啟示的作文(集錦3篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的啟示的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
啟示的作文 篇1
學(xué)完《釣魚(yú)的啟示》這篇課文后，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：文章父親說(shuō)的“道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！边@究竟是為什么呢？
法國(guó)的孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)，衡量真正的品德，是看他在知道沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做些什么。生活也是如此。在學(xué)校里考試，沒(méi)有監(jiān)考老師，偷看同桌還是自己認(rèn)真答卷；買東西時(shí)，售貨員多找了錢，是主動(dòng)歸還還是收入囊中；紅燈亮了，附近沒(méi)有警察，闖過(guò)去，還是待在原地等待？生活中諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)，但這其中又能有幾個(gè)人能守住底線，不被誘惑所迷呢？
我曾在報(bào)紙上看到過(guò)這樣一則故事：一個(gè)患急病的孩子的父親，在馬路上拾到了一張刮刮卡。他刮開(kāi)涂層一看，呀，中獎(jiǎng)了！中的還是24萬(wàn)元的大獎(jiǎng)！這位年輕的父親頓時(shí)蒙住了。要知道，他家上有七旬老母，下有一個(gè)年幼的孩子，生活本已十分拮據(jù)�，F(xiàn)在孩子又患看白血病，化療已花去10余萬(wàn)元，經(jīng)濟(jì)緊得根本湊不出看病的錢！如果拿這張刮刮卡去兌獎(jiǎng)，那孩子的醫(yī)藥費(fèi)就有著落，還可以還清所有欠的債！如此大的'誘惑，他怎能不心動(dòng)呢？但是，卡畢竟是撿來(lái)的，不屬于自己，將別人的東西占為己有，這觸犯道德底線的事，他做不出。可是家里的情況卻……經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他毅然決定：不拿卡去兌獎(jiǎng)。記者深入調(diào)查此事后發(fā)現(xiàn)，那張所謂的“中獎(jiǎng)”的卡，其實(shí)是一場(chǎng)騙局。試想，如果這位父親真的拿刮刮卡去換錢，萬(wàn)一騙子坑了他的錢，那豈不是讓這個(gè)可憐的家庭雪上加霜……守住底線也是守住了自己的人事安全、財(cái)產(chǎn)安全。
還有一件我親身經(jīng)歷過(guò)的事。每天我都乘公交車回家，看到許多人為了追趕公交車，直接從后門上車。為了貪圖方便，找個(gè)位子坐下便不去前門投幣。他們不是不知道前門上車后門下車的道理。只是為了坐到位子，趕上公交車，就罔顧規(guī)則。一元的車費(fèi)，在有些人眼中也許算不了什么。但公交車司機(jī)為你服務(wù)，你就必須交錢，如果不交，那就是逃避。逃避一元不算什么，但如果你習(xí)以為常，慢慢地，十元、二十元、五十元、一百元……積少成多，你將走上犯罪的道路。
道德，只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地盡好一個(gè)公民的本分�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。”當(dāng)你面對(duì)金錢利益誘惑的時(shí)候，很多人也許都控制不住自己的貪欲。但《釣魚(yú)的啟示》中的父親卻不一樣。他以身作則，在面對(duì)如此肥美的魚(yú)時(shí)仍堅(jiān)守道德底線，不貪心、不亂拿。文中父親講的道理，讓身為兒子的作者受益匪淺，也給我上了深刻的一課。生活中這樣的人也不少，他們恪盡職守，不貪小便宜，踏實(shí)為人的正能量值得我們學(xué)習(xí)！
啟示的作文 篇2
在一個(gè)平淡無(wú)奇的下午，我獨(dú)自漫步在一條山中小徑，路旁的花花草草及蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫正讓我深深地陶醉其中，身處在這條山中小徑里，彷佛進(jìn)入了另外一個(gè)世界，一邊欣賞著小花小草，一邊接受著大自然的洗禮，不禁使我暫時(shí)將所有煩惱拋在腦后。
走著走著我無(wú)意間瞥看了一棵小樹(shù)苗，那棵小樹(shù)苗被一顆石頭重中地壓住，看它掙扎著從石頭下深出細(xì)弱的枝葉，于是我不由自主地走向前，把那顆石頭搬走�？粗强眯�(shù)苗奄奄一息的樣子，我本來(lái)以為它會(huì)死去，所以后來(lái)幾次經(jīng)過(guò)那里，便會(huì)忍不住格外地多看它一眼。眼看著它不但不像我原本想像的那樣枯萎死去，反而愈長(zhǎng)愈強(qiáng)壯，甚至它的根還掙出了泥土，竄生起來(lái)。它那永不放棄的精神讓我為它豎起了大拇指，佩服起它那堅(jiān)強(qiáng)的、不向命運(yùn)低頭的求生意志!我知道我無(wú)法持續(xù)在這里保護(hù)、關(guān)注它，往后的日子里，它也可能再遇到來(lái)自大自然的嚴(yán)峻考驗(yàn)，所以并未對(duì)它抱持什么期待，就離開(kāi)了那里。
時(shí)光飛逝，過(guò)了幾年后，因?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我又來(lái)到這一條奇妙的'山中小徑，我真是不敢相信自己的眼睛呀!當(dāng)年那株不起眼的小樹(shù)苗竟在短短的幾年間茁長(zhǎng)出小小的青蔥綠蔭，而且還變成了許多小動(dòng)物們溫暖的家，不只如此，它還提供了一個(gè)人們足以休憩的好場(chǎng)所，我不禁為我當(dāng)年不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作感到一點(diǎn)小驕傲。
從這個(gè)奇特的遭遇中，我發(fā)現(xiàn)在我們的生活中有許多微不足道的事情，不管是歡樂(lè)的、奇怪的、巧遇的……，一旦經(jīng)過(guò)仔細(xì)的思考，和生命相印證后，常常能從中發(fā)掘到共通點(diǎn)，進(jìn)而得到大大的啟示。像是這株小樹(shù)苗能在曲折的生命歷程中展現(xiàn)出永不放棄的精神，就讓我想起有許多社會(huì)案件，有些人只要人生遇到一丁點(diǎn)不如意就以自殺來(lái)結(jié)束自己的生命，真是不應(yīng)該。例如：面臨失業(yè)、失戀或是挫折……等，雖然免除不了精神或物質(zhì)上的痛苦，但痛苦總有過(guò)去的時(shí)候，堅(jiān)持下去就有扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的可能。所以我們絕對(duì)不可以輕易就向命運(yùn)低頭，而是要勇于面對(duì)種種難關(guān)，即使有擋在前方的大石頭，也應(yīng)昂首闊步，邁開(kāi)步伐，勇敢的克服自己的人生旅程中的一切嚴(yán)苛挑戰(zhàn)，讓我們一起攜手迎向嶄新的未來(lái)!
啟示的作文 篇3
如果有五種水放在你面前，你會(huì)選擇哪一種呢？
星期六的作文課上，劉老師神秘兮兮地拿來(lái)五袋水，神秘地笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們猜猜這五個(gè)袋子里裝的是什么水？”我們掃描著那一袋袋的水，發(fā)現(xiàn)有一袋水的顏色微微偏黃，大家紛紛議論說(shuō)：“老師，您該不會(huì)在水里下了什么藥吧？” 老師不以為然的笑到：“呵呵，那可不一定哦！誰(shuí)敢上來(lái)嘗嘗這幾袋水？”
第一個(gè)沖上臺(tái)的是易欣樂(lè)，她選了第二袋水，打開(kāi)袋口往嘴里倒，剛喝第一口馬上就吐了出來(lái)，“呸呸呸，好咸呀！是鹽水。”
第二個(gè)上去嘗試的是姜佩杉，她看來(lái)看去選了第三袋。老師將這袋水倒進(jìn)她口里，她先是一愣，繼而面部扭曲，大叫道：“好酸啦！我受不了了！”老師哈哈大笑，說(shuō)：“她喝的是白醋�！�
又一個(gè)上去的是潘紀(jì)文，她謹(jǐn)慎地觀察剩下的三袋水，先是看一看，接著聞一聞，最后選定第五袋，老師往她口里倒水，她大口大口地喝著，然后笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō)：“我就猜到這是金銀花露，好喝！”
輪到第四個(gè)童烜卓，他隨便在剩下的兩袋里挑取了一袋，老師就把水灌到他嘴里，只見(jiàn)他跳了起來(lái)，叫道“好甜，好甜！再給我多喝點(diǎn)�！痹瓉�(lái)他喝的是白糖水。
最后上去的是童烜越，他別無(wú)選擇，老師將剩下的這袋水倒進(jìn)他口里，他面無(wú)表情，說(shuō)：“我這個(gè)水無(wú)色無(wú)味，應(yīng)該是涼白開(kāi)。”
劉老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)這五袋水外觀看上去一樣，實(shí)質(zhì)卻不相同。如同社會(huì)上有很多賣假貨的`人，他們?yōu)榱速嵢「嗟腻X，卻喪失了道德和良知，利用一些仿制品來(lái)充當(dāng)正品，有時(shí)會(huì)讓人混淆不清，所以我們不要學(xué)那樣的人�！�
這堂課讓我們明白，五袋水的外觀上看是一樣的，但是味道各有不同。其實(shí)我們看人和事物也一樣，不能光只看外表，還要仔細(xì)觀察和辨別，看到實(shí)質(zhì)。
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