母校作文常用(4篇)
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的母校作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
一陣溫暖的春風吹拂著,下起了一陣又一陣的春雨,小燕子和大雁們早已跑到了南方,搭窩建巢。在春姑娘的帶領下,小河活躍了,小花綻放了,小動物們活動了!
在這個春天里,我站在母校的門前,仿佛聽到了許許多多的聲音,是悲傷哭泣的聲音。是追逐打鬧的聲音,是快樂歡呼的聲音……我在母校里只有兩個月的時間了,但是我還有許多的事情,許多的話還沒有對我的同學老師們說!
站在母校的門前,我想起了我第一次來到母校時的情景。高大的'樓層,壯大的柱子,還有結實的鐵門……來到班級上,我們誰也不說話,默默地坐在椅子上。不一會兒,我們的班主任來了,她有著一頭長長的黑發(fā),整個身子又高又瘦的,她那炯炯有神的雙眼和櫻桃般的嘴巴,太美了。除此之外,我還認識了虎背熊腰的周老師,胖胖的李老師……有這么多的老師教了我豐厚的知識,他們是我文學的指導,是我一生中最敬佩的。
站在母校門前,我的想起了如自己親兄弟的同學們。其中最讓我難忘的就是你——小文。在一年級的時候,我們便是一對形影不離的好兄弟了。雖然我們中間有過一兩次的爭吵,但是我們仍會一起向對方低頭和好,然后又和睦如初了。我在班上還有許許多多的小伙伴,他們都在一起陪我度過了這美好的小學。六年的時光,在這個學校我們笑過,哭過,鬧過,留下了許許多多的回憶。
母校作文 篇2
尊敬的校長,敬愛的老師:
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)是六年級了,豐富多彩的小學生活也即將告一段落了,此時,我心中充滿了留戀之情。
回憶我在小學的每一次進步,都與您的汗水有著密不可分的關系。是您,把我們從一個個什么也不懂的孩子,培養(yǎng)成一個個優(yōu)秀的少先隊員,又是您,教會了我們許許多多的知識與做人的.道理。
母校啊,我永遠忘不了您!您的那些諄諄教導,使我永遠記在心里。您的那些充滿活力的倩影,使我感到無比的驕傲與自豪。您為了我們能有一個更好的學習環(huán)境,不斷的改善、變化,使我們感動不已。母校啊,您的教育之恩是我永遠也報答不了的。我深深理解您對我們的嚴格要求,都是為我們好,都是為了我們的將來所著想。
在此,我想向母校提幾點意見,希望母校能夠辦的更好:
。1)豐富同學們的課余活動,不能讓沒完沒了的作業(yè)“霸占”了我們的童年,要在玩中學,學中玩。
(2)在操場邊和教室里多種一些花草,這樣不但可以美化環(huán)境,還能夠清新空氣。
親愛的母校啊,我們永遠愛您!我們絕不會辜負您的期望。一定好好學習,以優(yōu)異的成績來報答您的教誨,為你添上更加絢麗的一筆。
母校作文 篇3
母校是一片廣闊的天空,讓我們這群頑皮的小鳥翱翔于天空;母校是一座知識的金字塔,幫助我們不斷地建筑知識的大樓;母校是茫茫學海中的燈塔,照亮我們不斷前行!
賽場上的戰(zhàn)友
“加油!七班加油!七班必勝!”一聲聲加油聲在操場上此起彼伏,我們七班與十班的`足球爭霸賽,僅剩下最后一分鐘了。李瀚彬一個大腳把球傳給了后衛(wèi)林楷涵,林楷涵順利接過球,一個虛晃,越過了前鋒,目光緊緊鎖定對方球門。他用力一踢,球像一團熊熊燃燒的火焰飛向對方球門。眼看球離對方球門越來越近,這時,對方中鋒太過緊張,舉起手來接住了球,為我們強大的李瀚彬爭取到了點球機會。只見李瀚彬用堅定的眼神鎖定了死角,往后退了幾步,眼睛一瞪,小碎步動了起來。“嗶……”當哨聲響起,他一個助跑,左腳拉開,一個外腳背飛踢過去,足球在空中劃出了一道美麗的弧線,直飛向球門!耙!進了!球進了!”場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲,我們相擁在一起,笑著,跳著。接著,一個角球,林楷涵用力一射,在最后一秒,再進一球!在最關鍵時,我們班的同學并肩作戰(zhàn),為我們贏回了勝利!
這就是我們六年七班的最強精神—永不屈服,并肩作戰(zhàn)!這就是我在足球賽場上的“戰(zhàn)友”,也將在我往后的人生賽場上給予我不斷前進的勇氣!
黑夜里的明燈
在我們凹凸不平的路上,矗立著盞盞路燈,有些已然熄滅,而有一盞燈卻永不熄滅,沒錯,那就是我們的老師。
記得在四年級時,我因為懶,不想抄作業(yè),只依靠別人發(fā)作業(yè)。一次,學習委員有事,無法發(fā)作業(yè),憑著模糊的記憶,我勉強完成了當天的作業(yè)。第二天,交作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)我把同步的25頁寫成23頁,寫錯頁了!想到會被同學發(fā)現(xiàn),我竟有勇氣若無其事地玩耍,干脆不補了。下午,老師發(fā)現(xiàn)了,在班級同學面前狠狠地批評了我一頓。我恨不得找個地縫鉆進去。好不容易挨到下課,老師卻沉著臉說:“林夷生,來辦公室一趟!蔽蚁耄涸懔耍也粦摬粚懗鳂I(yè),該死,早知道這樣又何必當初!我長嘆了一口氣,小聲地說:“死定了!
我忐忑不安地走了進去,沒想到老師卻和顏悅色地說:“林夷生,這次你是忘記抄作業(yè)吧?沒關系,下次記得抄就行了!蔽翌D時非常感動,對老師說:“謝謝老師,我下次一定會抄作業(yè)的,請您放心!崩蠋熚⑿Φ卣f:“回去上課吧!
回來時,我一直在想,老師給了我一次機會,我一定要珍惜!不能浪費它!我一定要改掉這個習慣,一定要。
如今,我已經(jīng)六年級了,您對我的教育我怎么會忘記了?雖然,我們換了一個老師,但您對我的教育之情,如同黑夜中的那一盞明燈,一直指引著我前行。老師,我已經(jīng)養(yǎng)成抄作業(yè)的好習慣了,以后也會更加認真學習,我向您保證!
是啊,在母校的六年學習中,誰沒有曲折?但曲折路上有同學的陪伴,有老師的教誨,這些都會化作光亮與溫暖,伴我走向更美好的未來!謝謝你們,謝謝我親愛的母校!
母校作文 篇4
今年的 十月一日 ,對于我們每一個定小學子來說,是一個特別的日子。因為這一天是我們母校的百年華誕。在這陽光明媚的日子里,我們的母校處處洋溢著節(jié)日的氣氛:體藝館的墻壁上三十條橫幅高高掛起,記載著定小一百年的辦學理念和輝煌成績;樓頂那一面面彩旗迎風飄揚,為百年定小增添了幾分喜氣;校園里那一棵棵高大的桂花樹花香四溢,彌漫了整個定小……在這個難忘的早晨,在一陣陣隆隆的禮炮聲中,慶;顒诱嚼_帷幕。
慶祝活動如一幅巨大的流光溢彩的.畫卷,展現(xiàn)在我們眼前,讓我們的視聽覺享受了一次精神大餐。
《歡樂童年》是一部歌舞集錦,我跳的是其中一個舞蹈《走進十月的陽光》。隨著音樂的響起,第一組向日葵隊來到臺上,金黃的向日葵在陽光的照耀下分外美麗,把這所百年定小映襯得更加燦爛輝煌。彩帶隊的隊員一一上場,輕盈的彩帶隨風舞動,如絢麗的彩虹,在空中劃過一道道美麗的弧線,那奪目的彩帶成為全場的焦點。接著,我們氣球隊也上場了,當最后一個音符響起時,我們放飛了氫氣球,那五彩繽紛的氣球帶著我們的憧憬和夢想,帶著我們的祝福和希望,飛向藍天,飛向更美好的未來……舞蹈隊表演的《海蓮誦》令我印象深刻!
隊員們用一把把扇子和無聲的動作訴說著對定小的熱愛。獨舞的兩位同學,更是舞動著婀娜的身姿,時而笑頰粲然,時而側身垂睫,時而輕柔地點額撫臂,用一個個精美絕倫的動作震撼全場!赌昴暧恤~》更是美輪美奐。演員們別致的造型,完美無瑕的動作,令人耳目一新!
那動人的笑臉,那優(yōu)美的舞姿,那迷人的風采,讓全場觀眾如癡如醉。
當《明天會更好》唱響時,慶祝活動也迎來了最后的高潮。我們一同上臺謝幕,一邊拍手,一邊合唱。一朵朵禮花在我們的眼前綻放,紛紛揚揚,如天女散花一般,開遍了天空,落滿了舞臺。一時間,臺下掌聲雷動,紅旗翻飛,會場成了花的海洋,旗的世界!
今天是你的生日,祝福你,親愛的母校!
讓這份輝煌如明珠般閃耀在這片土地上,讓這份贊譽如勁風吹動在這片土地上!
慶祝活動雖然結束了,但這并不是結尾,而是一個全新的開始。我相信,你將邁著巨人的步伐,走向更加美好的未來!
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