【優(yōu)】描寫(xiě)微笑的作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)微笑的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)微笑的作文 篇1
某個(gè)星期天的下午，我獨(dú)自一個(gè)人去逛街，直到下午4點(diǎn)才回家。走到半路，幾滴晶瑩的水滴滴在了我的嘴角，接著，就是一場(chǎng)出人意料的雨。我跑向路邊，躲避這場(chǎng)雨。我不禁擔(dān)憂起來(lái)，怎么辦，這里離家還有一個(gè)紅燈路口，若小跑回家，也會(huì)被淋濕的。 這時(shí)，一把橘紅色的傘出現(xiàn)在我的上方，“借你吧！反正我又不用用到，你到時(shí)候有來(lái)，再把它還我就行。”一個(gè)低沉聲音的從我身后傳出，這時(shí)一個(gè)百發(fā)蒼蒼的'老伯，他獨(dú)自一個(gè)人在那生活，靠買(mǎi)傘來(lái)過(guò)生活，我也有些疑惑：“為何他要借我傘，難道他就不怕我一走了之不再還他傘？”我茫然地看著他：一副和諧可親的樣子，那皺紋遍布的臉上寫(xiě)滿了對(duì)我的信任與助人為樂(lè)的快樂(lè)。她臉上的笑容，猶如一把鑰匙解開(kāi)了我心里的謎團(tuán)，我毫不猶豫的拿起了傘，匆匆地說(shuō)了一聲謝謝，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，消失在雨中。
雨晴了，天空中掛著一條彩虹。我拿起那把橘紅色的雨傘，穿著密密麻麻的人群，來(lái)到老伯店的門(mén)口�！崩喜�，老伯你在嗎？我是那個(gè)小姑娘，來(lái)還傘了。“我喊到，老伯走了出來(lái)，他臉上依舊保持著笑容，我說(shuō)：”謝謝您�！蔽乙残α�。我邊走邊想：“是啊，因?yàn)槔喜男θ轀嘏宋业男模岳喜艜?huì)有如此真摯的笑容。助人為快樂(lè)之本！”
描寫(xiě)微笑的作文 篇2
人的一生不可能總是順順利利、平平坦坦的，之中總會(huì)有刺手玫瑰，斷腸之酒。
有一次，天影沉沉的'，下著小雨，我回到家，悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上。爸爸看見(jiàn)了，便問(wèn)我怎么樣。我告訴爸爸說(shuō)這次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好。爸爸靜了靜，說(shuō)：“面對(duì)這樣，你更不能氣餒，要更加努力，別人復(fù)習(xí)一次，你就倆次，不懂再看。誰(shuí)沒(méi)有遇到挫折，”然后他拿了杯果汁給我，并且微笑這拍拍我的肩膀，“去吧，努
微笑是世界上最美的表情。他也是甘露，滋潤(rùn)著人們干涸的心靈;他是一口在沙漠中清涼的水;還是當(dāng)你心里受到挫折，射入你心中的那一縷光;是冰天雪地里那厚厚的棉襖……
力去吧!”
聽(tīng)了爸爸的話，我突然覺(jué)得好有道理，我不應(yīng)該那么氣餒，要好好努力。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗起來(lái)，覺(jué)得天空亮了起來(lái)，還清爽了許多。以后每一次，我都沒(méi)低于90分。
人生總有很多挫折，但又是什么讓我們有那么強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折呢?對(duì)——就是微笑。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，陽(yáng)光便會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。
給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑，人生道路還會(huì)有什么挫折呢?所以，給自己一個(gè)簡(jiǎn)單微笑吧!
描寫(xiě)微笑的作文 篇3
今天早上天氣很好，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，天比以前更藍(lán)了，地比以前更綠了，太陽(yáng)照著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這一兩天，祁老師給我們上課的時(shí)候幾乎都帶著滿臉笑容給，因?yàn)槠罾蠋熓艿搅藙e的老師的夸獎(jiǎng)，因?yàn)槲覀兩险n的.時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，上課不說(shuō)話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)小學(xué)遵守的要求，只要祁老師笑了，我們就高興。
如果有一天，祁老師生氣了，因?yàn)橐簧险n就有人說(shuō)話，讓大家聽(tīng)不好課，讓老師生氣，老師就會(huì)批評(píng)我們，下課后會(huì)將我們上課的情況告訴祁老師，一會(huì)祁老師來(lái)了，這下我們可慘了，老師聽(tīng)見(jiàn)我們很吵，看見(jiàn)我們班有的同學(xué)在打鬧，有的同學(xué)在玩賽爾號(hào)，還有點(diǎn)同學(xué)在地上跑來(lái)跑去，班里成了一個(gè)鍋粥。祁老師突然很生氣的走進(jìn)班里，嚇了我們一大條，全班頓時(shí)安靜了下來(lái)，老師還教訓(xùn)了一些不聽(tīng)話的孩子，還罰我們蹲步，我們覺(jué)得很委屈，但這是我們應(yīng)該得到的懲罰，我們以后要認(rèn)真聽(tīng)講，上課不說(shuō)話，下課不打鬧，讓我們班成為優(yōu)秀班級(jí)，
如果我們要讓祁老師每天都笑容滿面，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓祁老師對(duì)我們刮目相看。
描寫(xiě)微笑的作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)微笑，但微笑卻代表不同的含義，有一種微笑代表成功，有一種微笑代表歉意，有一種微笑代表真摯的情義，有一種微笑代表
有一個(gè)微笑，讓他在我的心靈時(shí)建起了深深的情義。他就是我的朋友小明。
在我豐富的記憶中，他曾對(duì)我微笑，是在我最需要微笑時(shí)，他給了我一個(gè)微笑，就是這個(gè)微笑，使我意志重燃，讓我再次走上成功。
在一次期末考試中，文中的題目都很簡(jiǎn)單，讓我放松了警惕，我輕松就解決了�？荚囃炅酥螅掖舐晫�(duì)同學(xué)說(shuō)：“這次考試真簡(jiǎn)單，我一定會(huì)進(jìn)前三名�！币�?yàn)槲页煽?jī)每次都在前三名，所以同學(xué)們都很相信我。
過(guò)了幾天，我的成績(jī)出來(lái)了，我驚訝的.張大了嘴，我竟然才80多分，而我的朋友小明
卻得了97分。一下子，同學(xué)們都來(lái)譏諷我：“誒呀還說(shuō)什么會(huì)進(jìn)前3名，連前30名都進(jìn)不去。”當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去，但我卻實(shí)前30名也進(jìn)不去。
終于，放學(xué)了。我低著頭，苦著臉，想要哭似的�？磥�(lái)以前的光榮都包含了現(xiàn)在的痛苦，這種感覺(jué)真難受。突然一個(gè)人又擋在前面，我想這個(gè)人一定又是來(lái)譏諷我的吧！我慢慢地抬起頭來(lái)，一看原來(lái)是小明。小明微笑著對(duì)我說(shuō)：“我知道，你考試考砸了一定很悲傷吧！但你不要失去信心，因?yàn)闆](méi)有人能勝利到永遠(yuǎn)，也沒(méi)有人失敗到成功。讓失敗永遠(yuǎn)過(guò)去，讓勝利永遠(yuǎn)長(zhǎng)存，這些都是你教我的。我的成功都是你在點(diǎn)化我，難道你也想變成過(guò)去的我？”
我頓時(shí)感到有一雙溫暖的手是我寒冷的身體變得溫暖，我明白了，那些失敗就像路上的狂風(fēng)惡浪，如果你退縮，那他就成為勝利者，如果你前進(jìn)，最終的勝利者還是我們。
經(jīng)過(guò)這次，我再也不會(huì)退縮，因?yàn)橥丝s是不會(huì)讓人成功的，而前進(jìn)會(huì)讓我們走向輝煌的一面。
這個(gè)微笑，它的時(shí)間那么短，可給我的啟發(fā)是那么大，它代表希望，是讓我走向成功的工具。
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