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童話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話的作文9篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
小熊布布在動(dòng)物村辦了一家小店，叫“月亮粥餅屋”。這里的動(dòng)物開店之后就可以從天上摘一樣?xùn)|西，比如云朵、太陽等，摘完還會(huì)再生。
布布剛剛拿到摘月亮的許可，他高興極了，連忙做小屋的招牌、菜單，準(zhǔn)備好大鍋，就等著晚上摘月亮了。
終于到了晚上，月亮出來了，布布坐在屋頂上，伸手摘了十多個(gè)月亮。哇，月亮涼涼的，滑滑的'，好好看!布布臉笑成了一團(tuán)，摟著月亮睡覺了。
第二天早上，布布把一些月亮揉成面團(tuán)，在蜂蜜里泡一會(huì)兒，再拿出來，捏成各種形狀，月亮小面包就做成了!
月亮粥更好做，把月亮、蜂蜜和清晨葉子上的露珠放在一起一邊熬一邊攪拌，最后在里面撒一些花瓣，保證讓你流口水!
布布的小店正式開張了!
所有的動(dòng)物都來吃飯，把布布搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)累趴下，但也很快樂。
時(shí)間過得很快，小店已經(jīng)開張很久了，顧客也少了很多。本來這是很正常的事，布布卻發(fā)現(xiàn)了不同：顧客越來越少了!他連忙跑回家問媽媽。
“媽媽，媽媽!我發(fā)現(xiàn)我的小店顧客越來越少了!”布布一路跑回家，急忙問媽媽。媽媽正在織帽子，聽了他的話，慈祥地笑笑，告訴他：“肯定是顧客們吃月亮吃膩了。你可以在月亮里加一些果子�！辈疾悸犃�，仔細(xì)想想，笑了，“也對(duì)!”
布布去森林采了草莓、漿果、榛子等果子，做成了五果營養(yǎng)粥、月亮榛仁餅、森林風(fēng)味月光蛋糕……
布布的月亮粥餅屋，又紅火起來了!
童話的作文 篇2
人人都有一個(gè)美好的夢想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。
在一片茂密的森林里，有一個(gè)城鎮(zhèn)，叫動(dòng)物城鎮(zhèn)，那里住著許多市民，還有烏龜坡坡。
在一次課上，河馬老師問大家：“同學(xué)們，你們的夢想是什么？”沒想到坡坡說他想當(dāng)快遞員，引得大家哄堂大笑。大家都說，等到他送完快遞，天都黑了。
可是坡坡并不甘心。于是，每天大清早走路到學(xué)校，放學(xué)也不讓爸爸媽媽接送了。不僅如此，坡坡變得勤快起來，平時(shí)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。大家很疑惑：為什么坡坡突然變得那么勤快了？只有坡坡自己知道，每天早上起那么早，走到學(xué)校，是為了加快自己的速度；幫媽媽搬重的東西，是為了鍛煉自己的力氣，這樣背快遞就輕松多了。坡坡可真是聰明，恐怕沒有人知道坡坡想得是什么。
轉(zhuǎn)眼間，動(dòng)物城鎮(zhèn)里的小動(dòng)物們都長大了，他們都有了自己的工作。百靈鳥玉玉當(dāng)了一名歌手，河馬笨笨當(dāng)了一名老師，鄂魚帕帕當(dāng)了一名牙醫(yī)……
一天，玉玉訂了一種很好的'香水，是快遞送貨。當(dāng)去拿快遞時(shí)，玉玉震驚了，這位快遞員竟然是坡坡。只見坡坡輕松地將快遞遞給玉玉，玉玉問：“你真當(dāng)上快遞員啦！”坡坡說：“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有了這輛車，我只要把快遞放在車上，再開車給別人送快遞，真是方便多了！”玉玉聽了坡坡的話，恍然大悟。從此，再也沒有人嘲笑坡坡了。
童話的作文 篇3
咦？我沒看錯(cuò)吧！我的書包怎么自己會(huì)走路？那簌簌的聲音也是從書包里傳出來，我鼓起勇氣，小心翼翼的打開，一陣藍(lán)光沖進(jìn)我的眼睛，幾乎讓我睜不開眼睛，仔細(xì)一看，我興奮的叫了：”哇！小精靈！”
她的耳朵長長的，背后還有一對(duì)亮晶晶的.翅膀，長相跟我們?nèi)祟惗家荒Ｒ粯�，雖然我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)在我的書包里，但是，我必須要小心的把她帶回家，不然他們受傷怎么辦？
不過今天運(yùn)氣真不好，老師發(fā)考卷，我的分?jǐn)?shù)很低，害我心情也低蕩了起來。在回家的路上，我踢到一顆石頭，還差一點(diǎn)跌倒，不知道書包里小精靈好不好？一分神，我既然撞到一棵樹了，頭上馬上腫起一個(gè)大包，痛死了。今天怎么這么倒楣��？
回到家之后，我打開書包，小精靈飛了出來，她充滿歉意的跟我說：”我是好運(yùn)精靈，希望能帶給你好運(yùn)！”我疑惑的心想，應(yīng)該是壞運(yùn)精靈吧？
我搖搖頭，拒絕了小精靈的好運(yùn)，只要我夠努力，成績一定會(huì)很好，只要我小心，就不會(huì)跌倒或撞到，我不需要小精靈的幫助，一樣會(huì)有好運(yùn)氣。
小精靈飛走了，她對(duì)我揮揮手：”你很聰明，沒有被我騙倒，我是專門考驗(yàn)小朋友的小精靈，想要偷懶的人，我才不會(huì)給他好運(yùn)呢！相信我！你這么努力，一定會(huì)好運(yùn)連連的！”
大家要不要猜猜看，我期末考的成績?nèi)绾�？我很努力的考到第三名，不是書包里的小精靈的功勞，全是我自己的努力哦！
童話的作文 篇4
小灰的“大尾巴” 人們都說，兔子的尾巴長不了，小灰偏不相信。 小灰是一只漂亮的灰兔，它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大，本領(lǐng)最高的人了。
“松樹爺爺，松樹爺爺，您能送我一條大尾巴嗎?”“大尾巴?”“是啊，是啊，我要一條比松鼠尾巴還要大，還要漂亮的尾巴。”你要那么大的尾巴干嗎?”“有一條大尾巴我就是森林里最漂亮的動(dòng)物了�！薄安煌奈舶褪怯胁煌饔玫难�，大尾巴不適合你的�！边�沒有等松樹爺爺說完，小灰就急不可待地說：“適合的，適合的，您就送我一條大尾巴吧!”松樹爺爺拗不過小灰，終于答應(yīng)了它的要求。 這一天，小灰終于有了一條又蓬松又漂亮的大尾巴。它昂著頭，挺著胸在森林里走來走去。許多小動(dòng)物向它投來羨慕的眼光，小灰得意極了。突然，傳來了一陣急促的呼喊聲：“老虎來啦?.老虎來啦?..”小動(dòng)物們像炸了窩似的向四處逃去。小灰也拔腿就跑�？墒�，今天怎么啦?小灰跑也跑不動(dòng)，后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近，小灰慌不擇路地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。就在這時(shí)，小灰感到了一陣撕心裂肺的疼痛。原來老虎一口咬斷了小灰的大尾巴。但是灌木叢救了小灰的命。 直到這個(gè)時(shí)候，小灰才真正懂得了松樹爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕盱乓�，不同的�?dòng)物尾巴有不同的作用。兔子的尾巴呀，真的不能長。
能干的小毛驢“壯壯” 壯壯是一頭生活在貧窮山村里的小毛驢。他每天的工作就是幫村里人拉磨。雖然，壯壯很辛苦，可是每當(dāng)大家夸他能干的時(shí)候，他就覺得自己是天底下最幸福的小毛驢。 有一天，老村長交給壯壯一個(gè)艱巨的任務(wù)，他去城里送面粉。進(jìn)了城里的壯壯，就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，東張西望，眼睛都不夠用了。他看見了高高聳立的大廈，看見了平坦寬闊的`馬路，還看見了能指揮交通的紅綠燈，這一切是多么的新鮮、神奇。正當(dāng)壯壯欣賞著從來沒見過的風(fēng)景時(shí)，忽然，一輛裝滿了面粉的大卡車，從他身邊飛馳而過。壯壯心想：村里每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都能拿到賽跑的冠軍，我一定能比這個(gè)“大怪物”跑得快!壯壯飛快地追了上去，可是沒跑多久，就敗下陣來，累得直喘粗氣。沒想到自己這個(gè)賽跑冠軍會(huì)輸?shù)眠@么慘，望著“大怪物”絕塵遠(yuǎn)去的身影，壯壯陷入了深思------就在壯壯垂頭喪氣的時(shí)候，他忽然想起來，老村長交給自己的任務(wù)還沒完成呢!壯壯拔腿就往面粉廠跑去，廠長熱情地接待了他，還帶著他參觀了制作面粉的車間。
在回家的路上，壯壯心想：我一定要把今天看到的一切都告訴老村長，我們也要向城里人學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，這樣，村里人也可以過上幸�？鞓返纳盍�。
童話的作文 篇5
今天是個(gè)陽光燦爛的日子，老師宣布下周舉行一場別開生面的“童話節(jié)”活動(dòng)，一聽到“童話節(jié)”三個(gè)字，我高興的差點(diǎn)跳起來，同學(xué)們也都你一言，我一語的炸開了鍋，甭提多開心了。接下來老師開始選角色，我自告奮勇地舉起了手，而且一直舉得很高，生怕老師看不見不選我，最后我終于被老師選作扮演小棕熊。這下我可算是如愿以償了，要知道我平常最喜歡的動(dòng)物就是小熊了，胖胖的、笨笨的，可愛極了。晚上回到家，我就迫不及待的開始按照老師的要求做頭飾，我做的小棕熊頭飾可漂亮了，圓圓的腦袋、大大的眼睛、翹翹的鼻子、調(diào)皮的嘴巴，最出彩是他的頭上還漂染了幾撮粉紅色的頭發(fā)，看上去帥呆了。我還把老師發(fā)的小棕熊的臺(tái)詞也背得滾瓜爛熟，一切準(zhǔn)備就緒，就等著“童話節(jié)”的開始了。
在期盼中終于等到了“童話節(jié)”的那一天，為了下午的表演不出錯(cuò)，中午，我又在家背了幾遍臺(tái)詞，加深了記憶，并且還用橡皮泥為“童話節(jié)”做了一件非常漂亮的立體“小森林”。下午我信心十足的帶著我的頭飾和“小森林”大步流星的往學(xué)校走，一路上，好多的人們都對(duì)我的作品嘖嘖稱贊，來到學(xué)校，同學(xué)們也都來圍觀，夸我的作品做得好，我聽了心里想喝了蜜一樣，甭提多開心了。
好不容易熬到“童話節(jié)”開始了，我們表演的是童話劇《好樣的熊孩子》，主要講述的是一只小黑熊和小棕熊的父母為了孩子牙齒的健康，不讓他們吃最喜愛的蜂蜜，他們相約各盡所能去找蜂蜜，并且為了吃到更多的蜂蜜互不相讓，甚至打架，最后在熊老師和其他小熊的幫助下，他們既吃到了蜂蜜又和好如初的'故事。我們的表演聲情并茂，得到了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲，我也對(duì)我的出色發(fā)揮感到很滿意。事后老師還給我們這些小演員們合影留念，我心里的那個(gè)美呀真的無法用語言來形容。
通過這次“童話節(jié)”活動(dòng)，不但鍛煉了我手腦并用的能力，增長了見識(shí)，最重要的是通過這項(xiàng)活動(dòng)，使我懂得了遇到困難和問題不能慌張，不能自私自利，更不能大打出手，同學(xué)之間要相互謙讓，相互幫助，只有大家齊心協(xié)力，才會(huì)使事情得到圓滿的解決。
童話的作文 篇6
假如我有一雙翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，向彩波姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，在世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……許多奇花異草的花粉，向正在和花仙子跳舞的劫勞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，里星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀不停地扇呀扇，雖然累得頭昏眼花，還是不停地扇呀扇，終于一股芳香撲鼻而來，我總算酸成了一種幸福的生活之蜜。于是，我?guī)е壅归_自由的翅膀開始長途旅行。
我將飛到萊苗河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈呀，只聽貝多芬彈了一只曲子，就認(rèn)出了貝多芬�？墒撬请p美麗的.眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容。她看不見陽光、樹木、鮮花、小溪，只能讓溫暖的陽光擁抱她，讓樹葉掉到她身上吻她，她只能聽到小溪“丁東”的歌唱，多么不幸的姑娘。(濃濃的同情心躍然紙上，)我掀起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。啊，多美，那藍(lán)寶石般的眼晴又重新放射出光彩，充滿了驚疑、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到了美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，還和涓涓不息的小澳一起宛轉(zhuǎn)歌唱。我看若那美麗、活潑的姑娘真不想走了，可想到自己肩負(fù)著重任，又飛走了。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿捧斷了，不能上學(xué)，不能和小朋友們一起去玩兒，一個(gè)人睡在床上聽煤的對(duì)話，多可憐呀!我流著淚送給他一點(diǎn)蜜。他一下子蹦了起來，邁開健美的雙腿和伙伴們一起玩樂，去追逐美麗的小鳥，和快樂的小浪花嬉戲�？粗麄兡敲纯鞓罚倚睦镎f不出的高興。
飛呀飛，我來到一株白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”揚(yáng)科，我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼晴放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹在唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得第二次生命。
假如我有一對(duì)翅膀，就要飛遍世界的每個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病、被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。假如我有一對(duì)翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歌聲、笑聲!
童話的作文 篇7
秋天到了，羊村開大會(huì)，一起商量去郊游的事情，大家七嘴八舌爭著搶著說自己喜歡的地方，都一整天了也沒有結(jié)果，最后慢羊羊村長提出去黃山郊游。喜羊羊高興地說：“黃山是優(yōu)美的自然風(fēng)景區(qū)，我們?nèi)�，我們�(nèi)��！?/p>
第二天一早羊兒們就出發(fā)了�？墒亲屗麄円庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，灰太狼也悄悄地跟上來了。
黃山的風(fēng)景真美啊！奇松、云海、溫泉讓羊兒們看不夠，玩不夠。特別是生動(dòng)的怪石深深地吸引了他們，“青草石”、“羊村美石”、“猴子石”、“仙桃石”，羊兒們不停地給自己喜歡的奇石起名字。
忽然，后面?zhèn)鞒觥熬让钡穆曇�，原來灰太狼抓住了懶羊羊，正向山下奔跑呢。這時(shí)候灰太狼面前出現(xiàn)了一個(gè)白胡子的.老爺爺，他指著灰太狼輕輕一揮手，灰太狼就像皮球一樣滾下了山坡，嘴上還一邊喊著：“我一定會(huì)回來的……”老爺爺救了懶羊羊。大家都齊聲感謝老爺爺，老爺爺說：“你們都是好孩子，你們好好去玩。”
當(dāng)喜羊羊它們轉(zhuǎn)身再去和老爺爺告別時(shí)卻發(fā)現(xiàn)老爺爺不見了，它們眼前出現(xiàn)了一塊很像老爺爺?shù)木奘�，喜羊羊說：“這就是老爺爺變的�！彼鼈円黄鹣蚶蠣敔斁瞎堰@塊巨石起名為：“仙人爺爺石”。這就是黃山上有名的巨石——“仙人指路”。
童話的作文 篇8
一天碧空如洗，萬里無云，一只小烏在天空中自由自在的玩。可玩了一會(huì)兒，就覺得沒有意思了，它想：“我可以向一些人學(xué)一些本領(lǐng)，還可以運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)，長得更健康。”
它第一個(gè)找的人是小松鼠，它對(duì)小松鼠說：“小松鼠，我想和你一起學(xué)跳躍。”小松鼠回答說：“可以啊�！庇谑�，小松鼠給小鳥做了很多練習(xí)�？尚▲B做了不到十分鐘，它就覺得很累，于是便放棄了跳躍。有氣無力的對(duì)小松鼠說：“小松鼠，我不想學(xué)跳躍了�！毙∷墒髧@了一氣，說：“隨你吧”
小鳥又去找大雁，它對(duì)大雁說：“大雁姐姐，你總是飛得那么高，那么遠(yuǎn)，我想跟你學(xué)飛翔�！贝笱阏f：“可以呀，我先慢慢的飛，你數(shù)十聲，就來追我吧”大雁說完，向前飛去。小鳥就開始數(shù)數(shù)：“1。2。3……一數(shù)到10，它大叫一聲：“我來追你了”說完，向前飛去。可大雁的翅膀太大了，就算慢慢飛，也已經(jīng)飛得很高很遠(yuǎn)了。小鳥怎么也追不上，只好停下來撅著嘴大聲喊：“我再也不想跟你說飛翔了。”
小鳥又去找小鴨子，它對(duì)鴨子說：“鴨子妹妹，我想跟你學(xué)游泳�！兵喿踊卮鹫f：“可以啊�！笨伤鼊傄幌滤�，羽毛就被水打濕了，翅膀自然也伸展不開了。它借著最后的力氣飛到了岸就對(duì)鴨子妹妹大聲說：“學(xué)游泳太難了，我不想你學(xué)學(xué)了，我好討厭游泳。再見了！”
小鳥回家后，哇哇大哭起來。因?yàn)樗裁礀|西也沒有學(xué)到，還把自己折騰得夠嗆。媽媽見它在哭，便問他為什么哭，小鳥給媽媽說明了原因。媽媽聽完說：“孩子，做事一定要堅(jiān)持，不要害怕困難，一心一意地做，不然什么事都做不好。
小鳥聽了媽媽的話，再次找到了松鼠，大雁，小鴨子學(xué)習(xí)，最后通過自己的努力，能和小松鼠一起比賽跳躍了，陪大雁一起飛向了更高的藍(lán)天，看到了更美的風(fēng)景。也能同小鴨子一起在水里捉蟲，嘻戲。小鳥學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來越多，朋友也越來越多，
小鳥明白了一個(gè)道理，只要通過自己努力，一心一意的'做一件事，一定可以好的。從此，勤勞的小鳥每天不是在樹枝上就是在天空中嘰嘰喳喳給我們唱歌聽。傳遞著正能量。
童話的作文 篇9
一天，一只蝸牛正在河邊跑步，正好被馬看到了，馬嘲笑蝸牛：“好一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，您一天也跑不到十厘米吧！”蝸�；卮鸬溃骸斑�沒比過，誰知道到底是誰會(huì)贏呢？”蝸牛的話激起了馬心中的怒火，說道：“那我們明天來這里比試比試！”蝸牛信心滿滿地回答說：“好！”雙方約好了時(shí)間，都回家準(zhǔn)備去了。
半夜，一大堆蝸牛來到明天比賽的地方，只見那只蝸牛站在大石頭上，對(duì)著它的同胞們喊道：“同胞們，明天，我將在這里與馬兒比賽，請(qǐng)你們助我一臂之力，打敗那頭驕傲的馬兒�！蓖蝗灰恢晃伵Ｌ釂柕溃骸澳俏覀円趺礃硬拍艽虻柜R兒呢？”“問得好，所以我才請(qǐng)你們來幫我�！币徽麄�(gè)晚上，蝸牛們都在討論對(duì)策。
到了比賽那天，蝸牛來到起跑線，只見馬兒早就來到了起跑線，諷刺蝸牛：“老頭子，你也太慢了吧，我都等了一個(gè)小時(shí)了，我勸你做一些心理準(zhǔn)備吧，免得比賽完時(shí)輸?shù)猛弁鄞蠼��！蔽伵Ｒ膊桓适救�，說：“我肯定能跑在你的一百米以內(nèi)�！薄昂�，能跑在我身后一百米的動(dòng)物從來沒有，這是不可能的！”馬十分憤怒，因?yàn)樗麤]想到一只渺小的蝸牛居然敢對(duì)龐大的自己吹牛�！澳俏揖妥鳛榈谝粋�(gè)�！蔽伵＠^續(xù)放狠話，這可把馬氣壞了，堂堂一只馬，怎么能被蝸牛打敗呢？
裁判是貓頭鷹，比賽開始前，貓頭鷹在空中徘徊，講解了比賽規(guī)則：賽道有兩條，一人一邊，誰先倒下為止。比賽開始了，兩位選手做好熱身操后，走到起跑線上，“3,2,1,0！”貓頭鷹剛說完，馬就以超快的速度一個(gè)箭步往前跑，沒幾步就跑了一百米，它朝著被自己甩在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蝸牛說：“就憑這點(diǎn)速度還想贏我，做夢吧！”馬又跑出了一百米，它回頭一看，蝸牛正在它的身后不遠(yuǎn)，使勁地?cái)[動(dòng)著身子。馬又跑了一百米，當(dāng)它再次回頭時(shí)，蝸牛又在自己身后的不遠(yuǎn)處。馬一口氣跑了九百米，當(dāng)它回頭時(shí)，蝸牛依然在自己的'不遠(yuǎn)處緩緩地爬著。
“不可能！”馬怎么也不敢相信，蝸牛居然跑得這么快。它很不甘心，繼續(xù)一路狂奔�？墒菬o論它怎么跑，每次回頭時(shí)，蝸�？偸窃谧约荷砗笏奈迨椎牡胤脚乐袝r(shí)，和它相差不到10米。馬的蹄子像灌了鉛一樣，它拖著沉重的步伐，閉著眼往前跑。它的身上布滿了豆大的汗珠，卻始終不舍得騰出那短短的幾秒鐘，停下來喝幾口水。馬因?yàn)檫^度奔跑，而導(dǎo)致身體儲(chǔ)水量嚴(yán)重超支。終于，馬趴倒在賽道上，連爬起來的力氣都沒有了。蝸牛站在馬的前面，對(duì)馬說：“想要贏我，再等一百年吧！記住，要用頭腦，這樣你才會(huì)有可能勝利。我承認(rèn)，你的四肢很發(fā)達(dá)�？墒�，你不懂變通，只知道拼命地”原來，在比賽前一個(gè)晚上，蝸牛們想出了一個(gè)對(duì)策：只要我們?cè)诿扛粢话倜滋幇才乓恢晃伵�，馬就會(huì)以為一直是一只蝸牛，拼命地跑，遲早會(huì)跑不動(dòng)。
通過這件事，我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。蝸牛它是一種多么弱小的生物，可是它集結(jié)起了自己的同伴，就像是接力跑一樣，竟然超越了跑步冠軍——馬�？梢�，只要齊心協(xié)力，就一定能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人。
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