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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-01-03 11:03:44 活動(dòng) 我要投稿

          有趣的活動(dòng)的作文3篇[實(shí)用]

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有趣的活動(dòng)的作文3篇[實(shí)用]

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            最近參加了杭州大廈的一個(gè)親子活動(dòng),可有意思了。我去時(shí),還算早,在簽到處拿到了7號(hào)牌,一切準(zhǔn)備就緒。

            開(kāi)始了!第一關(guān)是讓大人慢騎自行車,孩子用大人慢騎的時(shí)間投籃,數(shù)量越多越好!媽媽給我爭(zhēng)取了一份十三秒,我卻只投進(jìn)了三個(gè),自愧無(wú)能。第二關(guān)是家長(zhǎng)吸乒乓球,孩子用大人吸球的時(shí)間釣魚,越多越好。我還不錯(cuò),釣了三條。第三關(guān)是海底尋寶,大人和孩子一起在波波球堆里找東西。我們運(yùn)氣不大好,花了三分鐘。

            最后一關(guān),大人跑步,孩子拼圖,我拼一個(gè)骨頭,25秒搞定,最后拿到一副漂亮的`羽毛球拍!這個(gè)活動(dòng)真有趣!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            星期六下午,我們來(lái)到幸運(yùn)星作文班,王老師笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“今天我們做一個(gè)拼句游戲,好嗎?”“耶!”我們豎起剪刀手歡呼著。

            王老師先發(fā)給每人一張黃色的小紙條,可是上面沒(méi)有一個(gè)字。然后,老師對(duì)我們說(shuō):“這上面的內(nèi)容由你們自己來(lái)寫!崩蠋熅桶讶喾殖闪怂慕M,并告訴我們:一組寫名稱,二組寫在什么地方,第三組寫怎么樣的,第四組寫干什么。

            一轉(zhuǎn)眼,同學(xué)們就急不可待開(kāi)始了。瞧!有的同學(xué)絞盡腦汁地想著要寫一些什么;有的同學(xué)則十分輕松地寫著,看起來(lái)十分高興;還有的'同學(xué)努力地想著,他們的臉上洋溢著一種十分興奮、高興的神情。不一會(huì)所有同學(xué)都把自己想寫的東西,全都寫在紙上了。

            游戲開(kāi)始了,老師從每個(gè)小組點(diǎn)一個(gè)人起來(lái),讓他們把自己寫的內(nèi)容一個(gè)一個(gè)地說(shuō)出來(lái)。這樣,四名同學(xué)讀的內(nèi)容就連成了一句話。第一句就把我們?nèi)慷级盒α耍骸耙恢回i在操場(chǎng)上開(kāi)心地洗澡!钡诙浒盐覀兊难蹨I都笑出來(lái)了:“小明在教室里悲傷地爬著樹(shù)!薄耙粋(gè)人在操場(chǎng)上傷心地睡覺(jué)!薄肮@句可真搞笑!蔽覀?nèi)脊笮ζ饋?lái)。

            還有更精彩的句子呢!“劉可心在廁所里快樂(lè)地吃著漢堡!薄肮@是誰(shuí)說(shuō)的呀?”劉鱈綺說(shuō)!斑@到底是誰(shuí)說(shuō)的?”劉可心哭笑不得地說(shuō)!皠ⅦL綺在海里面?zhèn)牡乜词謾C(jī)!薄皠⑺紬钤趧⒖尚牡哪X袋上高興地打著鼓、敲著鑼!薄靶∶髟诤永锉瘋某灾煽肆Α!薄肮币魂囮囆β曉诮淌依锘厥。同學(xué)們有的笑得前俯后仰,有兩個(gè)同學(xué)笑得抱在一起,有的笑得直喊肚子痛。

            有趣的拼句活動(dòng)在我們的聲聲歡笑中結(jié)束了。這次活動(dòng)讓我明白:用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,不然就會(huì)鬧出笑話。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            有趣的活動(dòng)一年一度的學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂(lè)曲聲,全校同學(xué)按照順序做到指定地點(diǎn)。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。裁判員首先向大家介紹了四個(gè)比賽項(xiàng)目的規(guī)則,然后進(jìn)行第一個(gè)比賽項(xiàng)目:“同舟共濟(jì)”。

            這個(gè)比賽項(xiàng)目是看速度與穩(wěn)定性。緊接著就是“九宮格投準(zhǔn)”。九宮格的比賽完了,就只剩最后一個(gè)項(xiàng)目了,那就是拔河。

            每位參賽的`“勇士”都會(huì)使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場(chǎng)了,“勇士們”迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊(duì)員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會(huì)兒向左移,一會(huì)兒向右移,一會(huì)像凝固了一動(dòng)不動(dòng)的。比賽激烈地進(jìn)行著,在旁邊觀看的同學(xué)時(shí)而拍手,時(shí)而叫好,時(shí)而跺腳。我們班的拉拉隊(duì)拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊,雙手做著向后壓的姿勢(shì),口里喊著加油,時(shí)間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會(huì)兒,“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來(lái),這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學(xué)們拔得臉發(fā)紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命!這可真是一次有趣的活動(dòng)!

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