[薦]荷花的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的荷花的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花的作文 篇1

　　在我奶奶家的后院，有一個(gè)美麗的荷花池。

　　夏天，池塘里長(zhǎng)滿了一片片大大的荷葉。這些荷葉有的像一柄大傘，有的像一頂帽子，還有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)……它們你挨著我，我挨著你，親熱無(wú)比。

　　荷葉叢中，開(kāi)著一朵朵美麗的.荷花：大紅的、粉紅的、嫩紅的、白色的……看著看著，我仿佛也變成了一朵荷花，在陶醉著。

　　這時(shí)，飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，他們拍著翅膀，好像在說(shuō)：“荷花姐姐，你真美�。　背靥晾镉钟幸蝗盒◆~(yú)游過(guò)來(lái)，他們嘴里吐著泡泡，仿佛在說(shuō)：“荷花姐姐，你真美��！我真想和你交朋友！荷花姐姐的臉上露出了微笑，好像在回答：“謝謝你們，我也想和你們交朋友��！”

　　荷花池真美，我愛(ài)這美麗的荷花池。

荷花的作文 篇2

　　今年暑假，我與爸爸媽媽、姐姐、大姨一起去大明湖游玩。

　　在大明湖門(mén)口，我首先看到了一幅楹聯(lián)--“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”。“這是真的嗎”？我心中不免有些疑惑。

　　進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的就是荷花。這種荷花，我是第一次見(jiàn)到，粉的那么嬌艷，那么可愛(ài)。在太陽(yáng)的照耀下，就像是張張笑臉。嬌嫩的荷花被碧綠的`荷葉襯托，讓人不由自主的贊嘆。荷花中間，站著可愛(ài)的福娃，貝貝、晶晶與歡歡站在有面，迎迎和妮妮站在左面，像是在歡迎每一位來(lái)游玩的客人。

　　在道路的兩旁，是一棵棵粗壯的垂柳，柔軟的枝條在微風(fēng)中輕搖，輕輕的拂拭著人們的臉頰。呵，我歡快的走在詩(shī)情畫(huà)意之中！

　　走過(guò)小橋，穿過(guò)荷花，我們來(lái)到了快艇乘坐處�？焱г诤苫ㄩg奔馳�？焱�跑的真快啊，濺起了朵朵浪花，浪花親吻這我的頭發(fā)與衣服，我渾身都濕了，我們本想摘一朵荷花，可是，看到荷花的張張笑臉，讓人又舍不得摘，怕這些笑臉因我們的貪心與自私而失去一張。

　　下了快艇，我們來(lái)到過(guò)山車旁邊，姐姐硬拉我去坐，大姨推我，媽媽，爸爸鼓勵(lì)我，我才去坐。過(guò)山車特別恐怖，它忽高忽低，忽快忽慢，時(shí)而上下翻滾，時(shí)而左右搖擺，乘坐的人都在高聲尖叫，而我卻被嚇哭了，姐姐勸我說(shuō)：“好妹妹，別哭了，你知道，姐姐不喜歡與膽小的，愛(ài)哭的人玩。”我怕姐姐不跟我玩，我便不再哭了。

　　到了出口，我戀戀不舍的出了大門(mén)，心里不由得贊嘆道：大明湖里真不愧是“四面荷花三面柳”��！

荷花的作文 篇3

　　我家住在美麗舒適的南陽(yáng)油田，這里干凈整潔、風(fēng)景如畫(huà)，宛如一個(gè)大花園。在我心目中最美的是這個(gè)“花園”中的公園：翠湖。

　　翠湖，一個(gè)多么令人向往的名字，一處多么令人陶醉的風(fēng)景：一棵棵樹(shù)木連成了一片，平靜的湖面波光粼粼，被一座座拱形的小橋襯托著。翠湖里，我最喜歡的是那最富有詩(shī)情畫(huà)意的荷花池。

　　看，荷花池邊的柳樹(shù)姐姐把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)放進(jìn)水里，正在梳洗呢。楓樹(shù)妹妹也伸長(zhǎng)了脖子在照鏡子，想與柳樹(shù)姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰，仿佛在說(shuō)：“別比了！你們各有各的美麗，在大家的眼中，你們和這滿池的`荷花一樣令他們流連忘返。”

　　荷花池里荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)大大的綠玉盤(pán)，輕風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)搖曳，泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三片花瓣，還有的只是小小的花苞；它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。

　　調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞，累了，就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個(gè)情景，讓我想起一句古詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”魚(yú)兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭，歡快地吐著泡泡，時(shí)而跳出水面，濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風(fēng)景，還想看看盛開(kāi)的荷花。

　　夏天，我常常漫步荷花池邊，有時(shí)畫(huà)荷花，有時(shí)捉田螺；欣賞著凌波曼妙的荷花，享受著撲鼻而來(lái)的陣陣荷花清香，愜意極了！

　　美麗的荷花池給我?guī)��?lái)了很多樂(lè)趣，我愛(ài)荷花池、我愛(ài)油田！

荷花的作文 篇4

　　民間流傳著這樣一條謎語(yǔ)：“根在水中不見(jiàn)天，紅白花里包寶寶，還有綠葉來(lái)稱天？”這條謎語(yǔ)的謎底就是“荷花”。

　　自古至今，人們喜歡荷花，贊美荷花，楊萬(wàn)里詩(shī)中曾寫(xiě)到：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹谒�的筆下，荷葉的綠與荷花的紅相映成趣�！昂扇~羅群一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”詩(shī)中花美人更美。荷花是美麗的，它那粉嫩的花瓣好似小孩的嘴唇，而在那嬌嫩的嘴唇中，還有一個(gè)翠綠的“蓮寶寶”。它“亭亭玉立”，“芳香遠(yuǎn)播”。還有那圓圓的、碩大的綠色荷葉，鋪滿湖面像一幅迷人的圖畫(huà)，有時(shí)荷葉讓你看著又覺(jué)得像凝在水面上的一個(gè)個(gè)翠綠碧透的盤(pán)子。

　　荷花，我不僅喜歡它的外在美，而更加喜愛(ài)它的內(nèi)在美。每當(dāng)我走在家鄉(xiāng)光溜溜的石板路上，總會(huì)情不自禁的向荷花望去。

　　一天，我打著傘憂傷的走在路上，而天空此時(shí)正下著大雨，好似也在為我考試沒(méi)考好而哭泣著。正在我沉浸在自己的憂傷中時(shí)，卻被眼前的.一幕景象所震憾了，雨中的荷花好似一位位弱不禁風(fēng)的女子，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，荷花被吹得七零八落，又像一位位披頭散發(fā)的瘋癲老人，荷花那沉重的腰好似要斷了似的，而荷花的花瓣卻也被風(fēng)吹得飄落在整個(gè)湖面上。我不忍多看，邁著沉重的步伐走向家中，雨終于停了，我向池塘中的荷花望去，它竟然奇跡般的又恢復(fù)了往日卓約的風(fēng)姿。而此時(shí)池塘中的魚(yú)兒也跳得更歡快，好似在為荷花的雨后重生歡呼著。

　　荷花不怕風(fēng)、不怕雨、不怕生命中的艱辛路程。它在一次次的磨難中都能抬起頭來(lái)，就如我們?nèi)松�的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在挫折的人生中只有不斷的從學(xué)習(xí)中獲取新的知識(shí)，才能讓我們的人生變得更加豐富多彩。想到這些時(shí)我眼框深含淚水，想到自己平常無(wú)論是日常生活，或是學(xué)習(xí)，只要遇到一點(diǎn)困難就退縮，而荷花呢，在一次次的狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)不向困難與挫折低頭，我應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花堅(jiān)強(qiáng)不息的精神與品質(zhì)，不拋棄、不放棄，下次考試我一定行！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，荷花謝后結(jié)出的果實(shí)—蓮子，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的食品。根部還長(zhǎng)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點(diǎn)綴了大自然，而且還把自己全身無(wú)私奉獻(xiàn)出來(lái)。我們做人不應(yīng)該這也樣嗎？

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花，我愛(ài)它卓約的風(fēng)姿，更愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)不息和無(wú)私奉獻(xiàn)！

荷花的作文 篇5

　　星期天，媽媽帶我去玄武湖觀賞荷花。那一池荷葉，有的像一把把撐開(kāi)的雨傘；有的像一把把嫩綠的小扇子；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤(pán)。透過(guò)荷葉的空隙，一根根帶刺的荷埂在水面上昂首挺胸，荷埂的頂端綴著荷花。荷花千姿百態(tài)，有的含苞待放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的蓓蕾初綻，像剛剛?cè)嚅_(kāi)睡眼的小女孩；有的已競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。不管是哪一種形態(tài)，都洋溢著荷花的勃勃生機(jī)；都透露出了荷花的雅潔。

　　荷花的顏色艷麗奪目，粉的好似一張張嬰兒那可愛(ài)的臉蛋；白的.又好似一朵朵潔白的雪。那一朵朵荷花，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，荷葉似一片片云霧，她們站在荷葉上，好像仙女剛從天上騰云駕霧一般。每一朵荷花都由七八片花瓣組成；每一片花瓣足有小手掌大。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉上晶瑩的露水被微風(fēng)吹拂著，就像撒在玉盤(pán)里光華四瀉的珍珠；荷花也散發(fā)出一縷縷幽香，沁人心脾，使人陶醉在其中。朵朵荷葉映著荷花在水面上漂浮，花瓣上的露水在閃爍。這一切一切構(gòu)成了一幅美麗的荷塘圖。 然而，荷花不僅外表美，而且它的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

　　清代大詩(shī)人周敦頤曾贊美荷花“出淤泥而不染”。是的，它自生自滅，樸實(shí)自然，高雅純潔，有一種說(shuō)不出的美。它不經(jīng)雕琢，卻又亭亭玉立。它經(jīng)歷了風(fēng)雨，仍然把果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它“出淤泥而不染”的品質(zhì)。

荷花的作文 篇6

　　在我的家鄉(xiāng)有一大片荷花，它們的顏色各不相同，有粉紅的、雪白的……美麗迷人！

　　盛夏才剛剛到來(lái)，荷花池里的荷花就已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白色和粉色的荷花在這些圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了可愛(ài)的小蓮蓬；有的仍然是含苞待放的花骨朵。仔細(xì)一看，還有蜻蜓在上面飛呢。這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　每年的'這個(gè)時(shí)候，全國(guó)各地的人們都到這里游玩，他們有的在碧波蕩漾的湖面上劃船，有的采摘青色的小蓮蓬，還有的在荷花叢中拍照留念。更有人因?yàn)楹苫ㄌ�美了，看著看著就入了迷，覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就翩翩起舞……

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。

荷花的作文 篇7

　　古從今來(lái)，大多數(shù)人們都喜歡美麗、帶有香氣的花，可我卻喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。它生在淤泥中，長(zhǎng)在風(fēng)雨里，才開(kāi)出了飽經(jīng)風(fēng)雨，出淤泥而不染的美麗花朵。

　　荷花對(duì)于生長(zhǎng)的環(huán)境要求并不高，就是在污泥中，也能茁壯成長(zhǎng)，生命力極強(qiáng)。荷花不像別的花那樣爭(zhēng)奇斗艷，那么張揚(yáng)，相對(duì)來(lái)說(shuō)很謙虛，不驕傲。

　　所以，荷花給人一種清新、淡雅的'感受，古人也常常喜歡把自己比喻成荷花，形容自己廉潔，高尚的品質(zhì)。荷花即使生在在淤泥中，人們對(duì)它的愛(ài)永不減。

荷花的作文 篇8

　　在我的家鄉(xiāng)，江西省萍鄉(xiāng)市蓮花縣”有一個(gè)美麗的荷花園。媽媽告訴我，那片荷花園有上萬(wàn)畝之多。那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的好地方。

　　每年的七月份，那里都會(huì)舉行一年一度的荷花節(jié)，那時(shí)候是荷花開(kāi)得最燦爛的時(shí)候。許多的游客從四面八方趕來(lái)觀賞荷花，熱鬧非凡。

　　走進(jìn)荷花池，首先看到的是一望無(wú)際的.荷葉，就像綠色的海洋。荷葉的大小不一，有的才冒出一點(diǎn)兒嫩葉，有的已經(jīng)有巴掌大了；還有的長(zhǎng)成一個(gè)大玉盤(pán)像把撐開(kāi)的大傘。在這片綠色的海洋中，夾雜著顏色各異、千姿百態(tài)的荷花，有粉的、白的、紅的……有的含蒼欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘：有的已經(jīng)盛開(kāi)，像一張張燦爛的笑臉；還有的花辨已經(jīng)調(diào)謝，只剩下一個(gè)小蓮蓬，這個(gè)小蓮蓬長(zhǎng)大之后就會(huì)結(jié)出蓮子。風(fēng)一吹來(lái)，空氣中夾帶著迷人的清香，引得蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞，好著極了！

　　荷花不僅美麗，而且用處很多，葉子可以泡茶、蓮子是夏天清涼解暑的好幫手、蓮藕還可以做菜……總之全身都是寶。宋·周敦頤曾贊稱過(guò)荷花”出淤泥而不染”的高尚純潔的品質(zhì)。我們也要向荷花學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直、善良的人。

荷花的作文 篇9

　　星期六上午，我和爸爸媽媽去荷花池上荷花。

　　我們走進(jìn)公園，一陣荷花香就撲鼻而來(lái)。我們迫不及待地走上橋，情不自禁地說(shuō)：“哇，真香��！”

　　我看見(jiàn)荷花有的半開(kāi)著，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，像一個(gè)個(gè)粉紅的'桃子；還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，好像小女孩穿著粉紅的蓬蓬裙。蜻蜓飛累了，停在綠色的荷葉上休息，好像把荷葉當(dāng)作了停車場(chǎng)一樣。

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