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生活的作文400字(錦集8篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的生活的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文400字 篇1
這本該是個(gè)充滿快樂(lè)音符的暑假，卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來(lái)可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳，但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬(wàn)幸，骨折的是左手，我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的我，一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的海洋里，故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中，好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng)，在游戲中，我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上，我有了自己的作文本。把寫的作文投上去，和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味著我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快樂(lè)的不快的事在這里吐訴。有了e-mail，全國(guó)各地乃至全世界的'小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整個(gè)的心情就像明媚的陽(yáng)光。
這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾，但還是過(guò)得多姿多彩。
生活的作文400字 篇2
暑假期間，媽媽帶我去姥姥家，我可開(kāi)心了，因?yàn)槲铱梢匀タ次业男〔藞@子啦！
姥姥的家在鄉(xiāng)下，不太大的院子里，有一塊空地，是姥姥留著種菜的，一到春天姥姥就把菜地澆透水，然后把雞糞豬肥拌勻撒在地里，再翻地，播種。沒(méi)過(guò)多久，各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時(shí)姥姥一邊松土，一邊放著錄音機(jī)聽(tīng)歌曲，還把音量調(diào)的老高。我不耐煩了，正要去關(guān)，姥姥吆喊道；不要關(guān)了，小苗苗也在聽(tīng)音樂(lè)了，你看！這些小家伙這幾天長(zhǎng)得多快呀！
姥姥的話讓我很納悶，我回到家，特意上網(wǎng)查了資料，原來(lái)不只是瓜果，很多植物都喜歡聽(tīng)音樂(lè)呢！貝多芬的音樂(lè)可以使枯萎的玫瑰或干癟的小紅蘿卜重新水靈起來(lái)。在相同的條件下，聽(tīng)了音樂(lè)的含羞草比沒(méi)聽(tīng)的要高一倍多。而且葉和刺長(zhǎng)得滿滿的'。番茄聽(tīng)了音樂(lè)后，長(zhǎng)得又大又甜。玉米和大豆聽(tīng)了《藍(lán)色多瑙果河》這首樂(lè)曲后，果實(shí)長(zhǎng)得很飽滿……
查了資料后，我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家，還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地，撒下種子，定時(shí)澆水施肥，期待它早日生根發(fā)芽，期間還請(qǐng)姥姥定時(shí)給播放古典音樂(lè)。而后的每個(gè)星期我都會(huì)到姥姥家看我的小菜園。果然，這些蔬菜長(zhǎng)得非常好，比鄰居家的蔥綠茂盛呢！
我開(kāi)心極了。
大千世界，無(wú)奇不有。讓我們一起來(lái)探索，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
生活的作文400字 篇3
昨天星期六，是個(gè)難得的好天氣，沒(méi)有興趣班，我和爸爸到保小體育館打羽毛球。
回家的路上，我們經(jīng)過(guò)了一樓的游泳館。 游泳館里的水熱氣騰騰，像剛燒開(kāi)一樣。水蒸氣沾到天花板上，變成了水滴，滴到了我們的頭上。 我驚奇地發(fā)現(xiàn)，游泳館里的監(jiān)控?cái)z像頭上有一個(gè)小小的刮霧器。我停了下來(lái)，仔細(xì)地觀察了一會(huì)兒。
原來(lái)，游泳館里熱氣騰騰，監(jiān)控?cái)z像頭怕水蒸氣會(huì)飛到自己的臉上，會(huì)看不清各種事物。于是，監(jiān)控器攝像頭給自己長(zhǎng)了一個(gè)小小的刮霧器，讓自己的眼睛變得更加明亮，保證了大家的安全。
爸爸也好奇地停下來(lái)看了，他也是第一次看到有刮霧器的攝像頭。爸爸直夸我小眼睛真亮，觀察事物很仔細(xì)。說(shuō)到這里，我想起了我還發(fā)現(xiàn)東部軟件園草坪上的`太陽(yáng)能板，因?yàn)樘?yáng)方向的變化，太陽(yáng)能板的方向也發(fā)生變化，太陽(yáng)能板總是旋轉(zhuǎn)到朝太陽(yáng)的方向，這樣就能吸收到更多的太陽(yáng)光，更加節(jié)能，更加環(huán)保。當(dāng)初，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸 的時(shí)候，爸爸還有點(diǎn)不相信呢!因?yàn)橛辛诉@些發(fā)現(xiàn)，我的心里樂(lè)滋滋的。
生活的作文400字 篇4
我們的校園生活是豐富多彩的，在我們的班級(jí)里，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起打鬧過(guò)，同時(shí)也有許多歡樂(lè)。
——題記
前幾天的一個(gè)下午，在郝亮身上發(fā)生了兩件很有趣的事情。
下午來(lái)學(xué)，數(shù)學(xué)老師讓抄國(guó)慶七天長(zhǎng)假的作業(yè)，同學(xué)們都在認(rèn)真抄題，只有申辰雨沒(méi)有認(rèn)真抄，在喝水。數(shù)學(xué)老師看到了申辰雨在喝水，就走到申辰雨旁邊，說(shuō)：“原來(lái)人家比國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還高級(jí)！”這時(shí)申辰雨還不知道老師是說(shuō)自己，還往后面看，“人家申辰雨比國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)還高級(jí)�！边@時(shí)，申辰雨知道了老師是說(shuō)自己的，郝亮連忙說(shuō)：“他是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的爹！”同學(xué)們都笑得七倒八歪的。
放學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師問(wèn)：“這七天的作業(yè)多不多呀？！”“不多！”同學(xué)們高興地回答�！胺偶俚那皟商炜梢酝�，后五天一定要有計(jì)劃的'完成作業(yè)，不要到最后兩天，把作業(yè)攢堆兒，就比如你前兩天不吃飯，然后把這兩天的飯都不起來(lái)，這樣會(huì)消化不了的！”老師提醒我們說(shuō)�！俺韵称 焙铝吝`反紀(jì)律大聲說(shuō)。唉！這郝亮��！把我們逗得大笑起來(lái)！
瞧！我們豐富的校園生活！
生活的作文400字 篇5
我的假期生活像一首歌，悅耳又甜蜜;我的假期像一個(gè)頑童，每一天都是那么充實(shí)、快樂(lè);我的假期像一個(gè)棒棒糖，每一天都是那么甜。我的假期生活又像一個(gè)調(diào)味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的`味道夾雜其中，真是豐富多彩。
辣
今天，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過(guò)早飯就要開(kāi)始干活了，先擦玻璃，然后掃地、拖地，最后把桌椅和櫥柜都擦干凈了，花了整整一個(gè)小時(shí)才干完，累得我滿頭大汗。
酸
剛剛干完活，就傳來(lái)了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家?guī)蜖敔�、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經(jīng)“虛脫”了，累得我手腳麻木，沒(méi)有一點(diǎn)力氣。
甜
終于到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來(lái)到了爺爺家吃飯，并且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。中午吃飯的時(shí)候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心里很開(kāi)心。
苦
晚上回家，看著那沒(méi)動(dòng)過(guò)的作業(yè)，心里那個(gè)愁啊!可是面臨開(kāi)學(xué)不得不寫啊!
我的假期生活過(guò)的快樂(lè)而又精彩，充實(shí)而又高興，過(guò)了這個(gè)假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。
生活的作文400字 篇6
每一個(gè)人都有很多自己的煩惱：例如官不如別人的大，錢不如別人的多，工作不如別人的理想，房子不如別人的寬敞，長(zhǎng)得不如別人的帥等，咋想總覺(jué)得自己活得憋氣，事事不如意，事事不如人……
細(xì)想之下，不如人處，多都是把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比較的結(jié)果。
其實(shí)如果把自己的收入與張三的比，心里多少會(huì)有絲優(yōu)越感。把自己的工作與王五的比，會(huì)覺(jué)得自己混得也還不錯(cuò)，再與龍四比比家庭，自己不比他過(guò)得差……最后將自己同那些在病床上躺著的，在監(jiān)獄里蹲著的比一比，其實(shí)自己也不是很失敗。
正如詩(shī)中說(shuō)的：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的'人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)�！�
當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，其實(shí)你也可能成為別人的對(duì)象。比如王五羨慕你的工作，有一份穩(wěn)定的收入，張三羨慕你的孩子聽(tīng)話，雖然他自己掙了很多錢，但卻沒(méi)有把孩子教好等等。
人性的弱點(diǎn)就是這樣子，對(duì)自己已經(jīng)擁有的，常常視而不見(jiàn)，而對(duì)于缺失的，卻喜歡耿耿于懷。煩惱便也滋生了，痛苦自然的產(chǎn)生。
人生不如意事十有八九，誰(shuí)也沒(méi)有完美的人生，欣賞別人的風(fēng)景時(shí)，也別忘了咱自家的花園。只要換一個(gè)角度看，我們亦是別人眼中的一道風(fēng)景線。
生活的作文400字 篇7
那是大雨滂沱的春天，我才四歲，上幼兒園。兩邊的花朵無(wú)力的垂了下來(lái)，隨著雨水的捶打，花朵在雨中不停地?fù)u晃。樹(shù)木上的綠色蒙蒙的，像是被白網(wǎng)圍住一般。我呆呆地站在門口，看著雨水在屋檐上一滴滴地滑落，我的心己涼了半截。怎樣辦？我沒(méi)有帶傘！下這么大雨，我怎樣回家？沖回去嗎？不，雨這么大，會(huì)感冒的！那怎樣辦？干等著？媽媽和爸爸都不在家！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知往哪兒去好。“裘穎��！”我猛地回頭，看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影�！袄钏挤f！”她跑了過(guò)來(lái)�！澳阍鯓舆�不走？”“下這么大雨，我又沒(méi)有帶傘……”“我們倆一齊回去？”“不行不行！你那小傘遮不住的！”“沒(méi)關(guān)系！就一下子，”說(shuō)完就拉起我的手沖入雨中。
打開(kāi)那黃色的小傘，小雨就迫不及待地滴在傘上，嘀嗒聲音清晰可辯，她打著傘拉著我的手還說(shuō)：“這雨真大呀！”我看見(jiàn)她的麻花辮已經(jīng)濕透，雨水順著發(fā)沿滴落在她的`衣帽里。我心里莫明奇妙地有一股暖流流進(jìn)我心里。
到家了，她把我送到門口，道別后，他又進(jìn)入雨中。身影越來(lái)越模糊，最終消失不見(jiàn)。我呆呆的望著，還想找出一點(diǎn)兒她的影子，卻找不到了。我想，朋友就是這樣的吧。在你深陷困境之時(shí)，朋友會(huì)給你一雙有力的手，而你脫離困境時(shí)，朋友又不要你的感激。這，才是最好的朋友。
正如那首歌里唱的：“朋友一生一齊走，那些日子不再有�！被蛟S，那只是一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光，但有朋友的日子里我不會(huì)忘記！
生活的作文400字 篇8
童年發(fā)生的事情像顆顆亮星一樣多像顆顆糖果一樣甜，像夢(mèng)一樣那般五彩。在這些事中，有難過(guò)的；開(kāi)心的；傷心的……今天我就和大家分享一件令我難忘的事。
放學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我，我們一起往家走。忽然我們看見(jiàn)了一位賣藝的老爺爺，老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但雙眼依舊那樣有神；雖然衣服有些破舊，但是身體依然那樣硬朗；雖然他的衣服破舊，那也能看出爺爺?shù)臉闼匾彩且环N美。老人正閉著眼睛投入地拉著二胡，啊，這美妙的音樂(lè)使我身心輕松，令我心情愉快。
我仔細(xì)一看，老人家快有70歲了，他拉的依然是那般動(dòng)聽(tīng)，老人是那么專注，那么認(rèn)真。一曲過(guò)后，熱烈的鼓掌聲和順耳的贊美聲都起此彼伏，有人贊嘆的說(shuō):“老人家一大把年紀(jì)，拉的比我還好，真是人老經(jīng)驗(yàn)多�！庇腥梭w貼的問(wèn):“老人家都是快70的人了，該到養(yǎng)老的時(shí)候了，怎么還出來(lái)呢？小心別著涼了�！蔽液桶职忠餐瑯淤澆唤^口。
在回去的`路上，我問(wèn)爸爸:“你覺(jué)得那個(gè)老人有尊嚴(yán)嗎？”爸爸說(shuō):“我覺(jué)得他有尊嚴(yán)�！薄笆前�，他不像那些小偷不勞而獲，而是用自己的本事獲取自己應(yīng)得的報(bào)酬�！蔽艺f(shuō)，“這種人是有尊嚴(yán)的，他是我們青少年的榜樣和楷模�！�
是啊，這種人值得我們尊敬，這種精神更值得我們學(xué)習(xí)，這件事也同樣令我難忘，令我記憶猶新。
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