荷花的作文大全[6篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的荷花的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

荷花的作文 篇1

　　大家知道荷花有多美麗嗎？就讓我們走到北龍湖濕地公園來看看吧！

　　荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中間胖胖的，下面還是尖尖的，這時(shí)我心里想：“如果能摘一朵的話，該多好�。　笨墒呛苫ㄋ�和別的花都不同，別的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。旁邊的老師說：“看，這荷葉不就是大者如盤、小者如錢嗎？”我一看，對(duì)呀，我怎么沒有想到呀！我興奮地對(duì)老師說：“老師，荷葉那么多，整個(gè)湖都綠了！”老師回了一句說道：“是啊�！苯又�，我又看到了荷梗。荷梗是筆直的，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全開的'；有的是半開的；還有的是沒開的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一樣背對(duì)著著我們，這時(shí)讓我想起來了楊萬里寫的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這一句詩。我還看到有一些小魚兒在荷葉下做迷藏呢，這不就是：“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮北”嗎？我還看到了一些粉橙粉橙的花，老師說那個(gè)也是荷花的一種，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡蓮”。

　　荷全身都是寶：荷花可以觀賞；荷葉可以泡茶唱；藕可以吃；蓮子可以熬粥喝。蓮，花之君子者也。我和李白一樣喜愛荷花，我愛荷花，最愛荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神！

荷花的作文 篇2

　　我見過的花很多，有雪白雪白的梨花，有五彩繽紛的牡丹，有高貴優(yōu)雅的'百合花，但是，我還是最喜愛出淤泥而不染的荷花。

　　在公園里，有一株株冰清玉潔的荷花挺立在水池中，有的已經(jīng)盛開，有的含苞欲放，荷花的顏色大多都是粉紅色的，也有白色的。這次我卻碰到了很少見的荷花，它有四五片花瓣，花朵開得很大，花瓣有點(diǎn)像柳葉，只是比柳葉寬多了，越是往里面花瓣就越小、越艷，中間開出了金燦燦的花蕊，粉色的荷花在墨綠色的荷葉映襯下顯得更加?jì)善G。荷花開放成一片，一眼望去，就像燦爛的朝霞，荷花的香氣沁人心脾。啊！荷花，我愛你的清香和嬌艷。

荷花的作文 篇3

　　微風(fēng)從湖面拂過，蕩漾起一圈圈漣漪，久久不能平靜…

　　——題記

　　碩大的雨滴無情地拍打著湖面，蓮葉在狂風(fēng)暴雨的襲擊下，卷起了那碧綠的葉瓣，恍惚間，一抹粉紅映入眼簾，噢，那是蓮花，在雨滴的摧殘下，依舊挺拔，依舊挺立，心中不禁隨著蓮花的搖曳，當(dāng)起了一圈圈漣漪。

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　　蓮花，沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的撫媚，也沒有…她，只是那般的清純，那般的平凡，夏日里的池塘，隨處可見她的身影。然而，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。在那淤泥中生長(zhǎng)，從那淤泥中出現(xiàn)，然而，卻不沾上一點(diǎn)點(diǎn)污垢，依舊那般的純潔，多少名人志士為其折服。陶淵明追崇其秉性，毅然放起世俗紅塵，隱居山林，不與世俗同流合污，才有了那一篇篇令人神往的山水田園詩。 蓮花，沒有松柏的高大，沒有竹子的高挺，也沒有…她，只是那般的嬌小，那般的脆弱。在那池塘里，在蓮葉的襯托下，她是那般的渺小，那般的不懈一擊。 然而，面對(duì)狂風(fēng)暴雨的摧殘，她依舊挺直她的身軀，依舊迎著狂風(fēng)，依舊…她，在苦難面前，又是那般的.堅(jiān)毅，那般的頑強(qiáng)… …… 人生，難免遇到誘惑，遇到苦難，遇到挫折，苦難造就人生，既然人生是充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的，我們又為何不挺起胸膛，笑著迎接，笑著克服呢?就像那蓮花一般，笑著面對(duì)狂風(fēng)，笑著面對(duì)暴雨，然后，再一一戰(zhàn)勝呢? 挫折是弱者的絆腳石，是強(qiáng)者的墊腳石，我想，蓮花，就是那強(qiáng)者吧。

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　　天，漸漸亮了，雨漸漸變小了，風(fēng)也漸漸停止了他的呼嘯…卷著的蓮葉慢慢地展開他那碧綠的葉瓣，水珠，折射著陽光，一閃一閃的…蓮花，依舊粉紅，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后，她似乎更加純潔，更加迷人了…

荷花的作文 篇4

　　夏日的午后，一場(chǎng)大雨過后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。我呼吸著清新的空氣，聞著泥土的芬芳，來到了公園一角。

　　我站在石拱橋上，抬頭一望。瞧，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，白云變化莫測(cè)，有的像一頭熊，有的像一只兔子，有的像一匹駿馬在天上奔騰……真是一位神奇的魔法師。

　　池塘邊，小草像一位調(diào)皮的孩子，跑遍了整個(gè)湖岸，像給大地鋪上了一條碧綠的地毯，草叢中開滿了許多不知名的野花，紅的似火，黃的賽金，粉的似霞……，好像是一副風(fēng)景畫。一陣風(fēng)吹過，花兒向我們招手，小草向我們頻頻點(diǎn)頭。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來鉆去……

　　遠(yuǎn)處，樹木郁郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘，倒映在湖面上，把滿池的水都給染綠了，像一塊巨大的翡翠。池水清澈見底，魚兒在水里歡快地嬉戲，小蝦揮舞自己的小鉗子，張牙舞爪，懶惰的'螃蟹躲在石頭縫里睡起了大覺。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤，它們是蜻蜓的停機(jī)坪。池里有的荷花已經(jīng)全部展開花瓣，像一個(gè)個(gè)穿粉紅色衣服的小姑娘在那里翩翩起舞；有的才展開兩三片花瓣兒，則像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘；有的荷花還是花骨朵兒，像一支支小火把。一陣風(fēng)吹過，滿池的荷葉荷花都在舞蹈，傳來“沙沙沙”的聲音，仿佛在說：“客人們，歡迎你！”此時(shí)此刻，不由得想起了楊萬里的詩句：“接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”

　　公園一角的景色真美��！我愛你，夏日的荷花池！

荷花的作文 篇5

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅。”這是詩人楊萬里的詩句，每當(dāng)看到這句詩，我就會(huì)情不自禁的陶醉，思緒回到前幾天游荷花世界的情景。

　　那天，爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。

　　看！荷池中長(zhǎng)滿了?油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧?的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨?的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全都開了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……

　　正當(dāng)我看的入迷時(shí)，爸爸突然問我：“??，荷花是生長(zhǎng)在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長(zhǎng)在這樣骯臟不堪的泥水里的。爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！�寓意是一個(gè)人，無論在怎樣的`境遇里，總要有荷花的秉性才好�！�

　　望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花，我說：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，所以，我要做一個(gè)具有荷花精神的人�！�

　　只見爸爸欣慰的笑了。

　　荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。

荷花的作文 篇6

　　出污泥而不染的荷花，是花中最美麗最頑強(qiáng)的一種，今天我就仔細(xì)的觀察了一次荷花。

　　水池邊的荷花，一朵喲一朵的姿勢(shì)，有的像是英勇的哨兵，有的像是美麗的天使，還有的像是一個(gè)大毛筆……各式各樣，形形色色，在水邊，有許許多多的青蛙陸陸續(xù)續(xù)地叫起來，好像是被荷花的美所迷住了。

　　在荷花的四周，有許多的蓮蓬，他們圓圓的，大大的，他們仿佛是在保護(hù)荷花，無時(shí)無刻的關(guān)注著別住的動(dòng)靜。

　　看著看著，我周圍的`人漸漸多了起來，那些人有的是在看荷花，有的卻是在拽荷花，把那些好看的荷花都拽走放到家里當(dāng)擺飾，我心想：要是人類都把荷花拿走，那不就沒人來看了嗎？

　　在回家的路上，我一直在想這個(gè)問題，每一個(gè)人都要從自己做起愛護(hù)公物，他們做得非常不好不應(yīng)該破壞公物。

　　��！荷花是多么美麗，這次讓我終身難忘！

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