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我的同桌作文【優(yōu)秀14篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的同桌作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌作文 篇1
俗話說的好：“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話說得真不錯(cuò)，你看我的同桌：老師在時(shí)，他就像老鼠見到貓一樣，老老實(shí)實(shí)。可老師不在他就是：“山中無老虎猴子稱大王”中的猴子。大家都知道我和他是勢(shì)不兩立，大吵一三五小吵二四六。他叫陳意華。
今天不知道為什么，又和他吵了起來，可能是因?yàn)楦髯缘?心情都不太好，所以吵得比平常厲害一些，正當(dāng)要?jiǎng)邮謺r(shí)，突然來了個(gè)“和事佬”，為了堵住那個(gè)“和事佬”嘴。我們都很聽話，不吵了�？墒逻�沒完，我們開始了冷戰(zhàn)模式——誰也不理誰。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，上的是奧數(shù)課，可我的筆正好沒墨了。我左看看，右瞧瞧，卻怎么也看不見一支筆。突然我看見陳意華桌子上還有一支“救命良藥”�！笆靠蓺⒉豢扇琛蔽也挪灰�！可他卻給了我“救命良藥”。還大聲的，你要不要。我一把抓住筆，寫了起來。
最后，我和他成了形影不離的好朋友了。
我的同桌作文 篇2
有這樣一個(gè)人，他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽，迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團(tuán)體作文課上，教師讓我們團(tuán)體完成一篇作文，就是你一言我一語口頭完成，然后教師用電腦打字，有人見教師打字速度有點(diǎn)慢，就提議讓義衡上講臺(tái)去打字，他打字速度快。我想：同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺(tái)，根據(jù)同學(xué)的發(fā)言打起字來。他飛快地打著，“嗒嗒嗒”的`打字聲讓我驚嘆不已，在大屏幕上，一個(gè)字之后一個(gè)字飛快地呈現(xiàn)出來�！班�，好快�！蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。
這就是我的同桌，一個(gè)多“功能”的同桌。
我的同桌作文 篇3
有這樣一個(gè)人，他是一個(gè)很不起眼的學(xué)生，但他在我心中卻非常優(yōu)秀。
他就是朱冠元。一個(gè)經(jīng)常被老師批評(píng)，同學(xué)嘲笑的人。我以前也常常對(duì)他視而不見，可有幾件事改變了我的看法。一天，我的橡皮不小心被同學(xué)弄掉了，但我沒有發(fā)覺。忽然，我發(fā)現(xiàn)橡皮沒了，急得滿頭大汗，這時(shí)，朱冠元走來，我沒好氣地說：“你來干什么？”只見朱冠云張開手心，里面正是我的橡皮，他說：“對(duì)不起，打擾你了，這是你的橡皮嗎？”“嗯，是我的�！蔽医舆^橡皮小聲地說。
還有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫好而被留了下來。那天正好是朱冠云值日，只見他賣力地掃地，別的.值日生都把垃圾掃給他，而他卻一句怨言沒有，直接把垃圾掃到垃圾桶里。
他這樣的舉動(dòng)，讓我知道他其實(shí)也很可愛。
我的同桌作文 篇4
我的同桌，是我最好的朋友，也是我的小老師。
她是一個(gè)個(gè)頭不高不矮，身材也不胖不瘦的女孩兒。文靜的她總是穿著一件淡藍(lán)色的羽絨服和一條黑色的牛仔褲以及一雙擦的發(fā)亮的紅皮鞋。
她是留給我最好的印象便是她樂于助人的性格。記得與她同桌前，我是班上的墊底生，對(duì)于老師的.問題總是一問三不知，更別說舉手答題了。直到一天，老師讓我和她坐在一起，那一刻，便是我們友誼的開端。
和她同桌，我總是很快樂。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地把她的學(xué)習(xí)秘籍告訴我。當(dāng)我被挫折打倒時(shí)，她總會(huì)在我耳邊輕輕的說上一句“勇敢點(diǎn)！”當(dāng)我遭受打擊向她傾訴時(shí)，她也會(huì)裝作理解我的樣子然后對(duì)我說“我懂你”。
因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)助人為樂的同桌，我的成績(jī)也突飛猛進(jìn)，讓班上的同學(xué)都對(duì)我刮目相看。而我的同桌臉上卻流露出比我還燦爛的笑容。
我的同桌，我人生之中的導(dǎo)師。
我的同桌作文 篇5
我的同桌是小文，她腦袋圓圓的像一個(gè)湯圓，她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾，整齊的劉海遮住了額頭，額頭下的眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的，她是一個(gè)溫柔的`女生。
有一次上數(shù)學(xué)課，胡老師讓同桌討論，她就很小聲地對(duì)我說：這道題怎么做？我也只好小聲地對(duì)她說出解題方法。
每次許嚴(yán)整隊(duì)都會(huì)大聲喊：立正！而小文總是小聲回答：一、二。
我們當(dāng)同桌大約兩個(gè)月了，以為我們經(jīng)常吵架，她兇巴巴地對(duì)待我，現(xiàn)在她改頭換面，對(duì)我說話十分和氣，有時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)吵她也不對(duì)我大吼大叫。
看似溫柔的她，有一次午餐去舀湯，她在桶里撈了很多肉，三下五除二地吃光了，她吃肉的樣子讓我覺得很魯莽。原來每個(gè)人都有兩面性呀！
我的同桌作文 篇6
我的同桌宮博揚(yáng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，別看他平時(shí)看起來有些沒心沒肺，其實(shí)他也有樂于助人的一面。 記得有一次語文課，老師給我們報(bào)聽寫。我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字寫錯(cuò)了。我連忙打開鉛筆盒，里面的鉛筆和尺子擺成了一排，根本沒有橡皮。我把書包翻了個(gè)遍，連橡皮的`影子都沒有。糟了，橡皮又沒帶。我急得淚水直在眼里打轉(zhuǎn)。就在我焦頭爛額的時(shí)候，宮博揚(yáng)推了推我，把他自己的橡皮遞給我，真誠(chéng)的看了看我，又向我努了努嘴，便轉(zhuǎn)過身去了。我接過橡皮，迅速把錯(cuò)字擦掉，寫上正確的，然后輕輕地把橡皮還給了宮博揚(yáng)。這時(shí)，老師正好報(bào)下一個(gè)詞組。我在心里暗暗地想：要不是宮博揚(yáng)把橡皮借給我，我這次聽寫肯定考不到一百分了!下課后，我誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)他說：“謝謝你，宮博揚(yáng)，謝謝你借給我橡皮!”他微笑著對(duì)我說：“沒事，同桌之間要互相幫助嘛!不過，下次可不要丟三落四，要把自己的東西收好，千萬不要亂放。” 看，這就是我的同桌宮博揚(yáng)，一個(gè)助人為樂的小男孩!
我的同桌作文 篇7
我的同桌是陳佳欣，她今年九歲了，臉圓圓的，鼻子小小的，頭大大的。
陳佳欣是個(gè)助人為樂的孩子。記得有一次考試的時(shí)候，我忘記帶筆了，就像熱鍋上的.螞蟻一樣著急。陳佳欣看到我這樣著急，就問：“你為什么這么著急�。俊蔽艺f：“我忘記帶筆了”。陳佳欣聽后不慌不忙地拿起了自己帶的筆，遞給我說：“還是我借給你這支筆吧！”我聽了馬上伸手過去接過了這支筆，連忙說：“謝謝！謝謝！”她笑著說：“不用謝，好朋友應(yīng)該互相幫助嘛。”
還有一次，有一個(gè)同學(xué)在上語文課的時(shí)候忘帶本子了，害她傷心地哭了。陳佳欣看到了就問：“你為什么哭呢？”她說：“因?yàn)槲彝泿П咀恿��！标惣研勒f：“還是我借給你吧”她聽了馬上停止了哭聲，開心地笑了。
我真喜歡陳佳欣，你們呢？
我的同桌作文 篇8
我的同桌叫欣雨，她長(zhǎng)的很胖，估計(jì)能上九十斤，她有雙大眼睛，和大耳朵。
我們班的同學(xué)都很討厭她，因?yàn)樗偸窍胫约海藙e人，自已一點(diǎn)虧都不吃，下面，來看看我倆的事例。
有一次，我數(shù)學(xué)考了九十分，老師給了我一根棒棒糖，我把這僅有的一根給了她，讓她別再眼饞。這次，她考了一百，有一根棒棒糖，我說：“給我唄！我上次都給你了。”她美滋滋的說：“不行，你給我是你自愿的�！比缓螅叧赃叞寻舭籼窃谖已矍盎蝸砘稳�，得意得看著我。
她不光讓人生氣，還不講道理，有一次，我沒有長(zhǎng)尺子，向她借，她搖搖頭，我只好向后面的.同學(xué)借，而我回過頭來時(shí)，她伸手把我的橡皮拿走了，我急忙搶回來，她說：借我用一下。“我說：”你還不錯(cuò)我格尺呢！“
有時(shí)，她如果讓我生氣了，我就火冒三丈，她也能看出來，裝出可愛的樣子，給我澆火。
欣雨，我們能成為同桌是我們的緣份，我希望我們能不再討厭對(duì)方了。
我的同桌作文 篇9
我的同桌名字叫做小娟，她不僅是我的同桌，也是我的好朋友。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，眼睛圓溜溜的，像葡萄一樣，鼻子平平的，她的嘴唇是珠唇，笑起來有兩個(gè)非常深的小酒窩，非常的好看。她總是綁著兩支可愛的小辮子。她的性格不怎么好，反而有一點(diǎn)兒小粗魯。她的愛好很多，有：打羽毛球，搖呼啦圈，打乒乓球，踢毽子……可她告訴我她最喜歡的'一項(xiàng)是打羽毛球。
有一次，我的生日會(huì)的時(shí)候，我邀請(qǐng)小娟來參加我的生日會(huì)。她吃蛋糕，吃著吃著一不小心把奶油粘在了嘴邊，我也吃著吃著一不小心把奶油粘在了嘴邊，我們突然看見彼此粘在嘴邊的奶油，就笑了起來，她先把我嘴邊的奶油擦干凈，我也把她嘴邊的奶油擦干凈了。
這就是我的同桌，一個(gè)活潑可愛的小女孩，你們羨慕我有一個(gè)這樣的同桌嗎？
我的同桌作文 篇10
我的同桌叫郭鴻語，他是一個(gè)愛笑、愛勞動(dòng)的孩子。他的個(gè)子高高的，臉蛋是橢圓形的，很像一個(gè)大大的雞蛋，眼睛又大又圓，鼻梁高高的'，顯得神氣十足。
每當(dāng)遇到一件滑稽可笑的事，他總會(huì)“哈哈哈”的笑個(gè)不停。記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，教師說：“馬步”，我的同桌就哈哈大笑。上周輪到我們組值日，同學(xué)們十分興奮。
放學(xué)后，我們爭(zhēng)先恐后的干了起來，連我的同桌也不例外，他擦了黑板又掃地，雖然我們累的滿頭大汗，可是同桌他的臉上始終帶著微笑。我的同桌異常愛畫畫。那次上美術(shù)課，教師讓我們畫想像畫，我的同桌畫了一艘船，畫的就像真的一樣。
看！我的同桌是不是很棒你們喜歡我的同桌嗎
我的同桌作文 篇11
小學(xué)五年來，我曾經(jīng)和不少人同桌，有文靜的陳如是，有勇敢的歐一峰，有活潑的黎夢(mèng)琦……但給我印象最深的，還是我的這一任同桌張旭旭。
有長(zhǎng)長(zhǎng)而又烏亮的頭發(fā)，在鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴小小的，是我們班的數(shù)學(xué)課代表之一。她的成績(jī)很優(yōu)異，在班上可以說是非常優(yōu)秀的班干部。她為人非常勤快，老師讓我們打掃操場(chǎng)，沒想到她一大早就跟組長(zhǎng)一起撿垃圾。她非常關(guān)心自己周邊的同學(xué)，一次我生病了，拉了很多課，老師在講課的`時(shí)候我很多聽不懂，我就問我的同桌，我的同桌不但沒有不耐心的給我講題，反而還認(rèn)真仔細(xì)耐心的講題，我也全神貫注的聽著。她的人緣非常好，有非常多的朋友，每次輪到她掃地，都會(huì)有她的朋友或被她幫助過的人來和她一起掃。她是個(gè)活潑可愛又帶點(diǎn)孩子氣的小女孩，說她活潑是因?yàn)樗裁词虑槎挤e極參加，說她可愛是因?yàn)樗焐鸁o邪，說她孩子氣是因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)會(huì)撒撒嬌。
這就是我的同桌張旭旭。
我的同桌作文 篇12
我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對(duì)我暴力的。
哎，這腦子！我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長(zhǎng)著一頭烏亮亮的頭發(fā)，后面綁著一個(gè)麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說她愛掐人嗎？對(duì)，正是因?yàn)樗L(zhǎng)著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力，也正是因?yàn)樗囊浑p“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫面。
有一次，我跟她一起在班里畫畫，我感覺畫得像柴沛伊，就小聲說：“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了，她掐住我的'手問：“你說什么？”我回答道：“我在說這幅畫”。她搶過畫，看了看，非常生氣，就又掐了我?guī)紫�，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說：“求求你，放了我吧，我再也不敢了�！�
我的同桌作文 篇13
我的同桌張羽，它有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三0，頭后有一個(gè)小辮子。
有一次，我不細(xì)心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點(diǎn)摔了一跤。我怒發(fā)沖冠的說：“你干嘛呢干嘛推我”張羽理直氣壯的說：“還說我呢，自我都超國(guó)界了呢”“是嗎”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原先是手超界了。我頓時(shí)張口結(jié)舌，只好承認(rèn)是自我的`錯(cuò)。
還有一次，我正在寫作業(yè)，突然覺得渾身不舒服，像一只老鼠鉆進(jìn)了我的衣服里，原先是張羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結(jié)果我們把教室弄得亂七八糟，教師回到教室看見教室一片狼藉，立刻把我們兩個(gè)叫到后面蹲馬步。
這就是我的同桌——張羽。
我的同桌作文 篇14
我最討厭女孩子了，可是我的補(bǔ)習(xí)老師卻偏偏讓我跟女孩子同桌。我從來沒跟女孩子同桌過，心里真是別扭。她叫王琪花，又黑又瘦，比我小一個(gè)頭呢！整天笑嘻嘻的`，可我卻一點(diǎn)也不喜歡她。
我很不愿意和她說話，還在桌子之間畫了一條直線。一次，她有禮貌地問我：“‘舞蹈’的‘蹈’怎么寫？”我裝作沒聽見，她只好去問別人了。別人告訴了她，我感到很后悔。但有一次，我寫錯(cuò)了字，恰好橡皮忘帶了，正在發(fā)呆。
她看見了問道：“你怎么不寫作業(yè)？”我說：“橡皮沒帶�！彼挖s緊把她的橡皮給了我。有時(shí)我遇到不會(huì)的題，她就主動(dòng)給我講解，一遍不懂就講第二遍，直到我懂了為止�？捎心托牧�。
回想我以前對(duì)她的態(tài)度，真是后悔。以后，我也要像她一樣友好地對(duì)待每一個(gè)人，做一個(gè)寬容、友善、助人為樂的人。
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