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          助人的作文

          時間:2024-01-05 13:29:35 助人 我要投稿

          助人的作文(合集8篇)

            無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的助人的作文8篇,歡迎大家分享。

          助人的作文(合集8篇)

          助人的作文 篇1

            劉穎是我原來的同桌,是數(shù)學組長。

            她常常扎著羊腳辮,皮膚黑黑的,但是牙齒很白。

            雖然劉穎學習成績不怎么樣,但是很愛幫助別人,還會主動謙讓別人。

            有一次,老師讓我們更正完練習冊,排隊改作業(yè)。有一位同學看見劉穎前面有很大的'空隙,就擠了進去。劉穎并沒有象其他同學那樣說:“不許插隊!”而是小聲地說:“站在這兒吧!

            還有一回,我還沒抄完老師寫在黑板上的應用題,值日生就擦了黑板。我不得不向好幾位同學求助,可只有劉穎把題目借給我抄。

            一天,老師改了試卷后,大家紛紛用紅藍鉛筆訂正。我的紅藍鉛筆不知去向了,劉穎主動把紅藍鉛筆遞了過來,解了我的燃眉之急。

            劉穎愛幫助人的精神值得我們學習。

          助人的作文 篇2

            “嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”原本晴空萬里的天空突然掉下了豌豆大的雨點,漸漸越來越大。一只小烏龜——聰聰看見下起了雨,便喃喃自語:“該回家了吧!再不回家媽媽要著急的.!”

            說完,他就起身回家去。聰聰身上有間大房子,花花綠綠的,原來那就是龜殼。這回,龜殼可派上用場了:它大大的,橢圓形,像把傘,正好嚴嚴實實地蓋在小烏龜身上。

            半路,聰聰看見小白兔琳琳,手抱著頭,在雨簾中徘徊。

            于是,聰聰就走上去,問:“琳琳,你怎么了?”沒想到琳琳卻哭了,她說:“我原來是上山去采蘑菇的,采了花花綠綠一大盆,好不漂亮!可是在下山時,卻下起了大雨。跑了半天,手里的蘑菇也都掉了,所以才在這兒……”聰聰聽了,用手點著太陽穴,閉了眼睛。突然,他一拍手掌說:“對了!就這么辦!”只見他把自己身上的龜殼解下來,再在旁邊找了一根樹枝,架在龜殼下,這樣,就好象有了一把傘。聰聰說:“讓我撐著這把‘傘’送你回家吧!”琳琳卻挺擔憂的說:“那你會不會著涼?”聰聰哈哈大笑,說:“我天天和水打交道,生在水中,睡在水中,玩在水中,還能游泳。這點雨,對我算得了什么?不要緊的!”

            就這樣,聰聰撐著“愛心花傘”,高高興興地送琳琳回家了!

          助人的作文 篇3

            雖然我不知道你的爸爸是怎么樣的,但我知道我的爸爸,是一個喜歡幫助人的好爸爸。今天我就要給大家講講爸爸那顆樂于助人的心!

            今年的大年初四,早上的天空下著淅漓小雨。我和爸爸、媽媽、舅媽、舅舅……去給我的外祖祖上墳,由于地方比較偏僻,車只能停靠在路邊,當時窗子又壞了搖不上去,所以我和爸爸自告奮勇的留下來守車。

            坐在車里,我和爸爸聽著趙本山的小品都入迷了,這時只聽“撲通”一聲,我們不約而同的向窗外望去。原來外面有一個老人走在田間小路上摔倒了,只見老人的頭朝著秧苗田,身體橫在小路中,隨時都有掉下去的危險。

            雖然和老人一路的阿姨一直在用力的拉,但由于她的力量太小始終拉不上來。旁邊一個小朋友也非常著急,只見爸爸二話不說立馬打開車門跑了下去。

            在一個坡上面由于下了雨路滑,爸爸幾次像要摔倒要摔倒的樣子,可還是非常艱難的走下去了。我也想下去幫那位老婆婆可看見車子里還有這么多東西,我又猶豫了!安还芰司热艘o”我好像模模糊糊的聽見了這一句話,于是我也急忙跑下了車,正準備下坡,忽然我發(fā)現(xiàn)因為剛下過雨地很滑幾次想試著下去都不行。這時,只見爸爸一滑一滑的走到老人面前,將手用力的伸向老人,一下,二下,眼看就要抓到老人的手了,但腳一滑,又離老人距離遠了,我緊張極了,心撲通撲通的.跳個不停,生怕秧田的老人會在這冰冷的冬天凍壞了。我在悄悄心里喊“加油,加油!”

            語氣一個比一個重。終于在爸爸的努力下將那位老人拉了起來,我這顆懸著的心才落下了。

            爸爸救了那位老婆婆之后我們倆閑著沒事就靠在車上休息,回想剛才的那驚險一幕,我為我有這樣的爸爸而感到驕傲。這時太陽逐漸升起,我曬著太陽心里忽然暖烘烘的,有一種說不出的感覺……

            這就是我那愛幫助人的爸爸!

          助人的作文 篇4

            一天,小烏龜和小兔子一起去學校。走到半路中,忽然下起雨來了,小兔子被淋得直打哆嗦。

            小烏龜在一旁看在眼里,心里卻在想:有沒有辦法造一把雨傘呢?這時小烏龜想到了自己的外殼,于是它把外殼脫了下來,撿了根樹枝,做成了傘柄,這就成了一把雨傘。小烏龜幫小兔子撐著雨傘,小兔子一回頭,看見小烏龜幫自己撐傘,小烏龜自己卻在淋雨,小兔子用感激的目光看它看它對它說:“謝謝你,可是你這樣會發(fā)燒的!毙觚斝α诵φf:“沒事,我們?yōu)觚斕焐驮谒镩L大的`,淋點雨會有什么事呢!”小兔子笑了,小烏龜也笑了。

            就這樣,小兔子和小烏龜一起高高興興地上學了。

          助人的作文 篇5

            有一次,雞媽媽帶小雞們出去玩。那里漫山遍野的鮮花,景色簡直是美麗極了。你們能猜出是什么地方嗎?告訴你們吧!其實很簡單,那個地方就是花園。

            雞媽媽帶著小雞們來到了花園,美美和花花一眼就看到好多的鮮花。啊!一股股香氣撲鼻而來,好多的蝴蝶和蜜蜂在花叢里飛來飛去。就在這時候一只小鴨子摔倒了,美美和花花馬上跑了過去,把小鴨子扶了起來,拍拍它身上的土,對小鴨子說:“沒事吧,以后走路小心點,別再摔倒了!毙▲喿舆B忙說:“謝謝你們,我沒事。”

            到了下午,小雞們都集合在大門那里,雞媽媽問:“今天玩得開心嗎”?小雞們異口同聲的'說:“玩得開心極了!泵烂篮突ɑò呀裉鞄椭▲喿拥氖赂嬖V了媽媽,雞媽媽表揚它們,真是個好孩子。

          助人的作文 篇6

            我是一個害羞的孩子,所以沒有幫助過人,除了家里人。

            就是這一天,一個風和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車,本來有很多位子的'公交車,可坐不久,椅子還沒坐熱就被人做滿了,可到了下一個站,一位老人,背著一個孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會?墒菦]有一個讓座,即使有一個人下車,另一個就立即跑過去坐下,根本沒有老奶奶的分。

            我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過氣了,可是我很想起身讓座,可又沒有勇氣。于是我壯起一丁膽問:“老婆婆你去哪。俊薄拔胰ソ鸨尽崩掀牌糯鸬。原來跟我一樣,不過到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因為我跟本沒有膽子,媽媽在旁邊悄悄對我說:“加油你一定行的!庇谑俏倚南爰佑,一定行的,不就是說奶奶我給你坐很簡單的。

            于是,我壯起膽對奶奶說;"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個好孩子。當時我的心樂滋滋的。

            就在這天,我嘗到了助人的快樂。

          助人的作文 篇7

            一天,小白兔去森林里采蘑菇,突然,天空烏云密布,緊接著就下起了傾盆大雨,小白兔趕緊撐起了蘑菇傘急急忙忙的往家跑。在路上,它遇見了小蜜蜂妹妹、小螞蟻弟弟、蝴蝶姐姐,它們已經(jīng)被雨淋的渾身濕透了,被風吹的直打哆嗦,小白兔見了就把它們一一送回了家.可是自己的衣服卻淋濕了,不過它心里還挺高興的,因為它幫助了別人,它把自已淋濕的'衣服晾在衣架上.太陽出來了,把它的衣服曬干了,還笑咪咪的對它說:“你真是一個助人為樂的好孩子呀!毙“淄寐犃诵睦飿纷套痰。

          助人的作文 篇8

            就像七色的玻璃折射出的七彩的陽光,我們每一個人都有各自不同的閃光點,有的天資聰穎;有的心靈手巧;有的多才多藝……而我雖沒有與之可比的高人一等的才智,卻有一顆助人為樂的溫暖的、善良的心。

            記得一年前的一天,在上學的路上,突然看見有一位小妹妹正在很著急地尋找著什么東西,我連忙跑過去問:“小妹妹,你在找什么?”小妹妹說:“媽媽給我的30元的書費讓我不小心給弄丟了!闭f話間眼中巳出了淚光。我說:“別著急,姐姐幫你找!庇谑,我們滿大街地去找,可是快到上課的時候,也未能找著。這時小妹妹開囗說:“姐姐,別找了,找不到的,巳經(jīng)快上課了,你快上課去吧!”我搖搖頭,仍舊在低頭找。正在這時,一陣大風吹來,地上的東西全都被吹起來了。忽然,我看到有兩張紙正飄在半空中,我連忙跑過去看了看,果然正是這30元錢。我將錢捧在手里驚喜地說道:“找到了!边@時小妹妹聽到我說的話,急忙跑過來,接過我手中的錢激動地說:“姐姐,謝謝你!”望著小妹妹高興的樣子我心里感到暖暖的。這時,同學小明跑了過來,氣喘喘吁吁地說:“你怎么在這兒,老師都發(fā)火了!闭f完,我便與小明趕往學校,剛進教室老師就很憤怒地說:“你怎么回事,巳經(jīng)快九點了,你這個班長是怎么當?shù)!蔽壹泵ο蚶蠋熃忉屨f:“老師,不是這樣的,我在……”于是,我就將在路上發(fā)生的事一五一十地向老師作了匯報。本以為老師會說我多管閑事,沒想到老師聽完我的解釋,沒有大加責備,反而讓全班同學都向我學習。那時,我的心里暖洋洋的。

            還有一次,我放學回家,這時天巳接近黃昏,正當我急急忙忙地回家時,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。咦?這不是廣場旁的`李奶奶嗎?她吃力提著一大筐蔬菜,走得很緩慢,豆大的汗珠從她的額頭上滴下來?吹竭@種情境,雖然還有一大堆的作業(yè)在等著我,但我仍舊義無反顧地跑到李奶奶面前說:“李奶奶,我來幫你一把吧,這么重的菜,前面還有很長的路呢。就讓我來幫你提吧!”李奶奶聽后,慈祥地對我說:“佳微,謝謝你,天快黑了,你媽媽一定在等你,你還是趕快回家吧,別讓你媽媽擔心。”“沒關系,就讓我?guī)湍闾峄厝グ!庇谑俏乙贿叿鲋钅棠,一邊接過李奶奶手中的菜。走了一會兒,我感到胳膊很疼,腳也很沉,這時,我好想放下菜筐,休息一會兒,可是為了不讓李奶奶擔心,我只好裝作很輕松地往前走。過了十多分鐘,我提著菜筐終于將李奶奶送回了家。臨走時,李奶奶留住我說:“等一會兒。”過了一會兒,我看見李奶奶手里拿著一把手電筒走了過來,“孩子,路上很黑,回家時用它照明,一路上小心點,謝謝你,佳微!薄袄钅棠,再見!

            回家的路上天色巳經(jīng)很晚了,但是,李奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我感到路上一片光明,她的關懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我心里一片溫暖。再加上,自己做了一件好事,心里美滋滋的,像吃了一塊糖果似的,很甜很甜。

            回到家,媽媽問我為什么這么晚才回家,我將事情告訴了媽媽,媽媽豎起了大拇指,對我說“你做的棒,媽媽為你感到驕傲!闭f完,媽媽笑了,我也笑了。

            我就是這樣一個助人為樂的人,我喜歡幫助人,當我看到別人在自己的幫助下順利地度過困難時,我就會從心底里涌出一股難以言說的幸福感、自豪感。因為我實現(xiàn)了我的價值,而且?guī)椭鷦e人,可以讓我們更加親密地在一起。助人為樂真好,我愿意在以后的生活中爭取更多的時間去幫助需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!

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