時(shí)間的作文合集【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間是人的生命，曾經(jīng)，有個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣的話：“浪費(fèi)被人發(fā)時(shí)間是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺�！睂�(duì)，這句話難道不是至理名言嗎？當(dāng)浪費(fèi)別人的時(shí)間時(shí)，別人就會(huì)在時(shí)間飛逝中慢慢老去，也許，到了臨死前，還一事無(wú)成，這不是你害他的嗎？這不是你造成的嗎？當(dāng)你浪費(fèi)自己的時(shí)間時(shí)，自己被自己所害，無(wú)心在學(xué)習(xí)上，只知道玩游戲，看電視，直到人生的盡頭，你自己沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng)，最終，你會(huì)為自己所做的事而后悔，而自責(zé)，你會(huì)為你所做的一切付出代價(jià)——郁郁而終，當(dāng)你想要悔過(guò)是，已經(jīng)來(lái)不及了。
“時(shí)間給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。”這又是一句充滿智慧的話。對(duì)啊，時(shí)間是平等的，每人24小時(shí)，誰(shuí)也不多，誰(shuí)也不少，為什么有的人就能把時(shí)間安排的很好，有的人卻什么也沒(méi)做。因?yàn)榍趭^的人，懂得利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，而懶惰的人把時(shí)間用錯(cuò)了地方，勤奮的人在這一天學(xué)到了許多，而懶惰的人卻什么也沒(méi)學(xué)到。這不是一個(gè)鮮明的比例嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次考試，勤奮的人每次都得了個(gè)好成績(jī)，懶惰的人卻考的.不理想。其實(shí)每個(gè)人沒(méi)有聰明與不聰明之分，天才是百分之一的天才細(xì)胞和百分之九十九的勤奮的，是不是？
同學(xué)們，勤奮者會(huì)得到一個(gè)好結(jié)果，而懶惰這的結(jié)果不想而知。大家要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
時(shí)間的作文 篇2
樓下依然是那么吵，他討厭那些聲音，可他無(wú)能為力，這些聲音真的很神奇很神奇，就像喝了一杯咖啡，十分苦澀�！盀槭裁磿�(huì)這樣？”他的語(yǔ)氣十分低，地道連他自己都聽(tīng)不到，他開(kāi)始回憶，可惜那不叫回憶，因?yàn)樗哪X里只有那迷人而又陽(yáng)光的笑臉。
“原來(lái)的自己么？”他站在一個(gè)學(xué)校前，學(xué)校出奇的安靜，安靜到只能聽(tīng)到他的呼吸，這是他原來(lái)的校園，他靠著記憶尋找著，找到了一個(gè)教室，教室里只有兩個(gè)人，一個(gè)是他自己，一個(gè)是她：他的信仰，他的夢(mèng)。此時(shí)，他的臉上洋溢著燦爛的笑容，但是沒(méi)有人理他，因?yàn)閯e人看不見(jiàn)他。以前的他也在笑著，只不過(guò)眼神中卻充斥著迷茫和悲傷，因?yàn)閷W(xué)期快結(jié)束了，她隨時(shí)都會(huì)離開(kāi)她，一切開(kāi)始泛黃。
他哭了，她卻笑了，笑得很無(wú)邪，也很迷茫，只不過(guò)她愛(ài)他并不深，甚至有了厭惡，沉默不語(yǔ)，他在拼命的'哭喊著，可是他們聽(tīng)不見(jiàn)，他自己也聽(tīng)不見(jiàn)，他試圖再次撫摸她的秀發(fā)，可是他摸不到。最后，他失望的離去。
晚上，他做了一個(gè)夢(mèng)，他夢(mèng)見(jiàn)他和她坐在兩個(gè)時(shí)光輪盤上，只不過(guò)，她卻笑著對(duì)他揮手，然后慢慢地消失在了無(wú)盡的黑暗里。
時(shí)間的作文 篇3
想念一個(gè)人，期待他的問(wèn)候而陷入深深的思念，思念愈深愈濃像一股頑癥，侵蝕著身體，深入骨髓，覺(jué)得奇癢難忍，而心靈糾結(jié)著是否想要讓你知道，親愛(ài)的你有過(guò)這樣的感受嗎？人生要經(jīng)過(guò)多少寂寞的等待，才能終將等到我們要等的人兒。我就這樣感受著，疼痛著，清醒著，因?yàn)槲也恢牢夷苡袀�(gè)多少這樣的時(shí)候來(lái)想念一個(gè)人。
寒冬的夜，寂靜而深邃。呼嘯而過(guò)的的寒風(fēng)，刮過(guò)窗欞的聲音，今夜外面開(kāi)始飄起了雪花，雪花飄飄灑灑，一會(huì)停留在枝頭，一會(huì)飄落在屋頂，飄落在人們深深淺淺的印跡中。我坐在雪花飄零的窗前，感受著這夜夾雜著寒氣漸漸入骨的涼意，窗欞旁可見(jiàn)些雪白的冰凌花。任思念的痛在心里糾結(jié)，我就這樣靜靜的等你，不知道何時(shí)是盡頭。
此時(shí)雪花中是否都參透了你的影子，飄落在我散亂的心緒中，不知為狂亂，不知為驚喜。也是否是一種傾訴，傾訴我想你的心，也一邊像是在傾聽(tīng)，傾聽(tīng)我有些寂寥的心聲。帶來(lái)你片片的問(wèn)候。我們總是不經(jīng)意地思念起曾經(jīng)。原來(lái)思念就像養(yǎng)一盆植物，靜靜地，你卻無(wú)法忽略它的存在。
思念著的人有著他深邃的內(nèi)涵，道盡心中一份深藏的情感，是啊！有一種美好，不必掛在嘴上，把它窖藏在心的深處，讓它在心海深處泛起波瀾，掩藏在微笑的背后，或許只有在夜深人靜的時(shí)候，長(zhǎng)夜難眠，仰望星空，那份思戀便會(huì)如春草一般，悄悄地萌生，暗暗的滋長(zhǎng)，一如雨后的春藤，在陽(yáng)光下瘋長(zhǎng)著，無(wú)法抑制，也無(wú)須抑制！
在無(wú)數(shù)睡不著的晚上，我相信會(huì)有很多人，習(xí)慣性的開(kāi)始閉上眼睛，安靜的想念一個(gè)人，想念一張臉。在他們心里，能夠有這樣一個(gè)人可以想念，也許就夠了。
想念一個(gè)人的滋味，怎么也無(wú)法說(shuō)得清楚，那心房里就象長(zhǎng)滿了衰草，即使是微風(fēng)輕微的拂過(guò)，也能引起嘩嘩的顫響，腦海里回蕩著深情的眼神，你溫暖的笑語(yǔ)，你不經(jīng)意的一瞥，全是你所有的印跡；
每當(dāng)坐在電腦前，對(duì)著屏幕發(fā)呆，屏幕上的及身邊現(xiàn)實(shí)的世界都已經(jīng)消失不見(jiàn)了，腦海里卻一遍遍反復(fù)的想著，等待著你灰色QQ頭像突然閃動(dòng)的一瞬，便是一種幸福。此時(shí)此刻的你，在哪里？在干什么？是不是也能體會(huì)到了這份思念？是不是一樣也會(huì)心有靈犀而會(huì)心神不安？
想念不分時(shí)日，他隨時(shí)來(lái)到，隨時(shí)離去，讓我內(nèi)心充實(shí)，卻又讓我苦苦等待，念你的.好，歡樂(lè)時(shí)忍不住把你含在嘴里，同時(shí)又埋怨你的壞，你壞壞的笑，恨得我牙癢癢，也不知從何時(shí)自己為什么這樣喜怒無(wú)常。
在思念的角落，不知何時(shí)變孤寂，心情像虛掩的門，任人來(lái)了又去了，有人說(shuō)愛(ài)一個(gè)人把他放在什么地方最安全，懷里、嘴里、心里這都不覺(jué)得是好，把他放在女人的子宮里，也許這樣最好，既偷不走，也跑不了，這樣和你血液相通，血肉相連。
其實(shí)這一切都是無(wú)濟(jì)于事，如果我們心有對(duì)方，難到真在乎把他放在那里嗎？我想只要有這份牽掛就好了，我不在乎他在什么地方，我不在乎能給彼此什么，心是我們最好的見(jiàn)證。不需要任何言語(yǔ)的承諾，有心就足夠了。哪怕只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者念起的時(shí)候，給對(duì)方訴說(shuō)那心里思念的那份情。
想念一個(gè)人的滋味，是明明飄著憂傷，但是內(nèi)心還是很甜蜜，是夜里枕著你的名字入眠，每一個(gè)清晨帶著你甜甜的笑意醒來(lái)。是忙時(shí)的潤(rùn)滑劑，閑時(shí)時(shí)光里的甜蜜念想。是雨季里不斷纏繞的夢(mèng)，是寒冷季節(jié)里不斷升溫的燃料。
想念你的情，念你懷里的那份暖，想念你眉宇間淡淡飄過(guò)的憂傷，想念你動(dòng)情時(shí)那深刻的愛(ài)意，想念你孩子氣般的神氣，想念你那每一句貼心的話兒，想念你心間飄過(guò)的一絲絲溫暖，想念陪你走過(guò)的每一點(diǎn)溫暖的印記。
你的微微一笑，撥動(dòng)的是我的心弦，我的心弦也在隨著你而應(yīng)和著；分明沒(méi)有語(yǔ)言，卻仿佛看見(jiàn)滿空飄飛著玫瑰的香味都比不了你身上的清新自然；只希望天長(zhǎng)地久，只是想著你戀著你，就像擁有了整個(gè)世界。深深淺淺的思念，都只為你而發(fā)。
我一直相信這世上有許多自己掌控不了的東西比如情、愛(ài)、思念……情由心動(dòng)，愛(ài)由心生，心生思念，思念纏繞我的心間，在我的心中圍成一片�！瓪q月不老，思念不滅。有了思念就有了對(duì)你的一份牽掛，這種掛念不會(huì)空穴來(lái)風(fēng)，而是對(duì)你深厚的情感凝聚而成，是我今生最美麗的念想，也是我最值得的投入，我全部情感的寄望。
習(xí)慣了思念，習(xí)慣了品味。聽(tīng)著那一首首哀傷的歌曲。在歌聲中體會(huì)那種千百年也訴不清的凄美！而我等待、凝視、思念，卻不去打擾你。這樣的心境卻找不到一首歌可以表達(dá)。難道凄風(fēng)殘?jiān)略谝沟氖睾蛘娴闹粸樵诶杳骼锱c朝陽(yáng)那一霎那的相逢！
夢(mèng)里，我伏在你的肩上，深聞著你的氣息。醒來(lái)，窗外陽(yáng)光明媚。但是你卻不在身邊。雪花紛飛的時(shí)節(jié)，飄落的不止是我散亂的思緒，飄飛的是我對(duì)你的想念，一片片雪花在空中肆意飛舞，敘述著我想你的心，林蔭夾道下的清爽里有你的相伴，心靈也在歌唱，每一個(gè)細(xì)胞都在舞蹈。
時(shí)間也許能改變一切，但卻改變不了對(duì)你的思念！
時(shí)間的作文 篇4
我今年二年級(jí)了，早上我都是自己從被窩里爬起來(lái)，自己到學(xué)校上課，回想小時(shí)候，我都得要靠爸爸媽媽叫起床，在他們的催促中趕著出門，我心里暗自得意，我真的長(zhǎng)大了呢！
但在學(xué)校里，大部分的時(shí)間規(guī)劃?rùn)?quán)力都是在各科老師們的手里，我們當(dāng)學(xué)生的只能被動(dòng)的聽(tīng)從，早自修要考什么，什么時(shí)候該上什么課、要聽(tīng)什么演講、美勞課要畫(huà)什么、體育課要打什么球、什么時(shí)候要段考，全部都是老師們決定的，只有少部分的下課時(shí)間是操控在自己的手上，也就格外珍貴了。
而那寶貴短短的十分鐘，我都會(huì)找出功課來(lái)寫，雖然時(shí)間很少，但還是可以在學(xué)校把兩、三樣功課寫完，這樣放學(xué)后我就有更多屬于自己的時(shí)間了。
而放學(xué)后，時(shí)間的主人變成媽媽，她讓我去補(bǔ)習(xí)，讓我充實(shí)自己，由媽媽安排一切，我只要乖乖的'去報(bào)到就好了，所以星期一、二、四、五的晚上都要去補(bǔ)習(xí)班。
但回家后，時(shí)間秘書(shū)就是我自己了，把自己該做的事情做好，把該復(fù)習(xí)的功課也用好，我試圖列出一張表，按造表上的時(shí)間來(lái)做，努力的當(dāng)自己的時(shí)間秘書(shū)，很有成就感，也很有成長(zhǎng)的快樂(lè)哦。
時(shí)間的作文 篇5
我更愿意把時(shí)間用物理學(xué)理解為矢量，它不僅會(huì)有奔跑的速度，亦會(huì)有流走的方向；像天空中的飛鳥(niǎo)，在不同的空間，留下紛樣的痕跡。
記憶中的小腳丫
我們家有本大影集。影集的第一頁(yè)是我呱呱墜地時(shí)留下的小腳丫印，鮮紅鮮紅不足食指長(zhǎng)，是多么稚嫩嬌小呵！隨后影像里出現(xiàn)了摩天輪、游樂(lè)場(chǎng)、泡泡球……時(shí)間的痕跡是無(wú)憂無(wú)慮；出現(xiàn)了燦爛的笑容、搞怪的'表情、身為小女孩卻只穿著小游泳褲頭在游泳池邊走來(lái)走去……時(shí)間的痕跡是天真爛漫——這，是童年。
還沒(méi)好好感受年輕
影集中出現(xiàn)了我嘟著嘴，半翻著白眼的景象，好像那為在海邊不讓下海游泳而與爸爸媽媽拌嘴的我浮現(xiàn)眼前；我伸著舌頭坐在鋼琴前，搞怪卻并無(wú)心彈琴的樣子；那抱著老爸胳膊撒嬌的樣子歷歷在目；扔出窗外的書(shū)包，帶頭的經(jīng)歷仍記憶猶新……這是我們?nèi)耘f年輕的時(shí)候，時(shí)間紛飛游走留下了最多彩的痕跡：有開(kāi)心和失落，有半途放棄的后悔，有當(dāng)初狂妄的自責(zé)，又有幡然醒悟的奮勇拼搏。這時(shí)年輕，時(shí)間是仁慈的，賜予我們的是“當(dāng)我們認(rèn)為晚時(shí)，卻恰恰是最早時(shí)。”我們亦無(wú)需反問(wèn)“時(shí)間都去哪兒了”。
半生存了好多話
歌曲中唱到了我還未曾經(jīng)歷的時(shí)間軌跡，“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”——想來(lái)這時(shí)的父母已白發(fā)蒼蒼，身為兒女的自己也應(yīng)步入中年了吧。對(duì)于父母親，經(jīng)歷了少時(shí)的依賴，青年時(shí)的叛逆，中年事業(yè)有成卻因世事羈絆，自己陪父母的時(shí)間有多少？與父母說(shuō)話的次數(shù)是不是愈來(lái)愈少……對(duì)于自己，自己都要成家的年紀(jì)卻仍漂泊無(wú)定，甚至甘愿當(dāng)“啃老族”，當(dāng)看著世界的風(fēng)起云動(dòng)，看著身邊已步履蹣跚的老父老母，這時(shí)候才會(huì)悲涼地感慨“時(shí)間都去哪兒了”吧！不要借口因?yàn)閷W(xué)識(shí)增長(zhǎng)變得與父母越來(lái)越?jīng)]話說(shuō)，不要以公事推辭時(shí)間太少?zèng)]有時(shí)間開(kāi)車回到其實(shí)并不遠(yuǎn)的老家，不要以當(dāng)初沒(méi)有努力而兀自徘徊不自己打拼……時(shí)間會(huì)給予每個(gè)人最公平的待遇，它的痕跡鐫刻著每一分的嘗試，奮斗，碰壁，繼續(xù)前進(jìn)的過(guò)程。
趁著我現(xiàn)在十六七歲的光景，我想我該用自己的實(shí)際行動(dòng)讓時(shí)間的痕跡記錄著我想要的樣子。身邊的你也一樣，永遠(yuǎn)不要讓自己留下“才華橫溢寫得一手好字”“少年中第”“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
你在看著時(shí)間呢，時(shí)間也在看著你
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間的軌跡是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，時(shí)間它自己都不知到自己走的路到底有多長(zhǎng)，有多遠(yuǎn)，也不知自己活了多少歲，也不知到經(jīng)過(guò)了多少個(gè)地方，但它的軌跡，總能被找到，它像一只自由自在的船，總能找到自己的船跡，它的起點(diǎn)，不知從何開(kāi)始，它的終點(diǎn)也不知從何終止哦。
春夏秋冬，四季輪回；光陰似箭，日月如梭。時(shí)間的軌跡，總能讓我們找到，因?yàn)樗能壽E從我爺爺?shù)氖稚辖?jīng)過(guò)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)，爺爺以前的手是很光滑的，摸起來(lái)很舒服的，但是，時(shí)間的軌跡卻讓我爺爺?shù)氖肿兊萌绱说拇植�，但是，我非常喜歡爺爺?shù)氖�，是親愛(ài)的爺爺讓我成長(zhǎng)。
歲歲月月，朝朝暮暮；日復(fù)一日，年復(fù)一年。是啊，時(shí)間的軌跡還會(huì)從我奶奶的頭發(fā)經(jīng)過(guò)。奶奶很遺憾地說(shuō)，她小時(shí)候的頭發(fā)是很光滑、很烏黑油亮的�？墒�，現(xiàn)在我看到的奶奶的頭發(fā)，已經(jīng)是白花花的了，看來(lái)時(shí)間的軌跡的的確確已從奶奶的頭發(fā)經(jīng)過(guò)了。時(shí)間就這樣在不知不覺(jué)中從我們的身邊悄悄地留在的。
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆；時(shí)間總是無(wú)聲無(wú)息的走過(guò)我們的身邊。因此，我又發(fā)現(xiàn)時(shí)間的軌跡又從媽媽的臉上經(jīng)過(guò)，媽媽常常對(duì)我說(shuō)她以前長(zhǎng)得可漂亮了，皮膚白白的，嫩嫩的`，摸起來(lái)很有彈性。而現(xiàn)在媽媽的臉上，已經(jīng)多出了幾條紋痕，看來(lái)時(shí)間的軌跡的確又從媽媽的臉上經(jīng)過(guò)了。是啊，在時(shí)間的軌跡上到處都是，時(shí)間很快就會(huì)走，所以這時(shí)，我想到了一個(gè)故事，是詩(shī)圣李白的故事。據(jù)說(shuō)，李白小時(shí)候可不聽(tīng)話了，到處跑著玩，一上課就想睡覺(jué)，有一天，李白從學(xué)堂跑出去玩，跑啊，跑啊，剎那間，跑到了河邊，忽然，他看見(jiàn)了一位年過(guò)花甲的老奶奶在河邊磨一根鐵棒，此時(shí)此刻，他非常好奇，于是跑過(guò)去問(wèn)：老奶奶你在磨什么呀？老奶奶說(shuō)：我在磨一根鐵棒呢！我的女兒明天就要嫁人了，我要給她磨根繡花針。那怎么磨得起��？奶奶說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。聽(tīng)了老奶奶的這句話后，從此李白不再浪費(fèi)時(shí)間，好好讀書(shū)了。功夫不負(fù)有心人，有付出就會(huì)有收獲。李白終于成為一代大詩(shī)人，寫下了許許多多膾炙人口的好詩(shī)。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力從今天開(kāi)始。
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