（優(yōu)選）三年級描寫景作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的三年級描寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級描寫景作文 篇1

　　雪，是潔白無瑕的。雪落在樹枝上，樹枝像一條條飄在空中的絲帶，一陣風(fēng)吹來，會飄落一朵朵美麗的雪花。雪落到樹根處，就像給大樹穿上了一雙厚厚的雪地靴，大樹伯伯再也不怕凍腳了。雪落在路邊的椅子上，像是為過路的行人鋪了一層又寬又厚的鵝毛坐墊，我想坐上去一定軟軟的.、暖暖的！雪落在大地上，像鋪了一張潔白的畫紙，雪姑娘一定是希望我們能在上面繪制一幅冬天的畫卷。于是，我和我的朋友們在上面盡情的玩耍、嬉戲，畫卷上便留下了我們奔跑的腳��；鳥兒們也來了，它們偶爾飛下來，用它們細(xì)細(xì)的爪子踩出一片片剛剛發(fā)芽的竹子；小狗狗和小貓咪最調(diào)皮了，它們總是跑來跑去，小貓畫的是金燦燦的臘梅，小狗畫的則是一朵朵可愛的小野花。汽車、摩托車、電動(dòng)車主要負(fù)責(zé)制作條紋，讓我們的畫卷更有立體感。風(fēng)姑娘見了，微微一笑，送來一陣風(fēng)，夾帶著雪像是給我們的畫卷蓋上一層薄紗……

　　雪，你真像一個(gè)頑皮的小男孩，你陪我們堆雪人、打雪仗。雪，我喜歡你。因?yàn)槟闵屏肌⒂胸?zé)任感，并且，你的心靈也是潔白無瑕的！

三年級描寫景作文 篇2

　　雪，悄悄地下了一夜，帶著潔白與寒冷從天國來到人間。

　　早上我起床后，便迫不及待地從窗口向外望去。哇！整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹，白茫茫的一片了。

　　吃過早飯，我來到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪，立刻感覺到腳底軟綿綿的，隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪，感覺白白的涼涼的，真可愛。

　　由于下雪的緣故，路面變得很滑，所以車輛和行人都小心翼翼地行走著。透過車窗，我看見路邊的建筑、樹木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

　　當(dāng)我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的'雪地中，一條由保安叔叔們清掃出的愛心小路顯得格外顯眼。

　　上午的最后一節(jié)課是體育課，李老師帶著我們?nèi)ゲ賵鰸L雪球，打雪仗。很快，操場變成了一片歡樂的海洋，學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語……

　　雪，它不僅僅讓世界變的潔白美麗，還帶給了我們無窮的快樂!

三年級描寫景作文 篇3

　　清晨的湖面最美了。湖面上浮著荷葉，荷葉上還留著昨夜的.露珠。

　　荷花有的已經(jīng)開花了、有的含苞待放，還有的還是花蕾。湖面上飛著兩只蜻蜓，它們在點(diǎn)水產(chǎn)卵。湖邊有個(gè)小亭子，亭子里早已有人在泡茶了。

　　遠(yuǎn)處的太陽剛露出笑臉，照在湖面上，湖水亮晶晶的美麗極了。這就像詩里所寫的：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

三年級描寫景作文 篇4

　　春天來了，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，百花齊放，五顏六色的花兒可漂亮了。有紅色的玫瑰花，有粉紅的桃花，還有雪白的梨花……我最喜歡的就是桃花了。因?yàn)�，每�?dāng)春天的時(shí)候，它都咧著嘴笑，而且，還露出它可愛和美麗的一面。

　　每到春天，桃花樹上長滿了桃花，每一朵都開得那么鮮艷，桃花的花瓣粉紅粉紅的，而且，摸上去嫩嫩的。

　　人們走進(jìn)了桃花園，桃花的`花香向人們撲鼻而來，一陣風(fēng)吹過桃花園，桃花樹搖搖擺擺的，桃花的花瓣一瓣一瓣的掉下來，好像在揮手歡迎人們來到桃花園。

　　我走進(jìn)桃花園，輕輕地將花瓣從地上撿起來。放入我的手中。然后我用力一拋，將花瓣拋入空中，花瓣又從空中飄落下來。我驚訝地說：“哇！簡直是天女散花耶�！�

　　我覺得桃花就像一個(gè)可愛頑皮而又天真和美麗的小仙女。

三年級描寫景作文 篇5

　　預(yù)報(bào)幾天前就說這幾天要下雨，我盼啊盼啊，今天，終于下雨了。

　　一出門，我就聞到一股清新的空氣，真舒服，好久都沒有聞到這么新鮮的空氣了。天空灰蒙蒙的，雨絲像繡花針一樣，，和乎看不見。小草和小樹都挺直了腰板，高興地吮吸著雨露�；ü媚镌谟曛袣g樂地跳著舞，雨水在給她伴奏：“嘀嗒、嘀嗒……”那歌聲真好聽！

　　在樹下走過，淘氣的'小雨點(diǎn)就跳到我的身上，好像在和我玩捉迷藏。健身器材上面都是水珠，摸起來冰涼冰涼的。路上和行人并不打傘，他們在享受夏雨的清爽，即使被雨淋了，也不急著走路。

　　我們把石子扔到水里，水就綻開了笑臉，波紋一圈圈的蕩漾。我們在積滿水的路面 上，跑啊，跳啊，到處都是我們的歡笑聲。

　　雨漸漸地小了。我真希望他多停留一會兒。

三年級描寫景作文 篇6

　　秋姑娘到了，秋高氣爽，湛藍(lán)的天空上，一群大雁飛過，一會兒排成一字，一會兒排成人字，好像在對人們說：“我們要走了，明年春天再見。

　　秋天是樹木展現(xiàn)多姿的季節(jié)，樹的葉子都開始掉落。但是，涼爽的秋風(fēng)吹過樹叢，樹上那金黃的葉子開始飄落，發(fā)出沙沙的響聲，落在地上踩上去軟綿綿的，就像給灰色的大地披上金色的地毯。尤其是銀杏樹，風(fēng)一刮，落葉就像一只只翩翩起舞的金黃色蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)，慢悠悠地從樹上飄落下來，只有那松柏的葉子還是那么蒼翠欲滴。

　　秋天是豐收的季節(jié)，田野里，一片片雪白的棉花聚集在一起，遠(yuǎn)看像白茫茫的雪地，還有那么一點(diǎn)點(diǎn)綠意;近看仿佛美味的棉花糖，讓人看了垂涎三尺。不遠(yuǎn)處的.稻谷也成熟了，它已經(jīng)脫去碧綠的外衣，換上了金秋的盛裝，沉甸甸的稻穗壓得稈子彎了腰。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，把一整片黃得似金的稻穗吹醒了，遠(yuǎn)看猶如一片金色的海洋，掀起一陣又一陣的海浪，真壯觀呀！田間的大黃豆也為這豐收的季節(jié)而喜悅，笑的合不攏嘴，露出了金黃色的牙齒，別提有多可愛。

　　不遠(yuǎn)處的果園里，飄來一陣陣的果看味，吸引著我們走進(jìn)果園。一看，柿子成熟了，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠掛滿了樹枝，蘋果也不例，仿佛小姑娘害羞的臉龐紅得似火，果實(shí)也掛滿了枝頭，要是忍不住摘下一個(gè)，咬上一口，脆脆的，甜甜的，一定叫你口水直流三千尺。桔子黃得似金，仿佛一個(gè)個(gè)金元寶掛在樹上，預(yù)示今年的豐收。石榴也穿上了漂亮的裙子，開心得咧開了嘴，露出了一顆顆紅白相間，晶瑩剔透的寶石來。在這五彩繽紛的果園里，農(nóng)民們忙著采摘水果，樂開了懷，笑聲久久的回蕩在果園里。

　　我愛那令人神往和陶醉的秋天。

三年級描寫景作文 篇7

　　秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，漂浮著朵朵白云。一群大雁往南方飛。它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形。

　　田野里的野菊都開了，有黃的、有紅的、有紫的.……真是五顏六色，好看極了。金黃色的稻子笑彎了腰。梨樹上掛滿了黃橙橙的梨，好像小燈籠一樣閃閃發(fā)亮，大樹上的葉子黃了一片一片從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶。

　　小蘭、小花和小剛他們在田野間的大樹下捉迷藏，小蘭用白布條蒙住了自己的眼睛，小花和小剛一直在喊：“來捉我呀”!來捉我呀!小蘭東摸摸，西抓抓，不一會兒就捉住了小花，接下來又是小花來捉了，他們一個(gè)接著一個(gè)捉，玩得真開心啊!

　　秋天的景色多美呀!我要把你畫成一副美麗的畫卷。

三年級描寫景作文 篇8

　　我們常平第一小學(xué)最美麗的地方要數(shù)生物園了。

　　生物園位于教師宿舍的旁邊。它的門是橢圓形的，門的右邊寫著“生物園”三個(gè)大字，格外顯眼。

　　進(jìn)了生物園，向上望，你就可以看見一個(gè)用竹子搭成的架子。架子上長滿了密密麻麻的爬山虎，把強(qiáng)烈的陽光擋住，顯得格外涼爽，老師和同學(xué)們都稱它為“林陰小道”。

　　向左看，便能看見許多植物，有：嫩綠的羅漢松、脆綠的圓柏、茁壯的佛肚竹……佛肚竹像一位虎背熊腰的威武大將軍駐守在生物園的`入口處。

　　向前走幾步，能看見一個(gè)形狀宛然小魚的魚池。魚池里的水清澈見底，水面上還有幾朵含苞欲放的花骨朵兒。魚池中有一座假山，假山小巧玲瓏，雖然沒有“橫看成嶺側(cè)成峰”的氣勢，但它挺拔俊秀，別有一番情趣。魚池旁邊有一棵挺拔的紅千層，紅千層長滿了繁繁密密的樹葉。微風(fēng)輕輕地吹過，紅千層仿佛一位翩翩起舞的姑娘。

　　到了生物園的盡頭，可以看見一些姿態(tài)奇特的植物，有米黃色的雞蛋花、綠汪汪的芭蕉葉……

　　這美麗的生物園給校園增添了一份色彩。

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