時(shí)間的作文[精品14篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文，歡迎閱讀與收藏。
![時(shí)間的作文[精品14篇]](https://p.9136.com/00/l/lm3844.jpg)
時(shí)間的作文 篇1
珍惜時(shí)間，讓我們生命的長河更加絢麗;讓人生的道路更加精彩。
我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時(shí)間啊!從我們出世以來就天天與時(shí)間賽跑，讓有限的時(shí)間發(fā)揮無限的價(jià)值，這樣才算賽跑贏了時(shí)間嗎?可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”?這“戰(zhàn)利品”是時(shí)間!是用千金都買不了的!哪怕是贏得了一秒都那么貴重�？捎械娜诉�不停的浪費(fèi)啊，生命有限是因?yàn)闀r(shí)間有限，因此浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢?我自己也不一定做到，我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個(gè)明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時(shí)早以為時(shí)以晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸，因?yàn)槲乙采倭四且恍⿲?duì)時(shí)間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，給予了每個(gè)人相同的時(shí)間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時(shí)間，勤奮者一天想著怎么利用時(shí)間。
時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的.身邊溜走，逃過，時(shí)間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時(shí)間是個(gè)什么樣的東西?誰也不知道，也沒有人知道。
在人生的道路上，讓人生劃上一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)間的作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭。”不知不覺中，我從幼兒園小班一下子讀到小學(xué)三年級(jí)，快升四年級(jí)了;從不懂事的幼兒變成優(yōu)秀的少先隊(duì)員;從被爸爸媽媽呵護(hù)的嬰兒變成1.35米的小小少年。時(shí)間，既讓我成長，又讓我領(lǐng)略到成長的快樂，同時(shí)，也讓我深深感到時(shí)間流逝的飛快：時(shí)間一去不復(fù)返!“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我感受到珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間、不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間的重要。因?yàn)椋瑫r(shí)間猶如金子一般珍貴，但是金子卻買不到時(shí)間�！澳乳e，白了少年頭，空悲切!”“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@些格言告訴我們，要趁現(xiàn)在少年強(qiáng)壯時(shí)，爭取朝夕，好好學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，莫要等到老來后悔已晚。因?yàn)�，“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。”“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！薄睹魅崭琛犯嬖V我們，做事不要拖拖拉拉，今日的`事要在今日完成，明日還有明日的事。否則，越積越多，什么也完成不了。想起我平時(shí)完成周末的作業(yè)多拖拉，我感到慚愧，決定以后改過來�！耙荒曛�(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！薄耙蝗f年太久，只爭朝夕!”讓我們珍愛時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，把握生命。這樣，我們的人生，才會(huì)變得像小橋流水一樣歡樂;像大地回春一樣溫暖;像夏天烈日炎炎下的一片小樹林一樣蔥郁;像秋天火紅的楓葉一樣生機(jī)勃勃;像冬天鵝毛大雪里的青松一樣堅(jiān)韌挺拔!
時(shí)間的作文 篇3
春去秋來，一年又一年地過去了。時(shí)間就如流水般地流逝，仿佛時(shí)間老人正在悄悄地修改時(shí)間呢。每個(gè)人，每一人都有許多的事情去做。而往往在你做完一件又一件事情之后，一天就過去了。時(shí)間就像里水龍頭，開了以后就會(huì)永遠(yuǎn)地流下去;時(shí)間也像那山上的泉水，從山頂流到山下，最后不知去向了……時(shí)間像你用掉的錢，用掉了就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。時(shí)間是要靠自己合理的安排、珍惜它的每分每秒。時(shí)間仿佛是秋天那掉落的樹葉，鋪成了一條長長的小路，隨著一片又一片樹葉地落下。人也慢慢地走向了小路的深處，在慢慢地成長。轉(zhuǎn)眼間，也過了很多年。時(shí)間又好比那滾滾的浪花，一次又一次地用巨浪把船只卷走;時(shí)間又像那簡單的一張書簽，隨著書本一頁又一頁地讀完，書簽也越來越往后移動(dòng)，匆匆流過。時(shí)間又像那活蹦亂跳的小魚，一溜煙兒地從你的手中滑過，捉也捉不住;時(shí)間又像是一場電影，放映著自己的人生。電影放完之后，人生也即將結(jié)束;時(shí)間又像那家鄉(xiāng)的小山，連綿不斷，互相緊挨著。爬過了一座又一座的山，走著那坑坑洼洼的.山路。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)翻過了所有的山。時(shí)間又像是作生意，買出去的東西，再也拿不回來，而得到的就是收獲�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！睍r(shí)間是寶貴的，它需要我們?nèi)フ湎�，去好好地安排。我們�?yīng)該去成為時(shí)間的主人，不能讓時(shí)間控制我們。讓我們?nèi)グ盐账鼈儼?
時(shí)間的作文 篇4
當(dāng)我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發(fā)呆的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)做完暖身運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時(shí)刻，馬思明已經(jīng)在平衡木上跳躍。
當(dāng)我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時(shí)，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。
當(dāng)我的孩子坐在餐桌前細(xì)細(xì)品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時(shí)，馬思明已經(jīng)做完功課，上床睡覺了！
我相信馬思明的.筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰(zhàn)斗。
我也相信馬思明的時(shí)間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計(jì)劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會(huì)希望像一般十七歲少女一樣，細(xì)細(xì)妝扮之后，赴一個(gè)又一個(gè)的約會(huì)。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記住！上帝給每個(gè)人的時(shí)間都一樣，但是每個(gè)人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無法戰(zhàn)勝惰性，就很難把握時(shí)間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認(rèn)為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時(shí)間！”
【閱讀指導(dǎo)】
文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時(shí)間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時(shí)間表”的語言，為我們真實(shí)地展示了馬思明運(yùn)用時(shí)間的能力，充分說明了把握時(shí)間的重要。這段刻板的文字，其實(shí)倒是要耐著性子讀，才能品出它獨(dú)特的味道。
時(shí)間的作文 篇5
4月21日時(shí)間時(shí)間的流逝讓我有點(diǎn)措手不及。每天望著窗外， 看著小鳥飛過去 ，又飛回來。 天空24小時(shí)都在變， 自己好象也改變了許多 。我回頭一看， 自己已經(jīng)在這個(gè)世界上生活了11年。這11年 ，好快呢。 自己從一個(gè)玩具摔滿地的小孩子， 一下長成了一個(gè)活潑開朗的青少年 。雖然覺得很好， 可是 好快啊! 今天還來不及回憶一下， 時(shí)間就從指間劃過。 連自己都不敢相信時(shí)間的速度 。在我家樓底下的.那棵小樹， 好像還不到一天的時(shí)間， 就長成了一顆茂密的大樹。 總覺得 自己離死不遠(yuǎn)了。 因?yàn)�，時(shí)間天天都在流逝自己。 好像也在流逝似的 。今天頭發(fā)又長了 ，今天知識(shí)又多了 ，今天我又長高了…… 這些東西， 好像一天天都在增 ，一天天都在長。 自己對(duì)這種時(shí)間流逝 ，并不太反對(duì)但也不太期望 。我不期望時(shí)間這么快 。而且 ，最不想的就是。 它永遠(yuǎn)也回不來 。時(shí)間， 就像一張有去無回的單程票。 你今天發(fā)生的事，明天 ，不會(huì)再發(fā)生了 。你昨天還是個(gè)小孩 ，明天就是個(gè)大人了。 我不希望像春晚一樣 ，搞什么展望未。我覺得是多余的。 因?yàn)槲覀兲焯於荚谶^未來， 是古人的未來， 是昨天的未來 ，是社會(huì)的未來 ，總覺的時(shí)間這個(gè)字眼讓人聽著很不舒服。有時(shí)候， 自己會(huì)為了時(shí)間的流逝 。抱著小熊哭泣。 因?yàn)槲覀冋l也改變不了 ，時(shí)間這個(gè)奇妙的東西。 只能慢慢去適應(yīng) ，去體會(huì) ，時(shí)間。 只能慢慢去感受， 去探索 ，時(shí)間。 只能自己為時(shí)間慢慢的浪費(fèi)掉自己的青春 。所以， 好好度過現(xiàn)在的每一天吧。 趁 ，我還年輕。
時(shí)間的作文 篇6
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！苯疱X難買到時(shí)間，我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是一把金鑰匙。無論到了什么時(shí)候，什么時(shí)代，鑰匙總會(huì)開啟一扇又一扇的門，當(dāng)我們往前進(jìn)時(shí)，門就會(huì)關(guān)閉，沒人有回去的那把鑰匙。
時(shí)間和書本一樣，在你還沒反應(yīng)過來時(shí)，書本就已一頁又一頁的在你眼中翻過。
不管你是貧窮還是富有，你都有時(shí)間。每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，沒有誰的會(huì)比較多，誰的會(huì)比較少。
大人們老跟我嘮叨：“少壯不努力，老大徒傷悲！一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”我耳朵都快塞不進(jìn)去了！
時(shí)間是時(shí)代的方向，時(shí)間在前進(jìn)，時(shí)代也跟著時(shí)間慢慢地發(fā)展！
時(shí)間就像潑出去的.水一樣，被我們給白白糟蹋，再也回不來了。
時(shí)間是一日三餐，雖然你三餐都吃的一樣，但時(shí)間也會(huì)不一樣的。
時(shí)間是幅畫，你畫完第一幅畫時(shí)，你還想再畫相同的第二幅，但你無論怎么畫，都已描繪不出跟第一幅一模一樣的畫了。
時(shí)間還是你的學(xué)校、你的教室、你的年級(jí)，你上完了就是上完了，再懷念也回不去了。
時(shí)間是家人陪著我們長大，我陪著他們老去。
還是那句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家一定要珍惜時(shí)間，不要白白糟蹋了它，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命，糟蹋時(shí)間就是糟蹋自己的生命。大家可別忘記了！
時(shí)間的作文 篇7
日子一天天從手中溜走，過去的那一天永遠(yuǎn)成了昨天，過去的那一年永遠(yuǎn)成了去年。覺得時(shí)間過得好快，剛剛還是一個(gè)牙牙學(xué)語的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了。童年，我已不復(fù)擁有，“嘩啦”，它成了千萬個(gè)碎末，滾進(jìn)了茫�！皦m埃”之中……
“時(shí)間”這個(gè)東西特別神奇，它既可以讓你“變”得“無敵”，又可以讓你在0。01秒這個(gè)時(shí)刻中喪失生命。
時(shí)間是寶貴的，比任何東西都要珍貴，再多金錢，都是買不回來的。浪費(fèi)時(shí)間，就是糟蹋生命。曾有過這樣一句話：“生氣一分鐘，就失去了60秒的幸福�！狈粗�，快樂一分鐘，就“增加”了60秒的幸福。學(xué)習(xí)時(shí)覺得時(shí)間過得好慢好慢，做完一張卷子，以為一個(gè)小時(shí)過去了，可實(shí)際上，才用了10分鐘;玩耍時(shí)覺得時(shí)間過得好快好快，以為過了10分鐘，可實(shí)際上，兩個(gè)小時(shí)過去了。
暑假時(shí)，我放松的不得了，每天寫一個(gè)小時(shí)作業(yè)，其余的時(shí)間除了睡，就是“吃喝玩樂”。一晃3個(gè)月過去了，仿佛昨天還是放暑假的'第一天呢，根本沒有想到已經(jīng)過去半個(gè)學(xué)期了!
時(shí)間悄無聲息地流過，有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)機(jī)會(huì);有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)禮物;有時(shí)，我們會(huì)期待時(shí)間給我們一個(gè)榮譽(yù)……
人生其實(shí)很短暫，所謂“白頭偕老”，無非就是共度60載春秋罷了，一晃，便悄然離逝;所謂“飛速發(fā)展”，無非就是幾萬個(gè)小時(shí)的辛勤工作，一覺，便成往事……時(shí)間平凡，也珍貴。“未來”、“現(xiàn)在”、“過去”是時(shí)代的步伐;“未來”憂郁地接近;“現(xiàn)在”如飛似的消失;“過去”永遠(yuǎn)地成為回憶。
在時(shí)間面前，人生只是細(xì)小的波浪，推動(dòng)著自己慢慢前行……
時(shí)間的作文 篇8
“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笔前�，自然界的事物就是這樣循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。然而，有一件東西是一去不復(fù)返的。那就是在今天，最值得珍惜的時(shí)間。今天，我把過去學(xué)過的'《匆匆》這篇文章又讀了一遍，掩卷深思，真是回味無窮呵!
有一次周六，下午一點(diǎn)半，我就要去上課了�？纯幢�，已經(jīng)快兩點(diǎn)了，“啊，作業(yè)還沒有寫完呢!怎么辦，到兩半作業(yè)肯定寫不完了，哎，怎么辦呀?”我越想心里就越煩，坐在桌子前，手托著下巴，皺著眉頭，撅著嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪費(fèi)的時(shí)間全部拿到現(xiàn)在來用就好了!”我雖然知道這是不可能的，但我還是這樣想……“你明明知道這是不可能的，那你還在這兒發(fā)什么呆呀!還不趕緊寫作業(yè)去!”這是什么聲音，“是誰在說話?”我向四周看了看，什么人也沒有，哦，原來是我的心聲!
正當(dāng)我托著下巴繼續(xù)發(fā)呆，媽媽從廚房走出來說：“兒子，發(fā)什么呆呢?怎么不寫作業(yè)?”我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽坐下來，心平氣和地說：“兒子，用其在寶貴的時(shí)間在這嘆息以前不曾珍惜的時(shí)間，到不如把現(xiàn)在的寶貴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，哪怕多記住一個(gè)新單詞，也比在這里嘆息，又浪費(fèi)時(shí)間，讓以后更加后悔強(qiáng)吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?：去的盡管去了，來的盡管來著;但去來的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠，去的盡管去了，不必嘆息，但從現(xiàn)在開始，你應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒，別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……
到了上課的時(shí)間了，我急忙收拾好東西，出發(fā)去學(xué)校，我一邊走一邊想：去的盡管去吧，我不會(huì)為你嘆息，來的盡管來吧，我會(huì)好好珍惜你……
時(shí)間的作文 篇9
在幼兒園時(shí)，我從每天朗讀的《兒童古詩詞》中，記住了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，這是我第一次接觸到時(shí)間的名言警句，但是對(duì)內(nèi)容我卻一知半解。
小學(xué)一年級(jí)，大人們語重心長地跟我說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睂�(duì)這句話我似懂非懂。
到了三年級(jí)，我整天和同學(xué)們嬉戲玩耍，打打鬧鬧，將寶貴的時(shí)間浪費(fèi)不少，于是老師告誡我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”我明白了老師的話，也明白了“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”的道理。慢慢地，我不再浪費(fèi)時(shí)間，而是安靜地坐在座位上，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，成績也隨著我對(duì)時(shí)間的重視，漸漸地上升。
五年級(jí)，隨著成績的`提高，我有了少許的驕傲和滿足，不再像以前那么認(rèn)真，刻苦地學(xué)習(xí)。我對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有興趣，一點(diǎn)學(xué)習(xí)上的偷懶，作業(yè)不按時(shí)完成，荒廢時(shí)光。于是家長和老師不停地向我灌輸“落日無邊江不盡，此身此日更須忙”的道理，對(duì)此我很厭倦，更是當(dāng)成耳邊風(fēng)……
六年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)我看到了身邊的同學(xué)越來越勤奮，同學(xué)們開始勸我“莫等閑，白了少年頭，空悲切”時(shí)，我才意識(shí)到要努力學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間。
但是“歲往弦吐箭”，離期末考試的時(shí)間所剩無幾，復(fù)習(xí)的時(shí)間不夠，讓我不得不感慨：最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命，無端地空耗自己的時(shí)間等于慢性自殺。
幾年的經(jīng)歷與期末考試因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而失敗，這讓我深刻體會(huì)到：世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇10
時(shí)間，總是腳步匆匆，我們不能見其形，卻能深刻的體會(huì)到它的存在，它輕盈的身影就在我們身邊，就讓我們跟隨它的腳步，一起去尋覓它吧！
春天，淅淅瀝瀝的春雨連綿不絕，把整個(gè)世界籠罩著，似煙似霧，如夢(mèng)似幻。我看見了，那份朦朧的美感就是時(shí)間的背影。
門前那棵枯樹，不知在哪個(gè)早晨，竟抽出了一片新綠，嫩綠的芽，透著一份可人的稚氣，那是生的氣息。芽兒上那顆晶瑩的'露珠眨巴著明快的雙眸告訴我：“時(shí)間來過了，與春雨相伴同行的！”
原來，時(shí)間就在那綿綿的春雨之中！
夏天，火紅的驕陽炙烤著廣袤的大地。門前那棵樹，粉紅的花兒早已退離了枝頭，取而代之的是滿樹的綠。一股清風(fēng)拂過，葉兒變得愈發(fā)的綠了，綠得勃發(fā)，綠得喜人。葉兒更顯成熟勁挺了，它們搖曳著身子，歡快的說道：“剛才時(shí)間乘著清風(fēng)而來，又隨著清風(fēng)而去了！”
原來，時(shí)間就在那涼爽的清風(fēng)里！
秋天，大地被渲染成了一片金黃。門前的那棵樹，結(jié)滿了累累的碩果。天高氣爽，秋日的陽光同樣是金黃的，透著一份果子的香甜，仿佛就是它，催熟了樹梢的果子。果子掛在樹梢，好好像在蕩著秋千，在它們的歡聲笑語之間，我聽到了，時(shí)間剛才就在那秋日的陽光里，不過，有悄悄地離開了。
原來，時(shí)間就在那溫暖的秋日陽光之中！
冬天，漫天飛雪，整個(gè)世界都變成了銀裝素裹的童話世界。門前的那棵樹，葉兒早已離開了枝頭。不過，現(xiàn)在枝頭上掛滿了一串串晶瑩剔透的冰凝。它們與凜冽的冬風(fēng)合唱著，在它們的歌聲中，我得知，是時(shí)間帶來了飛雪！
原來，時(shí)間就在那漫天的飛雪之中！
時(shí)間，就躲在四季之中，窺盡了一葉繁華！
時(shí)間的作文 篇11
時(shí)間像一條河，靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘，滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星，輕輕地眨著......它來去匆匆，總讓我們忘了它的存在。
但它確實(shí)存在著。
有人說，時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧，扼住你的咽喉，給你“致命”的一擊。
有人說，時(shí)間就像我們的影子，無論我們?cè)谧鍪裁矗瑫r(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。
漸漸地，我們從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步的孩童成長為懷著夢(mèng)想的少年。也許，有些少年還是茫然的，迷惑的';也許，有些少年依然處于自我的世界，沉溺于虛擬的電子世界中，無法自拔;也許，有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo)，并為之奮斗。人們常說：青春，是一個(gè)人最美好的年華，但它也像煙花，只會(huì)劃過屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春，這樣才不會(huì)白了少年頭，空悲切!
古往今來，珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車胤聚螢讀書，魯迅曾說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹谒壑�，時(shí)間就是生命，當(dāng)他忙于工作時(shí)，如果有人來找他閑聊，即使是好朋友，他也會(huì)毫不客氣地說：“唉，你又來了，就沒其他事做嗎?”居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪時(shí)間，會(huì)客室里從不放座椅;愛因斯坦病倒了，老朋友問他想要什么，他說，只希望還有若干小時(shí)，將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉，珍惜時(shí)間，做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?
韶逝，青春易老，十幾年，當(dāng)我們捫心自問時(shí)，是笑對(duì)人生，抑或是遺憾不已?
時(shí)間的作文 篇12
一位爸爸下班回家很晚了，很累并有點(diǎn)煩，發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子靠在門旁等他。
“爸，我可以問你一個(gè)問題嗎 ?”
“當(dāng)然可以，什么問題?”父親回答。
“爸，你一小時(shí)可以賺多少錢?”
“這與你無關(guān)，你為什么問這個(gè)問題?”父親生氣的說著。
“我只是想知道，請(qǐng)告訴我，你一小時(shí)賺多少錢?”小孩哀求著。
“假如你一定要知道的話，我一小時(shí)賺20塊美金”。
“喔!”小孩低著頭這樣回答。小孩跟著說：“爸，可以借我10塊美金嗎?”
父親發(fā)怒了:“如果你問這問題只是要借錢去買毫無意義的玩具或東西的話，給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì)那么自私。我每天長時(shí)間辛苦工作著，沒時(shí)間和你玩小孩子的`游戲”小孩安靜地回自己房并關(guān)上門。
這位父親坐下來還對(duì)小孩的問題生氣他怎么敢只為了錢而問這種問題?
約一小時(shí)后，他平靜下來了，開始想著他可能對(duì)孩子太兇了。或許他應(yīng)該用那10塊錢美金買小孩真正想要的，他不常常要錢用。
父親走到小孩的房門并打開門，“你睡了嗎孩子?”他問著。
“爸，還沒睡，我還醒著�！毙『⒒卮鹬�。
“我想過了，我剛剛可能對(duì)你太兇了。”父親說著，“我將今天的悶氣都爆發(fā)出來了。這是你要的10塊錢美金�！�
小孩笑著坐直了起來，“爸，謝謝你。”小孩叫著。接著小孩從枕頭下拿出一些被弄皺了的鈔票。
這父親看到小孩已經(jīng)有錢了，快要再次發(fā)脾氣，這小孩慢慢地算著錢，接著看著他的爸爸。
“為什么你已經(jīng)有錢了還需要更多?”父親生氣的說著。
“因?yàn)槲抑安粔�，但我現(xiàn)在足夠了�！毙『⒒卮穑鞍�，我現(xiàn)在20塊錢美金了，我可以向你買一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎? 明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家，我想和你一起吃晚餐�！�
時(shí)間的作文 篇13
門前老樹長新芽，院里枯木又開花……時(shí)間都去哪兒了，聽著這首耳熟能詳?shù)母枨�，我�?dú)個(gè)漫步在回家的路上。聽著歌曲，回想著小時(shí)候的事，時(shí)間都去哪兒了，幼兒園小朋友，粉嫩可愛的笑臉和單純幼稚的話語回蕩在我的腦海里，一轉(zhuǎn)眼我們都長成12歲的小大人了。
生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了……時(shí)間都去哪兒了……歌曲還在循環(huán)，思緒繼續(xù)飛揚(yáng)，孩子的出生給父母帶來了無盡的希望和喜悅，從呀呀學(xué)語，到邁出人生第一步，父母十幾年如一日的`細(xì)心呵護(hù)照料著自己的孩子，爸媽的心思幾乎全部被孩子牽動(dòng)著左右著，孩子哭，父母心痛，孩子笑，父母開心。仔細(xì)打量，不知從何時(shí)起，爸爸的眼角出現(xiàn)了魚尾紋，媽媽烏黑的頭發(fā)也失去了光華。歲月如梭，時(shí)光易逝，恍然間，爸媽已從二十幾歲青春到了不惑年華。時(shí)間時(shí)間你慢些吧，千萬不要傷害了我至親至愛爸爸媽媽。
面對(duì)時(shí)間的奔流不息，古往今來，珍惜并善于利用時(shí)間的人大有人在。古代大書法家顏真卿把“五更雞鳴”之時(shí)，當(dāng)作“男兒讀書之時(shí)”；魯迅先生則把“別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上”。
只要能充分利用時(shí)間，做自己應(yīng)該做的事，并勇于克服困難，敢于戰(zhàn)勝一切，就可以把事情做成功！從某種意義上說，這便是時(shí)間老人給你我留下的最高獎(jiǎng)賞。讓我們緊跟時(shí)間的步伐，和時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人，善待身邊的家人朋友，做有意義的事，今日事今日畢，相信你我定會(huì)有不菲的收獲！時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間就在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里。
時(shí)間的作文 篇14
君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。
君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。
這輩子我們唯一的敵人，是時(shí)間。
你無法觸碰它，可它就在你身邊。包括現(xiàn)在，時(shí)間存在與三維世界，是另外一個(gè)維度。物理學(xué)中他不是物體，而是一個(gè)維度。怎么捕捉它？安靜是你能聽到手表的擺動(dòng)，這便是時(shí)間。
這輩子我們最大的敵人就是時(shí)間。終有一天我們會(huì)長大成人，終有一天會(huì)失去一切，駕鶴西去。我們會(huì)看著自己所擁有的慢慢離去。也許他已不屬于你。屬于咱們的.時(shí)代總會(huì)敗給時(shí)間。莫等閑，白了少年頭，空悲切。當(dāng)時(shí)間最終勝利，我們，便也就——敗了。我們?cè)?jīng)擁有大好年華，只是不會(huì)珍惜。其實(shí)，失敗的——總是不珍惜時(shí)間的人。他們覺得日子很多，便就荒唐度日，朝看水東流，暮看日西沉。這種人生來就不會(huì)成功！
時(shí)間是一本書，需要你用腳步填滿空白。我們無法抗拒它，所以只好珍惜它——我們要好好活著，珍惜時(shí)光，趁著現(xiàn)在——青春還在，江湖未老。其中最重要的途徑就是讀書。不為他人，只為自己。你的基礎(chǔ)很差，功底很爛。不要緊！趁現(xiàn)在，咱們重來。黑暗的過去算啥？未來的光明才重要！我們不要做井底之蛙，要做強(qiáng)者，要稱王。要敢于宣戰(zhàn)，不服歲月！
時(shí)間就像木馬，總在不停旋轉(zhuǎn)。下一站會(huì)怎樣，沒人知道。時(shí)光老人不會(huì)出現(xiàn)，你的人生不會(huì)重來。吾言至此，請(qǐng)君珍惜。
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