實(shí)用的微笑的作文（共3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的微笑的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評(píng)吧……
李文是我在奧數(shù)班的同學(xué)，愛(ài)和人爭(zhēng)吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)的。你們不知道，我們奧數(shù)老師挺厲害，要求特嚴(yán)，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。李文確實(shí)找不著了，把頭轉(zhuǎn)向我，可憐巴巴的眼神好像請(qǐng)求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現(xiàn)在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現(xiàn)東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節(jié)課讓你家長(zhǎng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評(píng)李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著李文，突然發(fā)現(xiàn)他無(wú)助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對(duì)嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做的太不對(duì)了。想著想著，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因?yàn)楹退尺^(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評(píng)他。我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒他吧。”老師看著我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了看著李文急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書包，不知所措的樣子，我高興極了，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評(píng)吧……
李文是我在奧數(shù)班的同學(xué)，愛(ài)和人爭(zhēng)吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)根本不說(shuō)話，不幸的是，這次我倆坐同桌，真是不是冤家不碰頭。
李文好像忘帶老師要講的`卷子了，那份卷子可是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)的。你們不知道，我們奧數(shù)老師挺厲害，要求特嚴(yán)，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。李文確實(shí)找不著了，把頭轉(zhuǎn)向我，可憐巴巴的眼神好像請(qǐng)求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現(xiàn)在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李文看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。
上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現(xiàn)東張西望的李文沒(méi)帶卷子，老師很生氣：忘記帶卷子可以和同學(xué)借著看啊，你借了嗎？李文低著頭，咬著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話。老師更生氣了：你根本不想學(xué)，下節(jié)課讓你家長(zhǎng)來(lái)。
看見(jiàn)老師批評(píng)李文，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著李文，突然發(fā)現(xiàn)他無(wú)助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對(duì)嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做的太不對(duì)了。想著想著，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧，------
下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李文向我借卷子了，我因?yàn)楹退尺^(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評(píng)他。我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒他吧。”老師看著我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著詫異的李文，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。
我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了友愛(ài)。
微笑的作文 篇2
微笑時(shí)不分四季，也不論南北 ，只要有人的地方，微笑之花便會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以重新樹(shù)立你的自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你冰冷的內(nèi)心；挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以再次撫平你受傷的心靈。在我的心靈深處永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)微笑…… ——題記
那是一個(gè)陰雨連綿的'早晨，牛毛細(xì)雨無(wú)聲而急促的下著，仿佛在傾訴著什么……我孤單的走在上學(xué)的路上，滿腦子都是考試啊、成績(jī)啊、老師和家長(zhǎng)的訓(xùn)斥啊。我討厭這天氣，更討厭這沉重而單調(diào)的生活，我茫然的往前走著，任憑雨水打在我身上。
小雨依舊在下著，依舊打在我身上。猛然間，我頭頂出現(xiàn)了一片無(wú)雨天空，抬頭一看，是一把小藍(lán)傘。側(cè)身一瞧，原來(lái)是一位小男孩在為我撐傘。我仔細(xì)打量著他，是一位帥氣的小男孩��！尤其是他那會(huì)說(shuō)話的眼睛，亮晶晶的，我想，他一定是怕我淋成落湯雞，特地給我打傘的吧！可他哪里知道我的書包里有一把折疊傘，就是懶得拿出來(lái)呀！想到這里，我又看了看他，他正在向我微笑呢！這微笑充滿了溫暖，這微笑充滿了熱情，這微笑似乎有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
一路上，他一直沒(méi)說(shuō)話，我便輕輕地問(wèn)他，“你叫什么名字��？”他指指自己的耳朵和嘴，又?jǐn)[了擺手，他居然是一個(gè)聾啞人。瞬間，剛才的一幕又出現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)小男孩沒(méi)有被生活的不幸擊倒，沒(méi)有向困難低頭；相反，他還樂(lè)觀勇敢的把溫暖給予他人，他是多么的不幸而又多么令人敬佩的小男孩��！
我望著他努力撐傘的樣子，便伸手和他一起撐傘，我們?cè)谛ｉT口分了手，我目送他消失在雨中。而他那真誠(chéng)的微笑永遠(yuǎn)留在我心底，永遠(yuǎn)激勵(lì)我一直前行。
微笑的作文 篇3
有人說(shuō)：時(shí)間是金錢。但我認(rèn)為，微笑才是財(cái)富，是生活的力量!
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于微笑的故事：一位母親帶著她的女兒向身患地中海貧血癥的兒童捐款。母親牽著小女孩的手排隊(duì)到捐款臺(tái)，當(dāng)母親正準(zhǔn)備把錢放進(jìn)捐款箱時(shí)，小女孩不高興了，說(shuō)：“媽媽，你不是答應(yīng)讓我來(lái)捐款嗎?”守在捐款箱旁邊的一個(gè)主持人被小女孩吸引了，她拉住小女孩的手，逗她說(shuō)：“媽媽給哥哥姐姐們捐款，那你捐什么?”小女孩在自己的衣服兜里掏著，但什么也沒(méi)有掏出來(lái)。這時(shí)，逗她的主持人才發(fā)現(xiàn)小女孩是看不見(jiàn)的，她是一個(gè)盲女孩。主持人的臉紅了，紅得像綢布似的。母親卻笑了，她輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“乖乖，你笑一笑，笑一笑。媽媽就是讓你來(lái)捐一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑給患病的哥哥姐姐們�！迸⒄娴牧⒖叹托α�。她那茫然的大眼睛里閃著盈盈淚光，所以她的笑顯得有點(diǎn)別扭。后來(lái)女孩跟著媽媽走了，但她一步一回頭地微笑，每一次都露出一個(gè)真誠(chéng)、稚嫩地微笑，總共向患病的哥哥姐姐們捐了六個(gè)真誠(chéng)的微笑。
小女孩如天使般的微笑感動(dòng)了在場(chǎng)所有人，她的微笑激勵(lì)了患病的兒童們，讓他們找回了自信，讓他們?nèi)计鹆藢?duì)抗病魔的斗志。女孩的.微笑讓我想起汶川地震時(shí)，那些解救人民于苦難中的解放軍戰(zhàn)士們，每一次從廢墟中發(fā)現(xiàn)一名幸存者，戰(zhàn)士們都露出了欣慰的笑容。他們的微笑鼓舞了我們，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。還讓我想起“神舟九號(hào)載人飛船”，當(dāng)飛船順利升空進(jìn)入預(yù)定軌道，勇敢的宇航員們?cè)讵M窄的飛船機(jī)艙里向全世界露出了一個(gè)勝利的微笑。他們的微笑激勵(lì)了我們，更堅(jiān)定我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的決心!那微笑代表著中國(guó)的力量，也讓我無(wú)比驕傲!
我相信——微笑，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作， 只須將嘴角輕輕地上揚(yáng)， 卻能讓人從中獲取到無(wú)限的力量。記得給自己一個(gè)從容的微笑，生活就在不經(jīng)意間發(fā)生了變化;記得給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑，它將架起我們心靈的橋梁。
今天，你微笑了嗎?
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