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(優(yōu))追尋作文600字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的追尋作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
追尋作文600字 篇1
正如枝繁葉茂的大樹(shù)渴望來(lái)一場(chǎng)旅行,正如缺翼的小鳥渴望擁抱藍(lán)天,心懷所念,卻被客觀因素與現(xiàn)實(shí)打破念想。
但他們懷揣著對(duì)遠(yuǎn)方的渴望,用種子去周游世界,用雙腳爬上山峰去眺望藍(lán)天,他們用對(duì)遠(yuǎn)方的渴望打破內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的阻隔。
我們總會(huì)抱怨現(xiàn)實(shí)的不滿,煩惱命運(yùn)的殘酷,感概遠(yuǎn)方的飄渺,殊不知,發(fā)自內(nèi)心的渴望方能支持我們啟航至遠(yuǎn)方。
正如《十歲那年》中所述,“我希望蒲公英能帶我去飛翔,我想摘下天空中的星辰,但蒲公英總是輕飄飄的,我也曾監(jiān)視宇宙飛船,我可以登上飛船,穿上宇航服,來(lái)一次太空漫步,是否如此我便能找下那顆閃耀的'星星了呢?這個(gè)十歲女孩,心懷航天與星辰又能找到通向成功的道路,不久后,她定能收獲心之所愿。
渴望是一切行動(dòng)的原動(dòng)力,步入遠(yuǎn)方的大門在你面前矗立,總有一種渴望在召喚著你“去推開(kāi)那扇門吧,去追尋遠(yuǎn)方吧”。缺少的事物也許無(wú)法彌補(bǔ),但內(nèi)心的渴望能化作遠(yuǎn)行的信念。
回看歷史,回憶人們的飛天史,萬(wàn)戶把風(fēng)箏當(dāng)作飛翔的翅膀,但有由于缺乏學(xué)術(shù)知識(shí),飛天夢(mèng)由此破裂。而正是對(duì)飛翔的渴望感染讓他設(shè)法飛向藍(lán)天,也正是對(duì)飛翔的渴望感染了代代子孫。
渴望會(huì)驅(qū)使人們找到通往成功的道路,大樹(shù)利用種子到達(dá)遠(yuǎn)方,小腿鳥依靠雙腿“翱翔”藍(lán)天,也許身體阻礙了你的遠(yuǎn)行,但你可以用另一種方式追逐遠(yuǎn)方。
也許病痛可以桎梏史鐵生的雙腿與夢(mèng)想,但他卻能用筆墨流露出對(duì)生命的熱愛(ài)。正如茨威格所言“心有所念,便能開(kāi)辟出遠(yuǎn)行的通道,也許道路頗多,但終點(diǎn)只有一個(gè)!
渴求,渴求遠(yuǎn)方,渴求去往遠(yuǎn)方的通道。
大樹(shù)用種子讓自己旅行至世界各地,而我心中的渴求,讓我找到前行的方式,去追尋,遠(yuǎn)方并不遠(yuǎn)。
追尋作文600字 篇2
我曾不止一次的去想,遠(yuǎn)方到底什么樣?隨著不斷的成長(zhǎng),我好像越來(lái)越向往那方,對(duì)遠(yuǎn)方充滿希望。
追夢(mèng)路永遠(yuǎn)顛簸坎坷,大風(fēng)大波。我經(jīng)歷過(guò)我所謂的“成功”,但不久的將來(lái),我是否會(huì)站在人生的頂峰?我曾一次次描摹心中的那幅畫:大漠風(fēng)沙,冷月梅花。從小就有一個(gè)夢(mèng)想,成為一位旅行者,從新疆,西藏來(lái)到東南沿海,見(jiàn)證各地風(fēng)情,領(lǐng)會(huì)中國(guó)文化。我的遠(yuǎn)方,是用雙腳在中國(guó)的每一個(gè)角落都印上腳印,讓時(shí)間銘記,我曾來(lái)過(guò)。
我不斷追尋遠(yuǎn)方,我的那方是希望。從窗外望去,青山一片連一片,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)到頭。生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,遠(yuǎn)方似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很遠(yuǎn),但老師告訴我說(shuō)“當(dāng)你能穿過(guò)大山,到了山的那一邊,你的遠(yuǎn)方就不遠(yuǎn)了”,對(duì)呀,那方不遠(yuǎn),那方是我的希望,我的夢(mèng)想就在那方,我對(duì)那方充滿了好奇。
我不斷追尋遠(yuǎn)方,我的那方是向往。向往過(guò)淡泊素靜,向往過(guò)熱鬧喧嘩,向往過(guò)黑白兩色,向往過(guò)花團(tuán)錦簇,我的'向往是我夢(mèng)想要達(dá)到的那方。成為旅行者,我就可以不斷的領(lǐng)略,不斷經(jīng)歷。
當(dāng)然,詩(shī)與遠(yuǎn)方你我同樣擁有,有時(shí)你會(huì)覺(jué)得那方真的很爛,你達(dá)不到也不愿達(dá)到?晌乙嬖V你,每個(gè)人都不能自私,你的遠(yuǎn)方也許會(huì)決定著一個(gè)國(guó)家的興亡,一個(gè)民族的盛衰。遠(yuǎn)方其實(shí)很近,就我而言,不斷努力,加油學(xué)習(xí),心中有信念,便可以達(dá)到。,對(duì),就這么簡(jiǎn)單。
我希望現(xiàn)在的你也努把力,不拼拼怎么知道自己是多么優(yōu)秀呢,你配也值得擁有遠(yuǎn)方,為夢(mèng)想起跑,永遠(yuǎn)都不會(huì)太晚,一起加油,相信我們能行。
追尋作文600字 篇3
那是在一個(gè)散發(fā)著桃花芬芳的早晨,輕柔的微風(fēng)帶著一股甜甜的香味,悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴聲送進(jìn)耳朵,讓人感覺(jué)像掉進(jìn)了蜜罐般甜蜜愉快。在這個(gè)清香裊裊的早晨,我跟著媽媽要去旅行了……
我們先來(lái)到白水漈。剛登上山,迎面而來(lái)的是美麗的瀑布,瀑布上掛著一條彩虹。彩虹在陽(yáng)光照耀下,山水流淌下,猶如一匹天上仙女織的錦緞,被風(fēng)兒吹落,真美。
拾級(jí)而上,見(jiàn)到一片樹(shù)林,樹(shù)木不是一味地高高矗立,而是高低錯(cuò)落,枝繁葉茂,翠綠如流。有的枝干矮矮的,僅有一層樓之高,它們猶如一把巨大的`傘,撐開(kāi)自己的雙臂,為我們投下一片農(nóng)陰,可舒服了。
一直往上走,就是我們家建在山上的農(nóng)家小院了。在小院的后面,有一棵高大挺拔的柿子樹(shù)。以前,我和表妹、舅舅一起去后面摘過(guò)柿子,舅舅用一根分叉開(kāi)的長(zhǎng)長(zhǎng)樹(shù)枝,夾住柿子的梗,用力一扭,一兩個(gè)柿子就落了下來(lái)。我和表妹會(huì)爭(zhēng)著去撿,然后放在桶里。有些柿子像頑皮的娃娃,不聽(tīng)我們使喚,滾來(lái)滾去,快要抓住的時(shí)候,它又滾過(guò)去了,還會(huì)時(shí)不時(shí)逗我們。(由于這里是山坡)哈哈,撿柿子真好玩。我們從柿子樹(shù)作為起點(diǎn),繞了一圈,站在高處,俯視山下的美景,青綠的山頭,植被茂密,空氣清新,山風(fēng)習(xí)習(xí),很是愜意。我們會(huì)在這里留下歡愉的笑聲,這些笑聲就是我們來(lái)過(guò)此地的印記。
不久前,我們來(lái)到永嘉書院。進(jìn)入書院我最喜歡的是那一片竹林,進(jìn)入竹林,綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃陰。那時(shí)剛好是春天。
我就想:希望幾場(chǎng)春雨過(guò)后,成群鮮嫩的筍能破土而出,那是一片朝氣蓬勃的生機(jī)。
還有一個(gè)地方,就是那鐵索橋,鐵索橋下邊,是波濤洶涌的水,看著好恐怖啊,我小心翼翼地邁出了第一步,第二步,第三步……啊,我成功了。這是我在旅游時(shí)留下最害怕的一串腳印,也是最勇敢的腳印。
在我去過(guò)的所有地方總會(huì)留下腳印,而這些腳印伴隨著我成長(zhǎng),也給我留下了美好的回憶。
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