【精品】我收獲了作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的我收獲了作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我收獲了作文 篇1

　　在小學(xué)這四年里，我學(xué)會(huì)了很多很多，也懂得了許多知識(shí)，其中最讓我自豪的是，我收獲了勇敢。

　　記得在上月的幾場(chǎng)籃球賽，因?yàn)槲覀儼嗷@球運(yùn)動(dòng)員只有我自己，所以前幾場(chǎng)都以失敗告終。腦海里不斷浮現(xiàn)著媽媽的嘮叨，心里有很大壓力，我決定最后一場(chǎng)單槍匹馬戰(zhàn)勝四一班。

　　“噓”一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我趁別人不注意，搶到球后便以閃電般的速度，抱著球向球籃奔去，再終身一躍，第一個(gè)球進(jìn)了，第二個(gè)球進(jìn)了，第三個(gè)球也進(jìn)了……終于以9比1的成績(jī)贏了對(duì)方。

　　勇敢，使我戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢，是人類進(jìn)步的.階梯，勇敢是通往成功的唯一捷徑，相信我，只要你勇敢，就一定會(huì)成功！

我收獲了作文 篇2

　　悄悄地告訴你們，我以前一點(diǎn)兒毅力也沒(méi)有呢！做事總是半途而廢，不高興干了。但就是這件事……讓我變成了一個(gè)有毅力的女孩。

　　今年，媽媽給我制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天跳1000個(gè)繩，媽媽倒是毫不客氣，1000？我的媽呀！還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，媽媽又布下指令：“只許斷10次！”在我不情愿的情況下，拿起繩，開(kāi)始了我的“魔鬼訓(xùn)練”。剛剛開(kāi)始跳繩的我還覺(jué)得：100個(gè)很簡(jiǎn)單！來(lái)個(gè)10次小意思！但跳著跳著，我便開(kāi)始體力不支，還差700個(gè)吶！只跳了三分鐘！我拼盡全力繼續(xù)跳得很快，終于！600個(gè)，500個(gè)，400個(gè)……還剩300個(gè)時(shí)，體力透支的我想退出了，越跳越慢，越跳越慢……滿頭大海的我坐在地上不肯起來(lái)了�？墒窍氲綃寢尮膭�(lì)的話語(yǔ)：“勝利是屬于堅(jiān)持到底的`人。”想著，想著，我又堅(jiān)持跳完了200個(gè)，還差100個(gè)，告訴自己：加油！又拼盡了渾身力氣，50個(gè)，40個(gè)……馬上……馬上就要跳完了。內(nèi)心立刻雀躍起來(lái)，終于跳完啦！媽媽對(duì)我豎起大拇指：“真棒！有毅力！”

　　毅力！一個(gè)讓人激奮的詞，不是人人都能擁有的，它只會(huì)給堅(jiān)持不懈的人。感謝自己的努力，自己的堅(jiān)持，能夠擁有它。

我收獲了作文 篇3

　　親情像偉大的母愛(ài)，像朋友之間的友誼，還像一盒甜品讓親人和親人之間甜甜蜜蜜的。正如有一個(gè)印度諺語(yǔ)說(shuō)的好，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。

　　這天，我家親戚叫我去街心花園玩，我很高興就給我媽媽爸爸說(shuō)了一聲蹦蹦跳跳的和田田姐姐去玩了。

　　我和姐姐先去游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了云霄飛龍，小火車，海盜船這些游戲都讓我心驚肉跳，手顫抖著也冒出了一些汗，田田姐姐拉著我的手溫和地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，那些游戲你要扶好，閉上眼睛就好了�！蔽疫@才松了口氣說(shuō)：“好的�！蔽液徒憬阌秩チ私∩砥�。我努力去捉單杠，可我的身高太矮了，于是我把腳踮起來(lái)了�？捎植幌榈氖虑榘l(fā)生了。我爸腳給扭了。我疼得哇哇大哭，姐姐看見(jiàn)我哭，把我馬上抱到椅子上關(guān)切的問(wèn)：“怎么了。”我哭著說(shuō)：“嗚……嗚，我把腳扭了�！边@時(shí)，姐姐看了看我受傷的`腳關(guān)心的說(shuō)：“別哭了，別哭了。我給你揉揉�！苯憬闳岷偷娜嘀�我的腳，我好了很多。姐姐卻流了一身汗，問(wèn)我：“好點(diǎn)兒了嗎？”我說(shuō)：“好多了�！苯憬惆盐冶称饋�(lái)說(shuō)：“我把你背回去吧！”我這時(shí)一股熱淚盈眶而出，對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝你，姐姐”。姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，說(shuō)讓我沒(méi)照顧好你，讓你把腳扭了�！�

　　今天，我收獲了最珍貴的東西，那就是親情，那就是我和姐姐之間的感情，讓我深深的體會(huì)到了親情。

我收獲了作文 篇4

　　有耕耘就會(huì)有收獲。我們生活在人世間，總是有收獲的，因?yàn)槊恳豢涛覀兌荚诨蛴幸饣驘o(wú)意地耕耘。我知道，我所在的這個(gè)世界是無(wú)窮大的，就中國(guó)來(lái)說(shuō)，像我們這樣大的小朋友就已經(jīng)不止千千萬(wàn)萬(wàn)了。我也知道，每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的長(zhǎng)項(xiàng)，而在這長(zhǎng)項(xiàng)的.背后應(yīng)該都有著或甜蜜或痛苦的故事。我所擅長(zhǎng)的是彈鋼琴。我在其中收獲了什么呢？

　　我學(xué)鋼琴已五年有余，其間從未間斷，幾乎每天都要彈上足夠的時(shí)間。但平時(shí)白天要上學(xué)，練鋼琴就安排了在晚上�？蛇@個(gè)時(shí)候，周圍的人不是在休息就是在學(xué)習(xí)，難免會(huì)有意見(jiàn)。而假期里，即使外出陸游，爸爸媽媽也總有辦法找到鋼琴給我練（我是閑里都得偷著忙）。其實(shí)，別人怎么看還是不算什么，最重要的還是我們的感受。比如說(shuō)我吧，有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己很倒霉。你看，在我叮叮咚咚敲著黑白鍵的時(shí)候，別的同學(xué)都在做什么呀？人家可能在公園里散步、逗猴子，可能在草地上嬉戲、玩耍，可能在看電視、看電影……哎，誰(shuí)會(huì)像我這么慘。整天對(duì)著鋼琴說(shuō)話呀！

　　但是，當(dāng)我的手指不再流血，可以彈奏出一串串美妙悅耳的音符時(shí)，當(dāng)我棒著令人爍目的金杯時(shí)，當(dāng)我看到親人欣慰的笑容時(shí)，我知道自己一點(diǎn)也不夠“倒霉”。我知道，我付出的努力和時(shí)間，讓我收獲了比金錢、鉆石還要寶貴的東西，雖然我還不能十分明確地說(shuō)出自己到底收獲了什么，但是，我很快樂(lè)，很充實(shí)，因?yàn)槲覜](méi)有讓時(shí)間白白地流走，它在我的每一天都流下了深深的印記，不像朱自清筆下的時(shí)間那么匆匆。

　　這樣的收獲，我喜歡。

我收獲了作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)不久的一天，班主任莊老師告訴我們：“學(xué)校將舉行一次《中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)》演講比賽，每個(gè)班級(jí)選兩人參加。本周班會(huì)進(jìn)行預(yù)選賽，想?yún)⒓友葜v的同學(xué)做好準(zhǔn)備�！蔽矣X(jué)得這次的'班級(jí)比賽我很難通過(guò)，因?yàn)槲业淖魑牟缓�，�?duì)參賽的講稿沒(méi)有把握，所以我不打算參加。

　　回到了家，我把這件事告訴了家長(zhǎng)。奶奶說(shuō)：“這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，重在參與，輸贏都不要緊，再說(shuō)還沒(méi)參加怎么能知道行不行呢？”我覺(jué)得奶奶說(shuō)得十分有道理，就下定決心要去。我先和奶奶討論怎么寫(xiě)演講稿，然后動(dòng)筆寫(xiě)。修改后我叫媽媽幫我打印下來(lái)。沒(méi)想到的是我在班里進(jìn)行預(yù)賽時(shí)，居然被選上參加學(xué)校的演講比賽！

　　我在高興之余，突然想到參加學(xué)校比賽肯定高手如云，我又擔(dān)心害怕了，擔(dān)心到時(shí)講不好，害怕失敗�？墒俏蚁肓宋以谘葜v稿里的一段話：“有夢(mèng)想就有動(dòng)力。在舊中國(guó)，中國(guó)人民生活在水深火熱之中，他們夢(mèng)想解放，翻身做主人。于是奮起反抗，英勇戰(zhàn)斗……終于夢(mèng)想成真�！蔽蚁�，參加演講只要付出努力，也一定能講好。于是我按照老師的提示，又修改了講稿，還把它背的滾瓜爛熟。

　　終于到了學(xué)校舉行演講比賽的那天，輪到我上臺(tái)了，我深吸了一口氣上了臺(tái)。開(kāi)始滔滔不絕演講起來(lái)。講完后臺(tái)下想起了熱烈的掌聲，我感到既興奮又激動(dòng)。

　　參加了這次的演講我收獲了自信，得到了一次鍛煉。

我收獲了作文 篇6

　　很多時(shí)候，快樂(lè)不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實(shí)。這類的事，我遇上過(guò)好幾次。

　　那天，剛補(bǔ)完課的我經(jīng)過(guò)一個(gè)擁擠繁華的路口，只見(jiàn)一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問(wèn)路�？此�一副很著急的模樣，我便緩步地走過(guò)去。老外看見(jiàn)我走了過(guò)去，和我打了聲招呼，就用熟練的英文和生疏的中文與我交流，向我問(wèn)路。我好心地為他指路，老外很是開(kāi)心，一臉的感激，忙和我說(shuō)了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語(yǔ)調(diào)，說(shuō)完就離開(kāi)了�？粗�老外的背影，回想那句真誠(chéng)感激的謝謝，那句音調(diào)奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開(kāi)心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。

　　還曾經(jīng)有一次，班中有幾位同學(xué)代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學(xué)時(shí)間，他們還沒(méi)回來(lái)。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個(gè)同學(xué)一起幫忙，替那些同學(xué)理書(shū)包。就在我準(zhǔn)備給他們寫(xiě)張便條離開(kāi)時(shí)，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來(lái)。他們回來(lái)了，邊從我手中接過(guò)自己的書(shū)包，邊向我道謝。“大家都是同學(xué)，互幫互助是應(yīng)該的�！睆乃麄兊纳裆�中，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時(shí)消失不見(jiàn)，還讓我有些莫名的快樂(lè)。

　　其實(shí)在幫助與被幫助的時(shí)候，我們都會(huì)感到很快樂(lè)。有時(shí)，我的`修正帶用完了，小A看見(jiàn)了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我說(shuō)：“放心用吧，我還有一個(gè)�！蓖瑫r(shí)不忘舉起拿著另一個(gè)修正帶的手給我看。

　　日常生活中的小事，也讓我們體會(huì)到了幫助他人的快樂(lè)。幫助他人的同時(shí)，我們自己也收獲了快樂(lè)，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香�？鞓�(lè)是可傳遞的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂(lè)，也懂得去幫助別人，這不才是這個(gè)社會(huì)所需要的嗎？

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