收獲的作文9篇[優(yōu)選]

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的收獲的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　我喜歡打球、玩游戲、打鼓……至今令我最難忘的是一節(jié)架子鼓課。

　　那天，我還是照常去上課，我在門前耐心的等待，我想今天會學什么呢？我能不能完成今天的任務呢？想到這里，我不免有些擔心。

　　我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了，我三步并兩步走進教室。一進門，老師就對我說：“要不要學最炫民族風？”我非常地激動，我想：最炫民族風可是我最喜歡的歌呀！我一定要學！我很高興地對老師說：“好。”老師給我示范了一遍，我對老師說：“這樣有點難呀！”老師說：“那我們先學‘簡化版’的.吧�！蔽覍W著老師的樣子，按照老師的要求，打起了這首曲子。我雙手拿起鼓棒，用力打鼓，一下、兩下、三下……很快，豆大的汗珠從我的額頭上滴下來。我渾身無力了，但是看到老師鼓勵的眼神，我重新振作了精神將一曲完整地打完了。

　　老師對我豎起了大拇指，我的心里十分高興，比吃了蜜還要甜了。因為我收獲了打鼓的本領(lǐng)。

收獲的作文 篇2

　　進入初中后，補課就成為了我生活的一部分。和大多對補課畏之如虎或嗤之以鼻的同學一樣，我對補課也有一點點排斥，一點點無奈，但補課帶給我更多的卻是一種精彩。我的生活，因補課而精彩。

　　補課的基本流程是這樣的：講題，做題，老師改題，改錯，批準回家。這其中最精彩的部分是做題，改題和改錯。

　　記得第一次上補習班，我由于奧數(shù)基礎太差，和另外幾個插班生和不學無術(shù)的學生一起被留到很晚。我至今還記得那些學得好、做得快的同學給我們的白眼和對我們傲慢的態(tài)度，還有差生哀求的'眼神和卑躬屈膝的姿態(tài)以及帶著些許哭腔的話：“給我看一眼吧，給我看一眼吧，就一道題，求求你了!”我當時瞅著一道題也不會的題卷，默然地感受著周圍的一切，一言不發(fā)。

　　當時的老師很嚴厲，沖著我們幾個同學一頓臭罵，老師臉色鐵青，十分恐怖，加上他威脅性的話語及教室中彌漫的絕望氣息，當場就哭了好幾個同學。那老師更絕，直接把學費原封不動地塞給他們?nèi)缓筅s出門去，吼道：“走!”我依然正襟危坐，一言不發(fā)。

　　從補習班回到家時，已經(jīng)很晚了。父母自然要問這問那，我只是淡淡地說，那是個很好的補習班，題很難，有個好老師，但很嚴厲，我以后會盡量早點回來。那一節(jié)課使我真正明白，什么是成功，什么是淘汰，強者會得到什么，弱者會失去什么。

　　此后，我學得很認真——真的很認真。每一道題我都會盡量把它弄懂，甚至是“冒著生命危險”去詢問“兇狠”的補課老師。前期我會問一些很幼稚的問題，經(jīng)常挨罵挨打，但我不放棄，不畏懼，仍舊一個問題一個問題地追問著，務求甚解。因為我要變強，第一次補課的遭遇一次次劃過我的腦海，賦予我勇氣和力量!

　　我憑著努力一點點地從后進生走到優(yōu)秀生，原本危機四伏充滿絕望，令人窒息的補課課堂竟然在我的眼中一點點變得精彩起來。

　　老師布置完作業(yè)后，我可以快速寫完，然后在眾人都在埋頭苦思的時候，大步流星地走到講桌前讓老師批改題卷。每當這個時候，我的心里就會有一種難以言狀的自豪感，這一切都是我努力的結(jié)果。

　　還有一種情況，許多同學都已經(jīng)去排隊了，我才姍姍來遲，站到隊伍長龍的后面。但排在前面的同學都會錯不少題，免不了老師的一頓臭罵，然后訕訕地回去重寫。而我的題卷總是正確率極高。最后，我還是能比大多數(shù)同學先走一步。

　　每次補課，我都能精彩地寫完題卷，看著同學們精彩的神情，走上講臺將精彩的題卷給老師批改，最后精彩地離開，整個補課過程都是如此的精彩。

收獲的作文 篇3

　　本周星期二，老師帶我們?nèi)トA南植物園山茶園參觀游覽。這次外出參觀游覽，我收獲不小。

　　茶花又名山茶，屬山茶科。性喜溫暖、溫潤的環(huán)境。山茶花原產(chǎn)于中國，是我國十大名花之一，為常綠闊葉灌木、小喬木或喬木。山茶品種繁多、花色豐富、花期長、每年11月至翌年5月為開放期。品種有：茶梅、十八學士、明天、粉牡丹、五寶茶、金盤荔枝、白雪塔、越南抱莖茶、金花茶等。山茶花次第綻放，絢麗多彩。次外，金花茶還是我國一級保護植物，全世界只有中國擁有，現(xiàn)存活的金山茶不到100株，被稱為植物界的“大熊貓”。

　　山茶花的`種子含有不飽和脂肪油，可以經(jīng)過提煉，煉取天然的植物油，用來食用會使菜肴美味可口，健康有益。

　　山茶花在保護環(huán)境方面也有很大的貢獻。它具有很強的吸收二氧化碳的功效。對于空氣中的煙霧、氯氣等有害氣體可以淡化、凈化。山茶花還有保健作用，如：曬干后做香囊、泡茶喝，干茶花可以煮水泡澡等等。

　　我驚嘆于山茶花的功效多多，為山茶花的美麗而很想擁有山茶園，為山茶花的寶貴而想去保護它。

收獲的作文 篇4

　　其實在我們無聊的時候，我們通常都會想很多東西的。

　　就好像我們在聽一首歌的時候，就發(fā)現(xiàn)耳機突然壞掉了，這種感覺是非常絕望的，但實際上我們每天都面臨著相同的工作，每天都在重復做一些相同省力的事情，那這個時候就不會感覺那么孤獨寂寞了，反而會有一種作息規(guī)律的。從容不迫感。

　　我想在很多時候，我們都會使用手來打字，也許手指在鍵盤上敲擊的感覺，就好像是在跳舞的旋律一般，很動人，很好聽，于是我就想到了那些古代小說當中的情節(jié)。

　　也許很多時候我們都是有幻想力和想象力的，那些天馬行空的情節(jié)就在大腦中，就在課堂上走神的時候，突然構(gòu)造出來，突然就這樣誕生和問世了。

　　你錢的.時候，我根本就不知道讀一本書到底是什么樣的感覺，甚至根本就不懂得該如何去讀書，那些注意力無法集中的時刻，也許做什么事情都是比較痛苦的。

　　可是當我們突然有一天去懂得這樣的生活該如何去做，該如何去用一種溫柔的情緒去對待，那么所有的一切似乎都不會再那樣虛假。

　　看一部電視劇，也許是最讀一本書，或者是去記幾個英文單詞，這些都是你的收獲呀。

收獲的作文 篇5

　　種瓜得瓜，種豆得豆。有付出，才能有收獲。

　　去年的期末考試，是一個令人興奮的考試。那次，我以語文98分，數(shù)學一百分的成績位列班上第一�？稍谶@光輝的后面，是我不懈的努力。

　　在期末考試的前幾個禮拜里，每天都努力復習。早上一起床，我就刷完牙洗完臉來到教室里。教室里還沒有開門，我只好一個人站在外面復習語文。寒風刀子一樣割在我的臉上，但我沒有畏懼也沒有退縮，只是找了一個有光有沒有太大風的角落復習語文。

　　每一天都吃飯，我都努力吃，以快點吃完。就這樣，我用節(jié)約下的時間復習了我的數(shù)學。從開學的第一個單元到最后一個單元，我都已經(jīng)很熟悉了。為了準備期末考試，我還特地買了一本數(shù)學練習。就這樣，各種各樣的數(shù)學題型都有一定的把握。

　　在期末考試那一天，我告訴自己：保持平靜，用最好的狀態(tài)去迎接考試，會成功的'�？紙隼�，空氣很沉重，我深呼吸，調(diào)整自己。一步一個腳印，由易到難，我把一個又一個題目都解決了。

　　終于，我取得了一個好的成績，實現(xiàn)了我期末的奮斗目標。

　　播撒奮斗的種子，用汗水為它澆灌，長出成功的花朵。

收獲的作文 篇6

　　我是一個小小的上海人，生長在上海這片熱土上，為親眼看(！)到世博會而無比歡暢。但是，我可不能光看還要為世博會做一些力所能及的事情。

　　記得剛進初中的時候，輔導員老師帶我和幾個同學去敬老院看望孤寡老人，為老人們擦窗、掃地等。過后，我們還去街上清掃垃圾、清除黑色廣告。雖說干得滿頭大汗，但一想到能為世博會做一些事情，精力馬上就來了。

　　學校舉行迎世博的演講比賽，我自告奮勇地參加了。因為我覺得這也是慶祝世博的'一種。為此，我利用午休時間，去學校電腦房查了一些關(guān)于世博會的內(nèi)容，當天晚上便把演講稿寫完，第2天去語文老師那里拿給老師看，讓老師幫我修改，使文章更生動、更優(yōu)美。很快，便開始比賽了，比賽分為兩天，我是第2天的，可總覺得越在后面越緊張。不過，幸好我背得很熟練，準備得也很充分，成績也不錯。

　　還有網(wǎng)上世博競賽，我可是第一個完成的，我還幫其他隊員把網(wǎng)站找到，讓他們做。

　　還有的是學校開展的世博知識競賽，是我們學校德育處組織的。老師說題目來源于《中學生報》。我得知這個消息后，一回家，便把整個報紙從頭看到尾，知道了很多關(guān)于各屆世博會的知識，心里高興得很，覺得自己和世博會是緊密相連的。當然光做出可不行，還得把它們?nèi)�部背出，每當課間休息，中午休息，只要一有時間，便把報紙拿出來背。一天，我正在抓緊背，突然被一個男生急急地搶了過去，我趕緊追上前去問，原來，明天就要考試了，他還沒準備好，現(xiàn)在開始急了。唉~

　　另外，我還經(jīng)常叫幾個朋友一起，去公園、廣場等公共場所清除垃圾、煙頭。我的幾個朋友很不情愿去，他們說：有必要做這些沒用的事嗎？你撿了別人又會扔的。我不覺得，我想只要我們每個人都做好自己的事情，有時間再為社會做一些事。我們一定能為世博會創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。

　　**中學 六（2）中隊 朱依妹

收獲的作文 篇7

　　秋得滿目枯黃難免讓人失落，落葉在風中徐徐飄落，在蔚藍的天際，散發(fā)出最后的輝煌，他的生命已不再充滿活力，我會為他而惋惜，同情他生命如此短暫。

　　心底深處，總會因此而想到墻角的那些枯草，風中脆弱的身影，搖晃著他們不屈的堅毅的平凡。

　　我像一個迷路的孩子，站在分岔路口，不知所措，又或許我正坐在黑暗的小舟里，不知要飄向何方，腳下傳來的“叮咚”的響聲,給著死一般的沉寂,添加了一點生氣,我的陽光你在哪里?我那通往陽光的出口呢?甚至我都不知道,我在什么里面,恐懼在顳取著我的心,雙手扶在胸口,還能感到心在跳動.

　　因為我比較胖,同學總拿我開玩笑,我每次都裝作不在意,可我的心里真的很難受,胖,并不是我想的.,可是胖又有什么錯呢?

　　如果因為一個人胖就嘲笑人家，你有沒有想過自己，如果因為一個人胖就諷刺別人，那你的品質(zhì)有多差。

　　那天，依舊如此，我坐在教室看書，幾個同學走過來找事，說我胖，該減得肥了，我白了他們一眼，繼續(xù)看書，他們沒有走的意思，還在繼續(xù)說著，這是，秋雨走了過來，推開了他們，而那男生翻身罵他，我看不下去，打了他們拉著秋雨就跑……

　　那一刻有著心驚膽戰(zhàn)；有著莫名心動，我一個人的力量能去闖，就算要飛躍海洋，也不能阻擋我對夢的渴望，謝謝有你讓我的世界不再孤單，我希望與你一起同行以后的日子。

　　世界上最重有的莫過于友情，就算親情，愛情也比不上它，有一天，友情碰見愛情，愛情問友情世上有了我，為什么還要有你的存在？友情笑著對愛情說，愛情會使人流淚，而友情是幫人們擦干眼淚的！

　　請珍惜來之不易的友情……

收獲的作文 篇8

　　前幾個星期，我和媽媽準備去爬山，可是，由于我作業(yè)沒有寫完，所以，我就沒有去了，選擇了留下來寫作業(yè)，作業(yè)不能不寫呀，爬山是次要的，作業(yè)是主要的。

　　到了下午，本來早上天氣還很好，可是，一到下午，天空中就開始下起了雨，越下越大，這是，我想起了媽媽說早上要帶我去爬山的事，這是，媽媽正好從這邊經(jīng)過，我對媽媽說；“媽媽你看，如果我們早上去爬山現(xiàn)在就會淋到雨，所以我們出門的時候要做好準備。

　　到了下午，我和媽媽一起在家下下棋，玩玩游戲，我們都很快樂，雖然沒有去爬山，但是，我獲得了最寶貴的東西，做了件很有意義的`事，讓我們的親子感情更加密切了。

　　這時，我知道了放棄不代表失去，而是可以讓你獲得你用錢買不來的東西，也可以讓你獲得最寶貴的東西！

收獲的作文 篇9

　　我是個性格內(nèi)向，不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀，終于我鼓起勇氣，邁出了第一步。

　　前不久，學校開展跳長繩活動，每天的大課間，同學們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習，只有我獨自站在一旁。不是我不想?yún)⒓�，是因為我對此道一竅不通，只得望繩興嘆!

　　很快，班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”，從此，每當練習跳繩時，老師都招呼我過去一起練習。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉!我真不敢面對老師喚我時那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場辯論會……這不，老師又叫我了：“趙元瑩——快過來，跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。

　　我一點點地挪到隊伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問身邊的人：“跳長繩難嗎?”“沒什么!”“很簡單!”同學回答說。

　　望著繩子一下一下地搖著，我的`心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學一個個瀟灑地從繩上越過，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，老師向我投來

　　鼓勵的目光，仿佛在說：勇敢點，跳!這時我心里已是慌成了一團，來不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了，只覺得身子一歪，差一點摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場地。

　　我真想馬上離開，可又一想，再這樣下去永遠也學不會跳繩，不行，我得再試試，于是我又返回隊伍里。這時旁邊的同學圍了上來，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個接一個地給我做示范。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。

　　這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開，整套動作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

　　漸漸地我的性格開朗了，比以前愛說愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試，我發(fā)現(xiàn)同學們也在了解著我，他們不僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅鍛煉了社交能力，學習成績也有所提高，真是一舉多得呀!

　　這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學們的尊重;我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫助�！�—肯付出，才會有收獲。

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