三年級(jí)寫景作文合集【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)寫景作文 篇1
一次次我經(jīng)過她，一次次我停下來，一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。
她仿佛是一個(gè)快樂的孩子，唱著歡樂的歌曲，奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海，去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。
她――是那樣的清澈，那樣美麗。在她里面，總會(huì)看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍，她們玩的是那么快樂丶那么開心。
她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上面往下看，不僅能看清溪底，還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。
晚上的她，更是美諾天仙：幾顆星星倒映在小溪里，仿佛她上面鑲嵌著幾顆金色的寶石。
她的水更是甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去，甘甜丶清涼頓時(shí)流進(jìn)喉嚨。這時(shí)，你便一定會(huì)贊嘆大自然創(chuàng)造的.能力！
時(shí)常抓些魚蟹，養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi)，看著他們神奇的成長過程，那是一件多么美好的事情�。�
她――是美麗的；她――是純潔的；她――是可愛的；她――是迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。
我愛家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹�，如癡，如迷。
三年級(jí)寫景作文 篇2
藍(lán)藍(lán)的天空，清澈的湖水、白云、綠樹、泳池、沙灘……這個(gè)美麗的地方在哪里呢?告訴你這就是陽光半島。蕪湖市部分小記者以及家長們將跟隨小記者工作室的.老師在這里進(jìn)行一次奇妙之旅。我們歡呼雀躍，坐著大巴來到了陽光半島。
一下車，我就被眼前秀麗的風(fēng)光給吸引住了。近處是林立的歐式小別墅，遠(yuǎn)處則是清山綠水，看起來十分清新。到了酒店我們把行禮放下。迫不及待地來到了室內(nèi)游泳池，開始了第一項(xiàng)比賽活動(dòng)——泳池圈圈行。游戲規(guī)則是大人和小孩同時(shí)套上游泳圈，大人在后面推小孩，誰第一個(gè)用手碰到終點(diǎn)的池壁，誰就獲勝。到我們這小組了，一聲哨響，游泳池里剎那間沸騰起來，水里的人用盡了各種游泳姿勢(shì)向前方撲騰而去。爸爸在后面使勁推我，我也拼命地往前劃水，結(jié)果我們家庭得了小組第二名。
第二天早晨，我們坐上巴士來到陽光半島的人造海灘。湖面可真遼闊啊，我們赤腳踩在細(xì)細(xì)的沙子上，感覺軟軟的，舒服極了!在這景色宜人的地方，我們首先進(jìn)行了“沙灘尋寶”活動(dòng)，大家要在沙灘上找到工作人員埋起來的寶藏——撲克牌，雖然在火辣辣的太陽下人們曬的汗如雨下，但是都沒有放棄尋寶。我們家庭一共找到了兩張牌，找到這些撲克牌還可以兌換學(xué)習(xí)用品哦!接著我們又進(jìn)行了綁腿鏘鏘行等一些有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后，小記者們紛紛留言。這次陽光半島之行不僅讓我感受到了陽光半島的風(fēng)景美，還感受到了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味。陽光半島，我愛你!
三年級(jí)寫景作文 篇3
海南的海是赫赫有名的，既干凈又美麗，那里的貝殼很大很白。
走在沙灘上，你會(huì)感覺到神清氣爽，再吸一口氣會(huì)讓你全身輕松，所有的煩惱都會(huì)忘到九霄云外。這里的沙灘很大，沙子很干凈，因?yàn)樘焯毂缓Ｋ疀_洗著。
坐在沙灘上，看著海鷗飛翔，聽著海濤拍擊沙灘的`聲音，讓人陶醉。不管往哪走，海水都會(huì)親吻著你的腳，你會(huì)感到舒服無比，也不會(huì)覺得熱。
在沙灘上隨意拿起一個(gè)貝殼，看看這個(gè)貝殼，覺得它白的像紙一樣，都要破了，再拿起一個(gè)貝殼，�。∷羌t色的。我從來沒見過貝殼，走到海邊拿起我的貝殼，在沙灘上挑起一點(diǎn)沙放進(jìn)貝殼里，準(zhǔn)備放到海水里把沙洗洗，沙就被水沖走了。原來海沙是那么的細(xì)。
我還看到了很多形態(tài)各異的貝殼，便拿起了那些貝殼，拼成了一個(gè)笑臉，這個(gè)笑臉好像正對(duì)著大海笑。海的濤聲就是對(duì)我的回應(yīng)。
我一直望著大海，覺得大海和天成為一體簡直分不清哪是海，哪是天。大海真是太美太神奇了，我真想永遠(yuǎn)擁抱它。沙灘和大海真是太美了，我看沙灘，更愛大海。
三年級(jí)寫景作文 篇4
春天來了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！
春天真的來了，在公園里，在草坪上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的'腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
三年級(jí)寫景作文 篇5
杭州有個(gè)美麗的西湖，人人都知道。今天我就和大家說說八卦田。
爬上玉皇山半山腰的紫來洞，往下望去，就可以看見八卦田了，八卦田旁邊有四座橋。春天，人走在橋上就能聞到許許多多的小花的香味。秋天送山上望下去就能看見不同顏色的八卦田，有紫紅色的、深藍(lán)色、乳白色、天藍(lán)色、鵝黃色、橘黃色、橘黃色、青綠色、粉紅色，火紅的。內(nèi)圈的顏色也很豐富，有湛藍(lán)的、火紅的，青綠的，八卦田真像一個(gè)五顏六色的彩田�。“素蕴镎R齊有八個(gè)角，把八卦田分成八丘，八丘田上種著不同的.莊稼，一年四季呈現(xiàn)出不同的顏色。八卦田當(dāng)中有個(gè)圓圓的土墩，那是一個(gè)半陰半陽的太極圖。
八卦田邊上有個(gè)小湖，湖那里有許多小魚。小魚的樣子可多了，有的眼睛大大的魚，肚子大大的魚，還有身體圓圓的，游起來飄飄搖搖的。如果放一點(diǎn)面包渣下去，小魚們都像趕集似的聚攏來搶面包渣吃。
同學(xué)們，你們喜歡八卦田嗎？
三年級(jí)寫景作文 篇6
我們的校園像一幅畫，一首詩，又像一個(gè)美麗的大花園。
校園的早晨是美麗的。霞光照進(jìn)校園，跟是翠綠的樹葉變成了金黃的，落下來的樹葉像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，小鳥在枝頭歡唱，花兒露出笑臉，這一切好象在迎接我們的到來!
校園的早晨是美麗的。走進(jìn)校園，同學(xué)們有說有笑，開心的度過新的'一天，操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在打排球，早晨的校園真熱鬧啊!在樓梯間就可以聽見朗朗的讀書聲。
校園的早晨是緊張的。走進(jìn)校園，步調(diào)就快了，看那背著書包的同學(xué)三五成群一起趕，背著包的老師也兩步變一步，急急忙忙往辦公室趕。走進(jìn)教室就要朗讀課文，和背誦昨天的課文，鈴鈴鈴，鈴鈴鈴遲到鈴響了。我們又急忙拿出《增廣》;開始讀，我們讀完了《增廣》就收發(fā)作業(yè)。上課鈴響了，老師進(jìn)來上課。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，我在這里健康成長著!
三年級(jí)寫景作文 篇7
池塘約有兩三畝地。塘邊，蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒有大海的壯觀無垠；長江的寬廣流長；黃河的氣勢(shì)驚險(xiǎn)；西湖的優(yōu)美多姿，但我卻深深地愛著她。
初春，陽光明媚，天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗，垂柳樹上長著碧綠的小柳芽，湖水綠的跟翡翠似的，非常動(dòng)人！另外，還有幾從荷葉，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的景象。
夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因?yàn)樵谝黄叹G中開出了幾朵美麗的睡蓮花，朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲，“撲騰，撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。
清晨，我愛坐在一塊干凈而又大的石頭上，把腳丫伸入塘水中攪和，把那些魚兒下的躲在一旁，那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸著我的腳丫。玩累了，我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優(yōu)美的名篇佳作，汲取書中的精華與智慧！
黃昏，我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山，天上的彩云朵朵，夕陽像在淡黃的天空中開出了艷麗紅花，似一幅幅精美絕倫的詩畫，映在了鏡子般的水面上。
啊！我家門前的小池塘，你多像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我家鄉(xiāng)的土地上池塘約有兩三畝地。塘邊，蘆葦和垂柳打扮著她。她雖然沒有大海的壯觀無垠；長江的寬廣流長；黃河的氣勢(shì)驚險(xiǎn)；西湖的優(yōu)美多姿，但我卻深深地愛著她。
初春，陽光明媚，天地燦爛。我家門前的小池塘也是豁然開朗，垂柳樹上長著碧綠的小柳芽，湖水綠的跟翡翠似的，非常動(dòng)人！另外，還有幾從荷葉，春水盈塘，綠柳垂絲，一片旖旎的景象。
夏日，池塘的景色更是婀娜多姿。因?yàn)樵谝黄叹G中開出了幾朵美麗的`睡蓮花，朵朵艷麗。塘中的魚兒在荷葉下嬉戲，“撲騰，撲騰”幾聲就濺起了一片片晶瑩的漣漪。岸邊青青的草兒上臥著一些大小不一的石塊。
清晨，我愛坐在一塊干凈而又大的石頭上，把腳丫伸入塘水中攪和，把那些魚兒下的躲在一旁，那塘水就像母親一樣愛撫的觸摸著我的腳丫。玩累了，我就打開書本在綠樹的濃蔭下潛心閱讀那一篇篇優(yōu)美的名篇佳作，汲取書中的精華與智慧！
黃昏，我愛坐在石板上靜觀。太陽落入西山，天上的彩云朵朵，夕陽像在淡黃的天空中開出了艷麗紅花，似一幅幅精美絕倫的詩畫，映在了鏡子般的水面上。
�。∥壹议T前的小池塘，你多像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我家鄉(xiāng)的土地上
三年級(jí)寫景作文 篇8
星期天上午，我來到公園游玩。我漫步在林蔭小道上，不一會(huì)兒，我就來到了公園的西北角。那里是我最喜歡游玩的地方。
這里的景色美麗極了。別致的涼亭高高聳立在一座假山上面，怪石嶙峋的.假山別具風(fēng)格，平坦的小道伸向遠(yuǎn)方，水平如鏡的湖面可以倒映出人的影子來……使人仿佛進(jìn)入另外一個(gè)世界。小湖的另外一面有一座涼亭。它的三面圍著奇形怪狀的假山石。那一座亭子由六根紅色的柱子支撐著，美觀大方。走進(jìn)涼亭，可以看到一些圖案花紋。上面的亭檐上也有許多精美的圖畫。這一些圖畫栩栩如生，讓人覺得自己來到了那一個(gè)奇妙的世界。
三年級(jí)寫景作文 篇9
暑假，我和媽媽爸爸一起去廈門旅游，親眼看到了大海。大海是那么藍(lán)啊!我抬頭遠(yuǎn)望，大海無邊無際，多么雄偉壯闊的大海呀!頓時(shí)，我心曠神怡。我們踩在軟綿綿、熱的燙腳的海灘上，領(lǐng)略著大自然的神奇與壯美。偶爾海水沖到我的腳，暖暖的，像手在撫摸我的腳，我還用沙子做了一個(gè)大城堡。
大海上風(fēng)平浪靜，靜得像一面大鏡子，靜得像一個(gè)可愛的小寶寶睡著了。
過了很久，起風(fēng)了，海浪向岸邊沖來，一浪接一浪，海浪洶涌，波濤澎湃。大海好像生氣了，失去了剛才的`平靜。一會(huì)兒又平靜了。
我有機(jī)會(huì)看到大海的雄偉與壯闊，也領(lǐng)略了大海的洶涌，我愛這美麗的大海。
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