- 相關(guān)推薦
環(huán)境作文600字(通用)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的環(huán)境作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)境作文600字 篇1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�，F(xiàn)在我們周圍的環(huán)境都在被破壞，導(dǎo)致花草枯萎，動(dòng)物瀕臨滅絕，人們都說地球是我們的母親，可是有些人為了一己私利而去砍伐樹木，導(dǎo)致現(xiàn)在空氣不新鮮、動(dòng)物沒有棲息地、河流不復(fù)存在、樹木寥寥無幾。然而，這一切的一切，都?xì)w根于我們，是我們讓環(huán)境變得如此惡劣。
走在小路上，腳邊是渾濁的河流，生活在水中的魚兒已經(jīng)全部死掉，而且上面還漂浮著許多塑料垃圾，如:藥瓶、易拉罐、塑料袋、爛菜葉等等......不知道這些垃圾是什么時(shí)候漂在水里的，不管是路人還是放學(xué)經(jīng)過的`小孩都要把鼻子捂住，因?yàn)閷?shí)在是太臭了，看著就讓人想吐，盡管現(xiàn)在有了環(huán)衛(wèi)工人和環(huán)衛(wèi)垃圾筒，但是人們不把它放在眼里，只是肆意的往外扔，導(dǎo)致環(huán)衛(wèi)工人每天早上起早貪黑的去打掃，讓環(huán)衛(wèi)工人很是無奈，在學(xué)校的食堂也可以看出桌子上許許多多的剩菜剩飯以及地上的垃圾，打掃起來，真是要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間�。∥揖拖雴栆粏�，你們有沒有想過別人的辛苦勞作是付出了許多的汗水的？現(xiàn)在，空氣質(zhì)量大不如前。大氣污染、汽車尾氣、生態(tài)惡化等嚴(yán)重問題日益顯著，可見空氣污染程度已經(jīng)很嚴(yán)重了，尤其是過年期間，小孩子買鞭炮、煙花等易燃物品，這些東西對(duì)空氣的危害性很大，所以到現(xiàn)在這些問題還沒有徹底解決。樹木越來越少，鳥兒沒有棲息地，這些現(xiàn)象都不是我想看到的。面對(duì)這些嚴(yán)重惡化的生態(tài)環(huán)境，就讓我們一起努力、一起行動(dòng)，讓新的環(huán)境來到我們眼前吧！所以，保護(hù)環(huán)境很重要，保護(hù)環(huán)境也要從個(gè)人做起！
環(huán)境作文600字 篇2
我們?cè)谄綍r(shí)生活中要節(jié)約用水，用電，出行時(shí)盡量使用交通工具，減少二氧化碳排放量。節(jié)約用水，我們可以選擇節(jié)水型馬桶，洗衣服水沖馬桶，一水多用。我們盡量不用一次性紙杯，木筷，減少使用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆，這樣可以減少木材的消耗。我們要做一個(gè)行為舉止文明的人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草，扔垃圾之前要分類。
讓我們攜起手來，從我做起，從我們每個(gè)人做起，倡導(dǎo)綠色家園，必須從一點(diǎn)一滴做起！
篇２：保護(hù)環(huán)境作文150字
我是一個(gè)小影迷，非常喜歡照相。
今天，我出去玩的時(shí)候，看見人們?cè)诳硺淠�，我就用照相機(jī)把他們照了下來。之后，我又來到一個(gè)環(huán)境非常好的小區(qū)，把他們那里的環(huán)境照了下來，把它們做成了宣傳單，在上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，在我們小區(qū)中發(fā)放。好多居民說：“這是哪個(gè)小區(qū)呀，這么漂亮！”還有居民說：我們的.小區(qū)也要變得風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開。
我心中暗暗想：這次環(huán)保行動(dòng)真成功呀。
篇３：保護(hù)環(huán)境作文150字
現(xiàn)在的世界，真是臟級(jí)了，亂極了！不信你聽，那是大自然在哭泣。小河說：“那些生產(chǎn)工廠都把我那藍(lán)色的身體弄臟了，把我變成了黑色，還把我弄得臭氣熏天，所以小魚們都死去了！”小鳥說：“現(xiàn)在的人們過度砍伐樹木，把我們的家給變沒了，才害得我們四處流浪呀！”
正是因?yàn)槲覀兟牭搅四切﹦?dòng)物的呼喚，才開始行動(dòng)了起來。一些叔叔阿姨自愿當(dāng)了環(huán)保工人，一些哥哥姐姐們當(dāng)了志愿者，保護(hù)著我們的森林和世界。
只要我們?cè)倥π�，我們�?世界一定會(huì)變得更加美好、歡樂的！
環(huán)境作文600字 篇3
如果校園綠樹成蔭，當(dāng)我們漫步其中，一定會(huì)感到心曠神怡；如果教室窗明幾凈，當(dāng)我們坐在室內(nèi)，自然全神貫注；如果環(huán)境整潔優(yōu)雅，當(dāng)我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)感到心情舒適。優(yōu)美的校園環(huán)境有助于我們沐浴知識(shí)的光輝求知進(jìn)步，有助于我們汲取道德的養(yǎng)分發(fā)芽成長(zhǎng)，這樣優(yōu)美的環(huán)境自然讓人倍感珍惜，所以我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，這是做人的基本道理。
當(dāng)你跨入校園時(shí)，是愿意感受花草樹木的清香，還是愿意忍受遍地垃圾傳來的刺鼻味道，是愿意欣賞青蔥的草坪，還是愿意入目遍地瓜子殼飲料瓶，是愿意聽到輕松悠揚(yáng)的'音樂，還是愿意忍受群魔亂舞，鬼哭狼嚎。正所謂，人人為我，我為人人，美好的環(huán)境為每個(gè)人帶來舒適快樂的感覺和健康的氛圍，每個(gè)人有義務(wù)保護(hù)美好環(huán)境，建設(shè)美好環(huán)境，這樣才有持續(xù)的美好環(huán)境可以享受。
怎樣才能更好地保護(hù)環(huán)境呢？首先從個(gè)人做起，從小事做起，從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，克制自己，不為了貪一時(shí)方便隨地亂丟垃圾。進(jìn)而刻意不亂丟垃圾，到養(yǎng)成習(xí)慣不亂丟垃圾，從我不亂丟垃圾，到帶動(dòng)別人不亂丟垃圾，一步一個(gè)臺(tái)階，從個(gè)人的良好習(xí)慣到所有人的良好習(xí)慣，美好環(huán)境自然更近一步。
其次要努力學(xué)習(xí)，掌握可以保護(hù)美好環(huán)境的高強(qiáng)本領(lǐng)。要知道，破壞美好環(huán)境的是人，保護(hù)美好環(huán)境的還是人，唯有保護(hù)美好環(huán)境的人掌握了解決問題的本領(lǐng)，才能真正修補(bǔ)人造成的破壞，挽回人曾經(jīng)造成的惡劣后果，真正做到解決問題，保護(hù)環(huán)境。到那時(shí)，每個(gè)人都可以在享受美好環(huán)境之時(shí)，自豪的感懷，保護(hù)環(huán)境也有我的一份綿薄之力。
環(huán)境作文600字 篇4
“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦?”我環(huán)顧四周，到處都是灰蒙蒙的，腳下的土地坑坑洼洼，遠(yuǎn)處隱隱約約可以看到一些殘留的樹樁、廢棄的廠房。我這是在什么地方？爸爸、媽媽去哪里了？我著急地哭了，大聲喊著：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦�？爸爸、媽媽……�?/p>
正當(dāng)我絕望地坐在樹樁上，突然，眼前的地上冒出一股白煙，一位拄著拐杖的白胡子老爺爺從煙霧中走到了我的面前。“小朋友，你為何在這里哭啊？”“我找不到我的爸爸、媽媽了，我也不知道我這是來到什么地方了！”
“這里是榆次。”
“不會(huì)吧，這里是榆次？我就是榆次人，榆次不是這個(gè)樣子呀！”我仔細(xì)打量眼前的這位老人，感覺有些眼熟——土地爺爺！他是《西游記》電視劇中的土地爺爺�！澳闶峭恋貭敔�？”
“對(duì)了孩子，我就是這里的土地爺爺，以前的榆次多好呀！由于近年來人們瘋狂地采掘地下資源，亂砍濫伐樹木、森林；廢水廢氣無節(jié)制地排放，使得這里的.生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，已經(jīng)不適合人類生存�！�
“爺爺，我們上科學(xué)課時(shí)講過，只要人們不將廢物排放到江河湖海當(dāng)中；逐漸減少?gòu)U氣排放；不亂砍濫伐，廣泛植樹造林；并有計(jì)劃地合理開采礦產(chǎn)資源，就能避免地球環(huán)境的惡化�？蔀槭裁慈藗儾贿@樣做呀？”
“因?yàn)槿藗冎皇秦潏D眼前的利益，沒有意識(shí)到環(huán)境遭到破壞的嚴(yán)重后果——人類將失去生活的家園，就像現(xiàn)在榆次一樣�！� 土地爺爺?shù)馈?/p>
“那我的爸爸、媽媽呢？”
“他們肯定離開這里，去尋找適合生存的地方去了，你趕快去找他們吧！”
“爸爸、媽媽，爸爸、媽媽……”
“小力、小力，快醒醒！”我睜開了眼睛，爸爸就站在我的床邊，原來我是在做夢(mèng)��！
回想起夢(mèng)中荒涼的榆次，我一定要從自己做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，讓更多的人知道環(huán)境對(duì)人類的重要性！
環(huán)境作文600字 篇5
在海洋中，大大小小、五顏六色的魚在水中游動(dòng)，給海洋增添了一份生機(jī)和美麗。
這是我在三亞旅游時(shí)深潛看到的情景。
我來這里干什么呢？當(dāng)然是因?yàn)榻?jīng)過了一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)，暫時(shí)放松一下啦！
我們一到海邊，爸爸就給我報(bào)了一個(gè)深潛的項(xiàng)目。我滿懷期待，還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。碼頭上，有人開船帶我去深一些的海域。我在船上想了很多：水里面會(huì)不會(huì)有帶毒的魚？珊瑚會(huì)不會(huì)把我劃傷？我會(huì)不會(huì)溺水……我的那一點(diǎn)點(diǎn)緊張像會(huì)生長(zhǎng)一樣，逐漸擴(kuò)大，又像是一滴很濃的藍(lán)墨水滴到了清水里，不斷擴(kuò)散。但后來，這藍(lán)墨水和我的`恐懼一起被新奇的感覺稀釋得無影無蹤了。
我跳入海中，慢慢往下潛。我打開手中的塑料瓶，把魚食倒了出來，許許多多五彩的小魚開始圍著我游了起來。等到瓶子空了，我繼續(xù)下潛，看到了各種各樣的珊瑚……它們驅(qū)散了我心中的恐懼，照亮了我眼前的世界，讓我的內(nèi)心無比明亮。
聽老師說生命起源于海洋，現(xiàn)在我又回到了海洋。但這湛藍(lán)的海水也讓我不禁擔(dān)心起海洋的未來。因?yàn)槿祟悓?duì)海洋生態(tài)的破壞似乎從未停止過，有的工廠甚至把污水排入河中，而河水最終會(huì)流入海洋，污染海水。想到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了曾經(jīng)在電視上看到的一幕幕慘�。汉Ｃ嫔掀≈S多死魚；海鳥身上沾滿油污，無法動(dòng)彈……這多么可怕�。�
我們要保護(hù)海洋，不讓海洋環(huán)境受到一點(diǎn)破壞。那么，我可以為海洋做些什么呢？成為海洋生物學(xué)家、環(huán)境保護(hù)專家、船員……可這些都太遙遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在，我可以做的就是把這個(gè)塑料魚食瓶帶上岸，讓它能被二次利用吧！
想到這里，我攥緊手中的瓶子，向海面游去……
環(huán)境作文600字 篇6
保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來
在這個(gè)美麗的蔚藍(lán)色星球上，有著讓人美不勝收的亮麗風(fēng)景，有著讓人目不暇接的名勝古跡，有著令人眼前一亮的神奇的自然景觀。春天的明媚嬌艷、百花齊放；夏天的綠多蔭濃、烈日炎炎；秋天的瓜果飄香、色淡葉疏；冬天的銀裝素裹、萬里雪飄，無不體現(xiàn)出欣欣向榮的'和諧景象！“紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來�！�
然而，有一天，一個(gè)惡魔來到了這里，他卷著沙塵暴，挾著病毒細(xì)菌，帶來了漫天的垃圾紙屑，他的名字叫——污染。
他將原本清澈見底的河流湖泊變得骯臟不堪，他將原本樹木叢生的森林變得光光溜溜，他將原本茂密的草叢變成一塊塊荒地，他將原本清新涼爽的空氣變得烏煙瘴氣，許多動(dòng)物植物不得不面臨慘痛的決定：滅種！那些因?yàn)闉E采濫發(fā)而失去家園的鳥兒，無助的在天空周旋，悲涼的看著那個(gè)破爛不堪的家，那些因?yàn)樗|(zhì)污染而無法繼續(xù)生存的魚兒，絕望的浮在水面上睜大眼睛望著天空，似乎在訴說著什么??
人們啊，請(qǐng)醒悟一下吧！不要再讓那個(gè)惡魔繼續(xù)猖獗下去了，請(qǐng)從身邊的小事做起，善待身邊的動(dòng)植物，愛護(hù)身邊的環(huán)境，讓那個(gè)惡魔從這個(gè)地球上永遠(yuǎn)的消失到！要知道，世界萬物是互相關(guān)聯(lián)的，如果不善待環(huán)境，總有一天也會(huì)危及自身的生存！
莊子曾經(jīng)說過“順之以天理、行之以五德、應(yīng)之以自然”當(dāng)你撿起一片紙，你就為世界減少了一份污染；當(dāng)你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠；當(dāng)你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個(gè)人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個(gè)人都撿起一塊呢？也許一個(gè)人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個(gè)人都種下一棵呢？
不要整天大放厥詞“我要保護(hù)環(huán)境！”光說不做是沒有用的，讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。為了讓河水繼續(xù)清澈，為了讓天空更加湛藍(lán)，為了讓動(dòng)植物們重新?lián)碛幸粋�(gè)賴以生存的家，讓我們一起“減少污染，行動(dòng)起來！
【環(huán)境作文600字】相關(guān)文章：
環(huán)境的作文02-27
（經(jīng)典）與環(huán)境有關(guān)的作文09-04
未來環(huán)境作文08-28
環(huán)境環(huán)保作文09-27
(精選)未來的環(huán)境作文11-05
環(huán)境童話作文12-15
環(huán)境有關(guān)的作文03-30
與環(huán)境有關(guān)作文07-01
人與環(huán)境的作文01-18
家鄉(xiāng)環(huán)境的作文11-23