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          環(huán)保的作文

          時(shí)間:2024-01-02 09:38:05 環(huán)保 我要投稿

          環(huán)保的作文(集合4篇)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的環(huán)保的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          環(huán)保的作文(集合4篇)

          環(huán)保的作文 篇1

            夕陽染紅了西方的那一片藍(lán)天,血紅血紅的,如同大陽的血液。它透過叢叢密林,稀稀疏疏地灑在清澈的水面上,好像是打碎了的花瓶支離破碎地灑落在明鏡上。小河的那一頭,有一座木橋連通兩岸,恰如一道雨后的七色彩虹懸掛在天空中,鋪搭了牛郎和織女的相會(huì)之橋。岸邊,坐落著幾幢金碧輝煌的樓房。那金黃的琉璃瓦,在夕陽親吻下,染上了少女嬌羞的紅暈,和若那周圍的青山蒼松,藍(lán)天白云,構(gòu)成了一幅天然的水彩畫。啊,那是一種怎樣的美?——是自然的美,心靈的美!

            我充滿激情地站在車八嶺國家自然保護(hù)區(qū)的小河邊,欣賞著這人間的“世外桃源”,忘了自我。按捺不住內(nèi)心的喜悅,我挽了褲子,輕輕地走到了小河里。頓時(shí),便覺精神大振,五臟六腑,四肢七竅,都被“涼”字陶醉了,就連那七萬血管,八萬神經(jīng),三萬六千毛孔。也被“涼”字淹沒。欣欣然,雙獲然,如風(fēng)箏斷線,如神鶴雙渡,翩翩翱翔,享受著一種自然的美。

            正當(dāng)我陶醉忘我時(shí),忽覺腳下有點(diǎn)癢癢,低頭一看,呀!我?guī)缀躞@呆了,一條美麗動(dòng)人的紅鯉魚正游在我的腳下。它那小巧的嘴兒正在一張一合的,像是在訴說一個(gè)個(gè)美麗的童話,那亮晶晶的眼晴如是在審視美麗的家園,還有那紅紅的尾巴在放肆地跳“迪斯科”。好一條楚楚動(dòng)人的美人魚!我控制不住地想占有它。終干,欲望使我伸出了扼殺生命的雙手。我小心地捉住了它,得意地看它在我的手掌里掙扎,掙扎,似乎想逃出恐怖的死亡,重返美麗的家園。突然,我的心深深地震動(dòng)了,見兩片美麗的紅鱗片脫落在手中。這是一種怎樣的美?紅鯉魚為了生存,竟愿付出身體的一部分。可見,它對(duì)生存是如何渴望,對(duì)生命是多么忠誠。我的心有一種從未有過的難過和頗動(dòng),這種心情,使我改變了它的厄運(yùn),讓它重返家園。小魚驚慌地、迫不及待地閃進(jìn)了河水深處,只留下一圈圈蕩起的漣漪,在擴(kuò)展、擴(kuò)展……這不由勾起了我對(duì)往奉的回憶……

            童年的家鄉(xiāng)小河,也如同今天的小河般美麗、清激,成了我童年的一道風(fēng)景線——和小魚們追逐,和水螺們做游戲,下水游泳……為我的童年生活寫下了多少純真詩篇!然而,隨若歲月的流逝,家鄉(xiāng)的小河有了新的悲哀,新的創(chuàng)傷。她不知道,什么時(shí)候年輕的臉龐被那可惡的污水染上了斑斑污跡;什么時(shí)候她的孩子們都離她遠(yuǎn)去了,葬送于各樣的.捕魚工具及毒氣;什么時(shí)候開始,她在走向黑暗的死亡……她只知道,那是人類的罪惡……她也知道,還有許許多多的動(dòng)物都遭受了這樣的命運(yùn),那無辜的樹木,都喪于刀斧的疚狂下……可是,麻木的人們,還在無休止地破壞生態(tài)環(huán)境,他們卻沒聽到大自然已發(fā)出的各種長(zhǎng)鳴。不是嗎?年年的莊稼患蟲災(zāi),年年的收成鬧減產(chǎn),還有水土的大量流失,吞沒莊稼……這些不都是大自然的譽(yù)告嗎?是的!大自然已以各種譽(yù)告向人類發(fā)出了譴貴和呼喚:“人類啊,請(qǐng)你們不要再如此破壞生態(tài)了吧!你們既然生存在地球,為什么又要以各種手段來千方百計(jì)破壞它?要知道,我們只有一個(gè)地球,只有一個(gè)家!人類,請(qǐng)你們好好醒悟吧!快快行動(dòng)起來保護(hù)我們惟一的家!”

            “闊啾”,小鳥的歌聲使我從悲憤中走了出來,我看著天空的那朵白云,深山中的那群歡快鳥兒,還有小鯉魚逃離的漣漪,心中默默在析禱,祝福小鳥、小魚兒不要再遭受命運(yùn)的折磨,能有一個(gè)美麗永遠(yuǎn)的家園;也在期待:地球的明天更美好!

            讓我們共同努力吧!

          環(huán)保的作文 篇2

            我的家鄉(xiāng)陽山山清水秀,是個(gè)旅游的好地方。美好的環(huán)境還需要人們的保護(hù)。

            陽山有個(gè)漂亮的朝陽廣場(chǎng),特產(chǎn)水蜜桃是廣場(chǎng)的標(biāo)志。美麗的音樂噴泉在夜幕降臨時(shí)翩翩起舞,為家鄉(xiāng)的人們提供了一個(gè)休閑的好場(chǎng)所。廣場(chǎng)的一側(cè)有個(gè)美麗的湖泊――陽山湖。陽山湖像一塊碩大的綠翡翠,綠得發(fā)亮。周圍的花草樹木使陽山湖更美了。難道它不美嗎?

            在廣場(chǎng)的.西面是座大陽山,綠樹成蔭,是人們晨練的好地方。這美的環(huán)境難道不需要人們保護(hù)嗎?

            需要。環(huán)境需要人們保護(hù)。在美的環(huán)境這兒扔一個(gè)方便袋,那兒吐一口痰,這兒扔一團(tuán)紙,那兒扔一塊果皮……美的環(huán)境變成了“垃圾場(chǎng)”。

            現(xiàn)在,工廠不斷冒黑煙,廣場(chǎng)衛(wèi)生越來越壞……,輕的則生些小病,重的則引起酸雨、颶風(fēng)。

            撿起一團(tuán)紙,拾起一個(gè)果皮,掃掃地,擦擦椅子,為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)事。

            另外,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人的事。用過的舊電池應(yīng)該扔入專門的電池回收站果皮紙屑扔進(jìn)垃圾筒,不要亂扔,垃圾不能從樓上扔下,否則,容易砸到人,臟水會(huì)亂濺。不能亂摘花草樹木……保護(hù)環(huán)境不僅靠大家,還要靠個(gè)人的自覺。

            地球養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?我們應(yīng)該爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士,珍惜和保護(hù)地球資源,減少和避免環(huán)境污染。我們可以在學(xué)校及社區(qū)范圍內(nèi)開展環(huán)保知識(shí)講座,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),并倡導(dǎo)環(huán);顒(dòng)的普及和實(shí)施,從每一個(gè)家庭,每一件事做起。而保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要……我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付出實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就一定能拯救我們生存的家園――地球。

          環(huán)保的作文 篇3

            在學(xué)生會(huì)青年志愿者隊(duì)的共同策劃和準(zhǔn)備下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的鼓勵(lì)與支持下,在各班的積極參與和配合下,長(zhǎng)沙民政藝術(shù)學(xué)院青年志愿者隊(duì)圓滿完成了湘江河畔開展的《保護(hù)環(huán)境,從我做起》的志愿環(huán);顒(dòng)。 活動(dòng)在周密的策劃下,有秩序、有組織地進(jìn)行,取得了有效的成果。

            首先,活動(dòng)由負(fù)責(zé)人集合分好組,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)過程中要注意的重要事項(xiàng)及目的后,正式開始。在開展活動(dòng)的路程中,同學(xué)們都非常的團(tuán)結(jié),有紀(jì)律,展現(xiàn)了大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

            出發(fā)經(jīng)過大約四十分鐘的公車路程,我們到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)——湘江可畔。此時(shí),湘江河畔早已烈日炎炎,沙灘及沿岸安安靜靜,只有行人玩耍、享受留下的垃圾。當(dāng)我們走進(jìn)沙灘時(shí)既是欣喜,又是悲嘆,欣喜的是:因?yàn)槲覀兌际乔嗄曛驹刚撸缫炎龊昧瞬慌屡K、不怕苦、不怕累的準(zhǔn)備,為“青年志愿者”感到驕傲、自豪;悲嘆的是:行人過客只懂享受、安樂污染環(huán)境,污染我們的母親河,而不懂得愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境。盡管如此,大家還是很有熱情的伸出雙手,拿著自己平時(shí)用過的.塑料袋把地上的垃圾清理干凈,用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)市民!

            隨后,大家沿著湘江往橘子洲走去。這時(shí)我們分成風(fēng)光帶上和風(fēng)光帶下兩隊(duì),一、二小組和三、四小組交錯(cuò)行動(dòng)。風(fēng)光帶上面的地面是清潔工按時(shí)打掃的,而風(fēng)光帶下面則是無人打理區(qū),我們經(jīng)過這兩段路程的衛(wèi)生清理,明顯的對(duì)比出兩條路衛(wèi)生情況的截然不同,有人打理的垃圾相對(duì)比較少,只是一些角落藏留著煙頭、檳榔渣,而無人打理的區(qū)域則臟得讓人無語,不僅是到處都有煙頭、檳榔渣的影子,而且紙巾、西瓜皮、塑料性垃圾——一片狼籍,甚至一堆一堆的,讓青年志愿者,讓當(dāng)代大學(xué)生對(duì)此現(xiàn)象感到驚訝、氣憤,怎么會(huì)是這樣呢?怎么能夠 這樣對(duì)待我們的母親河——湘江。我們?nèi)祟惖呐笥眩?qǐng)不要這樣繼續(xù)下去了,請(qǐng)換個(gè)生活方式,也來做個(gè)志愿者,付出舉手之勞,一起來愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同生活的棲息地吧!不需要你們像我們這樣去撿垃圾,只需你們養(yǎng)成一個(gè)良好的講衛(wèi)生的習(xí)慣。

            隨著活動(dòng)的開展,太陽離我們?cè)絹碓浇。氣溫越來越高,可同學(xué)們的激情依然高漲,而我們學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)似乎發(fā)現(xiàn)了天氣可能會(huì)傷害到大家的身體,于是提出改變活動(dòng)流程,取消去目的地橘子洲頭,立刻返回學(xué)校。此時(shí),有的人早已忘記了自己所處的天氣和環(huán)境,忘了什么是累和臟。一直朝前往目的地趕去,不愿停下,可是最后還是聽從了負(fù)責(zé)人、學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)的安排,統(tǒng)一回到了學(xué)校。

            雖然我們沒有到達(dá)預(yù)先的目的地,沒有讓大家感受到理想中真正干凈、清潔的環(huán)境——橘子洲頭,但我們已經(jīng)通過這十幾里路程的實(shí)際行動(dòng),達(dá)到了想要的目的,已經(jīng)碩果累累。真正的體會(huì)到我們作為新一代青年應(yīng)如何去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,如何建設(shè)兩型社會(huì)、兩型校園,在此,我希望我們沒有親身體驗(yàn)這次活動(dòng)的青年通過對(duì)這次活動(dòng)的了解也能真正加入到我們這個(gè)行列中來,一起建設(shè)兩型社會(huì)、兩型校園,保護(hù)我們共有的家園——地球。

          環(huán)保的作文 篇4

            地球是人類的家,如果沒有了家,人類如何生存下去?

            如今,許多人們不懂得如何珍惜僅有的能源。大量用水、用電,許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速,排放的廢氣已經(jīng)多得難以讓人想象……造成這一切后果的是誰?就是我們?nèi)祟悺R龅焦?jié)能減排,就要從小事做起,人人動(dòng)起手來,創(chuàng)建美好的家園。節(jié)能減排、環(huán)境問題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問題,必須從每一個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。很多人以為節(jié)能減排是大事, 是國家的事,是全社會(huì)的事,我們平時(shí)的小小節(jié)能起不了大作用,其實(shí),這個(gè)認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。節(jié)能就在我們每個(gè)人的身邊,減排離我們并不遙遠(yuǎn)。珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙,從小事做起,人人動(dòng)起手來,就能創(chuàng)建美好的家園。

            在生活、工作、學(xué)習(xí)中,一些簡(jiǎn)單易行的改變,就可以減少能源的消耗。

            一、節(jié)約電能。要注意隨手關(guān)燈,可以使用高效節(jié)能燈泡。據(jù)美國的能源部門估計(jì),使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放出來污染空氣。除了電燈,在使用其它電器方面也要注意,盡量選擇使用低消耗節(jié)能產(chǎn)品,不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源,冰箱則讓它處于無霜狀態(tài)。夏季天氣不是不是十分炎熱時(shí),最好用扇子或電風(fēng)扇代替空調(diào)。使用空調(diào)時(shí),不要把溫度調(diào)得太低。最適宜的溫度是26℃。電視、電腦不用時(shí)及時(shí)切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的安全隱患。飲水機(jī)不用時(shí)關(guān)掉電源。白天可以完成的事不留著晚上做,早睡早起既有利于身體健康,又環(huán)保節(jié)能。

            二、節(jié)約水資源。許多廢水都可以循環(huán)使用。比如洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑,可以留下來洗碗筷。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來節(jié)水又方便,還可以少用洗潔精,以減少水污染。

            三、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用,可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣污染空氣,還能減少砍伐的樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì),回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源,保護(hù)環(huán)境。注意購買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品。這代表在包裝的生產(chǎn)過程中,消耗了較少的能量。減少了送往垃圾填埋地的垃圾,也減少了消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

            四、少使用一次性制品。 商場(chǎng)里一次性用品有:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……一次性用品給人們帶來了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來了永久的災(zāi)難。它們加快了地球資源的消耗,產(chǎn)生的.大量垃圾給環(huán)境造成污染。就以一次性筷子為例,我國每年向日本和韓國出口約150萬立方米的筷子,需要損耗200萬平方米的森林資源。

            五、垃圾分類處理。垃圾分類可以回收寶貴的資源,同時(shí)減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如:廢紙被直接送到造紙廠,用以生產(chǎn)再生紙;飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠,成為再生資源;家用電器可以送到專門的廠家進(jìn)行分解回收。家里可以準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒等,對(duì)垃圾進(jìn)行分類和回收,做到“變廢為寶”。

            六、自備菜籃或使用布袋購物 。塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約地球能源。我國每年塑料廢棄量超過一百萬噸,用完就扔的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費(fèi),而且使垃圾數(shù)量急劇增加。

            保護(hù)地球,就是保護(hù)我們的家。讓我們行動(dòng)起來,節(jié)能減排,挽救地球家園的命運(yùn),還人類一個(gè)繼續(xù)生存的未來,F(xiàn)在就堅(jiān)持從我做起、從每天做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起,讓我們的天更藍(lán)、水更清、明天更美好!讓我們節(jié)能減排,共享藍(lán)天!

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