我喜歡四季的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我喜歡四季的作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡四季的作文1
每日坐在教室里，聆聽著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更迭，偶爾突發(fā)奇想，我們的老師各有各的特點，不正如多彩的四季一樣嗎？
牛老師——溫暖的春天
你看，滿面春風的牛老師走來了。牛老師不僅年輕漂亮，而且說話聲音像春天般溫柔，如歌聲般動聽動聽。給我們上課時，她總是先讓我們讀一遍課文，這樣我們上課就不會走神，連那些調(diào)皮鬼也變乖了。她說過的每一個單詞都好似有生命似的刻在我的腦海里，就如春雨潤物一樣，讓我們在不知不覺中吸收了其中的精華。
侯老師——火熱的夏天
侯老師是我們的數(shù)學老師，她帶領我們漫游于數(shù)學王國，和我們一起探索數(shù)學的奧秘。她和我們一起求證方程的.解法，她與我們共同分析圖形面積周長的公式，她同我們一起破譯統(tǒng)計圖中的秘密……
侯老師上課滿懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽光下，我們這些幼苗才進行著“光合作用”，并不斷吮吸著養(yǎng)料，茁壯地成長著……
孫老師——成熟的秋天
我們的孫老師穩(wěn)重、成熟，使我想到了秋天的紅高粱。課堂上，面對著個別調(diào)皮孩子的無理取鬧，她并不盛氣凌人，而是沉著機智地對待。和風細雨式的教育方法，讓那些搗蛋鬼變得溫順聽話。于是，我從她那里學會了做事要有耐心，要三思而后行，
孫老師風趣幽默，聽她的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，讓人回味無窮，她讓我們結識了大教育家孔子，詩仙李白，詩圣杜甫……
鄭老師——嚴峻的冬天
說起鄭老師，我們班學生可謂無人不知，無人不曉。她是我們的美術老師，為人正直、公正，做事嚴肅認真。當我們違反紀律時，她那毫不留情的批評，就如那凜冽的寒風一樣，讓你頭腦清醒，感覺像進入了嚴冬；當我們學習松懈時，是她提醒我們把握生命里的每一分鐘；當我們迷茫時，是她給我們指引了人生的航向，告訴我們：“冬天來了，春天還會遠嗎？”
我的四季老師們用自己的辛勤汗水和智慧耕耘，讓我們擁有了豐富多彩的課堂，擁抱著色彩斑斕的人生。
我喜歡四季的作文2
一年有四季----春夏秋冬，你們喜歡哪個呢?我覺得它們各有千秋，春天生機勃勃，夏天激情熱烈，而秋冬舒坦安謐，所以我都喜歡!我來給你們介紹我認為它們獨自的美吧!
春夏秋冬春為首，它是老大，我覺得它沒有老大的氣勢，到象是一位害羞的姑娘，做什么事都是慢慢的，要不你看:小草慢慢地破土而出，樹枝慢慢長出嫩芽，冰河慢慢地融化了，天氣慢慢地暖和了……于是，她變得越來越勇敢了，她跳著優(yōu)美的舞蹈，招來了鳥兒，招來了大雁。春天到了，大地倏忽綠了，正如宗璞所寫:我最喜歡初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝一擺，似乎蹬著腳，告訴你春天到了。
夏天來到了。夏天代表著激情，白天，赤日炎炎，火辣辣的`太陽高懸在空中，好象馬上要掉下來了。偶爾吹來的一絲微微的清風，也能使人神清氣爽，在毒辣的太陽中感到一絲涼意。晚上，躺在冰涼涼的涼席上，望著深藍色的天空，對著星星眨眼睛，真美!
于是， 涼 風起了，秋天到了!到處落葉紛紛，好象遨游在一個金色的海洋里，一個落葉的世界。葉子踩在腳下，發(fā)出脆脆的響聲。田野里，農(nóng)民豐收了，果園阿姨們笑得比紅蘋果還甜，還美。果園里到了秋天，彌漫著果實的清香，人們架著梯子摘果子，豐收的果子和人們的笑臉融在了一起，小孩子們在樹下直喊加油，這真是世界上最美的最自然的圖畫了!在看城市里，小草熟睡了，綠樹脫了衣。秋天的雨沒有夏天的大了，當風婆婆帶著外孫女-----雨，來光顧時，就象給植物唱起了搖籃曲!
漸漸地，冬天來了，冬天是爛漫的，到處一片雪白，粉妝玉砌。冬天象是一個雪精靈，她走過哪里，哪里就下著雪，下著雪花。有了雪花，自然也有了歡聲笑語，大家在雪地里堆雪人，打雪仗。森林中，雪花在夜空中飛舞，又是飄又是旋轉(zhuǎn)，森林里每一根樹枝，銀光閃閃，全披上了雪白的新衣，晨光輕輕地透進森林，籠罩著蓋上白雪的草地，真是美極了!
啊!四季真美!我愛四季!
我喜歡四季的作文3
俗話說得好“蘿卜白菜，各有所愛�！比绻阋艺f最喜歡哪個季節(jié)，我會堅決地告訴你是四季。因為它們都帶著獨特的意義到來。在字典里有最愛，最恨，可在我的心里沒有。愛恨情愁，人生百態(tài)，我們何苦用這類詞來形容周圍的人，但我們可以用它來裝飾事物，因為它并不會報復你，苛求你。季節(jié)的變幻是有規(guī)律的：春、夏、秋、冬千年循環(huán)著。你最喜歡哪個季節(jié)呢？而我四季皆春。
俗話說“一天之際在于晨，一年之際在于春�！贝菏且粋�充滿希望的季節(jié)；春是一朵含苞欲放的花朵；春是一個健壯的青年；春是一個成熟的蘋果，早已醞釀著發(fā)芽的全過程。我愛春，我更贊春，因為它為發(fā)芽、開花早已醞釀了一切準備，就學著春的花兒帶來春的信息，讓它們有發(fā)展的機會�！坝兄菊呤戮钩��！贝阂欢軌蜻_到目標。
盼望著，盼望著，知了叫了，生機勃勃的夏天到來了。春天的愿望達到了，因為它把萬物又帶到了夏天。夏天一到，那些在蒙朧中發(fā)芽、開花的植物終于可以得到蓬勃發(fā)展了。他們在謝花、結果。這時你可以嗅到果實成熟的味道，你可以感到人們收成的喜悅。
等著，等著，怒號的秋風送來了成功的氣息，泥土的芳香。秋，一個收獲的季節(jié)；秋，一個充滿歡聲笑語的季節(jié)。在秋日下，人們流著汗水在勞動，象征著中華民族勤勞的`品質(zhì)。我愛秋，因為我可以收獲成功的喜悅。黃葉飄飄，就似一群黃蝴蝶在翩翩起舞，自由自在享受秋的韻味。
不久，樹葉落光了。東風又吹起來了。這久違的冬季終于到來了。光禿禿的果樹，綠油油的常綠樹，一幅美麗、透亮的山水畫又呈現(xiàn)在你的面前。你會愛不釋手，你會為之而感動、快樂。冬是寒冷的，但它又是溫暖的。因為它為春夏秋準備了一切，醞釀了一切，它貯存了意念所需的養(yǎng)分，它準備好了和寒冷戰(zhàn)斗的勇氣。冬，一個默默奉獻的季節(jié)。就像一名無私的教師。
春、夏、秋、冬各有所愛，我是一個喜愛多變的女孩，我真希望自己能夠像四季一樣變化，在每個季節(jié)里都能找到屬于自己的快樂和所愛，讓自己更好的發(fā)展自己的未來，讓自己活得更快樂、自由、有意義。
我喜歡四季的作文4
我是一個貨真價實的“小吃貨”，作為“吃貨”，我喜歡各種各樣的美食，媽媽經(jīng)�？湮摇皬牟惶羰场�。哪怕是在不開心的時候，我都會經(jīng)不起美食的誘惑，瞬間把不開心拋之腦后。
我愛吃的美食實在太多了，不過，我最愛的美食卻是貌不驚人的土豆泥！那清新松軟的土豆泥上，撒著一些雞茸，中央還有一些海苔碎粒，聞著香，看著美，吃起來更是入口即化，那滋味簡直美味無比！
作為小吃貨的我，能夠生活在杭州，那可真是幸福呀！因為，杭州的四季不僅風景秀麗，各色美食也是讓人品嘗到四季分明的味道。
春天的味道是香噴噴的。春天的韭菜最是香嫩，碧綠的韭菜，配上那炒到金燦燦的雞蛋，色香味俱全！媽媽每次一炒這個菜，香味就會飄滿家里的每個角落，引得正在做作業(yè)的我，直喊肚子餓了。
夏天的味道是冰涼涼的。夏天的杭州悶熱的像個蒸籠，所以大家格外愛吃各種冰鎮(zhèn)的佳肴，吃到嘴里的味道就多了一份冰涼。我喜歡冰鎮(zhèn)西瓜和涼拌黃瓜。每次訪學回到家，我最盼望的就是吃上那一口冰涼和鮮甜，體會那瞬間渾身清涼舒爽的.感覺。
秋天的味道是甜糯糯的。桂花是秋天杭州的特產(chǎn)之一，走在馬路上，經(jīng)常能聞到空氣中那絲絲桂花香的甜味。此時，我愛的桂花酒釀小圓子就登場了。吃上一口，那味兒軟糯香甜，沁人心脾，回味無窮。
冬天的味道是鮮滋滋的。從地里挖出的冬筍，配上百里挑一的鮮肉，嘩啦啦地在熱油鍋里爆炒，再淋上一點鮮醬油，一碗香氣四溢的冬筍炒肉就出鍋了。各種鮮味交融在一起，連杭州冬天的那一份刺骨寒冷也融化了不少。
我喜歡杭州四季分明的氣候所造就的四季美食。四季的時令菜，像龍井蝦仁、西湖莼菜湯、桂花藕粉羹……數(shù)不勝數(shù)。這些四季的美食，讓我這個“小吃貨”在快樂享受各種美食滋味的同時，也嘗到不同季節(jié)的味道。
我喜歡四季的美食，嘗在嘴里，樂在心里！
我喜歡四季的作文5
春天萬物復蘇；夏天赤日炎炎；秋天碩果累累；冬天銀裝素裹。鄉(xiāng)村的四季，春、夏、秋、冬，都令我陶醉。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，春暖花開，萬物復蘇，農(nóng)民伯伯也在田間地頭忙開了，他們有的在犁地，有的在插秧，有的在播種，一幅和諧的美景。油菜花開了，從高處往下望，猶如大地鋪上了金黃的地毯；桃花開了，從遠處看，就像一位少女粉紅的臉蛋；迎春花隨著風兒擺動，也在迎接春的到來。泉水隨著“叮咚叮咚”的音樂聲緩緩流淌，捧一些泉水來喝，一股清涼甘甜的滋味沁人心脾。辛勤的小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”飛來飛去采蜜忙。大地一片欣欣向榮的景象。
春姑娘還沒在鄉(xiāng)村待夠，夏弟弟就來了。夏天悶熱極了，活潑可愛的小狗現(xiàn)在也吐著舌頭；威武神氣的大公雞此時也耷拉著腦袋，勤勞慈愛的母雞也用翅膀扇風讓小雞們涼快一些。人們躲在茂密的大樹下乘涼，海闊天空地談笑風生。來到小河邊，頑皮的孩子們脫掉衣服跳進河里游起泳來，好不自在。放眼望去，河面上是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
和藹的秋叔叔把夏弟弟叫回了家，自己卻悄悄地來到了鄉(xiāng)村。秋叔叔來到果園，果子熟了；秋叔叔來到地里，農(nóng)作物熟了；秋叔叔來到樹林，樹葉黃了。地里金黃的麥子低下了頭，高高的玉米吐出了穗，火紅的高粱挺直了腰。紅彤彤的柿子、黃澄澄的梨、紫瑩瑩的葡萄、酸溜溜的杏……秋天充滿了豐收的氣息，農(nóng)民伯伯臉上蕩漾著豐收的.喜悅。
脾氣古怪的冬爺爺來了。他先是生氣地吹著寒風，那是他的咆哮。然后又下起了大雪，給大樹穿上白棉襖，給大地鋪上白地毯，這是他在搞怪。天氣寒冷，人們躲在屋里坐在熱乎乎的炕頭暢想來年。樹枝像一根根銀條，石頭像白巧克力，小河被冰凍了，像一條白玉帶。冬天是冰雪的世界。
鄉(xiāng)村一年四季都很美，不論什么季節(jié)都有獨特迷人的風景，鄉(xiāng)村是多么令人向往��！
我喜歡四季的作文6
我喜歡多姿多彩的四季，它給我?guī)砹瞬灰粯拥母杏X！
春天，是一個萬物復蘇、柳綠花紅、百花齊放的季節(jié)！我愛春天，因為春天是一幅綠油油的畫卷。看著小草破土而出，大地上美麗的景色，呼吸新鮮的空氣，伸個懶腰，懶洋洋地躺在草地上曬太陽，小鳥們破殼而出，帶著春天的氣息，唱著美妙的歌，讓人感覺到世界的美好！春風微微地吹，人們穿著長袖，聽著鳥兒們嘰嘰喳喳。人們曬著溫暖的陽光，看著小孩子在操場上奔跑著，一片生機勃勃的`景象。
夏天，既是炎熱的，又是涼爽的！我喜歡夏天，因為夏天可以放暑假。在暑假，我會興高采烈地去游泳驅(qū)散夏天的炎熱。我最擅長自由泳，自由泳又快又平，不容易碰到地板。夏天可以吃冰棒，趕走炎熱，一邊舔一邊和家人說笑，這感覺好極了！還有一個其他季節(jié)都不能去的地方，那就是海邊。每當?shù)较奶斓陌頃r，人們就會去海邊，緩解工作的疲勞。
秋天，是我最喜歡的季節(jié)！因為秋天是一個收獲的季節(jié)，一片片稻田金燦燦的，農(nóng)民開著收割機，把金黃金黃的稻草割為平地，把糧食賣給我們。秋天，可愛的小松鼠們就到樹上，摘下一顆顆果實，塞進樹洞里。冬天就可以無憂無慮地躲在溫暖的屋子里，等待春天的到來。銀杏樹變成黃色，飄落下來的葉子像一片片小扇子，在空中飛舞，就像一只只小精靈，在銀杏樹林間飄蕩。秋天像一個小姑娘在田地間蕩漾，一揮手就會出現(xiàn)一顆顆果實，讓人感受秋的喜悅。
冬天，是冬爺爺?shù)墓?jié)日，可別小看冬爺爺了！它可調(diào)皮了，總是把人們吹得直發(fā)抖。冬天是北方小孩的節(jié)日。他們可以在廣場上堆雪人、打雪仗，玩得昏天暗地。我喜歡冬天，因為冬天可以滑雪。我第一次去北方時，爸爸首先帶我去的就是滑雪場。當我在滑雪道上，以2米/秒的速度滑下來時，身邊傳了一陣陣驚嘆聲，我得意極了！
我喜歡這樣多姿多彩的四季！
我喜歡四季的作文7
我喜歡五顏六色，充滿著歡聲笑語的四季。
我喜歡春天——
生機勃勃的春天一來，小草弟弟就冒出了它那小小的腦袋，吟誦道：“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”接著，和它的兄弟姐妹們迅速排成了整齊地隊伍。小朋友們來的草地上，有的你追我趕，有的躺在那軟綿綿的草地上愜意的曬著太陽……歡聲笑語寫在了春天的故事里。
我喜歡夏天——
夏天，太陽公公早早地就到了我們頭頂。早上，我總是喜歡去林子里做作業(yè)，累了，來起頭來看看那些高大挺拔的樹木。下午，我又喜歡和小伙伴們一起去捉小小的知了，然后一人幾只，把它們放進口袋里，聽它們那歡快悅耳的叫聲。我最喜歡的還是在夏天里怒放的花朵了。清香淡雅的百合，濃淡適中的海棠，嬌艷欲滴的玫瑰，花團錦簇的梔子花……爭奇斗艷留在了夏天的記憶里
我喜歡秋天——
九月，金桂飄香，碩果累累。
俗話說：一分耕耘，一分收獲。農(nóng)民伯伯辛勤勞動了一年，終于換來了豐收的喜悅。我喜歡秋天里豐收的果實。蘋果青里透紅，散發(fā)著誘人的`香味；柿子如同金黃的大寶石；葡萄就像團結友愛的兄弟們，手拉著手，頭挨著頭……看著這熱鬧的場面，玉米高興的咧開了嘴，露出了金黃的牙齒。道路兩旁的巴茅穿著粉紅色的長裙，風兒一吹，它們就隨風跳起了舞來。金桂的香味令人心曠神怡，流連忘返。天空中，不知什么時候，回蕩起了豐收的贊歌……碩果飄香沁在了秋天的歌聲里。
我喜歡冬天——
看，銀裝素裹，分外妖嬈的冬天來了。小雪花們，一片緊挨著另一片，慢慢地舞落在了地上，為大地母親蓋上了一床厚厚的白銀被。忽然，一個冷冰冰的東西砸在了我的后背上�！笆裁礀|西呀？”我奇怪地問�；仡^一看，原來是姐姐拿著雪團打我。我也不甘示弱，隨手撿起一個雪團去反攻姐姐。玩累了，鬧夠了，坐在雪地上，一個人捏大雪團，一個人捏小雪團，一起做雪娃娃。我們做了許多個，雪娃娃們也形狀不一，大小不同。有大的，有小的……有的戴著一個歪帽子，有的圍著一條小圍巾，有的趴在地上……我把小雪人堆在了冬天的童話里。
我喜歡四季。
我喜歡四季的作文8
我喜歡四季，我喜歡春天的草，我喜歡夏天的花，我喜歡秋天的樹和落葉，我還喜歡冬天在校園中快樂游戲的同學們。
我喜歡春天的草。我喜歡在去年長出草的地上，抓上一把干草放在剛抽出小綠芽兒的地方，以防小綠芽受凍。
我喜歡夏天的花。我喜歡看在熏風下?lián)u曳著的花中之王——牡丹，中國國艷——海棠，我最喜歡荷花，因為它有花中君子的雅稱，荷花代表著六月，正好我也是六月出生的，正當梅花開放的時候，從遠處看去，就像一位亭亭玉立的君子，怪不得荷花有花中君子的雅稱呢！因為荷花出淤泥而不染，因為在慶祝我的生日時，會聞到荷花的芬芳，也可以賞荷花，所以我最喜歡它。
我喜歡秋天的樹。在迷茫的晨霧中，依舊可以看見樹枝在空中搖擺的樣子，我喜歡秋天五彩的樹葉。大樹爺爺身上的葉子一片一片往下落，我們可以利用這些千姿百態(tài)，顏色不一的樹葉來做“畫”。做成花朵、小魚、白云、小草，描繪出一個大自然。
我喜歡冬天在校園中快樂游戲的同學們。在前一節(jié)課下的時候，同學們就已經(jīng)商量好下課后玩什么了，盡管天氣寒冷，但是同學們依然興致勃勃�！岸ｂ忊彙毕抡n的鈴聲送來了大家十分鐘的快樂，大家像風一般地跑出了教室，就像在舉行隆重的跑步比賽，誰也不甘落后�？矗∧莾旱耐瑢W正在打雪仗，他們先到地上挖起一把潔白的雪，輕輕捏幾下，我覺得他們用美好的.心靈想：捏得不能太硬，不然打到人會很痛的。看，那位同學眼疾手快，一下子把兩位同學都打到了，被打到的那兩位同學不罷休，也挖起了兩把雪，四個“雪炮彈”向他飛來，那個同學躲過了�！疤袅耍 眹^的同學都為他歡呼！“叮鈴鈴”上課了，同學們戀戀不舍地看了操場一眼，又投入到了知識的懷抱當中，寫作的天堂中去了。
我喜歡四季，更喜歡四季不同的人和物！
我喜歡四季的作文9
四季中的每個季節(jié)都有自己獨特的美，春天有和眴的陽光，夏天有綠色的海洋，秋天有詩詞的韻味，冬天有孤傲的梅香，一陣清風掠過，他們像四位新生的孩童，無聲無息的來到…
春，似是一位溫柔的孩子，他走過的地方，一切都是那么的生機勃勃，夏是一位充滿熱情和性格爽朗的孩子，他走過的地方，以前綠意盎然，秋是一位柔情似水的小姑娘，他的衣襟掠過的地方，都仿佛富有詩詞的韻味，冬，好似一個孤獨的小孩，她從不與外界接觸，用白茫茫的雪花來掩蓋她與世隔絕的落寞于美麗。
當春天初來乍到的時候，冰雪已經(jīng)融化了，他帶來一股暖風，輕輕一掃，小草從土里探出了頭，柳枝抽出了新芽，花兒也在默默含笑……她白嫩嫩的小手一揮，燕子緩緩飛來，鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲，走在這里，感覺一切都是那么富有生機！
當夏天來臨，已是綠樹成蔭，小草換上了新裝，柳枝披上了綠色的嫁衣，漫無目的的走在這綠色的海洋里，是不是仰望這碧藍的天空，和鑲嵌在天空上奇形怪狀的白云，時而眺望遠方那抹令人永生難忘的風景，倏然間，“沙沙沙”一股清風迎面吹來，緊接著“嘩嘩嘩”第一場夏雨傾盆灑下，那些小雨點像是雨中的精靈，落在草叢中，花瓣上，樹林里，葉片上，哪都有他們熱情的光顧，不一會兒，雨停了，有的'小雨點消失了，有的停留在樹葉上，花瓣上，像一顆顆晶瑩的寶石，襯托出了花的嬌艷和葉的沉穩(wěn)，體現(xiàn)了花的柔美于葉的偉岸，鳥兒在樹枝上唱著悅耳的歌，一切都是那么的煥然一新。
秋天柔情似水，秋風迎面吹來，風中夾雜著碩果的清香，和空氣的清爽，樹葉被渲染上紅色和黃色，秋風一掃，樹葉片片起舞……
冬天是最落寞的，她只能用白茫茫的雪花，掩蓋自己的悲傷，孤傲的梅花卻展現(xiàn)了他的妖嬈，為雪白的世界增添了生機，但愿，梅花可以感染冬天，讓冬天變得不那么落寞與悲傷。
四季，是那么的不同，春游自己的溫柔，夏有自己的爽朗，秋有自己的柔情，冬有自己的悲傷，而我，有著屬于自己的美好！
我喜歡四季的作文10
一年里的四季，無論是春、夏、秋、冬，我都喜歡。我喜歡四季里不同的景色變化，更在意的是四季里我的那些不同的感受。
我喜歡風和日麗的春天。當春姑娘踏著輕盈、活潑的步伐走來時，天氣開始變得暖和了�？�，那些嫩綠色的小草正伸著大大的懶腰，迫不及待地從濕濕的泥土里鉆出來。在春姑娘的輕輕撫摸下，各種各樣的花兒競相開放，紅的像火、白的如雪、粉的似霞……那一朵朵，一簇簇嬌嫩的小花，在嬌嫩的綠葉的陪襯下，美極了！
我也喜歡那熱情似火的盛夏。一輪紅日高高地掛在空中，火辣辣的陽光熱情地注視著大地。綠蔭下，小朋友們手上拿著涼絲絲、甜津津的冰棍，正大口大口地吃著。老人們則三五成群地坐在大樹下乘涼，他們時而搖起手中握著的扇子扇風，時而端起茶杯來品茗，聊聊家常。到了夜里，田野里的青蛙在“呱、呱、呱……”不停地地唱著歌兒；螢火蟲提著小燈籠在夜空中飛來飛去，互相追逐著跳著歡樂的舞蹈……農(nóng)村的夏夜，好靜謐！
我愛那碩果累累的金秋。這時，莊稼地里，一顆顆金黃色的玉米成熟了，它們像一個個圓滾滾的、huangse的大棒槌，被人們齊刷刷地、一個連著一個地碼在地上。秋風中，大豆一邊搖晃著笨重的身子跳著婆娑的舞蹈，一邊哼著“沙啞”、“低沉”的歌聲。果園里，鮮紅的柿子像一個個小紅燈籠，還有那葉子上帶著新鮮的露珠的葡萄，葡萄的顏色各種各樣，有紫色的'、綠色的、深紫色的、淡紫色的……像一顆顆寶石，十分的耀眼�？蔹S的樹葉落了一地，一陣秋風吹過，落了一地的葉子飄起來，像一只只飛舞的金色的蝴蝶。
我愛那純潔樸實的嚴冬，愛它的純潔，愛它的樸實，不經(jīng)意間，在路邊賣西瓜和冷飲的小販不叫了，取代他們的是賣桔子的小販了，人們也不穿夏裝了，而是換上了毛衣和長褲，甚至還有人穿上了厚厚的羽絨服。冬天里我們穿著厚厚的衣服，暖和極了，我們愉快地玩耍，快樂的笑聲回蕩在天空中。
四季合格的管理著大自然，不管是那風和日麗的春天，烈日炎炎的盛夏，碩果累累的金秋，還是純潔樸素的嚴冬，我都喜歡！
我喜歡四季的作文11
當春燕呢喃的時候，這小山村里好像仍是一片白茫茫的景象，是不是春天把這里遺忘了？仔仔細細的一看，噢！春天已在這里光臨，你瞧！樹梢上悄悄抽出的小芽兒，你才會恍然大悟，春天已經(jīng)來了。不久，山上的小野花一定競相開放，爭妍斗艷，紅的、白的、綠的……五顏六色，使你的眼睛應接不暇。
烈日炎炎的夏天，在驕陽底下，夏日的樹木是蒼翠的。微風輕拂，垂柳扭動著它那婀娜的身姿，伸展著纖細的枝條，翩翩起舞。
碩果累累的秋天，一個個黃黃的玉米熟了，把枝頭壓彎了，在廣闊的麥子地里，陣陣瑟瑟的秋風吹來，麥浪滾滾，溢出麥子的幽香，蘋果三個一伙，五個一群擠擠嚷嚷的聚在一起，好不熱鬧。
白雪皚皚的冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪，雪又松又軟，那掉光了葉子的.樹上，掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，一陣風吹來，樹木輕輕的搖動，從樹上簌簌落落的抖落下來，玉屑似的雪沫兒隨風飄揚，在清晨的陽光照耀下，閃現(xiàn)出五色燦爛的光芒。
我的家鄉(xiāng)一年四季景色優(yōu)美，無論是野花競放、烈日高照還是碩果累累，白雪皚皚，都令人贊不絕口，我愛我的家鄉(xiāng)！
他又黑又瘦，又沒錢又沒勢，他憑什么娶到美麗賢淑的蘭芝？再走一小段路，就看到了那直插云霄的金鞭巖，太陽照射時，發(fā)出金黃色的光芒，看起來甚是壯觀，像一根金黃色的馬鞭，故命名為金鞭巖，聽導游 阿姨說，金鞭溪還是因金鞭巖而得名的呢。我喜歡整個橋身都銀光閃閃的，無數(shù)根拉桿讓大橋既牢固又美觀。
名師點評：
這篇寫景文主要圍繞作者的家鄉(xiāng)的四季展開細致的描寫，作者注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,字里行間中透露著家鄉(xiāng)四季的美麗以及作者對家鄉(xiāng)四季的深深熱愛。本文語言簡練生動，情感豐富而真實。
我喜歡四季的作文12
小朋友，你們是不是喜歡四季呢？我覺得在四季里可以發(fā)生許多有趣和快樂的事情，如果你不喜歡四季的話，看了我的文章大概你就會喜歡了！
百花盛開的春天，我們可以看到五顏六色的花朵，還可以看到很多葉子的變化，比如有些葉子很有趣，一邊落黃色的葉子，一邊長綠色的葉子；春天，小草也醒了，它偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，尖尖的，有的還悄悄地舒展葉子，真像剛睡醒的樣子。春天，還有許多蜜蜂，在花叢中飛來飛去，嗡嗡嗡地做著采花釀蜜的工作；春天，我們的笑容也非常燦爛，就像春花爛漫一樣；春天，我們在草地上奔跑，在小溪里釣魚，在山間怡游。春天真好，真漂亮，真好玩兒！春天是小花的美麗，是小草的嬌嫩，是春風的擁抱，是太陽的溫暖，還是我們燦爛的笑容。
陽光燦爛的夏天，我們可以在海里游泳，好涼快呀；可以抓螃蟹，抓的螃蟹煮著吃可鮮了；可以在海邊堆沙堡，堆的沙堡好漂亮；還可以吃冰鎮(zhèn)的東西，喝美味的冰汁，小朋友們也可以天天來玩，真是又一個熱鬧的季節(jié)來到了。
收獲的秋天，惹人喜愛的水果已經(jīng)露出甜美的笑容迎接我們了。我們可以有不斷的收獲，可以吃到各種各樣的水果，真是又有勞動的成果又有好吃的水果。秋天，大樹的.葉子黃了，掉下來就鋪成了金色的地毯，金黃的葉子還飄呀飄呀，落在了你的頭頂上，小朋友們來接樹葉吧！
白色的冬天，小朋友可以出家門滾雪球，打雪仗，你打給我，我打給你；可以玩滑雪橇，我和你坐上一個雪橇一起滑下去；可以玩摔跤，在冰天雪地里拉來扯去，只要誰摔跤了誰就輸了；還可以玩堆雪人兒，堆起來裝飾一番，好可愛哦！冬天小朋友在外面手都凍僵了，還開開心心地玩著呢！
四季是多么快樂的時光呀，簡直就是小朋友的世界，讓我們一起珍惜寶貴的時光吧！
我喜歡四季的作文13
我喜歡春意昂然。暖風拂面的春天。再可愛的綠色中，分明透出一種輕柔的美。當微風吹起時，當柳梢揚起時，當河水泛起時，當天空藍起時，真覺得自己就在仙界中，是那么神奇的美。
春天的雨，來無影。去無蹤，當你發(fā)現(xiàn)它時，它已經(jīng)姍姍而去了。雨大的時候，聽著雷聲和雨聲，總想起我的弟弟那幼稚的話語：“哥哥，今天雷公公好像生了很大的氣，我們?nèi)ズ退牧奶欤麣�！”我不知為什么，莫名其妙的笑了。我想：就是在嚴肅的人，也要被他逗笑了！
我喜歡夏天，別看他很炎熱，但是，他的嚴肅的面容讓花兒們。草兒們。爺兒們?nèi)块L大了，也成熟了許多。他像一位嚴肅的老師，又是一位可敬的老師，讓植物經(jīng)歷風雨。我不由想到我們的老師，嚴是愛，松是害。不錯的，如果老師不認真教，不累，也不少一份工資，那么，老師為什么要這么累的教我呢？就是因為老師要讓我們長大以后成人成才�。�
我喜歡秋高氣爽的`秋天。秋天，一個成熟的季節(jié)，在丹的天地里，當我看見高梁高舉紅燈在舞，玉米咧著嘴巴在樂，谷穗低垂著頭，向大地深深致謝，我就喜出望外，撫著那稻子，摸著那玉米，抬頭看那高梁，真是說不出的喜歡。成熟了，為人類做出最后得奉獻，自己人生中最后一次輝煌，落歸于土，落葉歸根，等待著下一個春天，發(fā)芽。挫折。成熟……
我喜歡單純的。純潔的。潔白的冬天。畢竟，它是冷的。在一些地方，寒冷凍傷了許多貧困人家。但是，冬天本無意。冬，也是體貼人的，他請下了雪妹妹，為人們制造冬天的樂趣；打雪仗。堆雪人。溜冰……這不是很好嗎？也許，有人把死亡想到冬天。不，冬天是活躍的，他是連接著春天的，只有經(jīng)得了冬天的考驗，才能在春天繼續(xù)生長。
來回想一想，一年四季與人生有什么區(qū)別？不都是成長。教育。挫折。成熟。死亡嗎？
人生是可愛的，讓我們認真對待它，好嗎？
我喜歡四季的作文14
四季即分為春、夏、秋、冬四個季節(jié)，每個季節(jié)有各自的好處與壞處。
先來論一論春天，春天好處是數(shù)不勝數(shù)的，春天萬物復蘇，一切都有了生機，下雨是農(nóng)作物迅速增長，萬物得到雨水的沐浴，則更是煥然一新。而春天的壞處是：這春天是上學的人們麻煩，堵車給人們出行造成了極大的不便，路上行人行走，稍微不小心，身上就被雨水給淋濕�？偟脕碚f，春天壞處多余好處，春天最不好的就是下雨了。
現(xiàn)在來論一論夏天，好處則是有雪糕賣，可以去游泳館游泳，也可以待在家里玩游戲或者聊天。壞處則是不能出去到處玩，不然會中暑，天氣煩躁，容易讓人心煩意亂，吃不下飯�？偨Y來講，夏天壞處也多于好處，夏天最不好的就算溫度太高。
再論一論秋天，好處便是秋天會是農(nóng)民伯伯最喜愛的`季節(jié)，沒到秋天，便會果實累累，樹衰也敗，秋高氣爽，若有一席干凈的墊布，我想我可以在一顆樹上睡一個下午。秋天的壞處則是，蝗蟲會在這個季節(jié)出現(xiàn)，蝗蟲一旦多了，蝗災也就來了。這使人不得安寧�？偨Y來說，秋天好處比壞處要多，而果實累累則是我一直想要的。
最后來論一論冬天吧，冬天的好處便是下雪，一旦下了雪，小伙伴們就可以到處玩。又時冬天會出太陽，有的地方會下起小學，還有的地方會下起大雪，那時便會極寒無比。下完雪后，小朋友們就可以只雪地上堆雪人，打雪仗，去滑雪等等。而冬天的壞處則是太冷，以至于冬天要穿許多的衣服，人們在雪地行走便會非常的慢�？偟脕碚f，冬天的好處也是比壞處多得多，最希望的就是可以在雪地里堆雪人。
所以我說討厭四季，也同樣喜歡四季。四季也有自己的規(guī)則和日期。一年四季，有二十四個節(jié)氣，二、三、四月為春，五、六、七月為夏。八、九、十月為秋，十一、十二、一月為冬。四季各有各的美，各有各的壞，不是十全十美的，總的來說我最喜歡夏天，因為它熱，我就可以去游泳了，也可以在家玩游戲，可是不能出去玩，因為一出去便會曬得滿身黑。
世界萬物皆有好壞之分，沒有全是好的，也沒有全是壞的。
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