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蝴蝶的作文匯編【10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
一天晚上,我起來后,發(fā)現(xiàn)自己身后長出了一對(duì)美麗的翅膀,我的腿越升越高,突然,騰空而起飛上了天空,我一直飛啊飛啊!飛到了一條河邊,河邊一點(diǎn)聲音也沒有,河邊平靜得像一面鏡子,我忽然看見自己變成了一只蝴蝶。
我飛呀飛,飛啊飛,飛到了草叢里,那兒,有許多美麗的鮮花,我在那里采蜜,采著采著,許多快樂的孩子向我跑來,我以為他們是來和我玩的呢,原來,他們是來抓我的。我東躲西藏,孩子們還是沒有抓住我,可是我卻被一棵小草擋住了去路,一個(gè)孩子撲上來,用脫下的.衣服把我罩住了,他把我捉住,裝進(jìn)一個(gè)瓶子里,瓶子里沒有空氣。我使勁兒撞啊!撞啊!怎么也撞開。
“請(qǐng)你們不要傷害我啊!我可是你們的好朋友啊!”我無可奈何的大聲呼喊著。
忽然我被嚇醒了,醒來一看,是個(gè)夢(mèng)!我心里想:原來做蝴蝶也不好,也有危險(xiǎn)的時(shí)候。
蝴蝶的作文 篇2
有的人喜歡國色天香的牡丹,有的人喜歡鮮艷嬌美的玫瑰,還有的人喜歡樸實(shí)無華的木棉而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡我家那端莊典雅的蝴蝶蘭。
早上我去陽臺(tái)上呼吸新鮮空氣,發(fā)現(xiàn)我家小窗臺(tái)上的蝴蝶蘭又長大了,更加枝繁葉茂,繁花似錦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,君子蘭就像一位亭亭玉立的小姑娘。首先她的葉子就與眾不同,碧綠碧綠的葉子寬大厚實(shí)。葉子向上的一面,葉脈清晰可見,向下的一面富有光澤,好像涂了一層蠟。每層葉子都是兩片,大小基本一致,像一對(duì)雙胞胎,向兩邊伸展,然后層層展開成為一捧綠扇,雅致極了!葉子的中心就是花莖了,它的顏色比葉子淡得多,像一根根小圓棍,摸上去很光滑。再沿著這根根直直的莖就看到頂端那些美麗妖嬈的花朵了。整個(gè)十幾,二十支小花朵,共同形成了一個(gè)傘形的花團(tuán),它們?cè)谝黄鹁`放。你看那些已經(jīng)完全盛開的花兒,鮮亮的黃色花瓣向外伸展著,像一只只展翅高飛的蝴蝶,桃紅色的花蕊分外耀眼。而那些含苞欲放的'花骨朵兒,活像一個(gè)個(gè)倒懸著的小風(fēng)鈴,飽脹得快要破裂似的。
看著看著,我仿佛就是那朵美麗綻放的蝴蝶蘭,穿著明艷的黃裙,站在陽光下。我的淡淡清香引來了蜜蜂和蝴蝶,她們告訴我飛行的快樂,圍著我盡情舞蹈。這時(shí),外婆叫我吃飯的呼喚聲把我驚醒,我才想起來我不是蝴蝶蘭,而是在看蝴蝶蘭呢!
外婆告訴我蝴蝶蘭可不好侍候,水喝多了喝少了都不行,要見光,但光線又不能太強(qiáng)烈。所以她才把蝴蝶蘭的花盆放置到房間的小窗臺(tái)上,這樣才是最合適的。不過,花兒是懂得回報(bào)主人的,只要用心去呵護(hù)它,它便會(huì)把最燦爛的花兒獻(xiàn)給你。
我愛蝴蝶蘭,她用自己的美裝點(diǎn)了我們的心情和家園!
蝴蝶的作文 篇3
一陣大雨過后,我推開窗戶,呼吸著雨后清新的空氣。一會(huì)兒,朋友來邀我一起去雨后的野外走一走,我高高興興地應(yīng)允了。
雨后的野外,路非常泥濘,沒走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,場(chǎng)面相當(dāng)滑稽。走著走著,身邊的朋友突然“哎呀”一聲,彎著腰正看著什么。我湊過去一看,原來是一只被大雨淋濕了的蝴蝶,被朋友踩在泥里了。
那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶來說是一場(chǎng)災(zāi)難,朋友的一腳更是雪上加霜。也許是累了,蝴蝶的翅膀一直在抖動(dòng),但怎么也飛不起來。忽然它停止抖動(dòng),我們正準(zhǔn)備捉它時(shí),它的翅膀抖動(dòng)起來,抖動(dòng)的頻率明顯加快了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,它居然從泥里抽出身來,奇跡出現(xiàn)了,翅膀從泥里抽出來的那一霎間,蝴蝶飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向了屬于它的那片自由空間。
一剎那,我深深地被震撼了,那弱小的生命,在它生命處于危險(xiǎn)之時(shí),竟能不放棄生的'希望,不停止努力,終于轉(zhuǎn)危為安,重返藍(lán)天。
我想我將在炎熱的夏季里,見到更多讓我感嘆的美麗蝴蝶。因?yàn)椋谖业男撵`深處有一種莫名的感動(dòng),我非常清楚,這感動(dòng)來自那只受傷的蝴蝶,來自于蝴蝶那抖動(dòng)的翅膀。
蝴蝶的作文 篇4
假期里的一天,我在小區(qū)的花叢里見到了一只藍(lán)色的蝴蝶,它有一對(duì)小巧靈活的翅膀,藍(lán)藍(lán)的底色,黑黑的條紋,讓我一看就起了愛慕之心。于是,我打算捉住這只美麗的蝴蝶。
我貓下腰,放輕腳步慢慢地向蝴蝶靠近,它在前面輕盈地飛,我在后面小心地追。眼看就要接近了,忽然,蝴蝶好像有所察覺,越飛越快,越飛越髙,一 直飛到我怎么也夠不著的地方,在那里廟動(dòng)它美麗的翅膀。別以為我捉不住你,我雖然夠不著,但我有的是辦法!我想著。蝴蝶可沒有讀心術(shù),它繼續(xù)在空中翩翩起 舞,仿佛在嘲笑我,又仿佛是在向我炫耀。我被徹底激怒了,轉(zhuǎn)身快步跑回家。
再次從家里出來時(shí),我手里多了一張捕蝴蝶的網(wǎng),這回看你往哪里跑!我一邊想著,一邊匆匆地回到剛才“受辱”的地方,準(zhǔn)備“一雪前恥”?墒俏宜 處找尋,就是不見那只蝴蝶的蹤影。正當(dāng)我垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家時(shí),忽然一個(gè)藍(lán)色的東西從我眼前晃過,我仔細(xì)一看,正是那只蝴蝶!我大喜過望,立刻撲了過去, 卻又停了下來,蝴蝶所在的'地方好像是……鄰居家“惡犬”的駐地。我猶豫了一會(huì)兒,不入虎穴焉得虎子!我膽戰(zhàn)心驚地走到了鄰居門口的草叢邊。謝天謝地!那條 惡犬不在。我不敢耽擱,悄無聲息地接近蝴蝶,近了,又近了,輕輕地舉起網(wǎng),猛地將網(wǎng)向蝴蝶罩去。哈哈!我終于捉到它了!
我一邊把玩著這只漂亮的蝴蝶,一邊琢磨著是把它養(yǎng)起來還是將它做成標(biāo)本?晌肄D(zhuǎn)念一想,這么漂亮的蝴蝶應(yīng)該屬于大自然,大自然才是它美麗的家園。讓更多的人觀賞到它的舞姿,讓它自由自在地徜徉在花叢間不是更好嗎?
于是,我慢慢放開了捏住蝴蝶翅膀的手指。蝴蝶在我指尖微微停留了一會(huì)兒,像是在對(duì)我表示感謝,隨即輕盈地扇動(dòng)著翅膀飛離掌心,在不遠(yuǎn)處的花叢間飛舞著。我聽到一個(gè)孩子興奮的叫聲:“看哪!多漂亮的一只蝴蝶!”
蝴蝶的作文 篇5
春天到了我們?cè)鹤拥奶一ㄩ_了,有粉紅的、有雪白的還有很多不知名的小花那一陣陣的花香,招來了一群群的.小蜜蜂和蝴蝶。我和波波弟弟一起去院子里捉蝴蝶,波波弟弟把他們家的魚網(wǎng)拿來我們就開始了,他來找,我來捉。突然弟弟說:“那有一只蝴蝶!蔽乙豢垂挥幸恢弧N揖偷人w下來,我小心地走近它馬上網(wǎng)住了它。噢耶!我終于網(wǎng)住了,我馬上就去叫波波說:“波波你看!辈úǹ戳耍骸澳闶窃趺淳W(wǎng)到的!蔽因湴恋卣f:“我可是,大名鼎鼎的神捕高子珊,這還是個(gè)小‘case’呢!”
這時(shí)我看見蝴蝶可憐地望著我,好像要哭了一樣。好像在說:“我想回家,快讓我出去!蔽倚南耄骸八彩莻(gè)生命,我們放了他吧!辈úㄕf:“好。”我們就小心的把它放走了。看到它歡快的飛向花叢中好像在說:“謝謝你們放了我。再見!”
蝴蝶的作文 篇6
眾多昆蟲中,蝴蝶是一位優(yōu)雅的舞姿不愧為大自然中會(huì)飛的花朵。關(guān)于它的美麗傳說也有許多,梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化為花斑蝴蝶就是其中的一個(gè)例子 。
在姥爺家的小花園里,雖然沒有什么奇特的昆蟲,但常見的蟲子挺多,我和哥哥經(jīng)常一起抓蟲子,咦,花壇的白瓷磚邊上趴著一只黑斑白蝴蝶,我便隨手拿了一只紙盒子慢慢的靠過去,“啪!”蝴蝶罩在盒子里面啦!我興沖沖的`跑到了姥爺面前,“看,蝴蝶!”姥爺摸著我的頭說:“真漂亮!姥爺小的時(shí)候經(jīng)常看到這種顏色的蝴蝶,現(xiàn)在還真不多見啊!”
還有一次我在外面玩,一只漂亮的大蝴蝶飛了過來。一頭撞在蜘蛛網(wǎng)上,在它掙扎的時(shí)候,我用紙把它的翅膀包住,隔著紙捏住他的腹部,不一會(huì)它就窒息了。我偷偷的把它帶回家,藏在相框里,第二天我把相框打開一看,哇,真漂亮!細(xì)細(xì)的觸角,花椒籽一樣的眼睛,黑色的眼睛,黑色的身體,還有五彩斑斕的大翅膀……讓我感嘆不已,美極了!
我喜歡蝴蝶,還要抓很多的蝴蝶來做標(biāo)本。
蝴蝶的作文 篇7
星期天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,就發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶,看著看著,我的好奇心就引起了注意,為什么蝴蝶會(huì)有漂亮的翅膀呢?為什么蝴蝶在花叢中就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)呢?我們就來觀察觀察蝴蝶的奧秘吧!
以前,我還不知道蝴蝶的奧秘呢?我現(xiàn)在才知道蝴蝶的奧秘呢!應(yīng)該是人們見到有些蝴蝶在花叢中采蜜是顏色和鮮花一起的`,所以發(fā)明了迷彩服。我又在網(wǎng)上查了不起一些資料 原來蝴蝶的奧秘是這樣的: 在二戰(zhàn)期間 德軍包圍了列寧格勒 企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。
蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
蝴蝶的作文 篇8
一天傍晚,一位美麗的蝴蝶姑娘在樹林里玩耍。這片樹林里的草地翠綠翠綠的。嬌滴滴的風(fēng)信子開得正艷,還有些風(fēng)信子準(zhǔn)備開放。
池塘里的.水非常清澈。水里的魚兒歡快地在游著。在蝴蝶姑娘的身旁,一棵高大的樹遮住了花兒。有許多蝴蝶在圍著蝴蝶姑娘身邊的花兒飛。
蝴蝶姑娘叫娜娜。娜娜有著一頭金發(fā),穿著白色衣服和紅色裙子。娜娜的特點(diǎn)是背后長了一對(duì)蝴蝶翅膀。這對(duì)翅膀很美麗。
娜娜最喜歡在傍晚到池塘邊和小魚玩。今天,娜娜和往常一樣,也在傍晚和小魚玩。娜娜來到池塘邊,拿出她帶的魚食,把魚食灑在池塘里。
小魚們見了,立刻飛快地游上來,搶著吃娜娜做的魚食。娜娜面露微笑,高興地說:“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃。我這還有很多!毙◆~吃完,高興地和娜娜玩。
晚上到了,娜娜該回家了。娜娜跟小魚們說再見。小魚依依不舍地跟娜娜說再見。娜娜跟小魚們說:“明天我再跟你們玩。”
蝴蝶的作文 篇9
星期天的早上,春風(fēng)拂面,陽光明媚,小紅和小明一起相約去公園里捉蝴蝶。
到了公園,這里綠樹成蔭,鮮花環(huán)繞,好一幅春天的`圖畫啊!
小紅和小明興高采烈地開始尋找蝴蝶,不一會(huì),小紅說:“我找到蝴蝶了!毙∶鬟B忙拿起竹網(wǎng)去捉蝴蝶。蝴蝶仿佛想跟他們捉迷藏似的,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西。小紅和小明在后面追到東,追到西,追得滿頭大汗。最后,他們齊心協(xié)力,終于抓到了一只美麗的蝴蝶。
看著美麗的蝴蝶,小紅說:“這么美麗的蝴蝶,我們還是把它放回到大自然吧!
小明聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對(duì)!有了蝴蝶,大自然才更加美麗啊!”看著蝴蝶又在花叢中自由地飛舞,小紅笑了,小明才笑了。
蝴蝶的作文 篇10
什么是蝴蝶效應(yīng)?科學(xué)家認(rèn)為,在一個(gè)機(jī)制中,如果產(chǎn)生微小的偏差,就會(huì)發(fā)生極大的變化!先從美國麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲(lorenz)的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)報(bào)天氣,他用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果,他把一個(gè)中間解取出,提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來再看時(shí)竟大吃一驚:本來很小的差異,結(jié)果卻偏離了十萬八千里!計(jì)算機(jī)沒有毛病,于是,洛倫茲(lorenz)認(rèn)定,他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象:對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性,即:混沌,又稱 蝴蝶效應(yīng) ,亞洲蝴蝶拍拍翅膀,將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!
為什么會(huì)這樣呢?是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中,產(chǎn)生很小的誤差,如果不及時(shí)調(diào)整,結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的.產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反映,最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種,如打臺(tái)球,下棋,正所謂差之毫厘,失之千里 ,一朝不慎,滿盤皆輸 的道理!
蝴蝶效應(yīng)只不過是一個(gè)例子,提醒我們,在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤,應(yīng)該及時(shí)改正,否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴床睡覺,時(shí)間長了,就會(huì)變懶惰,而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!
蝴蝶效應(yīng) 之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省,不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩,更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中,初始條件的十分微小的變化經(jīng)過不斷放大,對(duì)其未來狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說明。這首民謠說:
丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國。
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