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我們小學(xué)作文經(jīng)典(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
我是一只活潑可愛的小鳥，和我的家人小伙伴們生活在一片茂密的森林里。這片森林可美了！樹葉綠得出奇，樹下的小花就像一位美麗的少女，在為我們表演節(jié)目，森林里不僅很美，還很熱鬧呢！成年的鳥兒比賽誰飛得快，小鳥們則你追我趕，嬉戲打鬧，永遠(yuǎn)不知疲憊！永遠(yuǎn)充滿活力的森林，幾乎每一天都這樣溫馨快樂。
直到有天早上，“嘎吱嘎吱”的聲音把我們吵醒。我和我的小伙伴們好奇地探出腦袋，只見有一大群人類扛著電鋸在砍樹，我們呆呆地望著，不一會(huì)，一大片樹林已經(jīng)倒下了。我們驚慌失措，很多同伴們都猶如驚弓之鳥，撲騰著翅膀，我也和我的'父母失散了。我在慌亂中遇見了我的好伙伴們，我們決定去找一片新的家園，也想去外面的世界一探究竟。
我們飛呀，飛呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見遠(yuǎn)處有高高的“樹”聳立在那兒。我們開心極了，以為找到了下一個(gè)棲身地。當(dāng)我們?cè)絹碓浇鼤r(shí)，我們感覺像是進(jìn)入了迷霧中，都快看不見對(duì)方了。剛要呼喚它們，我就感覺喉嚨被煙嗆得難受。我心想這么惡劣的環(huán)境，應(yīng)該是沒有人能生存的吧�？晌业皖^一看，我竟然看見了密密麻麻的人群，除了他們臉上的口罩，我看不出任何難受的癥狀。我真的打心眼里佩服人類的生存能力！我和小伙伴們打著手勢(shì)，一口氣沖過了這片迷霧“森林”。
當(dāng)我們逃離出這片地獄時(shí)，我們回頭望去，只見那一片城市都被籠罩在煙霧中，都看不清它的輪廓。我們一邊感到慶幸，沒有被淹沒在那一片煙霧中，一邊又努力地飛。終于我們?cè)陔x城市很遠(yuǎn)的地方，我們終于找到了一片綠洲。我和我的小伙伴們歡呼雀躍，終于找到了棲身之所。我們希望這一片樹林能夠讓我們長(zhǎng)久地生存下去，而我們的藍(lán)天也能夠不被那片霧霾吞噬，也希望人類能夠還我們一片藍(lán)天樹海！
我們小學(xué)作文 篇2
我們班有一條魚，這可不是一般的魚，他是閑魚，也不是一般的閑魚，他叫“閑魚妹”可也不是一般的妹子，他是一個(gè)男生，長(zhǎng)睫毛、大眼睛、小嘴巴、高鼻梁 …… 一副女孩子相，加上兩只小辮子就是一個(gè)完美的女孩子了。可我就納悶兒了，為什么他不是女孩呢？他就是班中大名鼎鼎的“閑—魚—妹”——陳飛宇
“閑魚妹”在班里說是像女孩，可卻是班中最豪橫的，他橫行霸道，俗話說是：“人見人愛，花見花開�！笨申愶w宇卻是：“人見人逃，花見花謝�！蔽覀兠總�(gè)人都必須對(duì)他避讓三分。因?yàn)椤伴e魚妹”這個(gè)人啊，比較粗魯、沖動(dòng)，他動(dòng)不動(dòng)就是動(dòng)粗，就是單挑打架，有時(shí)連無所不能的茅老師都支架不住，萬一陳飛宇一不小心打到了無辜的我們?cè)趺崔k呢？他每一天都讓我們與茅老師提心吊膽，怕他又弄出什么岔子來，但他有時(shí)也能為大家?guī)碓S多歡樂。
有一次，同學(xué)們中午吃完飯，正在清潔教室，而陳飛宇卻在和丁晨榆玩，他們?cè)谕妗芭雠鲕嚒保魉^“碰碰車”，就是把兩手交叉分別靠肩上，然后兩人開始互撞。起初，他們倆個(gè)人玩得好好得，可丁晨榆突然說了一句：“陳飛宇你好像女孩呀！”陳飛一聽開始拼命的撞丁晨榆。有的'人聞?dòng)嵹s來看“戲”。我和幾個(gè)好伙伴上去勸架，我反而被陳飛打到，哎！我還是不要多管閑事，傷了自己吧�。ㄆ鋵�(shí)，我們幾個(gè)也認(rèn)為陳飛宇像極了一個(gè)女孩）還是章晶晶威力大，她大吼一聲陳飛宇停了下來，呆若木雞地望著這一切好像這是跟他沒有一點(diǎn)關(guān)系一樣，然后，他看了看大家，看了看自己，再看了看丁晨榆，丁晨榆和陳飛宇都不由自主地笑了，我們也跟著笑起來。
這就是我們班的“閑魚妹”，所謂閑魚，一天到晚沒事干，不干正經(jīng)事的人，我也不知道為什么“閑魚妹”這個(gè)名怎么會(huì)出現(xiàn)在我們班中，可能全憑陳飛宇和同學(xué)們的奇思妙想吧！
我們小學(xué)作文 篇3
還是好朋友，但老久沒有你的音信了。今晚，我真的是特別的想你！我想跟你說很多很多關(guān)于我生活的瑣碎，當(dāng)然也想聽你跟我講好多好多你的故事。
高考之后，我們各自有不同的追求，但我相信我們?nèi)允呛媒忝�。也但愿日后還是。很感慨，現(xiàn)在我學(xué)會(huì)懷舊了，也會(huì)常常想起你和我在一起時(shí)的那些事。還有，我想告訴你，我和立哥又有聯(lián)系了。我知道我跟他真的`是特別有緣，想到我和他之間也總讓我想起你和蘭姐。還記得高二那年，我們倆編理由請(qǐng)假去陽江〝愚公移山〞參加蘭姐和吖河的婚禮嗎？我們是懶于學(xué)習(xí)的孩子，那會(huì)我覺得我們特牛。我也好想念我們的二伯，想必他一定也會(huì)叨念我們兩個(gè)小家伙怎么這么長(zhǎng)時(shí)間也沒給通電話他。高考之后也只是給二伯打過一次電話，我只是告訴他，我過得很好。后來其實(shí)我有好多次都要撥過去的啦，但最后還是猶豫了。我怕我會(huì)語塞，會(huì)哭。不知道為什么，或許是我老感覺我們之間有一種不可名狀的感情牽掛吧。
感情到底是可淡化的，還是不可能淡化？而我們又是屬于哪一種？我聽到有關(guān)于你的消息，我會(huì)感覺到有點(diǎn)愧疚。我在想，你的事情我怎么可以是最后一個(gè)才知道的呢。時(shí)間的洪流滾滾奔前，我們卻向后了我無語、我郁悶。
只是在一低頭的瞬間，我感覺到了你。好想你！真的不希望我們之間走得太遠(yuǎn)，我會(huì)舍不得你的。只要你能偶爾想起以前你的吖元，我會(huì)很開心。
我們小學(xué)作文 篇4
跳繩比賽如期舉行，本以為我組能大顯身手，但結(jié)果卻不近人意。倒數(shù)第一，這是我們從未想過的答案。這個(gè)結(jié)局似乎有些太唐突，大家都無法接受這個(gè)事實(shí)。許多人都落淚了……
事實(shí)擺在面前，只能承認(rèn)我的實(shí)力不夠，許多在事后嘲笑我們，束手無策的.我們又能怎樣？上去和他們打一架？這不現(xiàn)實(shí)。我們幾乎沉浸在嘲笑聲中。雖然我忍住了眼淚，但心情卻異常的復(fù)雜，沉在水深火熱之中。
可是，不管嘲笑聲有多大，多刺耳，我們都能接受。我們?cè)?jīng)為此笑過，為此傷心過；為此灑下過汗水。這都是我組每個(gè)人值得珍惜的。記住——至少我們?cè)?jīng)努力過，我們也同樣精彩。我相信，一次輸、失敗不算什么，這往往都是成功的鋪墊罷了。
老師也說過：比賽重在體驗(yàn)過程。是的，我們又何嘗不去體驗(yàn)過程給我們帶了的快樂：同學(xué)之間互相鼓勵(lì)，同學(xué)摔倒將他（她）扶起，這就是體驗(yàn)過程給我們帶來的。也許這就是比賽的真正意義！
我們輸了，但我們輸?shù)闷�，我們懂得——輸，我們�(nèi)匀痪剩?/p>
我們小學(xué)作文 篇5
在我以前住的小院子里，有一棵古老的榕樹，有了我們幾個(gè)小毛孩兒的到來，那棵老榕樹不再孤單，它仿佛一年四季都在笑。
春天，老榕樹的'每一個(gè)枝頭都開始發(fā)芽，長(zhǎng)出一片片又嫩又小的葉子，仿佛是一個(gè)個(gè)小孩從媽媽的肚皮里蹦出來的。這時(shí)，老榕樹在笑，因?yàn)樗羞@么多的子子孫孫了，難道還不高興嗎？
夏天，正是老榕樹枝繁葉茂的時(shí)候。每臨近黃昏里，院里的老婆婆老爺爺便帶著自己的小孫孫，孫女兒到老榕樹下乘涼。哼！這些小毛孩兒可閑不住，他們?cè)跔敔斈棠滩蛔⒁鈺r(shí)一下子竄到樹上去，爺爺奶奶怎么喊也不下來。而他們呢，則在樹上左竄右跳，好像一只只身手敏捷的小猴兒。這是老榕樹在笑，因?yàn)橛羞@么多“小猴兒”陪伴了，難道還不高興嗎？
秋天，老榕樹開始掉葉子了，不過，這景象也別有一翻滋味。一片片巴掌大的黃葉仿佛一只只自由自在的黃毛小鳥在飛舞。這時(shí)，老榕樹在笑，因?yàn)樗摰袅艘簧黻惻f的大衣，難道還不高興嗎？
冬天，寒風(fēng)吹得大家都不敢出門，因此，看門的爺爺為老榕樹穿上了“防寒服”。這時(shí)老榕樹在笑，因?yàn)檫�有人在關(guān)心它，難道還不高興嗎？
我愛榕樹，它不僅為我們保存著童年的美好回憶，還使我們的小院變得更加美了！
我們小學(xué)作文 篇6
總是聽大人們說從前的空氣是多么清新，河水是多么清澈，一望無際的田野上，油菜花似乎永遠(yuǎn)散發(fā)著甜蜜的氣息�？煽船F(xiàn)在，城市里空氣渾濁，垃圾隨處可見，河水變黑了，排著污水、冒著黑煙的工廠比比皆是，這不禁讓人們對(duì)未來感到擔(dān)憂。
這些工廠污染空氣和水源，令人十分厭惡。我家附近就有好幾個(gè)工廠，高高的煙囪里冒著濃濃的黑煙，空氣中彌漫著令人窒息的刺激性氣味。工廠附近的那條不知名的河已經(jīng)不堪入目：河面漂浮著無數(shù)的垃圾，甚至還經(jīng)�？吹皆S多的死魚。每次經(jīng)過那座小橋，我都得捂住鼻子快速前行。真不知再這樣下去，以后還會(huì)變成什么樣！
造成環(huán)境被污染的原因有很多，最重要的就是因?yàn)槿藗儹h(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞大自然。
人們獵殺動(dòng)物，破壞了自然界的生態(tài)平衡，很多動(dòng)物甚至滅絕了。人們亂砍樹木，使大片大片的`森林變成一望無際的沙漠。大氣中的二氧化碳增多，產(chǎn)生溫室效應(yīng)，人類生存的環(huán)境正在一天天惡化，長(zhǎng)此以往，后果不堪設(shè)想！
那么，我們到底應(yīng)該怎樣杜絕這樣的現(xiàn)象呢？這很令人發(fā)愁，國(guó)家有相關(guān)的法律法規(guī)，可對(duì)有些人根本不管用，他們只想到自己的利益。我覺得，首先要從我們少年兒童做起，未來的世界是我們的，我們每個(gè)人都要樹立強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，對(duì)破壞環(huán)境的人一定要給以嚴(yán)厲的打擊，絕不能心慈手軟，姑息養(yǎng)奸！
保護(hù)環(huán)境，不只是空洞的口號(hào)，必須從我做起，從身邊的小事做起，平時(shí)不亂丟垃圾，愛護(hù)花草樹木，堅(jiān)決與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。大自然是我們的朋友 , 是我們的衣食父母，我們要與她重建和諧，與地球重修舊好。同學(xué)們，讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球！
我們小學(xué)作文 篇7
我有很多好朋友，但是好朋友中間，我最喜歡的是杜豫蒙。
杜豫蒙是一個(gè)男生。他的頭發(fā)很特別，因?yàn)樗念^發(fā)是自然卷的緣故，剛理過發(fā)還好，但是頭發(fā)一長(zhǎng)看上去就有點(diǎn)像鳥窩了;他很愛瞇眼睛，所以看起來眼睛小小的;他的眉毛很淡，你要是不仔細(xì)看，還以為他沒有張眉毛呢!但是他的鼻子和嘴巴都很大，所以說起話來聲音也很大，也很響……他還有一個(gè)特點(diǎn)就是——腿長(zhǎng)，所以跑起路來沒人能超過他!
杜豫蒙有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)就是負(fù)責(zé)。自從他被英語老師任命為英語課課代表之后，他不但學(xué)習(xí)用功了，還每天來的.早早的、很積極的、不厭其煩的催其他的同學(xué)交作業(yè)，然后再抱到老師的辦公室，干的可認(rèn)真了。
杜豫蒙還是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。有一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他跑到拐彎處時(shí)，不小心摔倒了，膝蓋都流血了，可是他很堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)兒都沒有退宿和猶豫，忍著痛，馬上就站了起來，不顧一切的繼續(xù)比賽，最后跑向終點(diǎn)，為我們班爭(zhēng)得了寶貴的成績(jī)!
怎么樣，我最好的朋友很棒吧!
我們小學(xué)作文 篇8
隨著科技日新月異的發(fā)展，我們的生活呈現(xiàn)了諸多方便和多姿多彩！可人們?cè)谙硎苤@些奇異和便捷的同時(shí)，人類同樣在承受著它帶來的副效應(yīng)！
爸爸媽媽說現(xiàn)在極端天氣越來越多，我們?nèi)祟惼鹆撕艽蟮淖饔�！每天空調(diào)多打低一度，我們將節(jié)約很多煤資源；汽車雖然給我們的出行帶來方便，可我們感受到的更多的是擁擠和大氣污染，少開一天的車，天空會(huì)更藍(lán)；森林的減少，帶給我們的是沙塵暴，泥石流，節(jié)約一張紙，森林會(huì)增加，空氣會(huì)更清新；天氣越來越熱，北極的冰山在減少，北極動(dòng)物的生存受到了挑戰(zhàn)，我真的.不希望在不久的將來我們只能通過圖片來了解北極熊，企鵝這些可愛的動(dòng)物……
我們?cè)诶酶呖萍继岣呶覀兩钯|(zhì)量的同時(shí)，也應(yīng)該注重保護(hù)我們的環(huán)境，只有這樣我們才能更科學(xué)持久地生存和發(fā)展。
我們小學(xué)作文 篇9
小豬很臟，它看到水里有一群魚兒在一起玩耍，覺得自己很孤單。于是就打算第二天早晨去交朋友。
第二天早晨，它開了門，向前走�？吹揭恢淮髶u大擺、抬頭挺胸、穿著新衣服的大公雞向它走來。小豬跑過去，對(duì)大公雞說：“大公雞，你能和我做朋友嗎？”大公雞說：“不行，你太臟了，洗個(gè)澡再來吧，別弄臟了我的新衣服�！�
小豬又繼續(xù)向前走，看到了一只雪白的`鴨子正在唱歌。小豬跑過去，對(duì)鴨子說：“鴨子，你能和我做朋友嗎？”鴨子說：“不過你先去洗個(gè)澡，我再和你做朋友�！毙∝i的心情好些了，因?yàn)轼喿硬幌窆u那樣對(duì)它不理不采。小豬繼續(xù)往前走，它看到小白兔和山羊。它們都建議小豬洗個(gè)澡。
小豬慚愧極了，它決定改掉自己臟兮兮的壞習(xí)慣。于是，它跳到河進(jìn)里，痛痛快快地洗了個(gè)澡，當(dāng)它再次來到伙伴們面前時(shí)，伙伴們都熱情地歡迎它，大家一起唱歌跳舞，多開心呀！
我們小學(xué)作文 篇10
他的性格有些古怪，時(shí)而者文靜，時(shí)而調(diào)皮，時(shí)而害羞，時(shí)而開朗，時(shí)而心思細(xì)膩，有而粗心大意，時(shí)而做事謹(jǐn)慎，時(shí)而大大咧咧……他就是我們海星健健中隊(duì)。
金黃的沙灘搖籃里，臥著一只健康的小海星，海星健健，運(yùn)動(dòng)健康快樂成長(zhǎng)！聽，它的口號(hào)多響亮，聲音多悅耳呀，它身上跳躍著37個(gè)活潑的音符，奏響著37曲歡樂的樂曲，37個(gè)健康積極向上的鮮活生命，構(gòu)成了這只可愛的小海星。
但他吧，身上有許多不安分的細(xì)胞寶寶，有時(shí)闖闖禍，挨挨罵也成了家常便飯哦�？墒沁@卻讓那耐心慈祥和藹可親的老師操碎了心！看！去專用教室上課?！一路上，他的幾個(gè)關(guān)節(jié)！罷工了，落在后頭，不時(shí)嘰嘰喳喳講著，發(fā)出細(xì)細(xì)的聲響，但這可是要上課了，得保持安靜！自然而然，那幾個(gè)不聽話的`關(guān)節(jié)，使他顏面掃地……
他也有出色的時(shí)候。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它風(fēng)弛電擎，動(dòng)如脫兔，神采奕奕，威風(fēng)十足！課堂上，它一絲不茍，聚精會(huì)神，專心致志，博學(xué)強(qiáng)記！她還會(huì)說相聲，演小品！美文朗誦，古文解析樣樣在行，巧舌如簧，出口成章，三百六十行~行行出狀元！他還有一雙纖纖玉手，擁有馬良神筆，能將人物，動(dòng)物，事物，畫的活靈活現(xiàn)，栩栩如生，惟妙惟肖，出神入化，能將教室后面的黑板報(bào)打造得令人嘆為觀止呢！
他就是他！我們的海星健健，我們自己做主！
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