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小學(xué)三年級作文(必備6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級作文 篇1
早就聽說過動(dòng)車,但卻沒有見過,我趁這次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間和爸爸媽媽一起去坐動(dòng)車。
到了成都的火車北站,我看見了動(dòng)車。它的車身是白色的,車頭面部臉上寫著“和諧號”三個(gè)字,在兩側(cè)都有三個(gè)crh字母,它表
示中國高速鐵路的英文縮寫,動(dòng)車頭上還夾著兩根緶子,緶子連著電線,我想這個(gè)動(dòng)車一定是由電帶動(dòng)的吧。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候,爸爸走過來遞給我一張動(dòng)車的車票,我的動(dòng)車之旅就這樣開始了。
我拿著車票和爸爸媽媽一起通過了安檢,來到了動(dòng)車的車箱,不到十分鐘動(dòng)車就啟動(dòng)了,我身旁的景物都跑得很快,高速公路上奔馳的.汽車一眨眼就被拋在了后面。我看到車上led燈,顯示車速在199kmih,車的速度不僅非常快而且還很安靜,我看見車上有很多人都睡著了,經(jīng)常聽見乘務(wù)員不時(shí)的提醒大家,快到站了。我旁邊就有一個(gè)姐姐睡著了,錯(cuò)過了下車的站點(diǎn),鬧了一個(gè)笑話。
動(dòng)車的速度非?,給人們出行帶來了方便,我希望在家鄉(xiāng)也可以有一個(gè)像這樣的動(dòng)車。
小學(xué)三年級作文 篇2
小明有三個(gè)玩具,仙鶴、蛇和小豬。有一天,小明覺得自己的'玩具太臟了,于是,把它們?nèi)舆M(jìn)洗衣機(jī)里,過了一會(huì)兒,玩具洗得好干凈!小明把它們放在窗子前曬太陽,不多一會(huì)兒,水曬干了。蛇對仙鶴說:“我和你一起去玩,好嗎?”仙鶴說:“你很丑,我不和你玩!毙∝i說:“蛇,我有一道題要考你,如果你猜對了,我就和你一起玩!鄙哒f:“好的!毙∝i說:“我的題目是‘葉子都曬蔫了’,你會(huì)想到一個(gè)成語,這個(gè)成語是什么呀?”蛇想了一會(huì)兒說:“驕陽似火。”小豬說:“你好厲害啊,這道也tí也被你答出來了!鄙吆托∝i在快樂地做游戲。這時(shí),小明來了,他把它們拿到桌子上,對小豬說:“你幫我保存好錢吧,讓我不要隨便花錢。”小豬說:“小主人,你放心吧!毙∶饔终f:“蛇,你天天告訴我溫度,好嗎?”蛇說:“好的,小主人。”小明看了一眼仙鶴說:“這個(gè)玩具沒有用,我把它扔到垃圾桶里去吧。”蛇和小豬聽了哈哈大笑。
小學(xué)三年級作文 篇3
日落之前,我騎著自行車去上晚自修,不急不慢地漂在行人稀少的路上,溫暖的陽光在我的右邊拋下一個(gè)大大的投影,依然聆聽著車鏈轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的“咯咯”聲,一切如往常一樣進(jìn)行著。
嘴巴里哼著林俊杰的《發(fā)現(xiàn)愛》,一遍一遍默默的念那浪漫的歌詞:“丘比特苦惱,嘮叨的月老……”這首歌給我的`感覺不僅只有浪漫,更加溫馨。
到了到學(xué)校的必經(jīng)之“坡”,我在十多米遠(yuǎn)處就加足勁,飛速地踩腳踏,好使自行車能夠騎上坡,可正在下坡的下方,一位婦女推著一輛很大的木制三輪車,車子上面裝滿了各色各樣的水果,沉甸甸的車子根本無法上坡,婦女一步一步地推著三輪車往上挪。我的腳下仿佛也吊了千斤鐵般,吃力地踩著比往日沉了多的腳踏。這時(shí)候心里只有一個(gè)聲音,而那冗長的歌調(diào)已不知什么時(shí)候消失:我希望我能幫助她。于是我停下自行車,左手扶著車把,右手推著三輪車的后部,兩輛車子以同樣的速度前進(jìn)著。婦女回過頭來,我看見了她的眼睛,只是果子高得遮住了她的表情。這時(shí)候我感覺心跳以不一樣的節(jié)奏在顫動(dòng),但我沒有用手去觸碰胸膛,因?yàn)槲业膬芍皇侄挤旁诹瞬煌膬奢v車上。
陽光仍然瀟灑地把我的投影拖在東面。
忽然,又一只手出現(xiàn)在三輪車后部的另一端,三輪車一下子快了很多。我半低著頭看投影,看自己的步伐,卻沒有抬起頭看一下這只手的主人。
不曬的夕陽把我的汗珠由頭頂推到額角。
小學(xué)三年級作文 篇4
今天,學(xué)校組織我們?nèi)M崗園山風(fēng)景區(qū)秋游.園山是一個(gè)自然風(fēng)景區(qū),在那里可以感受大自然的美景,親近綠色生態(tài),挑戰(zhàn)自我.園山的`風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、鳥語花香、美麗極了。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是飛越索道,現(xiàn)場可以看到你的上下左右分別有一根粗鋼繩,先在身上系上安全帶,然后把安全帶的鉤子鉤在頭上的鋼繩上,雙手扶住左右兩邊的鋼繩,雙腳站在鋼繩上,慢慢地走到另一邊。這個(gè)項(xiàng)目非常驚險(xiǎn)!
第二個(gè)項(xiàng)目是天湖搶渡。我們首先穿上一件厚厚的救生衣,拿起船上的劃漿,在湖里劃動(dòng)小船,讓小船在湖面上飛速飄游,看誰最快游到對岸。
我們還玩了陶藝制作,只見一塊大石板在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我們放一點(diǎn)石灰在石板上,灑一點(diǎn)水,手在上面不停地抹著,很快一件精美的陶藝小制作就完成了。
我們還玩了青蛙跳、過山車------都非常精彩好玩。大家都很興奮,也非常開心,我下次還要去更多地方秋游。
小學(xué)三年級作文 篇5
我的爸爸是一個(gè)愛生氣的人。
有一次我和爸爸媽媽去旅游,媽媽在休息。我和爸爸在玩,我趁爸爸不注意時(shí),弄折了一棵小樹,沒想到還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸暴跳如雷,眼睛瞪得像玻璃球一般,拳頭握得緊緊的,我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說:“我們要愛護(hù)環(huán)境的!你怎么可以把它弄折了?”
第二天,我們?nèi)チ撕舆,看見了一只烏龜,我把烏龜捧來讓爸爸看看,可爸爸卻狠狠地批評了我一頓,說:“烏龜是一條生命,快把它放了!蔽覜]辦法,只得服從爸爸的“命令”,把它放回河邊去了。
還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛,爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣,我看天氣很好硬是不穿。誰知我們正玩的開心,天突然刮起了風(fēng)。爸爸摸了摸我的手,問:“你穿了毛衣沒有?”“沒!薄澳銥槭裁床淮┟。”爸爸嚴(yán)厲地說,“你知不知道這樣會(huì)感冒的',走,回家去!睕]幾天,我就感冒了。哎,真是“不聽大人言,吃虧在眼前啊!
這就是我的愛生氣的爸爸。隨著年齡的增長我理解了爸爸的所作所為都是為了我好。我愛我的爸爸。
小學(xué)三年級作文 篇6
冬天 ,這個(gè)詞在大家心中的印象都是下著雪的,也是寒冷的,但這個(gè)下雪的冬天在我的心中是充滿溫暖的。
早晨, 白楊樹挺拔向上,蔥綠的`葉子中開始有泛黃的樹葉點(diǎn)綴著,似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了,風(fēng)起處,飄落了幾片,也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐,頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹,已滿樹的金黃,稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉,開著口笑的石榴,好像在為人們的思想境界的提高而高興。
看到街上的行人,各個(gè)穿著暖和的大衣,圍上可愛的圍巾,戴著溫暖的手套,就知道是冬天來臨了。當(dāng)每次手腳冰冷時(shí),就讓我覺得 非常不舒服,幸好我擁有驅(qū)寒法寶,也就不再全身發(fā)抖了。
冬天來臨時(shí),吃個(gè)烤地瓜,是件多么幸福又溫暖的事啊!到了晚上,品嘗著熱呼呼的火鍋,再配上一杯暖呼呼的姜茶,坐在電暖爐前,就讓我不知不覺地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來時(shí),巳經(jīng)被媽媽抬到床上了。
早上睡醒時(shí),一杯熱牛奶的香味,深深吸引我的心,我快速地從床上跳起,快速地刷牙洗臉,走到餐桌旁,讓我有一種幸福感。當(dāng)我出門上學(xué)時(shí),有了暖暖包,就再也不怕受凍了。
這些驅(qū)寒法寶,讓我們在冬天不怕冷風(fēng)刺骨,更不怕會(huì)受凍了。這些法寶,都是保暖的好方法,大家不妨試一試!
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