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科普作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的科普作文600字4篇，歡迎大家分享。
科普作文600字 篇1
今天是星期天，一個(gè)陽光明媚的日子，媽媽準(zhǔn)備帶我去參觀機(jī)器人航天航空科普展。
一進(jìn)展廳，迎接我們的是一位身著綠色連衣裙的機(jī)器人迎賓小姐，一邊朝我們微笑著，還向我們微微點(diǎn)頭呢！往前走，映入眼簾的是由三個(gè)外星人組成的樂隊(duì)，一個(gè)貌似人魚的機(jī)器人背著一把吉他，悠閑自在地彈奏著。另一個(gè)則在入迷地彈著電子琴，最后一個(gè)一邊打著鼓，一邊隨著音樂搖頭�？催@情形，還真像是一個(gè)有模有樣的“外星樂隊(duì)“呢！
接著，我們走向了另一個(gè)展館，這個(gè)展館里陳列的是ET兄弟，他們的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一樣，如果他們穿了一樣的衣服，不仔細(xì)看，還真分辨不出來哪一個(gè)是哥哥，哪一個(gè)是弟弟。
走著走著，我們又看到了兩個(gè)外星人，一個(gè)銀白色的上衣，粉紅色的短裙，隨著音樂的律動(dòng)扭動(dòng)身體，這就是會(huì)跳舞的機(jī)器人。旁邊一個(gè)是一個(gè)矮小的胖娃娃，我很驚奇：咦？這難道也是外星人嗎？怎么跟我們?nèi)祟惸敲聪襁@是耳朵有點(diǎn)兒長，是不是搞錯(cuò)了？可等我看了介紹牌后才知道這是外星嬰兒，和我們?nèi)祟愰L得很像。
之后，我們到了娛樂區(qū)，體驗(yàn)了一個(gè)“畫五星”的小游戲，規(guī)則很簡(jiǎn)單：盯著鏡子上五角星的.輪廓在下面的墊板畫五角星。我常常找不著方向，它的原理是這樣的：因?yàn)樵阽R子中眼睛所接受的信息是與實(shí)物左右顛倒的。所以在畫五星時(shí)，看到鏡子里是往左邊，但事實(shí)上卻是往右邊畫的。
這次的展覽，豐富了我的知識(shí)，開拓了我的視野，如果還有這樣有意義的展覽，我一定還要去。
科普作文600字 篇2
“走嘍，去‘冬游’嘍！”不知道是誰說了一聲，全班熱血沸騰起來。
全班開始了熱烈討論起來：“喂，喂，我們?nèi)ツ睦锒文�？�?/p>
王老師給我們揭開了謎底：原來是去葉篤正生平陳列館和氣象科普館。但是葉篤正生平陳列館和氣象科普館在哪兒？而且，葉篤正是誰呢？
老師讓班長帶我們?nèi)ト~篤正生平陳列館。我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過七街，到了葉祠路，我們跟著老師去了一個(gè)大廳里。
我們列隊(duì)，面向前方，主持人在介紹參加儀式的嘉賓以及各校校長。講完了，我們一個(gè)個(gè)拿上筆在留言版上寫下了自己的名字。我也鄭重地簽下我的大名，好有儀式感。
我們排隊(duì)走進(jìn)了氣象科普館，墻上很多電腦熒屏滾動(dòng)播出氣象科普知識(shí)。這時(shí)一位導(dǎo)游來迎接我們，走到了中間，他神神秘秘地對(duì)我們說：“大家停下，抬頭看上面，你們看到什么？”大家很好奇抬起頭一個(gè)宇宙星空出現(xiàn)在大家的眼前。
“上面寫著蛇夫星，還有一個(gè)巨蛇星。最亮的星星是什么？”導(dǎo)游說�！昂V正星！”我們齊聲說。
導(dǎo)游解說：“大家看到那條比較亮的弧線軌道，那是篤正星天體運(yùn)行軌道。”
“大家看這個(gè)地球。”地球在宇宙上，怎么跑到這里來了，難道他會(huì)像孫悟空的.“定身術(shù)？”導(dǎo)游解開謎底，原來這是一個(gè)3d模仿的地球。
老師又把我們帶到一個(gè)像廟的地方，是葉篤正生平陳列館。那個(gè)導(dǎo)游又出現(xiàn)了，這次他帶我們沿路解說葉老生平事跡，參觀了葉篤正的辦公室。我們還看了他的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。我們由衷感慨：葉篤正爺爺太偉大了，向他致敬，向他學(xué)習(xí)！
回到學(xué)校，同學(xué)們都累得精疲力盡了，但收獲真大。
科普作文600字 篇3
11月25日那天，一場(chǎng)科普活動(dòng)走進(jìn)了我們校園，來到了們的身邊。
等我們到達(dá)體育館時(shí)，整個(gè)體育館人山人海，擠的水泄不通。我們懷著激動(dòng)的心，安靜地等待著。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“水與火的碰撞”。首先表演的是黃老師。他先端來一盆清水，到入一點(diǎn)不知名的液體，擼起袖子，把手伸了進(jìn)去，洗了洗，接著把手拿出來，撈了一點(diǎn)泡沫放在手心，甩干手上的水。然后拿出噴火槍，對(duì)著手掌心部位點(diǎn)火，剎那間，奇跡發(fā)生了!一團(tuán)火焰從手中竄了出來。全場(chǎng)發(fā)出震耳欲聾的驚嘆聲。"哇”!我內(nèi)心驚訝極了，怎么手上會(huì)著火呢?為什么他手上明明是濕的還會(huì)著火呢?難到手不會(huì)被灼傷嗎?正當(dāng)我疑惑不解時(shí)。接著老師又問:“有哪兩位小朋友想上臺(tái)試一試?”話音剛落，幾乎全場(chǎng)的.小朋友都爭(zhēng)先恐后地舉起了雙手，直喊著:“選我.選我.快選我!”整個(gè)體育館都沸騰起來了。我踮起腳尖，小手高舉，期待著被老師選中�？匆妰蓚�(gè)小朋友被選中了，遺憾的放下了手，心想，手要是再舉高點(diǎn)兒，有可能就會(huì)被選中。只見那兩位小朋友像模像樣的跟著黃老師做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果手上也竄出了火焰。但是他們都安然無恙。正當(dāng)我百思不得奇解時(shí)，老師告訴我們:這盆水里加了酒精，水就會(huì)變成一層保護(hù)膜，所以在燃燒時(shí)只感覺熱卻不燙。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是紙的消化作用。這次是小丸子老師和朱朱老師一起配合完成的表演。小丸子老師問大家:“如果我點(diǎn)燃這張紙，會(huì)留下什么?”大家紛紛猜測(cè)。過了一會(huì)兒，朱朱老師為了讓大家知到答案，站在椅子上,，點(diǎn)燃手中的紙，不一會(huì)兒就燒光了。沒留下一點(diǎn)兒灰盡，太不可思議了。老師告訴我們，這張紙被噴過消化劑，所以燃燒后不留任何痕跡。我想:如果把這種技術(shù)用到焚燒垃圾上的話，就不會(huì)污染環(huán)境了。
這次的科技活動(dòng)豐富了我們的課余生活,也引導(dǎo)我們走進(jìn)了科學(xué)殿堂，讓我們對(duì)科學(xué)充滿了無窮的興趣。
科普作文600字 篇4
一號(hào)晚上，我興奮地一夜都沒睡好，因?yàn)?號(hào)我就要參加科苗科學(xué)培訓(xùn)基x組織的活動(dòng)了。哪個(gè)高興勁兒啊，恨不得一下子就到目的地——鶴壁淇縣。
天一亮，我就起床了，興高采烈地來到活動(dòng)教室里，領(lǐng)到活動(dòng)需要的工具，看著這些鏟子、錘子、鉗子、標(biāo)本夾等，這時(shí)同學(xué)們興奮地唧唧喳喳地說個(gè)不停。收拾好行李，坐到車上，要出發(fā)了。為了打發(fā)路上這些時(shí)間，老師提議唱歌、講笑話，一路上說說笑笑，不一會(huì)兒就到了。
同學(xué)們?cè)诓莸厣箱伾蠝?zhǔn)備好的報(bào)紙，坐下聽老師講：怎樣捉昆蟲？怎樣收集巖石？怎樣做樹葉標(biāo)本？聽完老師講解后就自由活動(dòng)了。我一路小跑，往山上飛奔而去，拿著錘子這敲敲、那敲敲，只見一小塊石頭松動(dòng)了，只見這塊石頭一層一層的，老師說這叫頁巖，剛剛要拿起石頭，哇！一只小拇指般大小的蝎子“哧”的'一聲溜走了，好險(xiǎn)��！山已經(jīng)被厚厚的綠色覆蓋，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花引來五彩的蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞，想捉一只，就輕輕地?fù)渖先�，沒想到卻撲了個(gè)空，蝴蝶飛走了，我卻跌倒了�？礃幼樱疫�沒蝴蝶機(jī)靈呢！蝴蝶沒抓到，看到了一種沒見過的樹葉，我急忙用剪刀剪下一片葉子，先用報(bào)紙兩面夾住，再用硬紙板夾住，最后被夾在標(biāo)本夾里，捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一個(gè)樹葉標(biāo)本就做好了。
草草地吃完午飯——我愛吃的餃子和山里甜甜的紅薯，味道好極了！隨后來到小溪旁，老師說這里有螃蟹，要小心喲！一說有螃蟹，同學(xué)們高興地脫掉鞋，赤著腳，我搬開一塊石頭，沒有，繼續(xù)，幸好有山上的小朋友，他告訴我們什么地方有，這次不敢大意了，我輕輕地翻開石頭，小心翼翼地用手掏，我還怕它的大鉗子夾到手呢，果然摸到了一個(gè)硬硬的，哈，是螃蟹，我捉到了！可是就再也抓不到了，難道它們怕我了？
活動(dòng)結(jié)束了，雖然很累，但是看著我的勞動(dòng)成果——樹葉標(biāo)本，搜集的巖石，捉到的螃蟹，我心里別提多高興了。
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