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春游的作文精選(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的春游的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春游的作文 篇1
“叮鈴鈴……”，一陣上課鈴使全班同學(xué)安安靜靜地坐在了教室里，賴?yán)蠋熾S即走進(jìn)了教室，并宣布了一個令人振奮的消息—星期四我們六年級的同學(xué)們要到塔子山公園開展社會實(shí)踐活動，也就是去春游！賴?yán)蠋焺傂纪赀@個消息，同學(xué)們就異口同聲地叫到：“耶！”接下來得知了喜訊的同學(xué)們有的歡呼，有的拍桌子，有的楞在座位上，還有的……，見此情景，賴?yán)蠋熋φf：“誰再說話，誰就不許去春游！”于是整個教室頓時鴉雀無聲……
終于，大家日思夜想的星期四到來了！同學(xué)們拎著鼓鼓囊囊的大包小包來到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以聽到回蕩在每一個角落的同學(xué)們的歡聲笑語。
在進(jìn)行了一番安全教育后，我們驅(qū)車來到了同學(xué)們夢寐以求的塔子山公園。我們首先來到了九天樓這個塔子山公園的標(biāo)志性建筑的下面排好隊。這是干什么呢？原來我們成都市玉林小學(xué)要為旱災(zāi)地區(qū)的人們募捐。在學(xué)校的號召下，六年級同學(xué)們的愛心就源源不斷地流進(jìn)了鮮紅的募捐箱，每一個同學(xué)都獻(xiàn)出了自己的愛心，一元，二元，五元，十元……，每一個同學(xué)都真心地祝福著旱災(zāi)地區(qū)的人民，希望他們的生活能盡早恢復(fù)正常。
接下來，到了我們自由活動的`時候了。我們組去玩了超級秋千、星際秋千、海盜船、鬼屋探險……，不過，我最喜歡的游戲還是有獎套盆的游戲。
我先用五元錢換了六個盆子，我想：“我套什么好呢？”對，就套那個杯子。于是，我手中的盆子瞄準(zhǔn)了那個很漂亮的咖啡杯。我一臉緊張的表情，手心都出了汗，我輕輕一丟，盆子飛了出去，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個飛出去的盆子，只見它在空中轉(zhuǎn)了幾個圈后，落在了杯子的旁邊。“哎呀！只差一點(diǎn)兒！”我大叫道。我隨即又扔出了兩個盆子，可還是沒套著杯子。我有點(diǎn)失望了，我想：或許我的技術(shù)不夠，就是套不中那個杯子呢！不過，我總得套出點(diǎn)東西吧，不然我可就虧了！于是我把盆子扔向了離我最近的毽子的上方。“套中了，耶！”我叫道。接下來發(fā)生了戲劇性的一幕，我還想碰碰運(yùn)氣，看能不能套中那個杯子，我扔出了第五個盆子。盆子套中了那個杯子，我心里一陣欣喜，可是，那盆子又彈開了，“哎！”我嘆了口氣，再一看，那盆子在地上彈了幾下后，居然又罩住了杯子斜后方的水槍�！巴�，太棒了！”我心中一顫，并叫道。第六個盆子仍未能套住那個杯子�？墒�，我太喜歡那個杯子了，再加上這個游戲又很有趣很好玩，我又花了點(diǎn)錢換了幾個盆子。我瞄準(zhǔn)了那個杯子，小心翼翼的一扔，套中了！我興奮不已！我終于拿到了我心儀的杯子了，真開心！我又隨即扔了幾個盆子出去，結(jié)果又套中了一個大杯子，真是雙喜臨門啊！最終，我一共套了兩個杯子，一把水槍，一個橄欖球，一個小掛飾和一個毽子，可謂是滿載而歸呀！
這次春游活動十分有趣，它帶給了我許多歡樂，我會將這次春游活動永遠(yuǎn)銘刻在心，作為在母校的一個快樂而有趣的留念！
春游的作文 篇2
春姑娘悄悄的來了，老師要組織我們?nèi)ゴ河瘟�，我高興的不亦樂乎！早上，天空作美，鳥語花香。我們四年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子去春游！汽車如約到了校門口，我們一個個整齊而又滿足地上了車
。不知從哪里聽到了有人說話——下雨了。聽到這個令人掃興的消息，又不滿的抬頭看了看天——陰沉沉的天空像一張繃得緊緊的黑帳篷，不時有幾點(diǎn)雨花飄落著。但這怪誕的天氣并沒有喪失了同學(xué)們要去春游的興致，一路上，同學(xué)們有說有笑的.，面對著自己的一包包精美的食品，都忍不住把它捧在手上，欲拆卻又不敢拆！ 很快我們到了合肥科技館，看到第一層有一個很大的實(shí)物模型，只要轉(zhuǎn)動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運(yùn)行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽老師說，這個電梯叫感應(yīng)電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復(fù)試了幾次，果真如此。現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀！在二樓，我發(fā)現(xiàn)有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。
真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著同學(xué)就往里面沖。剛進(jìn)去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩(wěn)。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！“楊葉語，我不行了！”我在外面聽到同學(xué)的大叫，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現(xiàn)代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長見識。有機(jī)會，我一定還要去那里。 坐在回家的車上，我不由地回頭望了望科技館，心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望：“也許將來有一天，這里有我親自設(shè)計制造的科技展品！”
春游的作文 篇3
今天一大早，便下起了小雨，可這并沒有影響到我們激動無比的心情，因為今天我們?nèi)ゴ河巍?/p>
一路上大家歡聲笑語，個個興高采烈。經(jīng)過了漫長的車程，終于到達(dá)了目的地——江南孔雀園。同學(xué)們迫不及待的下了車，來到了孔雀園，都不由被眼前的孔雀驚呆了！“看這些孔雀，真漂亮！”海洋叫了起來，隨著他手指的方向看去，只見一位渾身潔白的沒有一絲污點(diǎn)的雌孔雀像一位美麗的少女，正輕輕的啄食著食物，顯得嬌小玲瓏“真漂亮！”我不由得發(fā)出了感嘆�！翱粗唬 备呒纬山械�，只見一只藍(lán)黑相間，毛色鮮艷的發(fā)亮的雄孔雀正像一位紳士一般，正在地上踱步，只見他翅膀上的肌肉正在強(qiáng)健的收縮著，顯得強(qiáng)壯有力，最有趣的是他的眼邊的一圈黑毛，像給它戴上了一副眼鏡，它的尾巴長長的托在身后，上面有許多花紋，一圈黑的'，一圈黃的，好似無數(shù)雙小眼睛。隨后，我們還看到了許多孔雀，有的在梳理皮毛，有的在休息……正所謂千姿百態(tài)！我知道現(xiàn)在有許多人都在捕獵這些美麗的動物，我想：動物也是有生命的，我堅信，它們也是有感情的，也會開心、憤怒和流淚，所以我希望大家都能保護(hù)野生動物，不再捕殺它們！隨后，我們還去了華羅庚紀(jì)念館參觀，直到夕陽西下，才依依不舍的踏上了歸程。
美麗的大自然真是無奇不有，讓我們細(xì)心觀察，留心觀察，留心發(fā)現(xiàn)，去找到大自然的無窮樂趣！
春游的作文 篇4
今天春光明媚，老師帶我們?nèi)ノ飨獫竦夭┪镳^參觀。
上了車，一路上我們說說笑笑，不知不覺中我們的目的地到了——西溪濕地博物館。在博物館里，我看到一棵棵參天大樹，好像一個個高大的巨人。
透過玻璃，我看見一條條金魚在水中自由自在地游來游去。我看見一個個動物標(biāo)本整齊地擺放在櫥窗里，有華南兔，揚(yáng)子鱷等。看得我眼花繚亂。最讓我難忘的`就是在樓梯旁邊的照片，有家燕，大尾伯勞，麻雀，它們被拍得栩栩如生，好像要從照片中飛出來。中午吃午飯了，我們鋪上了地毯，大口大口吃東西，一邊吃，一邊笑，吃得特別開心。吃完后，我們又開始玩游戲，放風(fēng)箏，玩玩具，猜謎語�；顒迂S富多彩。
這次春游實(shí)在太有趣了！
春游的作文 篇5
雖然我去過很多次世紀(jì)公園，但是這一次卻是最讓我難以忘記又流連忘返，為了綠色環(huán)保，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)徒步去世紀(jì)公園，讓我有不一樣的感覺，我們所有的人在老師的帶領(lǐng)下，在好多義工家長每個路口悉心幫助下，肩并肩手拉手高高興興有說有笑的來到公園。
我們是最后一個走的，結(jié)果我們超越一（4）班到達(dá)公園，看見我的爸爸在那里做義工我很開心，還碰了爸爸的肚子，我覺的爸爸會變，等我走的很遠(yuǎn)回頭看爸爸的時候，我的爸爸卻象空氣一樣消失了。
到了公園開始了我們的游戲活動了，第一個我們挑戰(zhàn)了旋轉(zhuǎn)木馬。第二個我們又挑戰(zhàn)了空中漫步，這個最好玩，我還和周鑫相約下次再去。第三個我們挑戰(zhàn)了碰碰車，我負(fù)責(zé)方向盤和踩油門，葛凡墉負(fù)責(zé)踩煞車，我感覺我們很神奇，沒有人能碰到我們。之后我們就去草坪上吃午餐，我和同學(xué)們互相分享了各自帶的午餐。
午餐后我們又一起玩老鷹抓小雞、抓人游戲，冰凍老鼠，跑步比賽等，老師還給我們拍了很多照片，我簡直都玩瘋了。
活動結(jié)束后，我們一個個戀戀不舍的來到公園門口被爸爸媽媽接回家了。還有一部分同學(xué)非常勇敢的'走回到學(xué)校了，看見他們拿著旗子的亮照，非常的羨慕，以后我也要和他們一起堅持到底。
讓我難以忘記的還有媽媽第一次親手給我做的壽司（她從來沒有做過），媽媽給我準(zhǔn)備了很多壽司本來想讓我和同學(xué)們分享，結(jié)果我只拿了別的東西出來分享，壽司我怕同學(xué)嫌棄，就不敢拿出來，因為一路上背在背上顛簸讓很多米飯散出來了很難看，味道還可以，于是我一個人獨(dú)自吃了很多，最后吃不完還剩了一些，媽媽說這次沒有做好，下次再學(xué)習(xí)有機(jī)會再做給同學(xué)們一起分享。
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