保護環(huán)境的作文匯編（15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的保護環(huán)境的作文，歡迎大家分享。
保護環(huán)境的作文1
遠處,雜亂的山石搖搖欲墜,光禿禿的山脈像被剝?nèi)チ艘路暮⒆?在寒風中瑟瑟發(fā)抖......難道，昔日的生機，真的一去不復返了嗎？
聽大人們說，這里也曾是樹木環(huán)繞，郁郁蔥蔥的世界啊。每到春天，滿山的嫩芽悄悄地鉆出了樹梢，各種可愛的小鳥天天在山林上歌唱，聲音是那樣的悅耳、動聽。就算在家里，只要一打開窗戶，滿目都是綠色，有樹木的幽綠，還有小草的嫩綠，微風吹來，整個房間都充滿了花的氣息，草的.氣息，呼吸著清新的空氣，感受著自然的呵護，那美妙的景色，那青翠的世界，那和諧的環(huán)境,我相信，無論是誰，都會陶醉其中吧。 而如今，堅硬頑固的石頭裸露在外面，橫七豎八地堆放著。是的，山依舊存在，可是樹呢？花呢？草呢？它們都到哪兒去呢？這一切又是誰造成的呢
是人類，是愚昧無知，自私自利的人類造成的！他們?yōu)榱俗约旱睦�，大量砍伐山上的樹木，成批地運到城里制成木材。不僅如此，他們炸石開山，建造公路，將炸下的石頭買掉賺錢，甚至還沾沾自喜于他們的“一舉兩得”。可悲的人類，難道他們不知道這是在自掘陷阱嗎？綠樹的砍伐，山石的炸毀，除了破壞生態(tài)平衡，使我們失去保護障以外，還能得到什么？
還有那些可愛的動物，原本可以無憂無慮的玩耍，可現(xiàn)在，除了心驚膽戰(zhàn)的生活，還能干什么呢？老虎早已沒有了昔日的威風;獵豹跑得再快，也跑不過子彈......
人類啊，是時侯覺醒了！睜開眼，看看我們的周圍，這兒是我們的家園啊！這里的一草一木，都是我們賴以生存的寶貴資源啊，我們怎么能夠扼殺它們呢？即使是最低等的動物，都懂得保護自己的家園，而作為高等動物的我們，又怎么能如此殘忍地扼殺我們的家園呢？難道你們以為，你們的下一代，你們的下下一代，會感謝你們?yōu)樗麄儝甑拇蟀汛蟀训慕疸y財寶嗎？不，絕不會，如此這般下去，他們不僅不會感謝，反而會憎惡你們，痛恨你們！在一個沒有生機，滿目瘡痍的世界上，錢又有什么用，只能帶來痛悔，帶來滅亡！
如果地球上連一口干凈的空氣都沒有的話，擁有再多的金錢，也只是死路一條。所以，呼吁大家：“保護環(huán)境，人人有責！”
保護環(huán)境的作文2
以前，我家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河。小河里魚蝦成群。
每到夏天，小河就成了我們孩子的樂園。大家打水仗，捉小魚，逮螃蟹，小河岸邊好不熱鬧。
今年回家鄉(xiāng)，我一定要去小河邊。終于盼到八月十五中秋節(jié)了。媽媽去商店買了禮物，全家高高興興坐上車。
好容易到了家。我忙跳下車拉著小弟弟、小妹妹去村外河邊玩。奶奶走出來說：“你們還是先去街上看看吧！”嗯？莫家鄉(xiāng)街上又有了新變化了？我們迅速來到街上，只見：一排排新房，一個個工廠……有化肥廠、服裝廠、藥廠……忍受著機器的轟鳴聲在街上逛了一圈，我迫不及待得向小河邊奔去�！鞍 毖矍暗木吧钗殷@呆了：河水渾濁不堪，又臟又臭，出現(xiàn)在我眼前的不是成群的小魚小蝦，耳邊響起的也不是青蛙伙伴的演奏，取而代之的是河上五顏六色的塑料袋，時不時還飄過動物的殘骸。偶爾一兩只青蛙發(fā)出的哀鳴，好像在向我傾訴著悲哀……再看看河岸上一大堆一大堆的垃圾吸引著一群群蒼蠅、蚊子。河中還有泛著白肚皮的魚兒……
這是怎么回事？這究竟是怎么回事？這還是我印象中孩子們的樂園嗎？“這究竟是怎么回事？”我哭著跑回家問奶奶。奶奶深深地嘆了口氣：“都是街上的那些人們，為了省事，就不把垃圾送到回收站，隨手就扔到小河里。工廠排放的廢水也直接流到河里，附近飯店的剩菜剩飯也丟到小河里，平時人們各家的生活垃圾也大部分倒入河里……”說著說著，年近七旬的奶奶搖著頭，擺著手，走進屋去歇息了。我的'內(nèi)心卻久久不能平靜……
是呀，人們的生活確實是富裕了，可卻逐漸變得不那么重視環(huán)境了。我越想越感到可怕。想著想著心情又變好一點了。為什么呢？近年北京地區(qū)的沙塵暴逐漸減輕，看來人們又開始重新重視環(huán)保了。樹木能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，花兒也能美化環(huán)境，讓人賞心悅目……
保護壞境，愛我家園。這連三歲小孩都知道的知識又有多少大人做到了呢？保護環(huán)境就是保護我們賴以生存的家園！我真想大聲對家鄉(xiāng)的人們說：保護環(huán)境吧！只是不隨手亂扔垃圾，盡量少使用化學品，就行了呀！
保護環(huán)境，可不容緩！
保護環(huán)境的作文3
美化校園，保護環(huán)境與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P。我們作為一個中學生，更應該講公德，保持自己校園的整潔。因為我們才是學校的主人，才是學校衛(wèi)生的最大受益人。
同學們每天踏進校園，一天大多數(shù)時間都在學校度過。試想，如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，不堪入目，那么我們還愿意在學校里學習嗎？如今的學校，存在學生們吃零食時所丟的垃圾袋、桌子被亂涂亂畫、紙團隨處可見的問題。對于這些問題，我們要意識到“學校是我家，環(huán)�？看蠹摇边@句話的含義。
如今，學生們大多數(shù)都是一副“事不關己，高高掛起”的態(tài)度。認為反正不是我掃地，垃圾的多少與我無關。其實，我們要意識到作為一名學生，最基本的公德就是學會養(yǎng)成自覺地把垃圾放進它自己的“家”。不要讓它們在外面。不要以為這件事的意義太小，古人云：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。甚至當有的同學隨地吐痰時，如果有人規(guī)勸他們一句話，他們反而理直氣壯地說：“我只不過吐了一口痰而已，用得著這么小題大做嗎？”其實，要知道如果同學們你吐一口，我吐一口，學校不就成為細菌滿天飛的環(huán)境了嗎？我們能在這樣的環(huán)境安心學習嗎？
所以，我們要自覺地保護學校的'環(huán)境。也不應該在墻上或桌上胡亂涂鴉。
如果你有興趣學美術的話，請畫在畫紙上。還有的學校的墻上有一道“風景線”就是墻上有幾個腳印。這影響了校容。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說學校的公共衛(wèi)生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說學校的公共衛(wèi)生是一艘輪船，那我們就是支撐整個輪船的零件，可見我們自覺維持學校衛(wèi)生的習慣是多么重要！
所以，讓我們攜起手來，你拿一棵草來，你捧一盆花來，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。校園將變成人人向往的天堂。
保護環(huán)境的作文4
不知從什么時候起，人們越來越不重視環(huán)境的保護，許多青少年說，“保護環(huán)境和我有什么關系，我的任務是學習”。是，沒錯，我們現(xiàn)在的首要任務是學習，但要知道，地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它。這個蔚藍色的地球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個！所以，我想說：是的！保護環(huán)境，與我有關！
曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，“沒有自然，便沒有人類，這是世界一個樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境”。這句話說的一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人類后路。98洪水，20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。所以，保護環(huán)境，與我有關！
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的'最真實的寫照。當然，除了這個，人類還將失去蜂飛蝶舞，聽不到鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，每逢夏天，將聆聽不到蟬鳴嘹響，蛙聲如潮。所以，保護環(huán)境，與我有關！
曾幾何時，世界環(huán)境不斷惡化，氣候變化異常，海平面逐年上升，臨海國家有滅亡的危險，荒漠化也不斷加劇。我們同住在地球這個家園，保護家園免遭破壞是我們的責任。所以，保護環(huán)境，與我有關！
世界上的一切事物都處于不斷聯(lián)系之中，看起來微小的東西，卻起著關鍵的作用。如一粒釘子。還記得那個關于釘子的故事：丟失了一粒釘子，壞了一只馬蹄，傷了一匹戰(zhàn)馬，傷了一匹戰(zhàn)馬，輸了一場戰(zhàn)事，輸了一場戰(zhàn)事，滅亡了一個國家。有誰知道一粒釘子竟與國家興亡有關呢？更何況是生態(tài)安全。所以，保護環(huán)境，與我有關！
保護環(huán)境，保護家園，不僅與我有關，更與我們每個人息息相關，從小做起，還鳥兒一片蔚藍的天空，還自己一個美好的家園。保護環(huán)境，與我有關！
保護環(huán)境的作文5
當大家從堆積如山的垃圾旁走過；當大家從烏黑如墨的河流邊經(jīng)過；當大家不能不天天呼吸著滿是沙塵和廢氣的空氣時，大家應該怎么樣做？是漠然而對？還是積極的呼吁：請保護大家賴以存活的自然環(huán)境！
還記得以前上學時經(jīng)過的一座橋，從橋面望下去，能看見河底的細沙，偶爾還能看到游魚在水中嬉戲。流經(jīng)橋下的清澈小河，是很多村民平時生活的好伙伴。大家在這條河里洗衣服、洗菜，興致來了，甚至在河里游泳，捕魚。這里也是大家童年時的樂園，自由自在的小魚、小蝦隨著大家在水中開心的游玩，讓大家的童年充滿了樂趣！
然而好景不長，近兩年不知從哪來的一群人，在河邊建了一間工廠，工廠是生產(chǎn)什么的大家不知曉，但這間工廠天天都用幾根管子把烏黑的廢水排出大家村民都愛、依靠的小河。村民們抗議過，但工廠的員工根本就不把村民的勸告放在眼里，只顧自己能多掙錢就好，面對村民的.抗議，他們不管不考慮，自己喜歡干嘛就干嘛。目前原來那條清澈見底的小河已經(jīng)被那間工廠的廢水污染了，昔日透明的河水變得烏黑發(fā)臭，村民們都不敢在那里洗衣服、洗菜，甚至從河里捕撈的魚兒，即便還活蹦亂跳也不敢送進口里了。至于游泳，也仿佛成了大家的癡想！
面對態(tài)度這樣惡劣的工廠，村民們沒妥協(xié)，他們積極向村委和上級有關部門投訴，并自發(fā)組織村民阻止工廠繼續(xù)向小河排放污水。在村委及上級部門的干預和村民們不放棄的努力下，工廠的負責人不能否認了錯誤，承諾關閉工廠并為恢復小河原貌出一份力！
經(jīng)過這一件事，村民們的環(huán)保意識都得到了加大，他們通過抗爭知曉面對環(huán)境的污染，假如每人都能團結(jié)起來，改變環(huán)境被污染的狀況更不是不能的。我也從這件事中了解了：地球是大家一同的媽媽，她養(yǎng)育了大家，面對媽媽所受到的污染，大家不可以熟視無睹，無動于衷，而應該積極行動起來，用我們的熱忱及努力改變這樣的情況。
請大伙都積極的動起來，從我做起，從身邊的事開始努力，保護好大家賴以存活的自然環(huán)境！
保護環(huán)境的作文6
環(huán)境衛(wèi)生是靠大家的爭取的，如果光靠別人是不行的。
我們的校園原來是一個隨地都有垃圾的地方，本來很美好的心情只要一走進校園都會被破壞了，垃圾在地上，風一吹，地方的垃圾會被吹的到處都是，而且，學校的小同學們又不懂事，隨地吐痰，去上廁所，有些同學偏偏要把大便垃在地上，“小便入槽，大便入坑”，這本來是天經(jīng)地義的事，他們就是不遵守，我們的教室里本來要整潔，干凈的，可一走進教室里，就像走進垃圾池里一樣，糟糕的不堪入目，掃把亂拆亂放，桌子東倒西歪的，自從在長旗儀式上講了要創(chuàng)造城鄉(xiāng)整治進校園以來，同學們都不在隨地亂扔垃圾，也不隨地吐痰了，那些不懂事的小朋友也漸漸的變的懂事起來，垃圾都全部在垃圾池里，等垃圾堆的多了，就用火給燒了，大風吹來，垃圾不連隨風飄落了，廁所里也變的干凈了，沒有人在把大便拉在地上，小便都垃在槽里了，我們的教室不再那樣不整潔干凈了，我們的校園變的一塵不染，生活在這樣的環(huán)境衛(wèi)生里，怎能不讓我們舒服呢？清晨起來，學校里的樹上有許多晶瑩的露珠，在這樣的美景里，怎能不讓人陶醉呢？
我們的家鄉(xiāng)也是一個環(huán)境很差的地方，那里的樹木被人們砍了，小朋友們吃了東西也隨地亂扔，就算垃圾池就在眼前，只差一步就把垃圾丟進垃圾池了，但是他們就是要扔在地上，村上好不容易才修起了一個花壇和一些桌子，可那些小朋友們沒有事就去把花壇里的花拔了，桌子上的瓷磚也被他們扳了下來，那么人們下午出來，看到這些環(huán)境，心情就被破壞了，自從村長通知了要整治環(huán)境以來，人們不在亂砍亂伐了，小朋友們也不在隨地扔垃圾了，了不在拔花壇里的花了，也不在扳桌子上的.瓷磚了，下午，人們出來玩，美好的風景讓人眼前一亮，不好的心情都會慢慢變好的。
保護環(huán)境這是大家遵循的準則，所以請大家要保護環(huán)境，不要隨地扔拉圾，不隨地吐痰，把我們的環(huán)境整潔到最好，這樣能讓人生活有美好的環(huán)境，又讓人們的心情舒暢，真是一舉兩得��！
保護環(huán)境的作文7
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球是多么美麗，但我們要知道：地球只有一個！
遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危，環(huán)境科學家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)境，說得很對，所以如今有許多人空喊口號，卻沒有見過多的行動，難道這樣的環(huán)境會有好轉(zhuǎn)嘛？不！
看，我們城市里排成長龍的汽車放出大量的廢氣，樹木一顆一顆地倒下，如果再這樣下去，中國的空氣會愈來愈混濁，如今，城市里陰霾籠罩著，那清脆的鳥叫聲幾乎消失得無影無蹤。上面的事情，人類就是元兇！
人人皆知，樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地植被收到嚴重的破壞，綠洲和草地也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。我們平時在飯館餐廳里用的一次性筷子，每天都要消耗數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹木除了做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎？我們居住的面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯有的土地都要失去。還有，我們的母親河--黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一，我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因此，有許多環(huán)境學者紛紛研究治理黃河的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。如果沒有我們共同參與，我們這個生命的'搖籃—黃河將走向枯竭與死亡。
如果我們再肆無忌憚地破壞環(huán)境，大自然會給我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的生命，由于溫室效應，南北兩極的冰川逐漸消融導致海平面升高，并且海水淹沒了沿海地區(qū)，經(jīng)濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎？
讓我們善待自然吧！我們能做的事情有許多許多，如：多種一棵樹，保護野生動物，使得生態(tài)平衡不被破壞，不要亂扔垃圾，珍惜水資源。
現(xiàn)在，地球生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警鐘已經(jīng)敲響了，讓我們一起保護環(huán)境，創(chuàng)立一個人與自然和諧共處的世界吧！
保護環(huán)境的作文8
“嘖嘖，這兒真臟��！臭烘烘的�！�
聽著迎面走過來的同學的埋怨聲，我向他們望去：只見剛剛參觀完學校后院的同學們，個個捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時，學校組織全體學生“參觀”教學樓后面。看著一個個參觀完畢的同學們臉上那難過的'表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學臉上表情的含義。只見剛下過雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲�？繅Φ膸讉�垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團等亂七八糟的廢棄物�？吹竭@些，我楞住了，簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒想到會破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會這么做，自己做一次沒有關系。可沒想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話，結(jié)果將會是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺到自己的臉此時一定很紅很紅。
參觀完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫出了本次活動的主題：保護環(huán)境，從我做起。凝望著這八個大字，我的心里感到很難過。在這之前，我們誰也沒有用自己的行動來愛護、保護環(huán)境，只是在嘴上說說，一點實際行動也沒有。這時，又有一位阿姨扛著攝象機走進教室，采訪同學們。老師讓大家發(fā)言，說說參觀后的感想。
“這都是我們造成的”，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護環(huán)境衛(wèi)生，沒想到會造成這么嚴重的后果��！”同學們紛紛發(fā)言。
“我們要行動起來，”我說道，“從小事做起，從我做起，從一點一滴做起”。
老師最后做了總結(jié)發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護環(huán)境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個講公德、講文明的好學生。
保護環(huán)境的作文9
每次回老家看望爺爺奶奶，是我最開心的事情。老家可美啦！那里山清水秀，放眼望去到處是竹的海洋。可我最感興趣的是爺爺家門前的那條小溪。
溪水從遠處的高山竹林中流下，清澈見底，水底的鵝卵石歷歷可數(shù)，岸邊的小樹倒映在水中，水面清波盈盈。溪水總是那么歡快的流著，唱出“嘩、嘩”的美妙歌聲。
聽奶奶說，這條小溪曾給爸爸的童年增添了無窮的樂趣。抓石蟹、黃鱔、泥鰍、和小伙伴們用竹簸箕捕溪魚、小蝦，夏天在溪水里游泳嬉戲，這些是爸爸小時候最開心的。聽得我真是太羨慕了。
可是現(xiàn)在由于人們沒有好好的保護環(huán)境，過度的開墾竹林、使用化肥、農(nóng)藥，生活污水直排小溪，溪水失去了往日的清澈，變得渾濁了，小魚小蝦也不見了，水面上還漂浮著各種塑料袋等垃圾。溪水連人們?nèi)粘５那逑炊嗖荒苡昧�，更談不上用來飲用了�?/p>
20xx年浙江省委十三屆四次全會提出，要以治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水為突破口倒逼轉(zhuǎn)型升級。“五水共治”，吹響了浙江大規(guī)模治水行動的新號角。通過幾年來的“五水共治”，老家的小溪又變回了以前的清澈。
春天到來時，它便匆匆地澆灌農(nóng)田。此時，水面綠的像一面鏡子，周圍的群山，小朋友們在溪邊放風箏的身影都到映在水中。
炎熱的夏天到來時，人們在溪水里游泳嬉戲。過往的行人坐在石頭上，把雙腳泡在水里，頓時會忘記疲勞和炎熱。溪邊的一棵棵大樹，就像一頂頂撐開的`綠絨大傘。夜晚，人們坐在大樹底下乘涼。晚風吹拂著樹葉，發(fā)出“沙沙”的身聲音，格外好聽。
當涼爽的秋天到來時，水面上漂浮著一片片落葉，像一封封書信，讓溪水帶到遠方，秋風徐徐吹來，泥土的清香，叮咚叮咚的溪水伴著人們的歡笑聲在空中回旋流蕩。
當寒冷的冬天到來時，水面冒出一層煙霧，白而輕軟。此時此景，會給你一種神秘的感覺。
聽了奶奶的話，我更愛我的老家，我愛老家的一山一水，一草一木，我更愛這條小溪，我愛它的美麗。我心中暗暗的在想，環(huán)境維護要靠我們每一個人，建設美麗的環(huán)境永遠沒有止境，我們永遠在路上,攜手并進、筑夢路上！
保護環(huán)境的作文10
地球是人類賴以生存的基礎，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，給我們提供了物產(chǎn)豐富，環(huán)境優(yōu)美的美好家園。但是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，嚴重的傷害了地球母親，把她折磨得傷痕累累。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。救救地球已成為世界各國政府和人民最強烈的呼聲！
我的家鄉(xiāng)在山清水秀美麗的昭平縣，近年來環(huán)境也受到了不同程度的破壞，我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的的知識，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的`義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。
在學校里，我積極參加環(huán)境保護的活動，組織班里同學每學期出好環(huán)保環(huán)境，愛護家園為主題的黑板報，加強環(huán)保宣傳。在老師的指導下，積極參加環(huán)保知識競賽，不斷提高環(huán)保意識。今年我和同學積極參加學校開展的植樹活動，鼓勵同學們分組在校園里護養(yǎng)一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎。
為了校園環(huán)境更加美麗，我認真做好每天兩小掃，每周一大掃的清潔衛(wèi)生工作，自覺養(yǎng)成不隨地仍垃圾不隨地吐痰的良好習慣。我積極參加學校在世界環(huán)境日舉行的有獎征稿，認真查閱、收集各類資料。我經(jīng)常去校外觀察、了解學校周邊的環(huán)境問題，每次認真寫好自己的感受。關心我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況。把自己了解的情況和感受與同學一起交流，提高了大家的環(huán)保意識。號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還倡議同學們不使用泡沫飯盒和一次性筷子，不使用方便袋。讓我們遠離白色污染。
保護環(huán)境，建設美好家園，人人有責！讓我們共同努力，從我做起，從小事做起。為建設環(huán)境更加美好的昭平作出應有的貢獻。一起走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來！
保護環(huán)境的作文11
那涓涓細流的小河清澈見底，伴隨著泉水“叮咚”發(fā)出清兒脆的聲音；那連綿起伏的高山挺直的聳立著，雄偉氣魄壓倒萬物；那青翠欲滴的樹兒，高高的聳立在山尖，露出一副天不怕地不怕的神采；那開在山尖的野花千姿百態(tài)，無不爭奇斗艷，那清新的花使人心曠神怡香。但是那曾經(jīng)的一切一切已成為回憶，面對的.是一條渾濁的河水，電池，塑料袋已污染了大地，工業(yè)廢氣、汽車尾氣污濁了空氣，樹兒和花朵很難再見到，僅能看到的只不過是打蔫的樹木花草，一切一切都已經(jīng)消失，地球上打起了紅色警報。各國國家總統(tǒng)在一起開了一個長達三天三夜的會議……“全體人民移居月球”經(jīng)會議，商量，他們下達了這樣一個命令。據(jù)科學家觀測檢地球破壞的實在太嚴重了，人類將離世界末日不遠了，如果再不離開地球，那么人類只好數(shù)著日子等死了�，F(xiàn)在的月球，經(jīng)過人類先輩與現(xiàn)代人類的建造，已經(jīng)煥然一新了。
郁郁蔥蔥的樹林，清澈見底的河水，湛藍無暇的天空，還有千姿百態(tài)的花朵，形態(tài)各異的動物�！巴郏∵@仿佛是一個新的地球，又帶我們回到了從前”人們不經(jīng)嘆息。是的，現(xiàn)在的月球已經(jīng)和曾經(jīng)的地球幾乎是一模一樣了在月球的周圍有了空氣，月球有了引力，還有濃濃的大氣層包裹著月球，一切仿佛回到了從前，人們就在這里生活下來了……“哇！這里樹木真多！”，“哇！這里河水真多！”貪婪又一次牽著人類的手往深淵里走……
不知過了多久，月球又重現(xiàn)當年地球被摧殘得可憐樣，月球的一切變得死氣沉沉了。一切污染了月球，大氣層也變得稀薄的幾乎接近于零，悲劇又一次上演了，某年某月的某一天一顆直徑為四十千米的隕石闖入了月球，因為月球大氣層實在是太稀薄了，幾乎沒有任何阻力，是得這顆隕石輕而易舉的闖入了月球，因為幾乎沒有任何阻力的緣故，隕石撞擊力非常巨大，撞得地表層裂開了一個大口子，灼熱的巖漿從裂縫里沖擊而出……面對死亡的那一刻，人類終于醒悟，但是那個醒悟，現(xiàn)在只不過是無力的掙扎罷了，可笑的人類這次真的救贖不回自己了。世界已經(jīng)毀滅，人類已經(jīng)滅亡……
保護環(huán)境的作文12
天空的幸福，是它穿著一身的藍。陽光的幸福，是它擁有耀眼的光彩。大地的幸福，是它孕育出了多彩的生命……
而我們的幸福，則是茫茫的綠色�！熬G色環(huán)保”這個永恒不變的話題，讓我們了解到了環(huán)境保護的重要性。
當弱小的正努力地用它那頑強的生命力鉆出土地的一刻，你卻從它身上一躍而過，用堅硬的皮鞋跟重重地壓在了它的身上。它的身體立刻彎了下去，不能起來。的力量雖然微不足道，卻時時用自己僅有的微薄之力給予著我們罕見的綠色。你卻為了自己的`一點小利益，剝奪了那幼小卻偉大的生命，這是多么殘忍的事呀！
清晨，馬路邊將要開放的月季花，里面灌滿了露水，水珠從嬌嫩的花瓣上滾落，一直滑到還閃著陽光的葉片上，顯得那么朝氣蓬勃。午后，等到層層花瓣打開，迎接耀眼的陽光之時，你卻粗魯?shù)厣斐龃笫�，無情的將那嬌弱的生命摘走，這還有人性嗎？
我在圖書館里看見了一個場景：一位正在看書的大人，約有30多歲了吧，他的頭正靠在書架上看書，突然騰出一只手來，用小指在鼻孔里挖呀挖，隨后掏出一坨臟兮兮、黏糊糊的東西。他四下望了望，覺得好像沒人看見他的“惡行”，于是又將那不知幾個月沒剪的大拇指指甲扣在小指上，“啪！”那團東西便不知被彈到哪兒去了。他又將背倚在書架上，專心致志的看書。這個人都那么大的歲數(shù)了，環(huán)保意識卻那么弱。連大人都這么沒規(guī)矩，小孩定會變本加厲了。
如果我們再次為了自己的利益，不顧他人去破壞周圍的環(huán)境，讓我們地球的身上多幾塊污漬——大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染……它們就會像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人類的身體健康，它使我們的地球陷入了困境。由于能凈化空氣的花草樹木在漸漸地減少，空氣隨之受到了污染，而且還帶有病毒和細菌。因為呼吸了這些空氣，患病的人也越來越多，給人的身體帶來了極大的危害。長此下去，連社會也會造成威脅，就更談不上和諧社會了。
人們呀，快醒醒吧！只要我們愛護環(huán)境，少扔一片垃圾，多撿起一張廢紙，少吐一口痰，多栽一棵小樹，少開私人汽車，多坐公共汽車……綠色環(huán)保不再是夢想。我們能看見的是藍色的天空，清澈的水，綠樹成蔭鮮花滿地，我們可以盡情地享受賦予我們的幸福！
保護環(huán)境的作文13
從前，有一個十分漂亮的地方，猶如人間仙境。后來，人們漸漸得發(fā)現(xiàn)了，砍柴也是一種賺錢的辦法，后來，人人都去砍柴。結(jié)果，一場大雨就把整個小村子給淹沒了。
這個小故事告訴我們，不可以破壞環(huán)境，不然的話，大自然是不會饒過我們的。
也有一個故事：有一位名人，他發(fā)現(xiàn)了一處地方，這里的空氣好，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長，說把這個地方為旅游景點，村長立馬就答應了。后來，這件事被登了報紙，很多人都來這里。結(jié)果，這里一個月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的人間仙境的美稱，自然而然的就沒有了。
這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。
大自然，有時候，就像一個天使，會為我們提供美好的環(huán)境，過著幸福的生活；大自然，有時候，就像一個惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的'過程是，人類破壞環(huán)境的結(jié)果報應。我認為，只要人類不破壞環(huán)境，史上就不會多那么多的慘事。
如果這樣繼續(xù)下去，人類未來的子子孫孫又將何去何從呢？人，不要只為了現(xiàn)在生存而活著，還要為未來想一想。因為，我們只有一個地球，沒有了這個就不會再有第二個了�，F(xiàn)在，我們每天呼吸這煙和灰塵，難道你會好過嗎？為了現(xiàn)在和未來，我們不應該努力保護環(huán)境嗎？
有時候，一個人會這樣想：我一個人破壞環(huán)境，地球也不會因我而轉(zhuǎn)變什么。可是，如果地球二十二億人，每個人都這樣想的話，那么地球就到處是垃圾，就變得百孔千瘡，那還有幸福的日子嗎？
我覺得，有時候，自然就像一座天平，我們破壞環(huán)境，就是天平的左端，而自然就報復我們，這為天平的右端。這樣，我們對著大自然也只能無語了。誰叫我們先惹他的呢？
我認為，應該從小朋友開始就灌輸保護環(huán)境這種意識了。
最后，保護環(huán)境人人有責。
保護環(huán)境的作文14
炎炎暑假來臨，當聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說：“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名�！币宦犨@話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。
一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務室，醫(yī)生一見鮮血直流的傷口，嘆了口氣說：“不少游客不講文明，亂扔垃圾，使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說：“你是今天第五個腳底被扎的游客，希望不要再有第六個�！�
媽媽抱著我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱說再見了�？粗邓{的大海，潔白的云朵，遠方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不文明的游客。
這時，我看見不遠處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環(huán)境�！毙∧泻⑸鷼獾卣f：“要你管�！蔽姨鹗軅哪_說：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的.，你說，不講文明，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎？”
小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉(zhuǎn)身跑開了……
看來，外出旅游時，要做一個文明的游客：愛護文物古跡、珍愛公共設施，保護環(huán)境衛(wèi)生……只有這樣，文明之花才能在景區(qū)燦爛綻放，帶來美麗的景色，帶來舒暢的心情，帶來銀鈴般的笑聲……
評語：文章前后呼應，結(jié)構(gòu)完整。事例的描寫能充分運用語言、動作、心理描寫，來表現(xiàn)出“文明出游”的主題。難能可貴的是，小作者的語言樸實自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運用，又讓我們看到了一絲生動與趣味。
保護環(huán)境的作文15
保護環(huán)境，人人有責�？墒牵屛覀兩钏嫉氖敲總�人真的擔負起這個責任了嗎？答案是顯而易見的。我們并沒有重視這個責，更別說擔負了。
我喜歡雄偉壯觀的瀑布。喜歡那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯麗景象。然而，你可知道，曾幾何時雄偉壯麗的'賽特凱達斯大瀑布卻與我們不辭而別，悄悄地離開了我們。為什么？賽特凱達斯大瀑布曾是世界上最大流量的瀑布。正因如此，人們在它的上游建起了水電站；加之周邊工廠濫用水資源，亂伐兩岸樹木，以至于水土流失。最終導致瀑布干涸。
導致這樣的原因是什么？因為人們認為“利益”大于“責”。
我喜歡活潑可愛的小鳥。喜歡那“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。”的歡樂景象。但是，你到花鳥市場去看看，無數(shù)的鳥兒被關在籠子之中被買賣。在小吃街上總看得見一只只烤麻雀和炸鵪鶉。因為人類的隨意捕殺，鳥兒的數(shù)量急劇下降，甚至滅絕。
為什么會這樣？因為人們認為在金錢面前，一只只鳥的死亡是微不足道的。
我喜歡晶瑩剔透的雪花。喜歡那“千里冰封，萬里雪飄。白雪皚皚，銀裝素裹”的白色世界�？墒牵恢螘r，白雪茫茫的北極正買面臨滅頂之災。冰雪的融化使海平面升高。殃及了無數(shù)動物。
為什么？因為新現(xiàn)代的科技的進步，工廠一所接一所。一些老板為了降低成本，大肆排放濃煙，不加凈化。破壞了臭氧層，形成“溫室效應”。導致全球變暖，冰雪融化。
還是一個原因，我們輕視了“責”。
這樣的例子數(shù)也數(shù)不清。但是我們可曾想過輕“責”重“利”遭殃的還是人類自己。海平面升高，發(fā)生陸地下沉的悲劇，我們只會失去更多。
我們應該重視“責”，應該從身邊做起。節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙。保護動物，保護環(huán)境，保護我們共同的家園。
【保護環(huán)境的作文】相關文章：
保護環(huán)境的作文06-18
保護環(huán)境作文06-18
保護環(huán)境作文12-28
保護環(huán)境作文12-29
保護環(huán)境作文12-29
保護環(huán)境作文12-30
保護環(huán)境作文12-30
保護環(huán)境作文12-27
保護環(huán)境作文12-27
保護環(huán)境作文12-27