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荷花的作文【大全9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的荷花的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文 篇1
我之所以喜愛荷花，是因為她的亭亭玉立、淡雅清凈；她朵朵美麗，縷縷清香；她色彩迷人，圣潔典雅。荷塘之中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，粉紅色的花瓣似天邊的第一道朝霞，艷麗無比；有的盛開許久，花瓣姹紫嫣紅，像一位舞蹈演員展現(xiàn)她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那樣純潔，那樣晶瑩，粉的那樣鮮嫩。我想：這也難怪那么多古今中外的詩人、作家都喜歡贊美她——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
而現(xiàn)在，我將走進(jìn)萬畝荷花池，走在小道上，我似乎聞到了只屬于荷花的淡淡清香，一片淡粉映入眼簾：是荷花！一個個繁花似錦的池塘籠罩在薄霧中，一朵朵未開放的荷花伸出水面，在青綠色的荷葉的襯托下，亭亭玉立，迎風(fēng)搖曳，襯托出“猶抱琵琶半遮面”的害羞之態(tài)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷花猶如天上來的一抹抹粉霞，綴其荷葉之間。走進(jìn)看看，那荷花的花瓣白里透紅，猶如少女的臉龐，可愛而又美麗。荷葉猶如一個個不規(guī)則的圓盤，有的漂浮在水上；有的高出水上，參差錯落，此起彼伏。清晨的`幾滴露珠還星星點點的灑落在荷葉上。碧綠的荷葉與粉嫩的荷花互相點綴，荷塘中傳來幾聲水雞的叫聲，（真的有）猶如一幅一切都是那么安詳?shù)乃�，令人為之陶醉�?/p>
環(huán)顧四周，池塘邊上凈是破石爛瓦。在這么惡劣的環(huán)境下，竟盛開著如此高雅純潔的荷花，讓我不禁想起了一句流傳千古的名句：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
而在觀賞的同時，涼亭旁邊的告示牌又告訴我們：荷花，又名蓮花、水芙蓉等，屬睡蓮科多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節(jié)，葉盾圓形。花期6～9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫。 荷花還是中國的傳統(tǒng)名花�；ㄈ~清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎驕陽而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆。
此次荷花之旅， 真是劉姥姥進(jìn)大觀園——大開眼界��！ 如果有機會，我還要再去一次。
荷花的作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗的星期天，我終于如愿以償?shù)厝チ死镂骱^賞十大名花里排在第一位的花中仙子——荷花。
我們沿著斷橋，緩緩走著，一路上，迎接游客們的荷花還真不少。她們是荷花中最常見的一種，名叫“大風(fēng)暴”。
太陽公公把荷花照得紅撲撲的，讓這幾朵小姑娘似的荷花又害羞，又興奮，露出了半粉半白的臉龐，她們快樂得聽著人們對她們的贊美，不由得喜形于色，露出燦爛的笑容，使人們能夠更好地為她們拍照。風(fēng)婆婆飛過來，對他們說：“親愛的荷花寶寶們，跳舞的時間到啦！你們應(yīng)該大顯身手一下，對吧?讓這些被你們陶醉的人們做一個優(yōu)雅的`姿態(tài)�！焙苫▊儽鞠刖芙^，因為昨天她們跳得累死了，還想睡覺呢！可風(fēng)婆婆不管，她催（吹）著荷花姑娘暈頭轉(zhuǎn)向，東倒西歪。它們有的是含苞欲放的；有的只是開了兩三片花瓣，中間 花骨朵兒還沒完全開放；有的由于 性格外向，所以把整個身體都開了出來，一點兒也不害怕照相機的閃光；有的害羞得太過分了，居然把臉兒轉(zhuǎn)了過去，不讓游人看見，她的媽媽一定讓她從小玩躲貓貓的游戲，看，現(xiàn)在都成什么樣子了嘛！
還是荷葉好，敞著他們的大肚子，對著游人瞇瞇笑，還襯著荷花妹妹做背景呢！ 他們喜歡荷花妹妹，羨慕它們能夠“ 出淤泥而不染”。有的荷葉還在上幼兒園，因為太小，而且害羞，所以把自己牢牢地卷起來，不讓我們看到他們幼稚可愛的小臉�？沈唑褜λ麄兛墒且灰婄娗�，高高地仰起了頭，停在了荷葉卷起的尖上，好像要做荷葉的裝飾品似的，居然一動也不動。這景象使我不由得想到了唐代詩人楊萬里的千古佳句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。前幾天剛小過雨，所以，在他們的身上都會有一顆顆蓮子大的晶瑩的露珠，就好像在翠綠色年的大圓盤里放上一些銀白色的冰糖，使他們顯得更加美麗動人。
在荷花美麗的身軀下，長著 一個個潔白鮮嫩的蓮藕，讓我不知不覺地咽起了口水，想到了鮮美可口又營養(yǎng)的西湖藕粉，還有叫人眼饞的糖醋糯米藕，吃一口能讓回味無窮……荷花也是有孩子的，孩子們通常比自己的媽媽還害
羞，它們就是小巧可愛的蓮蓬，里面包著的蓮子我可愛吃了，爸爸還經(jīng)常給我和媽媽燒蓮子湯呢！
看著這些婀娜多姿的荷花，我們不停地贊嘆，可時間卻毫不留情，一溜煙似的跑了。我戀戀不舍地看著這些嬌滴滴的大小姐們，牽著爸爸媽媽的手，回到了家里。到了家，那些荷花的面容仍舊清晰地映在我的腦海里，我忘不了那些花中仙子。
荷花的作文 篇3
夏天到了，荷花開了，我總是要去湖邊看荷花。
不用我去看，我就知道荷花長什么樣。但是，去了以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那里的荷花比我想像中的美麗多了！
湖中的荷花共有兩種顏色，一種是粉紅的，另一種是潔白無瑕、似雪如玉的。亭亭玉立的`荷花太美麗了，我仔細(xì)地看著荷花——旁邊的荷葉挨挨擠擠的，像一個大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是一個小小的花骨朵兒。
我想摸一摸荷花，剛要伸出手，媽媽連忙說道：“小心！不要碰到荷花的莖，那上面有刺！”我很驚奇，連忙仔細(xì)去看荷花的莖。還真是這樣，荷花的莖上有許許多多的刺！我這才知道荷花也是帶刺的。
荷花雖然很美麗，但是莖上還是有刺的哦！
荷花的作文 篇4
夏日是賞荷的季節(jié)。在神州大地上，有許多賞荷的勝地。著名的有杭州的西湖、承德的避暑山莊，廣東的肇慶七星巖等。而這些勝地都有著荷花的芳容。然而在我們這里也可以領(lǐng)略到“紅衣翠扇映清波”的美景。
夏日，村外的池塘里是讓人不得不駐足觀賞一番的地方。起初，清清的水面上只漂浮著手掌大的蓮葉，零星地分布著，像一只只小船漂在水面上。一陣風(fēng)吹來，那些葉兒隨著回旋的清波在水面上蕩漾著，自在而瀟灑。等再過些日子，滿池塘便會都是一片碧綠了。這時的蓮葉已經(jīng)離開水面，像一把把小傘，只不過更輕罷了。它們層層疊疊的，都爭著向上，空隙中波光閃閃。不久，便有一個個花苞露出了葉面。這清潔的花苞時時都想綻放，那真是“清水出芙蓉”啊！
在蒙蒙細(xì)雨中，花苞便會慢慢綻放。那些美麗的色彩，亦真亦幻，使人心動。只見荷花有單瓣的，有復(fù)瓣的�；ò蟹奂t的，有淡紫的，有純白的，等等。這些各色的荷花隨著輕風(fēng)輕輕搖動，蓮葉和荷花在河面上舞動著，演繹出一場生命力的`跳動，簡直扣人心弦。細(xì)細(xì)的雨點在蓮葉上面滾動著，像顆顆珍珠，晶瑩透亮；又像精靈在蕩搖籃，快樂的一不小心就會掉落下去。
雨后初晴，河面上便會有煥然一新的感覺。蓮葉和荷花如同沐浴了一場溫泉，顯得格外地精神，清爽可人，亭亭玉立在河面，散發(fā)著陣陣清香�；鹄崩钡奶枌⒋蟮�?zé)艘话�，讓人熱得氣都難喘。池塘里同樣是沉悶的，蓮葉是傾斜著的，一頭伸向水里，恐怕渴壞了自己。紅潤的荷花低著頭，難道是感到羞澀嗎？啊，輕輕撫摸，溫柔可人。 荷花課文原文
傍晚來臨，一輪夕陽將天空映紅，這時便會有絲絲涼意流過心頭。再看看池塘中的碧葉艷荷，那真是“接天蓮葉無窮碧，荷花別樣紅”。
荷花的作文 篇5
一天，我在公園里散步，突然，我聞到一陣清香，我連忙跑過去一看，原來是荷花。頓時我就不由自主地被它吸引了，陶醉了。
荷花的花瓣白里透紅，紅里透白，像白雪公主的臉龐。荷花的莖部有尖刺，荷葉仿佛是一位位士兵在守護(hù)著荷花妹妹。荷花的莖伸在水下，多么像荷花妹妹亭亭玉立的身姿�。『苫ò锏�.蓮蓬有無數(shù)個孔，多么像荷花妹妹的眼睛，正注視著這美麗的世界。
荷花開花時更是艷麗，就像古詩描述的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，姿態(tài)萬千。荷花的清香引來了蝴蝶，蝴蝶高興地在荷花上空翩翩起舞。
有一次，我回姥姥家的時候，還沒到家，就聞到了荷花的陣陣芳香。到了姥姥家，我就看見哥哥姐姐一起在池塘里摘蓮蓬，我也參加了他們的行列。蓮蓬沉甸甸的，正是成熟的時候，莖下面的藕正是香甜可口。哥哥拔不出來藕，我們便請姥姥來了，沒想到姥姥輕而易舉地就拔出來了。我們都目瞪口呆，便害羞地摘蓮蓬去了。
我聽說蓮子還可以熬粥，荷葉和荷花還可以做成藥品，且藥用價值極高，荷的全身都是寶啊！
夏天天氣炎熱，我擔(dān)心嬌嫩的荷花會枯死，太陽下山時，我便去看荷花，它沒有枯死，還依然屹立在池塘中，在微風(fēng)中搖曳著。
荷花雖然沒有牡丹雍容華貴，而它出淤泥而不染的精神令我敬佩。
荷花的作文 篇6
自古以來，中國民間流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。這就不免勾起我對蓮花的喜愛之情。
每到夏天，池塘里就長滿了挨挨擠擠的荷葉，荷葉上開滿了漂亮的荷花，美得讓人嘖嘖稱贊，嘆為觀止。
荷花不但長得這么漂亮，而且她結(jié)出的果實也非常地好吃。荷花的果實就是我們常說的“蓮蓬”，既可以藥用，也可以用來泡茶。品茶時，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的.熱氣沁入眼內(nèi)，可以讓眼睛保持清亮，心里就會覺得十分地舒暢。
荷花不懂得炫美，她只知道要讓自己做得更好。夏季來臨時，荷花紛紛抬起頭，池塘邊除了荷花還是荷花。她們懂得謙讓，和平共處，把自己最美的一面展示給大家看。荷花有這么高尚的品質(zhì)，我真應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。
荷花出生地是那么骯臟，可她的品德是那么高雅素潔，怎么能不令人敬佩呢？
荷花的作文 篇7
有一個謎語：一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅裳，坐在綠船上。哈！你能猜出來嗎？告訴你吧，是荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉一個挨著一個，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一片片荷葉都往上長，它們像是在比誰長得高，誰能呼吸到最的新鮮空氣。
荷花呢？有的還是花骨朵，有的才展開幾片花瓣，有的全展開了，看好！它們好像在比美，互不相讓，爭奇斗艷。看了，就讓人心曠神怡！如果我是畫家，我就把這荷花畫下來。如果我是詩人，我就把這荷花寫下來。如果我是攝影家，我就把這荷花拍下來……
荷花全身都是寶。荷花的'葉子可以泡茶喝，還可以做中藥，蓮藕還可以吃呢，荷花的作用還真不少�。�
荷花的作文 篇8
已是初秋了。
天氣微涼，黃葉紛飛，落木蕭蕭。而池塘中的荷似乎還熱切地渴望再瞧一眼這本已不屬于它的季節(jié)。
荷花大多都敗了。只還這兒一朵，那兒一束的開著。淺的荷花像化了淡妝的少女，花色由玉白到弱粉，再到淺紅；她不甘，不甘自己容貌正好卻英年早逝。深的荷花謝的謝了、殘的殘了，宛若抹了深紅胭脂的婦女；即使豆蔻之年去不復(fù)返，但她也企望讓世界再看她一眼，哪怕一眼就好。
荷葉還零零星星地與塘中小黑鴨交談著。頭頂一抹朱丹色的'小黑鴨穿梭在片片荷葉下，頗是俏皮，為這即將告別荷塘增添了些許生氣。有的荷葉還青，有的還綠，還有的滲出墨香；我真想，真想把這一團(tuán)仍新鮮的綠色吸進(jìn)肺里。這樣便可以永遠(yuǎn)的存著，存著……枯的葉已是千瘡百孔，老得像一張又黃又丑的鋪滿了皺紋的臉。葉邊蜷了起來，他好像怕了，怕人們看見他丑陋的模樣而無情的嘲笑他、諷刺他。可是，這不是那些仍鮮嫩的荷葉終究都要經(jīng)歷的路嗎？
河面上不時泛起小小的暈圈，倒映的天空云朵也似乎要融進(jìn)這片池塘中去，靠近岸的地方還有一頂青的蓮蓬。這白嫩的蓮子凝集著葉的清香與花的芬芳，可品起來卻有點苦澀，又有點清爽。這會是寄托嗎？荷花荷葉把他們一切的情感、一切的渴望，一切的遺憾都存給了他的果實�？菸纳徟畲瓜履菢�(biāo)志著年邁的腰，栗色，棕色，甚至還有碳黑色，他是否在死亡的邊緣掙扎？
秋風(fēng)襲來，愈發(fā)寒了，徹骨而又刺心。零立的荷隨風(fēng)搖曳，他搖頭，美好青春年華逝去卻又無可奈何。淺灘中的荇藻交錯雜揉，像個惡魔，妄想吞噬一切寶貴的生命。而那一叢一簇的枯黃的莖枝枝椏椏，倚倚斜斜，如同瀕臨死亡又垂死掙扎伸出水面抓住陽光的手啊！
生的碧葉還留有波浪般的葉邊，生的粉荷還依存深淺漸變的容顏。但逝去的生命已經(jīng)化作一方凈土、一掬香泥，融在來年的夏日清風(fēng)里去了。
荷，我愿你的美貌清姿，長留。
荷花的作文 篇9
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睏钊f里就在描寫這美麗的荷花。荷花，看著它，我就會有種種美好的遐想。
今天，老師說要教我們做荷花，并且，她會靜靜地綻放。我開心極了！真想馬上看到荷花綻放�！艾F(xiàn)在我們來做會開放的紙荷花吧！”全班頓時沸騰起來，像油鍋里灑了一把鹽。等到開始動手制作時，全班立刻鴉雀無聲，連一根針掉到地上的聲音也聽得見。我先在彩紙上畫出一朵荷花的樣子，再把“荷花”剪下來，然后把花瓣往中間折，最后大功告成，就差把花放進(jìn)水里了。但我怎么也想不到這普普通通的紙荷花竟然會綻放。
我半信半疑地將荷花拿到講臺上，放上了“墨池”-----黑色的裝水的.碗。她靜悄悄地浮在水面上，這時，我似乎感覺到了她的呼吸。她多么像一個小寶寶，正香香的深睡著。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……這時的時間是多么漫長呀！我的眼神開始左顧右盼時，耐心隨著時間的推移一寸一寸地在減弱。突然，在同學(xué)們的尖叫聲中一片花瓣打開了！此時此刻，她多像一位害羞的小女孩，正偷偷地張望著我們。緊接著，一片、兩片，花瓣紛紛張開。終于見到她的廬山真面目了！此時的她落落大方。燦爛無暇的笑臉露出來了。真像一位啊娜多姿的少女。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。在回家的路上，我想起了這一朵朵綻放的荷花，她留給我一個個美好的回憶！
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