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[精華]蝴蝶的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
前幾天放假,媽媽就帶我和弟弟去爺爺家。爺爺可喜歡養(yǎng)花了,到了爺爺家,我看見有幾盆漂亮的花,便問爺爺,這是什么花呀!爺爺和藹可親地說:“這幾盆是蝴蝶蘭。”我有接著問爺爺,這幾盆蝴蝶蘭您是怎么養(yǎng)的那么漂亮的呢?“想知道嗎?那你自己去觀察吧!”爺爺說。
到了第二天,陽光明媚,我觀察了蝴蝶蘭,蝴蝶蘭植株耐陰喜熱,喜微酸性,忌酷熱、干燥。冬季需陽光充足,但暴曬會灼傷葉片。
第二天到了,屋外下起蒙蒙細(xì)雨,我又繼續(xù)觀察蝴蝶蘭,蝴蝶蘭喜通風(fēng),忌悶熱,通風(fēng)不一良易引起爛根、生長不一良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時間通風(fēng),風(fēng)口不要直接吹向蘭珠。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,形成了喜半陰的習(xí)性。家庭栽培時,冬季少遮光,夏季多遮光,夏季陽光強,氣溫高,應(yīng)該特別注意遮陰,加強通風(fēng)。
到了第四天的時候,我就對爺爺說:“爺爺,我發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭有四大特點。第一點,蝴蝶蘭喜歡高溫高濕的'環(huán)境;第二點,蝴蝶蘭沒有儲存養(yǎng)分,溫度不足,葉面軟弱無力;第三點,盡管蝴蝶蘭比較喜陰,但仍需要部分光照;第四點,冬天為蝴蝶蘭的花芽分化期,停肥很容易導(dǎo)致無花或花少。春夏秋冬期為生長期,以免殘害根一部 爺爺說:“對,你觀察的很仔細(xì)!
這幾天以來,通過爺爺?shù)慕榻B和我的觀察,讓我對蝴蝶蘭有了更深的了解。
蝴蝶的作文 篇2
小蝴蝶花長在草叢里,從紫色的花瓣里不時散出一絲淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
它看看自己周圍,不過是些平平常常的`小草,有的不開花,有的開出一朵半朵小花,既不惹眼,也沒有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說:“我跟這些小花小草在一起,幾時才有出頭啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了;ń嘲阉浦苍谝粋萬紫千紅的花園里。它看看那些牡丹,開得富麗堂皇;正在怒放的芍藥,比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花爭奇斗艷,濃郁的花香在空氣中飄蕩。小蝴蝶花在名花從中變得一點自信也沒有了。它想:“看來我是百花中最寒磣的花了,誰也不會理睬我了!”
小蝴蝶花正在失望的時候,一群孩子對孩子對它發(fā)生了興趣。一個孩子大聲嚷道:“快來看哪,這漂亮的花叫什么呀!”
“它是小蝴蝶花!绷硪粋孩子回答。
“多好看呀!”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著,夸著……
小蝴蝶花這才明白:自己在小草小花中間驕傲是不對的,在名花中間自卑也是沒有
蝴蝶的作文 篇3
這個秋天,蘊涵著夏天的驕陽,預(yù)支了一份冬天的清爽;這個秋天,凝聚了一個季節(jié)的激情,上演了一次次心靈的震撼;這個秋天,我們贏得了成功,也漸漸學(xué)會了面對失敗。就在這樣一個璀璨的秋季里,我們迎來了學(xué)府中學(xué)第五屆運動會。
一場場激烈的競賽仿佛把我們帶回了中世紀(jì)的競技場,那種不曾有過的激情充斥著身體的每一個角落。這時,他出現(xiàn)了,在這個秋季,在這場比賽,為我們上演了一場英雄的歌劇。他來自9(6)班,一個平平淡淡的男生,卻在這次運動會中表現(xiàn)出了一種令人為之震撼的精神,他在跑道上的身影有著蝴蝶的輕盈,他面對挑戰(zhàn)有著蝴蝶的堅強。雖然他沒有站上領(lǐng)獎臺的頂端,可他已經(jīng)超越冠軍成為了一位無冕之王!他就是——桑倫!
漫長的跑道上,終點好像永無盡頭,9年級男子400米的比賽馬上就可以揭曉。兩個男生并駕齊驅(qū)的飛馳在跑道上,30米,20米,10米……1米,他重重的`倒下了,倒在了終點線的一米處,與冠軍失之交臂。他艱難的爬起來,手臂上有斑斑的血跡,他用手捂住胯骨,一步一步慢慢得走完了最后一米。然后悲傷彌漫開來,鋪天蓋地,他的背影孤寂的令人心疼。
接下來的800米,老師同學(xué)都勸他不要跑了,他搖搖頭,踏上了征途。800米。∧鞘嵌噙h的距離。∵\動員們的汗水打濕了地面,他前面摔跤的地方又開始隱隱作痛,他捂著,嘴角泛著蒼白,眉頭緊皺,依舊沒有放棄!將近三圈的煎熬,他忍受過來了。終于,離終點的距離越來越近,他的臉卻越來越蒼白,最后,他靠著那驚人的毅力,越過了終點。那一刻,在細(xì)碎的陽光中我看到了,王者歸來。
下午的4×100,大家都不希望他再忍受痛苦了,他依舊搖搖頭,毅然的充當(dāng)了最艱難的最后一棒。槍聲響起,選手們似箭一般的飛出去,看著第三棒的距離慢慢接近,大家的心情都提到了嗓子眼兒,最后一棒了,他接過棒,如奔馳的野馬從我們眼前一閃而過。突然,他又捂住了自己的胯骨,瞬間大家的心不可遏制地疼了起來,看著他拼了命的沖過終點,心里涌出無限的感動。就像一場華麗的歌劇,最后落下一個驚心的令人心痛的結(jié)局。沒有人因為勝利而歡呼,卻有無數(shù)人因為感動而落淚。
他,如同西西里島上那常青的橄欖樹,屹立于人們眼前;他,好似布拉格廣場的一只白鴿,在日暮中飛向天空;他,就是阿爾卑斯山頂端的一抹極光,用別樣的美麗撼動了你我!
這個秋季,一場運動會感動了你,感動了我。而他,如同來錯季節(jié)的蝴蝶,突然在這一刻張開華麗的翅膀,飛過我們的天空!
蝴蝶的作文 篇4
記得在哪兒讀過一篇文章,說哪里哪里有個蝴蝶泉。說那泉邊的樹開花,好像蝴蝶翩飛搖曳那么美。蝶與花、花與蝶,就好像張愛玲那句“每一只蝴蝶都是從前一朵花的魂靈,回來尋找她自已!蹦敲此圃嘧R的感覺,我終于知道,為何安徒生要說蝴蝶是花變的,古代為何要有一個詞牌叫蝶戀花。
我一直以為蝴蝶該是極美的罷,那輕盈靈動的翅膀扇動著,飛過一季春、一季夏,我一直找不到合適的措詞來形容蝴蝶的,有一天忽然聽人說起莊周夢蝶來,我便想,不知蝴蝶變成自已,還是自已變成蝴蝶,該有多美,那種感覺好像人蝶合一,世間一切都不重要,只要擁有蝴蝶空靈的雙翼,就可以飛向夢想的藍天,而蝴蝶,它就該是一個夢。
偶然在街上看到賣蝴蝶發(fā)夾的,是一對對的賣,我才想起,原來蝴蝶是該成雙成對的,我于是想起了梁祝,那么凄美的化蝶。小時候,我常聽這首歌,也并沒覺得怎樣,只知道是和蝴蝶有關(guān),才特別愛聽,我以前是經(jīng)常捕蝶的,卻不是成雙成對的捕。后來朋友把這段故事講給我聽,我呆了好半天,流出淚來,然后我把剛捉來的蝴蝶都放了,我想像一對對蝴蝶在花間追逐嬉戲,瀟灑的盤旋、回轉(zhuǎn),明媚而斑斕,真像是在做夢了。
忘了是哪首歌唱過:“蝶兒蝶兒滿天飛!蔽以陔娨暲镆娺^這景是瓊瑤的《還珠格格》。含香公主是會招引蝴蝶的,那大片大片的蝴蝶圍繞在她的身旁,在她的指間飛舞,我便想那含香該是蝴蝶仙子了,而她最后也說是變成蝴蝶飛走了,飛出了深宮高墻,天涯海角,遠走高飛,這是很傳奇的,而蝴蝶也該是一個玄美的傳奇。
含香是被送去和親的,那我不能不再想到王昭君。我是很為她惋惜的,她偏又是那么清高傲然,不愿與那些人同流合污,寧可翩然遠嫁,和親匈奴一點兒都不后悔,荒涼的大漠,有沒有同樣飄逸翩然的蝴蝶我不知道,只是記得劉白羽的那只白蝴蝶是“向清明如洗的空中冉冉飛去,像一片小小的雪花,愈飛愈遠,消失不見了”的。
蝴蝶果真是佳人的愛物,我知道薜寶釵是撲過一對玉色蝴蝶的,那蝴蝶忽上忽下的`擺動薄紗似的翅膀,纖細(xì)裊娜的飛過,該是亮了多少美人的雙眸,動了多少紅顏落寞的心,白云千載,歲月悠悠,蝴蝶穿越飛逝變幻的時空,該是載了幾多歡喜、幾多憂。
我知道,蝴蝶真的很神奇,有蝴蝶飛過的日子,心就不會死。
蝴蝶的作文 篇5
童年,像絲絲縷縷的白云,輕盈而美麗;又似朵朵潔白的蝴蝶花,芬芳而妖嬈。
開學(xué)第天,她穿著白色連衣裙,邁著輕快的腳步,像只白蝴蝶翩然飄到我面前。從此以后,朵潔白的蝴蝶花在我的生命里綻放,馨香暖心房。
“你好,我叫竹怡,可大家都叫我‘竹椅’,你也可以這樣叫我,咱倆還 個姓呢!”
她坐在我身邊的空位置上,樂呵呵地做自我介紹。我依舊沉默著,毫不在意地看我的小說書。因為我們班人數(shù)成單,作為身材特別高大的我,就理所當(dāng)然地被安排在最后位。我早已習(xí)慣了個人獨守寂寞,習(xí)慣了一天到晚泡在小說書中的生活,外界的切都與我無關(guān)。
“同桌,初次見面,握個手吧!”她親切地叫我“同桌”,聲音稚嫩得像只黃鶯。然后伸出她白皙的右手等待著我熱情地伸出右手?此菢幼,不知道的還 以為我們前世就認(rèn)識了似的。
我不耐煩地瞥了她眼,“你媽懷你時是不是吃了太多麻雀肉?吵死了!”
“麻雀,這我也不清楚,要不改天我?guī)湍銌枂栁覌?”她傻乎乎地楞在那里,故作純情地與我搭訕。
“你閉嘴好不好?”我猛然站起來,憤怒地看著她。她愕然了。面對我的冷漠,她失望地低下頭。用心整理著書包。我坐下來,繼續(xù)看我的書。可我卻個字也看不進去,總覺得自己太過火了,不該對她發(fā)脾氣?墒,難道要我承認(rèn)錯誤嗎?那也太丟臉了。
我有心無心地看著書。她從書包掏出團白燦燦的東西放在我的書頁上。我仔細(xì)看,“花,好美的花。”她看著那朵白花,樂呵呵地笑。
“這是什么花?”我忍不住問。
她看了看我,又看看花!澳阏f它像什么?”
“蝴蝶,翩翩起舞的白蝴蝶!
“對呀!它就是蝴蝶花呀!”
我好不欣喜,輕輕地托起那朵白色小花,使勁地嗅著。馥郁的芳香里帶著甜甜的糖果的味道。
這里的蝴蝶花都白色的,可我外婆家的蝴蝶花都是藍色的。盛開的時候,到處都藍幽幽的片。我總懷疑是天上的云落到了地上。你見過藍色的蝴蝶花嗎?
我看著她,搖了搖頭。我見得最多的花就是田里的棉花。棵樹上可以結(jié)各種顏色的花,紅的、白的……。除此之外,我只在街上遠遠地看到別人陽臺上黃燦燦的仙人掌的花朵。
那天放學(xué)后,我背著書包,手里揣著朵潔白的蝴蝶花在校門口徘徊。往常我總是放學(xué)就回家?赡翘,我卻總覺得忘了什么人似的。
會兒,竹怡像只小兔子似地蹦跳著從教室里跑出來。我看到她,就低下頭,慢吞吞地走我的路。她似乎看到我,快步跑了過來。她拍拍肩,拉著我的胳膊,像個小孩子似的'纏著我說:“去我家玩好不好?你定要答應(yīng)我哦,同桌。”我本想裝作本正經(jīng)地對說:“NO,”可是我卻“撲哧”聲笑了,并且很爽朗地答應(yīng)了她。
她像個小孩得到了糖果似的開心 ,拉著我在馬路上跑。
到了她家的時候,我注意到叢綠油油的草叢中落著幾只白蝴蝶,走近看,才發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶其實是花兒。我用指尖輕輕觸碰白色花瓣,涼涼的,軟軟的。
竹怡走過來,用鏟子輕輕地掏綠葉下的泥土。“你干什么?”我驚奇地問。
“挖株送給你呀!”她細(xì)心地掏著土,生怕傷了花兒的根。她邊刨土,邊給我講故事!巴馄耪f有個關(guān)于蝴蝶花的故事?伤鼌s了。我想那個故事定很美,你說呢!”我使勁地點點頭。
竹怡把株苗兒用舊報紙包好,遞給我說:“定要記得澆水哦,它可不是仙人掌!蔽医舆^苗兒,別了她,飛也似地跑回家去。
以后的日子里,我除了上學(xué),又有份“兼職工作“。我每天都不忘給苗兒澆水、松土。每天。我都欣喜地告訴竹怡苗兒的情況。
“竹怡,苗兒出芽了!“竹怡,苗兒長花苞了!……”聽到我的“戰(zhàn)報”,她都會特別興奮。我像對待個可愛的生命樣照顧蝴蝶花苗兒,惟恐點點不周將它損傷。等待花開的日子是幸福的,就像人生因友誼而快樂。
可是盡管我如何努力,卻始終沒有等到花開的日子。
我與母親吵架,她把我的蝴蝶花丟到臭水溝里去了。之后的切,我都忘卻了,我只記得我與竹椅像陌生人樣坐在起。我的桌上再也看不到那片潔白,生活因失去花兒的芳香而枯燥寂寞。之后的之后,我們都上了初中。
春末夏初時節(jié),我到她家去看她。我想那么多年過去了,她應(yīng)該不會再生我的氣。我到她家時,她不在,只有她母親在洗衣。我和她閑聊著。突然聊到竹怡和她的蝴蝶花,我指著那叢凋零的蝴蝶花說:“多美的花呀,可它都落了。”
“哪里,那叢花三年前就不再開花了。可竹怡還 是守著它當(dāng)個寶似的。這孩子竟愛瞎想,她還 說要讓她同桌看到四季不謝的蝴蝶花。呵呵,當(dāng)時我們都笑她,又不是名花,人家哪會喜歡。”
我愕然了,竹怡三年前的同桌不正是我嗎?要讓蝴蝶花開過四季不也是我對竹怡說的嗎?可是我的蝴蝶花竟在臭水溝里,被污水侵蝕,悄悄腐爛。
我想起了竹怡說的那個忘卻的傳說。我想那個傳說定是這樣說的,有個孤獨的女孩守在天的盡頭。女孩望著天空流淚。晶瑩的淚水滴落在天上,開出朵朵潔白的小花,如白蝴蝶在風(fēng)中搖曳。春去秋來,花開又落,但女孩不再孤單,蝴蝶花謝了,但它定還 會因為友誼不分季節(jié),春天不會過去。也許有天,我會興奮地跑到竹怡面前對她說:“竹怡,花開了,好美的蝴蝶花!”我希望那天或許就在明天。
蝴蝶的作文 篇6
星期六早上,小軍和小花去花園玩。小軍和小花帶著捉蝴蝶的'網(wǎng)兜出發(fā)了。
到了花園,他倆一眼就看見了一只特別美麗動人的蝴蝶,小軍和小花立馬跑去捉,蝴蝶卻是一會飛到花叢中,一會飛到草坪里。小軍一會跑進花叢中,一會跑進草坪里。跑著跑著,小軍就累的滿頭大汗,只能眼睜睜地看著蝴蝶飛走了。
蝴蝶的作文 篇7
大家好,歡迎來到蝴蝶谷。大家可以叫我小蘇。
我現(xiàn)在給大家介紹一下陰陽蝶。大家一定不知道陰陽蝶是一種雄的和雌的長在一只蝴蝶身上的蝴蝶。色彩斑斕的一部分是雄性,而顏色暗淡的`一部分是雌性。大家是否覺得陰陽蝶很神奇呢?
蝴蝶的作文 篇8
今天,我和媽媽去博物館看蝴蝶展。
一進博物館的大門,就看見一個用紗網(wǎng)做成的“大廳”。這個“大廳”里有一些綠色的植物,一個大玻璃盒里邊盛著好多“可愛”的毛毛蟲,它們在不停地吃樹葉,旁邊一個架子上掛滿了一些像爛樹葉一樣的蛹,有的蛹正在變成美麗的蝴蝶。紗網(wǎng)上光線強的地方,落滿了大大小小的蝴蝶,有黃的、黑的、藍的、白的,五顏六色,美麗極了。想想這些美麗的`蝴蝶是由那么丑陋的毛毛蟲變化而來,真是讓人感到不可思議。
個小小的蝴蝶展,可真讓我學(xué)到不少東西。
蝴蝶的作文 篇9
假如我是翩翩在四月的蝴蝶,我不會去那幽暗的深谷。去,去那擁擠的人群,因為你會出現(xiàn),在人海茫茫中;蚴欠比A的大都市,或是吵鬧的小街巷尾。
假如我是飛翔在花叢中的'蝴蝶,我不會去那群芳爭艷的玫瑰身旁。去,去那無人問津的野花中,因為你會出現(xiàn),在別人不經(jīng)意的地方,在有野花野草的地方,你或是放聲歌唱,或是起舞飛揚。
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