年級寫人的作文4篇（精）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文4篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
開啟記憶的匣子，我的思緒回到了20xx年，那個初遇劉老師的日子……
9月1日到了，我剛出門便與秋風碰了個滿懷，于是我?guī)е鴿M懷的好心情來到了學校。
一進班門我就立刻感受到了新班主任的不同尋常。新班主任姓劉，有著一雙閃爍著智慧光芒的眼睛，也許正是這雙眼睛給我留下了最深刻的印象。
一天，劉老師讓我們回家背《弟子規(guī)》的第一章：孝。很多同學都沒有太在意這項作業(yè)，不以為然地當作了可背可不背的東西，然而就是這個毫不起眼的作業(yè)讓我初次真正懂得了孝順。
我認認真真、一絲不茍地把孝這一章背完，但僅僅只局限于背，并沒有去感悟去理解它的精髓。在第二天，劉老師講完課了，眼底卻突然閃過一絲狡黠的目光。嘴角向上揚一揚，我預感到有重要事件要發(fā)生，果不其然，老師威嚴地對我們說：“下面我們來背誦弟子規(guī)第一章：孝。
這下我們可亂了陣腳，原本微笑的臉龐突然凝固了，不敢直視老師的眼睛。因為我們都沒有好好完成作業(yè)，按老師說得去理解它的意思。老師卻像看破我們一樣，輕松地說：“我現(xiàn)在開始抽查。”每個站起來的同學都像嘴里含了棗，支支吾吾答不上來，抽查完畢，只有屈指可數(shù)的`幾個人能夠背誦出來。這時劉老師一改昔日的笑臉，鄭重其事、語重心長地我們說：“父母是生你、養(yǎng)你們的人，要學會孝順父母，要在每日點點滴滴的生活中愛她們、孝順她們，在這個世界沒有人會向父母一樣無私地愛著你們，伴隨著你們天天茁壯成長，你們首先要管理好自己，同時也要幫助父母做事，用你們的行動體會“孝””。
這時，原本喧囂的課堂變得悄然無聲，同學們都默默地低下頭，好像領悟到了什么。也許以前有人對我說過這樣的話，但我沒有留意，今天劉老師的這一番話卻讓我幼小的心靈受到了極大的震撼。我會在說話、行動間報答對父母的恩情。我相信，我能行！
這樣的事還有很多很多，這只是海中的一粒沙子，冰山中的一角。教會我許多事情的就是這樣一個稱職的老師——劉新艷
我會在他的教誨下孜孜不倦的讀書、寫字。為國家，為學校，為父母增光添彩！
年級寫人的作文 篇2
我的老師有很多，但我最喜歡那個既嚴肅又溫柔的谷老師。一年級到四年級時，只要經過我們的班級，總會看到有一個老師在黑板上出拼音下面寫漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時間會和我們聊一些有趣的事情，有時也會和我們開一些小玩笑。上課時老師也會聊一些與課文相關的家務事和自己知道的事情。
記得學第五課《手指》時老師還拿出自己的手讓大家看，還說：“我的手很像男人的手，很粗，女孩子的手應該很滑，我這個就有點粗。一般我不會拿出手，有時還會刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說她們在聚會是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來時，老師是怎樣說怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時谷老師很溫柔，但在學習上谷老師一點兒也不放松。每次快考試時，谷老師就會給我們印許多題，有一次我下課偶然經過谷老師辦公室時，看到的是她還在寫題。看到這一幕有那個學生還會不好好學習，不認真復習呢？不，沒有。谷老師付出的一切都是有意義的.。因為我看到了那一幕，所以我才下定決心，不讓老師失望，所以才會取得94分的好成績。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴肅。
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽長的很漂亮，160厘米的個子，苗條的身材，再穿上那套紫色的收腰長裙，一雙紫色高跟鞋，美麗極了！每當媽媽穿著這身衣服和我走在大街上的時候，總會惹來很多人羨慕的眼光，每當這時，我看著別人心里總是自豪的說："哼，這是我媽媽！"我的媽媽非常的疼愛我。因為爸爸工作較忙，所以在家大部份時間都是我和媽媽，她每天都起的很早，親手為我準備好早餐，放在餐廳的餐桌上，然后才會來拍拍我的肩膀叫我起床，她一邊忙忙碌碌的收拾一邊著我衣服要穿的合適，這個時候我也總是朝著媽媽打個，速度盡量加快一些，然后和媽媽一起趕往學校，是我和媽媽最快樂的時候，我坐在媽媽的電動車的后備架上，摟著媽媽喊加油，我和媽媽就這樣風里來雨里去，日復一日，年復一年無條件的享受著媽媽這無私的愛。在我的腦海中依然記著去年寒假的時候，我突然，當時我正在寫作業(yè)，可是總覺得身子冷的發(fā)抖手也不聽使喚，我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了，這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸說："哎呀快別寫了，怎么這么燙，我給你量量體溫。"
這個時候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了，她一邊給我量體溫，一邊給鄰居打電話，讓阿姨趕緊給我家叫出租車，我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院，這個時候我覺的頭發(fā)昏，腿發(fā)軟，實在走不了，我媽媽就背著我的.跑，等去打吊瓶的時候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護士阿姨說話時，已經上氣不接下氣了，這時我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流，那時盡管打針很痛，我還是忍住沒哭，我真的怕把媽媽急壞了，想起這些我真想跟媽媽說："！"媽媽對我不但疼愛，而且對我要求也很嚴。只要媽媽一有時間，我的學習大檢查就開始了。
先是語文大檢查，我被命令把一周的作業(yè)搬到媽媽的桌前，然后等著媽媽檢查結果，很奇怪的是每一次盡管我已經很細心了，媽媽卻總是在我的作業(yè)里找毛病，不是字不認真，就是字不工整。唉！老毛病，再寫五遍就是了。接下來的就是數(shù)學綜合練習，也不知道她從哪變出來的數(shù)學卷子讓我做，做的時候她既要速度又要成績，反正做錯了，她還很有耐心，讓我抄一遍，做一遍她檢查對了就行，但是不做是不行的。
總之她在我的學習上對我要求非常嚴，的媽媽，因為我知道我的媽媽是最最最好的。
年級寫人的作文 篇4
“啪——”廚房傳來瓷碗打碎的聲音，我已經快要斯歇底里了，怎么攤上這么一個表哥�。∧惝斎徊恢腊l(fā)生了件什么事，我就告訴你事情的起因吧！
周末，媽媽出差，就讓表哥來“照顧”我，然后，就留下十四歲的他和我在家里度過“可憐”的一天。中午，我上完補習班回到家，大喊：“哥！我回來了，快做飯，我要餓死了！”他從沙發(fā)上一蹦而起，說：“好嘞！你就等著享受我‘大廚級別’的飯菜吧！”說完，自信滿滿地走進了廚房。我心想：但愿他真有這么厲害吧！便也不再多想，躺在床上看電視了。大概過了1個小時后，我肚子開始“咕咕”的抗議了。我小聲嘟嚷：“真是的，怎么這么慢�。 彪[隱約約的，有一股怪味飄了出來。表哥在搞什么鬼？這是什么味……慘了！不會是飯焦了吧？我沖進廚房，只見表哥躺在椅子上，玩手機玩得正不亦樂乎呢！我氣得“七竅生煙”，把表哥從椅子上“揪”起來，他哇哇大叫：“哎呀！你干嘛！”我更氣了，說：“看你干的好事！飯都焦了你還玩！”他“啊”了一聲，馬上去“搶救”米飯。
當他端著黑的像原子彈一樣的'飯出來時，我頓時連食欲都沒了，二話不說地拿了錢到樓下去吃面了，留下他自己享受自己的“大作”。
當我回來時，他滿臉堆笑地又幫我拿鞋又幫我倒水，盡力討好我。我知道他是想我別告訴媽媽關于他廚藝“精湛”的事，我伸了個懶腰，打著哈欠走進電腦房想玩會電腦，便對他說：“這次先放過你，我玩會電腦，你去洗碗吧！”他像得了什么天大的恩惠似的，馬上又沖進廚房洗碗。結果不用我說你也知道了吧？他不但沒能幫我把碗洗了，還白白“犧牲”了一個碗。在我對他的印象里，我在心里把他和“仔細”一詞打上了一個大大的“叉”。
晚上，我“吸取教訓”，堅決要到樓下的餐館吃晚飯，他拗不過我，只好拿著錢帶我到樓下吃飯。當我吃完飯，拍著圓鼓鼓的肚皮準備買單回家時，他摸摸錢包，臉色 “刷”一下變了。我頓時驚恐起來：“你不會是沒帶錢吧？！”他尷尬地沖我笑笑，緩緩地點了點頭。我當時是真的欲哭無淚，怎么他這么粗心��！服務員已經等的不耐煩了，最后，我只能被留下當“人質”，等待他回家取錢了�；氐郊议T口，只見他磨磨蹭蹭不開門，我生氣了：“怎么還不開門啊，我要回家向老媽‘投訴’ 你！”他像個被訓孩子似的，低下了頭，弱弱地說：“我……我好像沒帶鑰匙……”我絕望地蹲在家門口，真是“有家不能進”�。∫皇菋寢尲皶r趕回來，我可能就要睡在家門口了。
哎！我的表哥可真是粗心大王啊！
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