[優(yōu)選]三年級作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　一直以來，我最愛看中央電視臺少兒頻道的“挑戰(zhàn)小勇士”節(jié)目。節(jié)目緊張刺激、扣人心弦，特吸引人。因為我每次都是看“挑戰(zhàn)小勇士”節(jié)目時一直喊加油，結(jié)果看完節(jié)目嗓子都疼得很。但我心里跟喝了蜜似的，甜著了。

　　但是愛看歸愛看，我還真沒想去參賽。因為我覺得自己不強。但有一次看了成都隊和天津隊比賽后我的想法變了。比賽一開始我就覺得成都隊贏不了，因為成都隊的隊員比天津隊個頭小多了。第一場空中灌籃，成都隊就丟分了。個頭小當(dāng)然力氣也小，不輸才怪！沒想到成都隊最后反敗為勝了，他們隊員中個頭最小的`“假精靈”為取勝立了大功。大家都擁抱他，還大聲喊著“假精靈我們愛你”。我好羨慕他。爸爸在旁邊說：“個頭小沒關(guān)系。只要多訓(xùn)練，有信心就有希望贏�！睆哪翘炱�，我就有了一個心愿——當(dāng)綿陽小勇士，為綿陽爭光。

　　爸爸主動當(dāng)我的教練，我們從睡前洗腳、脫衣服練起。剛開始我還要用二十分鐘時間。但爸爸說小事都這么磨蹭，還怎么當(dāng)小勇士？一聽到“當(dāng)綿陽小勇士”，我就象上了發(fā)條的鬧鐘一樣行動起來了。結(jié)果我練到了只需8分鐘就上床了。后來爸爸周末經(jīng)常帶我到游樂園玩。以前象“超級秋千”那樣的游戲我都不敢玩�？墒前职终f當(dāng)小勇士，即有膽量又有頭腦才行。那我就上去練了。慢慢地我的膽子大多了，反應(yīng)也大不一樣了。

　　五一節(jié)我跟爸爸去爬山。在山上，我們還玩了幾樣大型游戲。我一點都不怕，一點都不累。在山頂我聽到一陣尖叫聲，過去一看才知道人們在玩“高山滑道”。我叫爸爸一起玩“高山滑道”。爸爸說有點危險，等我長大以后再玩。哼，我經(jīng)過千辛萬苦就是想當(dāng)小勇士，我才不放棄呢！禁不起我央求，爸爸說那你自己試試吧。不行，你是教練，你要和我一起參賽。最后，爸爸和我一起從山頂滑下了山。路上我興奮地大叫。爸爸也一路尖叫。在山下，我問爸爸是不是害怕了。爸爸紅著臉說他是激動地尖叫，嘿嘿。

　　晚上，我還做了個夢。夢里我真的當(dāng)上了“綿陽小勇士”參加比賽并取勝了。小朋友們也喊著我的外號祝賀我�！案６�，我們愛你”。想著爸爸羞紅的臉，我在夢里笑了，笑出了聲。

三年級作文 篇2

　　每當(dāng)夜幕降臨的時候，在院子里總能飄蕩著一陣陣優(yōu)美的長笛聲，那就是我在練習(xí)長笛啦！

　　說起學(xué)長笛，也發(fā)生了許許多多有趣的事情呢！請聽我一一道來。

　　先說買長笛吧！我和爸爸走了一家又一家，挑了一支又一支，可是沒有一支是中意的。好不容易才選中了一款滿意的長笛。第二天，我高高興興的.把長笛拿給老師看，沒想到老師卻說：“你這長笛是別人用過的，不好吹”。我頓時呆住了，千挑萬選，結(jié)果買了個“漏燈盞”，你說有趣不有趣！

　　再說學(xué)長笛吧，老師先教我們吹笛頭，別人是橫著吹中間的孔，而我卻是豎著吹兩頭的孔。我心想：橫著能吹出聲音，是不是豎著也能吹出聲音呢？好玩嗎？這時候，老師走過來說：“傻孩子，長笛要橫著吹，吹的時候要注意氣息，才能吹出娓娓動聽的聲音”。于是，我按照老師的教法，雙手按鍵，嘴唇呈微笑狀，氣息從嘴里“送”出。咦！這是什么聲音？��！這是我吹出的長笛聲音。我高興的手舞足蹈！

　　就這樣，我從學(xué)會一個音，到學(xué)會一首歌，再到會幾首歌。我從中感受到了快樂。我吹出的音，時而像高山流水，時而像萬馬奔騰，時而像雄鷹翱翔，時而像小鳥嘰嘰，美妙極了！

　　我愛吹長笛！

三年級作文 篇3

　　每個人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

　　教師節(jié)在開學(xué)后不久就到了。由于前一天上課，沒有給老師準(zhǔn)備禮物。怎么辦?老師馬上就來了，望著同學(xué)們桌子上的禮物，我心急如焚。

　　突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業(yè)工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業(yè)拿出來，檢查了幾遍，直到?jīng)]有錯誤為止。又在習(xí)題后工工整整地寫到：老師，今天是您的節(jié)日。我沒時間為您準(zhǔn)備禮物，所以特意交給您一份工整的作業(yè)，希望您喜歡。祝您節(jié)日快樂!

　　交作業(yè)時，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業(yè)本，掌心里冒出了汗。

　　老師接過了我的本子，看了一遍，給我評了“甲”。當(dāng)老師看到末尾我寫的.那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺心里暖融融的。

　　一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!

三年級作文 篇4

　　下午1點40分，準(zhǔn)備去學(xué)校。要表演大課間活動，我戴上白手套，穿上白球鞋。我把門關(guān)上了，突然發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾沒有帶，一摸口袋，鑰匙也沒有帶。我很捉急，怎么辦？怎么辦？我想問別借手機打電話。于是，我先去找我認(rèn)識的人，去了十樓，可我敲了門，好久也沒有開門，我放棄了。

　　我到了十三樓，敲了門，門開了，一個阿姨走出來。我向那個阿姨借了電話，打給了媽媽。媽媽不接，又打不通，我放棄了。

　　最后到了十二樓，我敲了門，開了，是一個叔叔。我向這個叔叔借手機打電話，打給爸爸。我想我爸爸應(yīng)該會接的.吧。我爸真的接了。我問我爸：“我沒帶紅領(lǐng)巾怎么辦？”我爸說：“你不有鑰匙嗎？”我說：“我鑰匙也沒有帶�！蔽野质裁匆矝]說就掛了。我想起來了，我媽今天早上給了我一元錢，馬上去買紅領(lǐng)巾。

　　買到了一條紅領(lǐng)巾，我很開心，進了學(xué)校，開始表演了……

三年級作文 篇5

　　有一個小土豆十分頑皮�？偸窍矚g滾來滾去，一不小心滾到了地板上，小土豆心想：“在地板上躺著也是躺著，不如去外面溜達溜達�！庇谑�，它用力一滾，眼看就要進老鼠洞了，小土豆現(xiàn)在想剎車也剎不住了，只好聽從天命滾進了老鼠洞里。這時，一個嬌小的老鼠驚訝地說：“呀！這里有一個大塊頭。”“那好像不是大塊頭，而是人類口中所說的精美枕頭�！币恢荒赀~的老鼠一邊摸著他那又白又長的胡子，一邊嘟囔著，“要不咱們?nèi)ニ徒o大王，大王一定喜歡。”一群老鼠不約而同的說：“好！”

　　果然，不出那只年邁老鼠所料，老鼠大王一看見這個土豆愛不釋手，天天枕著它睡覺，可奇怪的是：自從老鼠大王枕上土豆之后每天做的都是美食夢，有：糖醋土豆、干鍋土豆片、酸辣土豆絲、炒土豆……饞得口水流成河，一天，大王一翻身子把土豆擠了下去。土豆就這樣順?biāo)�流一直漂呀漂，漂呀�?.....

　　不知不覺小土豆漂進了一個又長又細的`東西里�！斑�？這是什么？”小土豆抓了抓腦袋，“怎樣才能出來呢？”小土豆很苦惱。不過，不一會兒它又開心起來“這里面太好玩兒了！”小土豆一邊跳一邊說。它一蹲，下面就凹了下去。它一跳，上面就凸了起來。哈哈！真好玩！可是，它覺得呼吸越來越困難了。這時，一個沙啞的聲音說：“這是誰在我鼻子里”？小土豆覺得很耳熟，就問：“你是呆呆嗎？”咦！你咋知道我的名字？”“我是小土豆呀！你快把我放出來�！薄鞍⑻纭�！小土豆被噴了出來。小土豆開心的說：“謝謝你！”

　　它說完便滾進菜園子里，在那里生根發(fā)芽，長出了許多土豆。

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