爺爺作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的爺爺作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爺爺作文 篇1
幻境，時常出現(xiàn)在你的眼簾，帶著遠方的友人、去世的家人以及心中的愛人。
幻境，雖然是假象，但也曾發(fā)生過。
我的爺爺，一位其旬的老人去世，心依然在人間，時�；觥盎谩背霈F(xiàn)在我的眼簾。
去年７月，爺爺躺在病床上，臉上露出了凄苦的表情。到了同年８月，爺爺因救護無效而離開人世。那時，我的心猶如猛獸食吞般痛苦，傷心的眼淚不停地往外流，就像是爺爺?shù)撵`魂一樣，“主人以去，我何不與”。
爺爺，這個稱號，我漸漸地遺忘了，也不再那么傷心了，因為我是堅強的，我不能因為一些事而影響學習。
爺爺生前是一個木匠，到了晚年才退休，回家享晚福。爺爺?shù)捏w形較胖，因為體形胖，所以行走很不方便。爺爺?shù)男南袢粯蛹儩�，他�?心很善良，從未做過一件壞事。
記得有一次，爺爺炒了一碗豆腐，放在桌上（豆腐是要喝酒的），然后去了躺廁所�；貋硪院�，看見豆腐已經(jīng)被人給解決了，心里有的生氣，但并沒發(fā)出來，只靜靜地坐下來。我和哥哥在桌子旁邊。爺爺像審問犯人似的審問我們倆，說我們誰吃了豆腐。一開始沒人承認，后來爺爺說勇于承認的人是好孩子，承認者獎勵１元。這是，哥哥站了出來，說是他吃的。爺爺與哥哥的對話如下：
“真的是你吃的�！睜敔攪烂C地說。
“是的�！�
“那你為什么要承認�！睜敔斢袉�。
“爺爺有句話說得很對，勇于承認就是好孩子，我并不是為了那１元才承認的�！备绺缯J真地說。
“恩，你是好孩子，你表現(xiàn)得很好，我獎勵你１０元�！睜敔�?shù)哪樎冻隽诵θ荨?/p>
“耶�！�
爺爺就是這樣一個人。
等爺爺去世后我才知道爺爺為什么胖，是因為爺爺?shù)亩亲永锬軗未?/p>
爺爺作文 篇2
印象中的爺爺愛好京劇，常常拿著收音機在院里的老柳樹下乘涼。記得小時候的他也愛看書，最愛的是那上百本的`四大名著連環(huán)畫。然而，爺爺現(xiàn)在把書留給了我，沒有帶到天堂而是留給我的一份懷念。
說到這兒，想罷你們都已經(jīng)都明白，爺爺去世了，在他臨走前把書留給了爸爸，讓爸爸轉(zhuǎn)交給我，說是留個念想。沒有見到爺爺?shù)淖詈笠幻娲_實很遺憾，我很傷心。每當拿起這幾白本書的時候，都感覺看到了爺爺。
這四大名著連環(huán)畫裝在一個大箱子里，上百本整齊的按序號排放著。箱子蓋上面是爺爺留給我的遺言：“讀書破萬卷，下筆如有神”。是呀！這是我人生第一次讀書，記得那時爺爺躺在躺椅上面，我坐著小板凳上，我們在老柳樹下，爺爺教我一字一字的去讀，一字一字的去認。后來��！我上了學，識了字，上面的基本都認識了。但就在這個時候，爺爺病倒了，從此再也沒有站起來，一趟就是六年，慢慢的我開始懷念以前，憧憬著未來�？墒菭敔斣僖舱静黄饋砹�。他開始變得愛說胡話。當他糊涂的時候總會叫我的名字“紅啊，來爺爺給你講故事”。我便湊到跟前，聽他翻來倒去的鬧半天，一會累了就睡著了�？粗鵂敔斔�，我便總會拿起名著來，撿幾個經(jīng)典片段給爺爺講，他有是在夢里還能回答我呢！
那時候的爺爺像個老孩子，但現(xiàn)在想起來，我和爺爺真像一個故事，小時候爺爺教我識字給我講故事，爺爺老了我給爺爺講故事，這幾百本連環(huán)畫里有我們爺倆太多太多的故事。
看著爺爺留給我的書，那幾句醒目的遺言，我總會熱淚盈眶。爺爺走了，把書留給了我，沒有帶走，更沒有帶走這美好的回憶和永久的牽掛。多想在親自給你讀讀這幾本書。愛你爺爺！
爺爺作文 篇3
我們院子的旁邊有一個很大的垃圾桶，根本沒有人理會。那個大垃圾桶一直沒有人去打掃，非常臟，就算偶爾有人從那里走，也都捂著鼻子和嘴巴快速的走過去。特別是夏天的時候一陣陣惡臭撲面而來，一只只蒼蠅在你的頭上“翩翩起舞”，弄的大家都很反感。
有的老爺爺，老奶奶去請門衛(wèi)幫個忙，把垃圾掃走，可是門衛(wèi)還理直氣壯的說：“我的任務是管院子里面的衛(wèi)生，再說了，我天天把這個院子大掃的干干凈凈，我每天晚上腰酸背疼，腿抽筋，這應該給我加工資啊。而且那有是外面的垃圾我憑什么要去打掃？我打掃，誰給我工資？？我這老老少少一家子，我還要養(yǎng)活他們呢。”我們生氣的說：“那不就是一墻之隔嘛。打掃干凈了我們大家受益�！睘榇�，我們經(jīng)常跟門衛(wèi)爭執(zhí)．．．．．．
經(jīng)歷了無數(shù)次的.爭執(zhí)，鄰居們怨聲載道，可是誰也不想干涉這件事（都不想去打掃垃圾桶）。
過了幾天，大家都驚奇的發(fā)現(xiàn)垃圾桶變干凈了，沒有了蒼蠅和惡臭味兒。原來是雜貨能夠爺爺主動把垃圾桶清理干凈了。
鄰居們都對張爺爺投去了贊揚的目光。我默默的贊許：張爺爺做的對。
爺爺作文 篇4
爺爺祖祖輩輩居住的村莊，貌不驚人地坐落在魯西北寬闊的平原上，一條小河從村前彎彎地流過，渾濁的黃河水養(yǎng)育著這一方百姓。
時光回到上世紀八十年代初，那時國家的改革開放剛剛起步，百廢待興，爺爺奶奶和普普通通的中國老百姓一樣，雖然勤勞，但還是相當貧窮。他們生育了四個兒子——我大爺、我爸爸還有我的兩個叔叔。按當時村里的說法，即使我爺爺奶奶當牛做馬辛苦一輩子，他們也不會給四個兒子都娶上媳婦。
家庭重擔有千鈞之重。怎么生存？怎樣過上好日子？
爺爺是一個農(nóng)民，但他又不是一個純粹的莊稼人。他讀書，他的爺爺和父親都是醫(yī)生，也就是說，爺爺?shù)募彝ナ侵袊鴤鹘y(tǒng)的耕讀門第。心中有讀書的種子，無論農(nóng)活多么忙碌，爺爺總是晝耕夜讀，他讀書，他在默默地學醫(yī)。我想，爺爺肯定知道，改變家庭貧窮生活的希望在哪里。
1984年，爺爺已經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作，但他認為僅僅靠自學的知識，醫(yī)術是不行的'。不想坐井觀天的他決定離開村莊，到省城一家醫(yī)生培訓學校去上學。湊了一點學費、花銷和糧票，帶上鋪蓋卷，到生產(chǎn)大隊開了封介紹信，爺爺離別家鄉(xiāng)，外出求學。
那一年，爺爺39歲，我的小叔叔才5歲。
39歲，爺爺需要下多大的決心才會走出鄉(xiāng)村啊�，F(xiàn)在回望歷史，爺爺也許應該屬于改革開放后的第一批農(nóng)民工。大爺曾經(jīng)說，城鄉(xiāng)之間的大門剛開了一道縫，你爺爺就擠了出去。歷史的印痕，有意無意地刻在了爺爺身上。
爺爺告訴我，當初，之所以選擇學醫(yī)，一是為養(yǎng)家糊口，二是不想家庭的醫(yī)學到自己這代失傳了。
從鄉(xiāng)村進入了省城，爺爺背井離鄉(xiāng)，舉目無親，可以說煢煢孑立形影相吊。作為異鄉(xiāng)人的爺爺如饑似渴拼命地讀書，刻苦鉆研，遇百思不解的問題就拜訪名師。一番苦讀，爺爺學業(yè)大進。也很榮幸，爺爺被留校了，當老師，講課，他也坐診，成了一名省城醫(yī)生。
留校這一步，改變了爺爺?shù)纳壽E。他非常珍惜難得的機遇，繼續(xù)如饑似渴地學習，系統(tǒng)鉆研中醫(yī)，向妙手回春的醫(yī)術境界邁進。經(jīng)病人口耳相傳，爺爺?shù)拿麣鉂u漸變大。
對醫(yī)術，爺爺精益求精；對虛名，爺爺一笑了之。
知識改變了爺爺?shù)拿\，爺爺?shù)某晒τ指淖兞思彝サ拿\，他的三個兒子——我爸爸、我三叔、小叔，考上了大學，并且，我爸爸和小叔是中醫(yī)學院畢業(yè)。1993年，爺爺舉家遷到濟南居住。
爺爺經(jīng)過奮斗，實現(xiàn)了目標。按爺爺?shù)脑捳f，那些富裕之類的東西，只能說算是生活目標，算“小夢”。一路走來，爺爺有一個大夢，這個夢就是“中醫(yī)夢”，他希望國家能夠重視中醫(yī)、拯救中醫(yī)、振興中醫(yī)，中醫(yī)能夠繁榮起來。爺爺說，現(xiàn)在真正的中醫(yī)寥寥無幾，中醫(yī)被歧視，中醫(yī)瀕臨危機。每提起中醫(yī)，爺爺就說中醫(yī)是好東西，是國寶，但現(xiàn)狀又令他痛心疾首。
如今爺爺已經(jīng)退休在家，總有患有疑難大病的人登門求醫(yī)，這時，爺爺總是不厭其煩地給病人講中醫(yī)理論，講某類病的治療辦法。我知道，他是在借機普及中醫(yī)知識，宣傳中醫(yī)。
身份卑微的爺爺懸壺濟世，在孤獨地守望著中醫(yī)，但我不知道，爺爺?shù)摹爸嗅t(yī)夢——振興中醫(yī)的大夢”何時能夠變?yōu)楝F(xiàn)實？
有人說，時間擁有改變一切的力量。但，有些憂郁是與生俱來的，有些格格不入也是與生俱來的，那華麗而清澈的半杯涼，扎根于一個少年的心中，再過多少年，依然如故。
而我，亦知道才華是一柄雙刃劍。夢里有孤獨亦有溫暖，有沉默亦有瘋狂，有迷惑亦有清朗。那些疼，那些痛，那些難以言說的孤寂，都留在了夢里。美國的女詩人狄金森說過：“我寫的詩留在這里好了，讓紙頁吸收我的痛就好……”在寫作的光陰里，那些紙張吸收了我的痛，這些痛漸漸呈現(xiàn)出一種別致的，潛在的光澤，病蚌成珠。這些最神圣的安慰，可以直抵內(nèi)心。
多年以后，也許我會走入我的夢中，生活在淳樸散漫的小城，寫著安逸平淡的文字，期待著更多的人為我的文字而感動。那時，我會看見時間之軸緩緩轉(zhuǎn)動，那些尋我而來的光陰——爛漫的氣息回味在我的記憶中，揮之不去，綠肥紅瘦地刻在了腦海里。夜深忽夢年少事，仍舊是一個人的書桌，微黃的燈光，得到慰藉的心靈……
爺爺作文 篇5
20xx年8月28日，一個讓鏡湖小學所有師生無比悲痛的日子。我們最敬愛的梁青山爺爺永遠離開了我們。親愛的校長爺爺，祝您一路走好，我們永遠懷念您！
淚眼朦朧中我仿佛又回到了兩年前的那一天，那時我們還是二年級的小孩，那天校長爺爺和平時一樣趴在老教學樓的二樓認真地看我們在操場上做早操……
”一、二、三、四、五、六、七、八，二、二、三、四、五、六、七、八······“
在音樂聲中校長爺爺從樓上走了下來，站在一邊看著我們一、二、三3個年級的小蘿卜頭們用力甩著小胳膊腿兒做早操。音樂聲停下來后校長爺爺表揚我們班做的很好、很標準，說是以后領操準備就請我們二（6）班了，聽了校長爺爺?shù)脑捨业男睦锩雷套痰摹?/p>
當時看著校長爺爺?shù)哪�，我記得不知怎么的我突然就有了一個奇妙的想法，假如我是校長，我又會做些什么呢？
我曾想過，假如我是校長，我要讓學生認真聽課、上課不講話、不做小動作、平時不在課桌上亂寫亂畫、考試的時候獨立思考，認真答題。
假如我是校長，我要讓學生把身體都鍛煉得棒棒的，認真做操，上好體育課，個個都是運動小健將。
假如我是校長，我要讓學生懂禮貌，尊敬長輩，平時不打鬧，上樓不爭搶。要學會團結和幫助人。
我還記得當時鏡湖小學新的教學樓正在建造，我那時很想看看到底已經(jīng)建成什么樣了，可是工地上掛了一個牌子 —— ”施工場地、閑人免進“。我就想著假如我是校長，我就不是閑人啦，我要天天去工地，監(jiān)督他們快快把房子造好，讓當時搬到其它學校的四、五、六年級的學生們快快搬回來，讓我們所有人都用上新的教學樓！
看著校長爺爺?shù)哪�，我突然明白了，當校長可真辛苦啊，要做那么多那么多的事，要看著每個學生健康快樂成長。就這樣，一天，校長爺爺累倒了，躺在了病床上，最后還離開了我們……親愛的校長爺爺，我們是多么的'想您��！我也想成為像您那樣負責任，有愛心的校長。從現(xiàn)在起我更要好好學習，學會很多很多的知識和本領，像校長爺爺一樣有愛心，有責任心，這樣才有可能長大后當上老師、當上校長！
假如有一天我真的成為校長，我會告訴所有的學生：”以前在蕪湖市鏡湖小學有一位叫梁青山的老校長，他是我們最尊敬的老校長，當時我們都叫他校長爺爺，是校長爺爺抓著我們的小手帶我們走進校園，陪我們一起成長……“
親愛的校長爺爺，我們想念您！我們永遠懷念您！
爺爺作文 篇6
我爺爺從前是一位象棋高手，這些年來，爺爺一直沒有停止對下象棋的喜愛，在家里總是一個人下兩個人的棋。
星期五放學后，我興致勃勃地對爺爺說：“爺爺我們來切磋一下吧！”爺爺高興地說：“好久沒有人和我下棋了！”說著，就把陣勢都擺好了。爺爺問我：“你選黑色還是紅色？”我說：“紅的先，我選紅色！”接著我們的“激戰(zhàn)”就開始了。
爺爺?shù)兔汲了�，把我當成了他真正的對手，而我心里卻沒有底，于是我靈機一動，說：“爺爺，媽媽好像回來了，你去開開門吧！”當爺爺快要開門時，認識到了這是我的調(diào)虎離山計，就轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)我在偷換他的棋子。爺爺敲了一下我的`肩膀，意味深長地對我說：“說好了只是切磋，難道你很在意輸贏嗎？如果這樣的話，就更不能偷偷摸摸的了！”我不好意思地低下了頭。當我把“士”移走時，爺爺眼疾手快地搬出他的“炮”，毫不留情地把我引以為傲的“將軍”給吃掉了。不管我走哪一步，爺爺都會拼命地圍追堵截。這一局的勝利者—爺爺當之無愧。爺爺結束這盤棋時對我說：“不錯，棋藝有長進，有時間我再教你如何進攻和防守吧！”
這一次的切磋，不僅讓我看到了自己棋藝的不足，而且也深深明白了一個真理：一招不勝，滿盤皆輸。人們常說：棋品如人品，爺爺?shù)慕陶d讓我明白了做人一定要有道德，如果一個連道德都沒了，那么他就什么也沒了！
爺爺作文 篇7
夜深人靜，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側，睡不著，靜靜地看著窗外投進來的月光，突然想起自己在家里時的情形：也是晚上，躺在床上，看著窗外潔白的月光在地上投影出一大片光來……
細細想來，已經(jīng)很久沒有打電話回家了，突然很想念爺爺奶奶。我睜開眼睛，爺爺奶奶的樣子就投射在天花板上：吃過晚飯后，他們就坐在沙發(fā)上看電視，兩個人你一句，我一句的討論著電視里面的角色……
我念高中的時候，因為住校，所以一星期才能回去一次。高三的時候，因為學習任務重，幾乎一個月才回去。家離學校又比較遠，坐車得一個多小時，而且星期天回學校的時候打車特別困難，因為人多。記得是高三那會兒，因為是清明節(jié)，所以上完課后早早的就回了家�；厝ズ�，第一天去看望了外婆和過世的外公，第二天去了姑姑家，第三天就準備回學校了。
那天早上爺爺很早就把我叫了起來，因為他說，去學校的學生多，讓我早點，免得遲到。吃過早飯，爺爺就送我到馬路邊搭車。那是一個濃霧的早晨，空氣很濕潤，天上還下著小雨。我和爺爺撐傘站在路邊，巧的是，那天路上一輛車也沒有。不知道我們站在那里等了多久，小雨一直下著。我勸爺爺回去，畢竟他歲數(shù)也那么大了，站那么久恐怕有些吃不消。他嘴上答應著回去，但人始終沒走。
也不知是多久以后，爺爺攔下一輛車，我跟爺爺?shù)绖e之后就鉆了上去，他也簡單的叮囑了我?guī)拙渲缶屯依镒�。我看著他撐著一把大傘，有些佝僂的背，花白的頭發(fā)，他穿著拖鞋，走路很拖沓……就這樣漸漸模糊在濃霧里。我看著看著，鼻尖突然發(fā)酸。開車的師傅問我剛才那人是不是我爺爺，我點點頭，眼眶里有些東西開始止不住往外奔……
我轉(zhuǎn)身把頭面向有月光的一邊，想起了在家時的情形：我窩在沙發(fā)里看電視，門外傳來鞋子在地面摩擦的聲音，我想都不用想，就知道是爺爺，幾秒后，爺爺果然出現(xiàn)在我的'面前。也不知道是從什么時候開始，爺爺?shù)哪_步聲變得如此緩慢了……
我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)了爺爺?shù)哪�，那是一張刻滿歲月的痕跡的臉，不僅有深深淺淺的皺紋，還有和藹可親的笑容，他微笑著向我走來，伴著鞋子摩擦地面的聲音，我安穩(wěn)的入睡……
爺爺作文 篇8
我的房間是向陽的，冬天獨有的兌了水的晨光灑在亮色的窗臺上，照亮了一盆青皮的橄欖和一杯泡的和橄欖一個顏色的龍井，這不是素日愛吃甜食的我會吃的東西，這是給我爺爺準備的。爺爺他隨時會來，隨時，他甚至會出現(xiàn)在我房間的吊扇上。幾十年前，他離開了這個世界，現(xiàn)在他回來了，奇怪的是他沒有去找我的父親，他的孩子，而是找到了我，在他在世時甚至沒有見過面的我，我問他為什么，他說：“他們看不見我�！�
也許是因為他不是實體的關系，所以他才可以以四十歲的外表，用八十歲的聲音和二十歲的處世態(tài)度來與我交談。他一直是淡淡的，偶爾用高深的古老調(diào)子哼屈原的離騷。
但爺爺最后還是走了，因為我，因為父母一直聽見我在“獨自一人”對著“空氣”講話，認為有必要帶我去醫(yī)院看看，他聽見了，沉默了會，“我以后不會來了。”我驚愕地把手里的書包摔在地上“你說什么?”驚慌之中我甚至忘了要用敬語。
“你思，故我在�！彼f罷，隨風逸去。
“爺爺”我看了一眼桌上明顯少了一把的橄欖“今天我和爸爸要去蘇州給您掃墓您去嗎?”一個四十多歲身著中山裝的男人，端正的做在椅子上研究我的手機，點點頭說：“我與愛孫同去，”說著指指薩洛特的《天象館》“此人大才�！�
在平日我父親的口頭敘述下，他應該是中等的個子，戴著黑圓邊框的眼睛，是個慈父的代表。我認識的爺爺確實如此。和他交談完全感覺不到所謂的“代溝”，他一直遷就我，不論我多么任性，他只是微微笑著，等到我實在被他看的心里泛酸主動認錯才肯移開目光。
“我會來看你的，”爺爺摸了摸我的長辮子“在那兒，”他對皓白的月亮點點頭“在那兒”他指指窗外郁郁蔥蔥的.梧桐，我知道這時候我的勸告不會有用，爺爺?shù)男宰与m然溫吞但是他認定的事沒人能夠左右，“我會想您的，”我沖上去抱住他，生怕他會隨風散去似得。
這就是我的爺爺，我認識，又不認識，溫吞又執(zhí)著，我對他的思念如黃河的水，無休亦無止，千絲萬縷的追憶如脫韁之馬，千言萬語的傾訴匯成一句“爺爺�！�
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