端午節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的端午節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)的作文 篇1
我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等，但最令我難忘的是今年的端午節(jié)。
那天，田教師帶來了一袋熱乎乎的粽子，它們系著白色的腰帶，穿著綠色的襯衫，笑盈盈地躺在口袋里，好像對我說：“快來吃我呀。那一股香味撲鼻而來，我的`肚子已經(jīng)在唱歌了，我趴在桌子上呆呆的望著那香噴噴的棕肉，恨不得上去咬幾口。
田教師似乎猜出了我們的心思，笑呵呵地說：“小饞貓們，想吃了吧，快點排隊上來嘗嘗吧。”“萬歲！”同學(xué)們開心地手舞足蹈。田教師慢慢地脫下粽子的衣服，露出了雪白雪白的糯米團(tuán)，糯米上還鑲嵌著幾顆紅寶石呢。不一會兒，終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地走上講臺，拿起一根牙簽，輕輕地刺下一團(tuán)糯米，蘸了一點白糖，開心地歡蹦亂跳�；氐阶簧�，我有點嘴饞了，一下子就把它喂在嘴里，太甜了。最后，舔一舔嘴邊的白糖，實在是人間美味！以前我不喜歡吃粽子，今天為何改變了這種想法。彭議瑩也上去刺了一小團(tuán)，大搖大擺地走下講臺，來到我座位上，得意地給我聞聞那美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她（意思是給我嘗點）她瞪了我一眼（意思是我還沒嘗嘗鮮呢）于是，她大口吃下了粽子，直喊好吃。我最后的一絲希望也破滅了。
同學(xué)們眼巴巴地望著田教師手里剩下的最后幾個粽子，田教師笑瞇瞇地說：“誰還沒吃粽子呀�！蓖瑢W(xué)們都舉起手說：“我，我，我。”還沒等教師下令，同學(xué)們就一窩蜂似的涌上講臺，擠得田教師不知如何是好，就連真正沒吃到粽子的那名男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擠在后面去了。同學(xué)們刺啊刺啊，我一看，時機終于到了，剛剛把手往里面一伸，哎呀！一下子就被他人的牙簽刺到了，我急得像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個粽子了，大家擠得更兇了，一個個粽子被我們刺得四分五裂，田教師手忙腳亂，應(yīng)接不暇。就在我失望的時候，田教師突然轉(zhuǎn)過身往我嘴里塞了一團(tuán)粽子，我又歡又喜，捂著嘴開心地回到座位上，心里有說不出的甜。粽子發(fā)完了，有些同學(xué)失望地回到座位，有的同學(xué)則很開心，大概搶了不少粽子吧。
這個開心的端午節(jié)真令我難忘。
端午節(jié)的作文 篇2
端午節(jié)在農(nóng)歷五月五日，端午節(jié)又叫端陽節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)等20多個。
端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。據(jù)說，屈原于五月初五自投汩羅江，死后為蛟龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅(qū)蛟龍。又傳，屈原投汩羅江后，當(dāng)?shù)匕傩罩来讼⒑篑R上劃船撈救，一直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的'亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，后來，漸漸發(fā)展成賽龍舟。這就是端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的原因。
端午節(jié)有許多習(xí)俗，我映像最深的就是戴香包。香包有用五色絲線纏成的，有用碎布縫成的，內(nèi)裝香料，比如白芷、川芎、芩草、排草、山奈、甘松、高本行等。戴香包很有講究。老年人為了防病健身，一般喜歡戴梅花、菊花、桃子、蘋果、荷花、娃娃騎魚等形狀的，象征著鳥語花香，家庭和睦。小孩喜歡的是飛禽走獸類的，如虎、豹子；猴子上竽、斗雞趕免等。
由于相傳端午節(jié)是惡日。因此，端午節(jié)那天，家門口都要掛艾草、菖蒲或石榴。通常把這些東西綁成一束，然后掛在門上。艾草代表招百福，是一種能治病的藥，插在門口可保健康。菖蒲等也各有寓意。
中國的文化真奇妙、豐富啊，吸引了多少外國人關(guān)注��！
端午節(jié)的作文 篇3
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”我的家鄉(xiāng)有許多豐富的節(jié)日習(xí)俗：元宵節(jié)要吃湯圓、炸癩虱；中秋節(jié)要吃月餅、供月華……而今天我要說的，是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
那么，端午節(jié)有什么習(xí)俗呢？讓我來告訴你，端午節(jié)那天我們要賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、吃咸鴨蛋、掛艾草……習(xí)俗多種多樣。其中，我最喜歡的活動就數(shù)吃粽子和賽龍舟了。
關(guān)于端午節(jié)吃粽子，還有一段傳說呢！公元前340年，愛國詩人，楚國大夫屈原積極革新政治，卻受到陳封舊貴族的打擊，最終于五月初五懷著悲憤、絕望的心情投汨羅江。善良的老百姓為了不讓魚蝦損傷他的軀體，紛紛用箬葉包粽子，投入江中。后來，人們是為了紀(jì)念屈原，就在端午節(jié)這一天裹粽子、吃粽子。
粽子不僅來歷奇異，而且餡的種類也有許多。粽子內(nèi)咸餡兒有蛋黃、豬肉等等，甜餡兒有紅豆沙、棗子等等。種類之多，令人眼花繚亂，垂涎三尺。眼花繚亂的粽子，個個都是我的最愛。
說完了那香噴噴的粽子，再來說說精彩紛呈的賽龍舟活動吧。彩繪的龍舟，整齊的著裝，如潮的人群，那熱烈的場面實在是令人振奮。
龍舟賽開始了。舵手們意氣風(fēng)發(fā)，隨著鼓手擊打出富有節(jié)奏的激越鼓聲，劃船的姿勢整齊有力，小舟如離弦之箭飛速向前，令人不由地生起一股敬佩之情。兩岸上擠滿了觀眾，吶喊聲如同響雷一般，震耳欲聾。噼噼啪啪的鞭炮也響起了，喧鬧的`氣氛頓時漲到了最高潮，我陶醉了，陶醉在龍舟賽力與美的比拼中，陶醉在聲震云天的鼓聲中……
端午節(jié)，一個喧鬧的節(jié)日，一個蘊含著豐富民俗文化的節(jié)日。我愛家鄉(xiāng)的端午節(jié)！
端午節(jié)的作文 篇4
6月24日下午，我們班開展了端午節(jié)活動�；顒臃譃槿棧涸挾宋纭⒊远宋�、端午詩詞比賽。一節(jié)課一項。
下午一上課，賀老師就用班班通放出幾幅畫面，讓曹瑞主持。她照著稿子念起來，活動就正式開始了。
第一項是話端午。老師讓曹瑞找了一些認(rèn)真聽講的同學(xué)，上講臺讀端午節(jié)的由來、習(xí)俗等。我的同桌周新愉也讀了。
第一節(jié)課過去了，賀老師讓我們?nèi)ハ词�，原來是要進(jìn)行第二項活動吃端午啦！
我們興奮得像沖鋒殺敵一般，沖向衛(wèi)生間，洗了手連忙趕回教室。405班的一位老師跑過來說：你們小聲點，我們班在上課。老師安頓好我們混亂的場面后，讓包粽小達(dá)人施鴻宇先演示一遍如何包粽子，然后把我們分成五組，每一組有一盒棗、一盒糯米，十幾片箬葉和五六十厘米長的線。我先按施鴻宇教的那樣把箬葉卷成錐子形，然后放一半的米，再放一顆大棗，接著把米填滿，要蓋住棗子，并把米壓平，最后封口，用線系住。你是不是覺得很簡單，告訴你，我們包粽子可是一聽就會，一做就廢呀！我就只包了個丑八怪出來。
包完了粽子，第二節(jié)課很快也就過去了。
到了端午詩詞比賽的.時間，我是既激動又緊張，因為參賽的有我。第一位選手吳彭越上場。不知怎么了，他哭了。老師鼓勵了他，他走上講臺，很流利地背完了整首詩和詩意。時間飛快地跑著，轉(zhuǎn)眼間就到我了，我深吸了一口氣，走上講臺，開始不緊不慢地背起來，最后演講很成功。參賽的同學(xué)都背完了以后，開始評分了。我很緊張，生怕得個最后一名。當(dāng)評委告訴我：你是第一名。我激動得想跳起來。
在頒獎典禮上，我得到了兩個丑八怪粽子。領(lǐng)完了獎，曹瑞宣布這次活動畫上了一個圓滿的句號。
這次活動中，我最喜歡吃端午和端午詩詞比賽。吃端午，鍛煉了同學(xué)們的動手能力；端午詩詞比賽，考查了我們對博大精深的端午詩詞的了解。
慶祝端午節(jié)活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，這次活動讓我很難忘。
端午節(jié)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間又到了端午節(jié)了，我記憶中的端午節(jié)是很快樂的。早晨起床，我都會驚奇的發(fā)現(xiàn)手上、腳上戴上了漂漂亮亮的五色線，這五色線只有在端午節(jié)的時候，媽媽才會在清晨太陽還沒有升起來的時候，給我戴上，那時候我還在夢鄉(xiāng)呢!可想而知我看到手上、腳上突然多了漂亮的五色線，會有多么的高興。
端午節(jié)這天，媽媽還會準(zhǔn)備我喜歡吃的粽子，有蜜棗的.、八寶的、板栗的、豆沙的……吃著粽子，我還把在幼兒園里老師講的關(guān)于端午節(jié)的由來講給爸爸媽媽聽。我看到爸爸媽媽吃的津津有味，我講的也津津有味，心里別提有多美了!我還發(fā)現(xiàn)學(xué)校里無論男女，手上、腳上都會和我一樣戴上五色線，有的脖子上也戴著。這時候，我們幾個要好的小女孩就會在一起比一比誰的五色線好看。在我的記憶中，總是認(rèn)為媽媽給我做的最漂亮!可是，唯一讓我不明白的是什么時候才可以把五色線摘下來。于是我就問媽媽，媽媽告訴我說：“五色線，古代也叫五彩長命縷。端午節(jié)最初是給女孩子過的節(jié)日，是中國的女兒節(jié)。每當(dāng)端午過后的第一個下雨天才可以摘下來，寓意所有的壞運氣都隨著雨水沖走。”聽了媽媽的介紹后，我反而期盼著快點下雨，這樣我就可以讓身上的壞運氣快點兒遠(yuǎn)離我。
現(xiàn)在，不用到過端午節(jié)就可以吃到美味的粽子，但戴五色線卻只有在端午當(dāng)天可以戴，所以我依然期待這一天的到來。
端午節(jié)的作文 篇6
時間一分一秒地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，五年的風(fēng)雨匆匆溜走。光陰如一支離弦箭，轉(zhuǎn)瞬即逝。
端午前夕，老師為我們精心準(zhǔn)備了一個“端午茶話會”。這一天，同學(xué)們都開心的忙碌著，精心布置著我們的教室。收到請柬的老師已經(jīng)來了，氣氛一下活躍起來。每個老師都說出了自己的心里話，社會老師語重心長的演講，耐人尋味；數(shù)學(xué)老師的話，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的話包含著對我們的'關(guān)心和希望。這些話會一直陪伴著我們，會讓我們在中學(xué)生活中充滿信心，會一路激勵著我們。
端午節(jié)必不可少的就是品粽子。這粽子是我們幾個女生和老師一起完成的。而粽子就是中的意思，也就是考好的，充滿了老師對我們的期望。香味迷人的粽子、可口的西瓜是我們度過了一個難忘的端午節(jié)。
端午濃情，別樣精彩，誰都珍惜這依依惜別的“茶話會”。我們小學(xué)時代的最后一個“茶話會”使我們終身難忘。五年的風(fēng)雨從我們腦海靜靜閃過，不會忘記母校對我們的期望，不會忘記老師對我們的關(guān)懷，不會忘記老師鼓勵我們的話。
陽光會走，花兒會謝，唯有我和母校、老師的友誼，才是永恒！我們畢業(yè)了，花兒會代替我們繼續(xù)成長、學(xué)習(xí)；我們走了，鳥兒會代替我們繼續(xù)歌唱；我們離開了，風(fēng)姑娘會代替我們繼續(xù)奔跑！
端午節(jié)的作文 篇7
每年的農(nóng)歷五月初五，是傳統(tǒng)的端午節(jié)。
好幾年前，我就覺得過端午節(jié)特別好，因為家里要準(zhǔn)備很多我喜歡的好吃的東西，像粽子、咸鴨蛋、松花皮蛋這些。我還跟媽媽說：“為什么叫端午呢？叫粽子節(jié)多好啊！”那時候，媽媽笑而不答。直到去年端午，也許是因為我大一些了的緣故吧，媽媽才給我講了一些端午節(jié)的知識。想到自己“粽子節(jié)”的說法，我也覺得很搞笑。
我們家鄉(xiāng)過端午，其實是很熱鬧的，甚至比元宵節(jié)的“節(jié)”味還濃。人們提前就開始準(zhǔn)備咸鴨蛋、皮蛋之類的食物。臨近端午，家家戶戶大量購買或者自制粽子。大家走親串戶，也愛送這些東西。另外，每年的端午這天，一些草藥格外暢銷。說是用這些草藥熬了水，洗了澡之后，可以去災(zāi)辟邪、強身健體。有條件的`地方，還要組織一些有趣的活動。比如：賽龍舟之類。我就曾經(jīng)在電視上看過府南河龍舟賽直播（因為人太多，爸爸媽媽沒帶我去現(xiàn)場）。媽媽還告訴我說，他們小時候過端午，家里還要留一些艾草、菖蒲什么的在門上，用布裝上艾草、菖蒲做成香包戴在身上，傳說有避邪驅(qū)瘟之意。
今年的端午節(jié)也快到了，到時候，就算不能親臨現(xiàn)場看龍舟賽，我也一定要媽媽給我做個香包戴戴！
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