[熱]二年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　星期天的早上，我和媽媽興高采烈地坐公交車出去玩。

　　公交車?yán)锏娜苏娑喟�，大家挨挨擠擠，車上又悶又熱。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才擠出點(diǎn)空間站穩(wěn)。過了一會兒，車子到站停下了，旁邊一位叔叔下了車，我便立馬舒舒服服地坐下了，抬頭看到前門一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，慢吞吞地上了車，汗流浹背，手里還拎著一個(gè)沉甸甸的大籃子。她四處張望，好像在找位子。這時(shí)我也正好碰到媽媽用期盼的眼光望著我，我頓時(shí)恍然大悟，是呀，“花要葉扶，人要人幫”，尊老愛幼是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德。

　　于是，我迫不及待地對老奶奶說：“奶奶，您來坐�！闭f完，我小心翼翼地把老奶奶扶到了座位上，老奶奶眉開眼笑地連聲說：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！敝車�的人見了都不約而同地向我投來贊許的目光。

　　雖然站著很累，但是我很開心，因?yàn)槲易隽思�好事。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從小事做起，積少成多，讓這個(gè)世界充滿愛心。

二年級作文 篇2

　　星期六的早上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來到了動物園游玩。

　　同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑過去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來也非常興奮，開始上躥下跳了。

　　不一會兒，猴子們開始自由活動。有的站在假山的最高處，它翹著尾巴，安靜地看著來來往往的人群。有的`悠閑地坐在假山上，啃著青蘋果。而旁邊有二只機(jī)靈的猴子向小朋友們展示著它們的“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著蘋果，而雙腳在空中自在地

　　懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子，它的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說起了悄悄話。

二年級作文 篇3

　　五一長假我去了，我去了潤揚(yáng)大橋。

　　潤揚(yáng)大橋真美，高聳入云，比我想的高了上千倍。它的橋墩也高得很，讓人看的都要暈頭轉(zhuǎn)向。潤揚(yáng)大橋是灰色的，像巨人的滑滑梯，又像彎彎曲曲的蟒蛇，好有意思啊！

　　潤揚(yáng)大橋下有一個(gè)美麗的.小廣場，有許多許多的花，一走來就聞到一股淡淡的清香。潤揚(yáng)大橋的景色真不錯(cuò)，下次我還要常來這兒玩。去潤揚(yáng)大橋的收獲真不小呢！

二年級作文 篇4

　　春天的時(shí)候，我家前院的一個(gè)奶奶給我家送來了幾棵小花苗。其中，有一種叫變色果，剛載上的時(shí)候只有兩厘米高，當(dāng)時(shí)我想：這么小，什么時(shí)候才能長大��？于是我每天都要看幾回，看看有沒有長高，有沒有長大。

　　不知不覺夏天到了，變色果真的長高了，它長出了很多枝條，遠(yuǎn)處看上去就像一把小傘。還有，那一片片葉子就像一雙雙眼睛。一陣風(fēng)吹來，葉子不停的晃動，就像無數(shù)雙好奇的眼睛在閃動。

　　再后來，變色過開花了。它開的花不大，可是卻很多，有好多種顏色，有紫色的、黃色的、粉紅色的，好看極了。

　　秋天就慢慢的來了，花兒謝了。但是，在開過花的地方卻長出了和豆子一樣大小的'果實(shí)。有深紫色的、黃色的、紅色的，看上去就像一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，漂亮極了。

　　一場雨過后，我發(fā)現(xiàn)變色果的葉子漸漸變少了，有的落到了花盆里，有的落到了地上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，變色果也發(fā)生了一些變化。深紫色的變成了淺紫色，黃色的變成了橘紅的，紅色的變成了粉紅色的，現(xiàn)在是名副其實(shí)的變色果了。

　　天越來越冷了，因?yàn)橐训搅松钋铩＿@個(gè)季節(jié)是百花凋零的季節(jié)，樹上的葉子也都陸陸續(xù)續(xù)的、輕輕的飄落到樹媽媽的腳下，小動物們也都在準(zhǔn)備過冬了。

二年級作文 篇5

　　炎熱的夏天，我好想去游泳。晚上剛好聽到爸爸說世紀(jì)花城的.游泳池開放了，我立刻興奮起來，便急急纏著爸爸去游泳。

　　到了游泳池邊，我迫不及待地就要下水，可是太心急，游泳衣怎么也穿不進(jìn)去，一直穿了三次，終于將游泳衣穿進(jìn)去了。然后，我戴上游泳帽和游泳鏡，還帶上了一個(gè)狗狗花紋的救生圈�！叭�副武裝”后，還沒等爸爸買好門票，我已經(jīng)急匆匆通過了消毒池到了池里，那里早就熱火朝天了，有很多大人、小孩……好熱鬧��！我興奮極了，二話不說就跳了下去。

　　哇！清涼清涼的水，將我全身的熱氣都融化了，渾身透涼，好舒服呀！我先在淺水區(qū)里適應(yīng)了一會兒，就鼓起勇氣游向深水區(qū)。我像一條快活的小魚，忽上忽下、竄來竄去，好不開心啊！不一會兒，我游得筋疲力盡了，正想休息時(shí)，碰到兩個(gè)游得正歡的小伙伴，于是我再次跳入水中，與她們相互嬉戲。

　　一個(gè)小時(shí)過去了，爸爸來催我了，我才戀戀不舍地上岸，開開心心地回家了。

二年級作文 篇6

　　耶！期盼已久的面包機(jī)終于到貨了，我和媽媽要一起用面包機(jī)做手撕面包了！

　　首先，我們準(zhǔn)備好了90毫升牛奶、1克鹽、27克白砂糖、1個(gè)雞蛋、黃油14克，高筋面粉200克，酵母3克。媽媽說，這些材料可以讓我們做一個(gè)550克重的面包。開始做面包了，我把桶從面包機(jī)里面拿了出來，先倒入牛奶，打入雞蛋，然后把鹽和糖放在桶的兩個(gè)不同的角落里，在放入黃油之前，要把黃油放在溫?zé)岬牡胤杰浕�，軟化好后也放入牛奶中，接著把面粉倒入桶里，并使它覆蓋住所有牛奶，最后酵母來嘍，在面粉中間挖個(gè)小洞放入酵母，要確保酵母不與牛奶和鹽握手哦！這是為了提高酵母的活躍性，使面包能夠發(fā)得更加蓬松。

　　一切工作準(zhǔn)備就緒。我把面包桶裝入面包機(jī)，調(diào)到和面檔，開始和面。媽媽說，每40分鐘需要暫停、休息10分鐘，這是為了確保面包機(jī)的`電機(jī)不會燒壞。等到面團(tuán)輕輕一拉可以拉成像橡皮手套一樣薄，和面就成功了，這時(shí)把面團(tuán)分成3份，并排放入面包桶開始發(fā)酵。大約一個(gè)小時(shí)左右，面包就發(fā)好了，就剩下最后一步烘烤了。烘烤時(shí)，面包機(jī)那邊傳來了陣陣香氣，饞得我垂涎三尺。25分鐘了，面包機(jī)發(fā)出了“嘀嘀嘀……”的響聲，松軟的面包烤好了。我們把面包取出放在架子上涼一涼，心急的我不顧面包還燙手，快速地撕下一塊放入嘴里，哇！香香甜甜的面包，真好吃呀，而且還是我自己動手做的，那味道就更不一般了！

二年級作文 篇7

　　語文考試以后，尹老師評講試卷，我們都在認(rèn)真地聽著。

　　有一道題目，要求把不同類的'詞語畫出來。尹老師講到這道題，說：“這道題中有個(gè)詞，‘麻花’雖然有‘花’字，但它是一種食物，不是‘花’。這樣類型的詞語很多，比如雪花、木馬……”

　　糟糕，我怎么也把“麻花”當(dāng)成了“花”啦？看來，這次考試要扣分了，可是，在發(fā)考卷的時(shí)候，尹老師笑瞇瞇地對我說：“你考了一百分，很棒！”

　　我翻開考卷，果然那題老師沒看出來，便趕緊說：“老師，你看，我錯(cuò)了一道題！”尹老師接過考卷看了看，摸著我的頭說：“你是個(gè)誠實(shí)的好孩子，你沒應(yīng)該是九十九分，可這個(gè)分?jǐn)?shù)更可貴！”

　　我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

二年級作文 篇8

　　星期六的下午，陽光明媚，我們在班里進(jìn)行扳手勁的游戲。

　　老師當(dāng)裁判。先是我和小明來比賽。老師微笑著問我們：“你們兩個(gè)準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地回答：“準(zhǔn)備好了�！崩蠋熞宦暳钕拢骸氨荣愰_始！”這熱烈的比賽就開始了。我用九牛二虎之力快要把他的手扳倒，我正在喘氣時(shí)，小明用力一扳，幸虧我反應(yīng)得快，一下就扳贏了。我這里的拉拉隊(duì)叫著：“我們贏了，我們贏了！”

　　第二場是小丁和小軍比賽的，是最精彩的.一場比賽。開始了，兩人開始都實(shí)力相當(dāng)，持續(xù)了一會兒，小軍發(fā)現(xiàn)小丁沒有力氣，就用力一扳，小軍就贏了。

　　“哈哈哈，哈哈哈”我們活潑的身影，清脆的笑聲傳出了門外。這笑聲還久久回蕩在教室里。

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