珍貴。
過年是暖暖親情的團(tuán)聚。天之涯的鄉(xiāng)思，地之腳的苦盼，異之鄉(xiāng)的翹首，讓過年承載著傳統(tǒng)與現(xiàn)代美意延年的福祉。過年的日子，遠(yuǎn)行的'腳步朝著家的方向款款歸還，漂泊的行蹤向著故土的崖口山回路轉(zhuǎn)。
過年是咚咚奮進(jìn)的鼓點。從過年的那刻起，每一步，每一履，都布滿了機遇與挑戰(zhàn)。如何把握，怎樣面對？讓疲憊的心神緊馳，將抖擻的精神醞造，使膽怯和懦弱陰霾的情緒煙輕云遠(yuǎn)。
用粗茁的大手高擎起生命的信號燈，用滿腔的熱情吹響起前進(jìn)的沖鋒號，跋山、涉水，經(jīng)風(fēng)、沐雨，乘著勇氣的步履遠(yuǎn)征，不讓生命的列車在下一站晚點。
走進(jìn)過年，陶然于過年，超然于過年，奮起于過年。捧著祝福，耕耘善良，播種摯誠，收獲快慰。過年，盛妝而吉祥的過年，充滿色彩和意義的過年，給漂泊者以溫馨，給遠(yuǎn)離者以撫慰，給跋涉者以希冀，給人間憑添一道靚麗的歲月風(fēng)景。煦煦詩意，亙古如斯。
站在20xx年新的渡口，邁進(jìn)過年，又聞雄雞高歌，唱來黎明的曙光，總有一種力量溫暖你我。
感悟作文 篇3
我從小便和書法有了不解之緣。四年級時，我就開始學(xué)習(xí)書法，也許是因為我的字很不好看，也許是因為那一條條優(yōu)雅的線條打動了我。
書法從那時開始便成了我生活中的一部分，只要我一有時間就會好好地練練書法，書法的世界，墨香悠悠，令人陶醉。
在書法世界里，我感受到了堅持。我敬佩王羲之寫完那八缸墨水，幫別人寫作品只為換取一些鵝，我就學(xué)習(xí)他，在鵝身上尋找漢字的形態(tài)，可是我找不到。也許只有王羲之那樣將寫字放在任何事的第一位的.人，才能做到吧。
我還佩服于王羲之寫字的筆法。我第一次看見王羲之的作品——《蘭亭序》時，是在語文書上。我驚嘆，原來世間真的有寫字如此好看的人！那時我就發(fā)誓：一定要和王羲之寫的一樣好看。
長大后我才發(fā)現(xiàn)，我寫毛筆字的風(fēng)格和王羲之的完全不一樣，他的字如濤濤江水，蒼勁有力；我的字如無骨花朵。清秀雅觀。于是，我從《曹全碑》換到了《雁塔圣教序》，寫更符合我風(fēng)格的字。
不知不覺間，我的書法道路已過了兩年有余了。在這兩年與書法為伴的日子里，我認(rèn)真地寫好每一筆每一畫，努力盡自己的所有能力去提高自己的水平，以前我的字不好看，寫得亂七八糟，讓老師一看就心煩�，F(xiàn)在字好看了。成績提高了，我真想謝謝王羲之！
我會像王羲之一樣，堅持不懈地去追求我的書法夢，實現(xiàn)一個對于我來說不太可能的夢想。
感悟作文 篇4
我們已經(jīng)邁過童年的大門，走向初中的嶺門了。在這初中生活中有說不出的酸甜苦辣�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名合格的初中了。因為上學(xué)期考試考得不怎么樣。那就要在這最后這七年級下冊的時間好好的學(xué)習(xí)才行，為班上做出一份貢獻(xiàn)。每周都有班隊課，而我們的班主任都給我們灌輸一些要好好學(xué)習(xí)的大道理。是啊，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大了沒有出息，找工作也難啊，那么以后沒有工作，怎么生活呢，未必還要靠父母們啊。是不可能的`，人的這一生都有生老病死�，F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，等到老了的時候來后悔嗎，那時候都已經(jīng)來不及啦。
開學(xué)都第三周了，興許再過兩周就要月考了吧，那么在這兩周的時間里，多抽點時間看看自己還不懂的地方，要懂得去補缺，自己的哪一科成績不好，上課就要認(rèn)真聽講，就得多花點時間去看一下，不懂就多問。爭取把成績提上來。雖然在班上我的成績是一般的，但是在年級上去比呢�？赡芫筒皇窃趺春昧税�。學(xué)習(xí)還得靠自己的勤奮，懶惰的人想學(xué)習(xí)成績好那是不可能的。那自己就要多勤奮些啊，啊，好好的學(xué)習(xí)吧。
感悟作文 篇5
盼望破繭成蝶的美麗
光影流轉(zhuǎn)，眾生浮動。從那冬天淺淺的碎雪一路走到山花爛漫的繾綣春日。我們各自聆聽生命的小小變遷，一不小心眉梢目間已寫滿青春年華，在常青藤下總有靜靜的憂郁。艷黃的日光曬出影子棕色的纖長，原來在疏影暗香之中，如此盼望那份破繭成蝶的美麗??
流年如錦，雀躍著的童年像個沒穿褲子的孩子，跑得飛快。我亦是在馨香的歲月中，和成長不期而遇在粲然的花期。于是我想要更加美麗地綻放，但在其中卻總有些難以名狀的東西似乎在盡力阻止我隱秘的瑰麗想望，使想要凌空飛舞的我感到包裹在我身上的繭，如此厚重??
桌上放著剛剛發(fā)下來的數(shù)學(xué)試卷，上面刺眼的殷紅已然被眼淚打成氤氳的濕暈。為什么？為什么我的數(shù)學(xué)成績總是在及格線流連忘返？我的心就好像被人揉進(jìn)了一把碎玻璃，千溝萬壑的心臟表面，穿針走線般的縫合進(jìn)悲傷。曾經(jīng)對自己的期盼，現(xiàn)在如冬天的落日，隨著下拉的嘴角，惶惶然往下墜。
周遭的空氣亦仿佛經(jīng)歷年華若干，變得蒼白而緘默，全宇宙的快樂至此劇終，剩下的只有低垂的黯然暮色以及我逆流成河的悲傷，地心深處那些愴然的情緒，彷徨地往上涌，在眼眶里迷茫地積蓄著。暗黑色的云朵大朵大朵地走過天空，沉重得像黑色的'悼詞。
是不是，我也就只能這樣了？
平庸地度過初中，夢想還是剛剛開場的樣子，而我要提前離場。
眼前朦朧一片，肅穆的白在我腦海里越來越清晰，忽然凝結(jié)成幾根突兀的白發(fā)，溫柔地藏匿在鬢角。白色什么時候會閃光，我想。
就是現(xiàn)在吧，我突然感到了一陣亮晶晶的溫暖與釋然。
“孩子，你不是說你要成為那只最美麗的蝴蝶嗎？現(xiàn)在你還沒有長成，仍有厚重的繭包裹著幼小的你。成長就是這樣，美麗中總帶著傷痛�！币幌阋园驯庵械幕鹧纥c燃的話語。
我的思維頓時澄明一片。
從容而嫻靜的母親的眼睛里有秋日的瀲滟，更有春陽的溫煦。我看到天空中飛過了一只絢爛的蝴蝶，飛翔得單純而執(zhí)著，我想，它亦是剛剛破繭而出的吧。
飛得從未有過的酣暢淋漓，我以柔弱的軀體沖破季風(fēng)的侵襲。
在朗眉星目的少年時，我將用我最燦爛的顏色在花箋上渲染桃紅的蝶影。
此刻轟轟地簇?fù)碇粠麆倓偨?jīng)過洗禮的心跳，年輕而生動的震顫。天空中沒有蝴蝶飛過的痕跡，而我已經(jīng)閃爍地飛過，在那片更高的天空上擁有著破繭城蝶的美麗。
感悟作文 篇6
愛，其實很簡單。
愛你，但并不能強求你為我做任何事；也不能強求你不做任何事；不能堵塞你對他人的感覺；不能堵塞你對美的.欣賞。
愛，在心里放著。愛，在心里長著。
相互指責(zé)不是愛；相互約束不是愛。
愛，并不一定是廝守。愛，是牽掛。愛，就象一只放飛在空中的風(fēng)箏，拽得太緊，線會斷。
愛，只需要輕輕地牽著，輕輕地。
愛，就象一泓水，讓它靜靜地歡快地流淌。
請你深深呼吸，一生的路上，鋪滿了愛的花蕾。
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