(集合)收獲作文4篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
二年級學期快要結束了，我收獲了許多新的知識和道理，還收獲了許許多多的快樂，還很榮幸地當上了中隊委，參與了國旗下講話。
我在語文課上學習了很多生字和名人，他們的名字是:列寧，張衡，愛迪生……他們教會了我要善于思考和觀察，就能解決生活中的一切難題，還懂得了天才是百分之一的`靈感加上百分之九十的汗水。
數學課上，我的心算能力比上學期進步了很多，還學習了:萬以內數的認識，克和千克，廣角推理等，數學的世界真是多姿多彩。
我馬上就要是三年級的小學生了，我要比二年級更加努力，收獲更多的知識和道理！
收獲作文 篇2
只要付出汗水就能收獲成功。這是今年暑假我感受最深的一句話。
記得今年暑假天氣非常炎熱，我整天悶在家里吹空調，媽媽說這對身體不好，就帶我去游泳。于是我們就帶著泳圈和泳衣去植物園游泳。我?guī)е救ο滤斡�，我看見許多小朋友不帶泳圈就可以像魚兒一樣自由地在水中游泳，心里別提有多羨慕了。我就讓媽媽給我報游泳班。媽媽答應了，我很高興。
我頂著烈日，在岸上練教練教的口令，好不容易下水了，卻和岸上想的一點也不一樣，我手忙腳亂，還嗆了一口水，我并沒有放棄而是繼續(xù)練。我一不小心，肚皮蹭到了池邊，疼得我眼淚都要流出來了，可我還是咬牙忍住了。我練了好久，終于練會了收、翻、蹬、夾、漂。漸漸的我能游兩米遠了，可我還想游的更遠。因為我游到一半，嘴里的氣就沒有了。所以我要學習抬頭換氣。在嘴浮出水面的.時候，趕緊換一口氣。經過很長時間的練習，我終于學會了抬頭換氣，現(xiàn)在我一口氣都能游十米了。我心里甭提有多高興了。
通過這件事，我明白了只要付出汗水就能收獲成功。
四年級:快樂天使珈
收獲作文 篇3
金秋十月，樹葉變得火紅火紅，猶如一只只秋蝴蝶，慢慢地飛下來。高粱舉著紅燈在舞，棉花裂開嘴在樂。地上已經堆起了一大堆的玉米，這金黃色的玉米被太陽一照，就放射出耀眼的光芒，像一堆金子。玉米香混合在塵霧里，彌散在山村的.上空。
你瞧，那和睦的一家正忙碌著。爸爸雙腿分開，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地站在樹杈上，兩只手用力握著粗粗的繩子，爸爸那結實的臂膀，一看就是一位從小干農活，種莊稼的好手。他用鉤子小心翼翼地鉤住玉米籃用力往上拉，而媽媽在底下踮著腳尖，奮力地把玉米籃舉國頭頂，配合著爸爸。孩子在為爸爸加油打氣。媽媽的頭上掛著幾顆晶瑩剔透的汗珠。陽光照射在爸爸的臉上，雖然被曬得通紅，但依然洋溢著豐收的喜悅，也憧憬著全家人未來的幸福生活。一邊的小雞也沒閑著，它們正津津有味地吃著散落在地上的玉米粒，圓鼓鼓的肚子仿佛在告訴我們：“今年的新玉米真好吃呀！”
在這豐收的季節(jié)里，玉米的甜香好像已經融進了人們的心田。
收獲作文 篇4
暑假的一天，小猴子抱著一個甘甜多汁的西瓜走在回家的路上，當時正是三伏天，小猴子突然中暑了，它暈倒在路邊。
這時，小狐貍和小兔子走過來，小狐貍看到路邊有一個大西瓜，它急忙跑過去，想著要不要抱走西瓜，它內心好像住著兩個人，一個是天使，一個是魔鬼，它們兩個展開了激烈的斗爭，一個說：“拿吧，不勞而獲多輕松，不是任何時候都有這樣的機會的.”，天使卻說：“別人的東西怎么能隨便拿呢，何況東西的主人昏迷了，那不是趁人之危嗎”？小狐貍心想，雖然天使說得對，但是做一次不勞而獲的事情也不錯，于是，小狐貍抱著西瓜就想走。小兔子匆忙趕過來，說：“你怎么能拿別人的東西？你難道不知道不勞而獲是人人鄙棄的嗎？”狐貍的臉一下子變紅了，不好意思的說：“我也知道自己做得不對，一時沖動，才會做出這樣的事情�！毙⊥米诱Z氣不再嚴厲，說；“知錯就改就是好孩子，我們一起把小猴子和西瓜送回家吧�！闭f完，兩個人高高興興地把小猴子和西瓜送回了家。小猴子醒來，很感謝小兔子和小狐貍救了自己，就把西瓜切開，送給他們一半。
經過這件事，小狐貍明白了一個道理：你對別人好，別人也會對你好。
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