未來的作文(大全4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的未來的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來的作文 篇1
22世紀(jì),科學(xué)飛速發(fā)展,學(xué)校當(dāng)然也不例外。不信,可以來瞧瞧,保證讓你佩服得五體投地。一進(jìn)大門,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓。所用的這種建筑和以前的不一樣,是人造塑料。你可別小瞧它,它看起來和普通的塑料沒兩樣,實(shí)際上它可和鋼鐵一樣堅(jiān)硬。
走進(jìn)教學(xué)樓,你怎么看見墻在變色?下課時(shí),墻會(huì)變成綠色,同學(xué)們會(huì)消除眼疲勞。出來后,如果你很認(rèn)真,怎么發(fā)現(xiàn)沒有操場(chǎng)?大課間,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí),每個(gè)老師都有個(gè)遙控器。一按紅色按鈕,同學(xué)們會(huì)進(jìn)入地下,因?yàn)椴賵?chǎng)在地下啦!玩累了一按綠按鈕,一杯熱騰騰的咖啡送來了!怎么樣,未來的學(xué)?岚桑
3、未來的學(xué)校
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我來到了未來的學(xué)校,咦,這座學(xué)校怎么建在上空呢?我按了旁邊的門鈴。忽然,一張電梯伸下來,我走上電梯,來到了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一座四季,這座樓是根據(jù)春、夏、秋、冬建造的。
春季樓里,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友們又長(zhǎng)高了一歲,春天就像一個(gè)美麗的小姑娘,小朋友在那里感到無比快樂。
夏季樓里,知了的聲音在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙碌起來,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。它一會(huì)兒晴,一會(huì)兒雨,像個(gè)頑皮的小孩子。
秋季樓里,西天的彩霞披著一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過,落葉飄滿起來,有紅的、黃的.、半黃半綠的葉子,美麗極了。
冬季樓里,雪靜靜的下著,周圍一片白花花,只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。
這雖然只是個(gè)夢(mèng),但我相信只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來就一定能建造這樣一所學(xué)校。
未來的作文 篇2
筆,是生活中、學(xué)習(xí)中的好伙伴。在未來世界中我相信筆的功能會(huì)更多。讓我給你講講在我的想象中,未來的筆的樣子吧!
那種筆是藍(lán)色的,略粗,又有一點(diǎn)長(zhǎng)。別看這支筆不大,可用途有很多哩!你看!那筆尖的上部是一只快活的金海豚。那是用來矯正握筆姿勢(shì)的。只要把手放在金海豚身體的兩邊,海豚下部就會(huì)跳出兩根橡皮帶子,圍著你的兩根手指上饒一圈。呵!你有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的握筆姿勢(shì)十分正確?當(dāng)然,在你寫好字后那兩根帶子就會(huì)縮進(jìn)筆中。
?為什么上面那么光滑?沒有一個(gè)可以通過壓或者翻來控制筆進(jìn)出的`東西?也不見筆尖?上部卻有許多小孔?別急,別急,答案我會(huì)告訴你的。這呀!是一支聲控筆,你只要說:”我要黑色鉛筆!”就可以了。那出筆的孔自然會(huì)彈出鉛筆。這支筆還可以當(dāng)毛筆和圓珠筆用。你可能會(huì)問:“用毛筆的時(shí)候金海豚怎么辦?”那只金海豚是會(huì)縮進(jìn)筆里的,你不用擔(dān)心,而且這支筆具有不同顏色的,不要新奇,那些筆都是可以自動(dòng)換顏色的。
這寫筆沒水了,快用完了,筆頭斷了……怎么辦?這些都不成問題,不只這些,它還可以清楚毛筆上的墨汁呢!當(dāng)然了,它也有防水的功能,如果有粗心人把它放進(jìn)了水里,它的功能也不會(huì)消失。
這就是我想像中的未來的筆,一支可以用終身,一支可以多功能的筆?靵碚f說你的吧!
未來的作文 篇3
每天上學(xué),媽媽總是問我:鉛筆削好了嗎?鋼筆灌墨水了嗎?上美術(shù)課的彩筆帶沒帶?我經(jīng)常打開鼓鼓的筆袋一一查點(diǎn)。就是這樣,有時(shí)候還會(huì)丟三落四耽誤使用。所以,我想發(fā)明一只新型的筆,具備上述各種筆的功能,每天上學(xué)只帶一支筆就夠了,既簡(jiǎn)單又方便。
這種筆外觀和一般的鋼筆差不多,它由新型碳鋼材料制成,堅(jiān)固耐用,不怕摔碰,寫起字來輕便不費(fèi)力。這種筆具備鉛筆、圓珠筆、鋼筆、簽字筆、篆刻筆、彩筆等多種功能,在筆的另一端還有超級(jí)橡皮功能。在筆的中間有一個(gè)微型屏幕和一個(gè)功能控制鍵,按動(dòng)控制鍵屏幕就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)類別的功能任你選擇。
有了這樣一支多功能的智能筆,小學(xué)生上學(xué)時(shí)就不必再帶鼓鼓囊囊的'筆袋,也不再擔(dān)心因?yàn)榇中倪z漏了哪種筆耽誤使用?梢源蟠鬁p輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)興趣和效率。這支筆除了可以做成正常筆的形狀之外,還可以制成可愛的動(dòng)物形象。比如我的那支就要做成我最喜歡的小熊形狀。我把它的名字也起好了:小熊智能筆。
我設(shè)計(jì)的筆不錯(cuò)吧。從現(xiàn)在起我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),早日制造出這種智能筆,讓小朋友們快快樂樂地學(xué)習(xí)。
未來的作文 篇4
當(dāng)我通過時(shí)光門,從21世紀(jì)到22世紀(jì),正當(dāng)我拿這手機(jī)給爸媽報(bào)平安時(shí),旁邊的小伙子對(duì)我說:你是從21世紀(jì)到我們這里來的嗎?說實(shí)話,你OUI了,我們用的是智能手機(jī),一個(gè)電話打通宇宙,不像你們,還加什么數(shù)字。當(dāng)他把用途說完,聽的我眼花繚亂,暈頭 轉(zhuǎn)向。你碰到我可真是一種緣分,我是制作手機(jī)的制造人,你去我那選一種手機(jī)吧,他和藹的說 。
通 過他的.地圖 轉(zhuǎn)向以我到了他的辦公室,一眼望去,真的很氣派。美觀還有一些奇怪的小動(dòng)物,突然 一個(gè)小的如同橡皮一樣的小動(dòng)物飛到我鼻子上,我驚訝極了,他對(duì)我說,不用怕,它是一個(gè)融和的動(dòng)物,還會(huì)說話呢?來背背鵝鵝鵝那小家伙隨即背起來鵝鵝鵝。聽的我無體投地,這背么小就會(huì)背古寺。
當(dāng)他自言自語的說了幾句后,門口出現(xiàn)了一個(gè)導(dǎo)購(gòu)員,盒子里有十部手機(jī),這時(shí),電腦上發(fā)不了一個(gè)新聞,在月球上去,月球上適合種植花草,農(nóng)作物,聽到這里,大家都感到很高興,現(xiàn)在終于可以到月球上了。
時(shí)光即將過去對(duì)不起,下次到案古你這里來玩。我必須先 走了,我拿起他 送我的手機(jī),消失在了時(shí)光隧道中。
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