（優(yōu)選）最美時光作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的最美時光作文3篇，希望對大家有所幫助。
最美時光作文 篇1
時光像流水般悄然從指尖滑落，回首一路走過的日子，真的是像五味醋一樣的時光，酸、甜、苦、辣、咸，從我心尖涌過……告別了童年時的懵懂，小學的幼稚，帶著憧憬進入了初中，初三的我們，意味著我們必須付出更多的努力。盡管這條路上荊棘叢生，面臨著中考，這人生中第一次決定命運的選擇。
時光在不經(jīng)意中流逝，時光老人就是那么的公平，從不給年少的我們多一秒，相反也不會少給我們一秒。無情的時光老人就像一陣寒風，吹來了萬物的新氣，也吹來了你離開的消息。我親愛的哥哥，現(xiàn)在身處軍營的你是否也在想你親愛的妹妹。17歲的少年都曾依偎在父母的保護之下安心的讀書，同樣17歲的你。卻需要背井離鄉(xiāng)，去承受當兵的那份苦，是，的確像他們說的那樣，你考不上高中，當兵就是一條出路，用老話講：同樣也是最出息人的。我從沒去過軍營，也從沒見過軍營生活。我知道在電視上見到的未必是真的。但是我真的害怕，我希望兩年之后，見到完完全全，健健康康，成熟的你。你選擇了當兵這條路，在這條路上或許會遇到危險，在這種情況下，你知道我有多么你去當一個逃兵嗎？但是，我知道，脾性倔強的你。不可能去當逃兵。說的這里，我已淚流滿面。我相信當你看到這里，也會流淚，你或許不相信這篇文章出自你妹妹的筆下。因為這16年，我從未對你說過這么煽情的話，但這卻是我的肺腑之言。周五放假，我著急忙慌的趕回來，剛進門，我就問我媽，我哥呢？我媽說，你哥哥走了，昨天下午2點走的。我哭了，我問我媽，為什么不給我打電話。我媽說：“給你打電話能怎著啊，你哥哥能不走啊”是啊，給我說了又能怎樣，我不過是哭著說再見而已。真的是那句，擁有時不知道珍惜，失去后才后悔莫及。你走了才兩天，我腦子里全都是你，甚至都已經(jīng)開始想想兩年后你回來時的`場景了。哥，兩年，不過就是兩年。我們有那么多的兩年值得去回憶呀！兩年后，不論你有沒有軍功，你都是那個值得我驕傲的那個哥哥。但愿時光老人走得快些。兩年后的相遇之日盡快到來。那天，不論我身在哪里，接你的時候，都會出現(xiàn)我的身影。時光匆匆，兩年的時光，是那么的漫長，卻又那么的短暫。兩年后，我一定會出現(xiàn)在高中的校園里，我肩膀上肩負著你的愿望，我的夢想。學習不好的我，一定會努力。朝著我們的目標前進。哥，替我加油吧！哥，謝謝你這些年對我的愛，對我的寬容，對我的保護，謝謝。哥，這些年有你時光，就是最美，最美的！
最美時光作文 篇2
改變是從當下開始的，我們應該做到：今天的笑容比昨天多一點點，今天的行動比昨天快一點點，今天的效率比昨天高一點點……那些微小的改變，讓我們越來越自信，越來越優(yōu)秀。
人生是由一分鐘，一小時，一天累積而成的，我們需要遠大的目標激勵，更需要在每一天的改變中，明白自己對于生活可以有所作為。
當一個人從長長的跑道完全啟程的時候，你會偶然發(fā)現(xiàn)，跑道長緩緩飄過的`花香，一切都來得如此美好，如此的鼓舞人心。
當我靜靜地守在操場的旁邊的時候，我會忽然的想起三年前我也曾懷高昂的心情，緩緩的跑在跑道上迎接著新的開始，憧憬著美好未來，懷揣著努力奮斗的夢想。
三年是最美好的時光，三年我懂得了真正的友誼，認識了真正的朋友，知識是學習的海洋，也是我們的世界。三年我終究還是懂得一些從未明白的道理，見過我從未見過的世面，從懵懂無知到年少輕狂，再從年少輕狂到冷靜穩(wěn)重，這是一個很大的階梯，真正的朋友從未離開，真正的長大從來都在實踐，當我一次次跌倒又一次次爬起來的時候，我沒有放棄而是繼續(xù)往前走，時間一直向前走，一定只有路口沒有盡頭。
和同學鬧矛盾是常事，但是不冷靜解決就是錯事，我們一直都在努力改變，想著要做自己喜歡的人或者事，始終不是每一件事都能如我所愿，也不是所有努力都會有回報，當我緩緩踏進校園的時候，滿懷期待的憧憬再多一個三年不要讓我滿懷遺憾。
三年是最美的時光，總是教導著新的努力和成功。有很多事情我們應當坦然面對，未來既是在無言也是努力中。
最美好的時光。
最美時光作文 篇3
窗外的空地上孩子擎著風箏，歡快地向前跑去，風在他們身旁吹過，帶著他們那銀鈴般清脆地笑聲飄向遠方……它打開了我記憶的閘門，童年就像一架攝像機，將那美好的時光歷歷珍存。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！毙W老師教完這首詩后，周末我就央求媽媽和我去放風箏，媽媽其實也不會，勉為其難地答應了。我的內(nèi)心卻是滿滿的喜悅。
早晨，我們來到環(huán)保公園，一位伯伯的攤前擺滿了各式各樣的風箏：那是燕子，卻比燕子絢麗許多，真像披著彩衣的春姑娘；那是老鷹，炯炯有神的眼睛緊緊盯著藍天，好像隨時準備沖上云天……一番選擇后，我們買了一只蝴蝶風箏，我和妹妹跟在媽媽身后蹦蹦跳跳地奔向廣場。
初次放風箏，我們手忙腳亂，對照說明書將支架搭起，將買來的線圈系在風箏上。將風箏送入藍天可不是一件簡單的事情。我先拉住風箏線，叫妹妹幫我拉住風箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風吹來，我連忙拉著往前跑，我以為跑在前面風箏就會飛上天，忙讓妹妹放開，話音剛落，風箏還沒飛起來就一頭扎在空地上。首首次失利，繼續(xù)嘗試。妹妹和我喊破了喉嚨，繞著廣場不知跑了幾圈，風箏就是不聽我們的使喚，要么直接撞地，要么在空中只停留兩三分鐘，還沒等我們坐下準備休息一下，風箏又下來了。這時我們的斗志全無，唉聲嘆氣起來。妹妹撅著她的小嘴，眉毛揪成八字形。雙手插著腰，頭撇向一邊，做出她獨有的'生氣姿勢。
挫敗感極強，我們在水池邊坐下。雖然已到春天，池塘周圍春意不濃。但水中的魚兒倒是自由嬉戲，覓食激烈時甚至跳出水面，再以一個完美的姿勢入水。我們被眼前的景象驚呆了，冰冷的池水里卻藏著春的生機。
“逆著風走，不要停下腳步”不遠的地方，祖孫倆在放風箏，爺爺向孫子叫喊著，“注意風箏線的控制”。
“風箏要逆風才能飛翔”，我們似有所悟。一陣強風吹來，我逆著風向奔跑，隨著妹妹將風箏奮力向上一射，我越跑越快，風箏越飛越高，隨著風箏的飄浮程度我松緊地控制著風箏線，使風箏在空中受力均勻，我的“蝴蝶”在空中自由飛翔，與云朵嬉戲，與鳥兒低語。
那天我們?nèi)硕奸_懷地笑了。今天想來，那天不僅是我童年快樂的記憶，更是我成長中的收獲。我將永遠珍存這份美好的時光。
窗外陽光明媚，春風習習，路旁的白玉蘭早已盛開，陽光照耀下如一只只白蝴蝶飛舞于枝頭，空地上孩子們逆著風追逐著，奔跑著。
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