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元宵節(jié)作文400字（錦集4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的元宵節(jié)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節(jié)作文400字 篇1
元宵節(jié)那天，我和爸爸母親一起來到了人山人海的時代廣場，欣賞那些精制的花燈。
我看見哈密市市中心美麗的瓜鄉(xiāng)少女，手捧一個大而誘人的哈密瓜站在由哈密瓜堆成的寶塔上。寶塔下，五個福娃擁抱著她，在綠油油的草地上嬉戲玩耍。
我們繼續(xù)往前走，突然一個龐然大物映入我的眼簾。我定睛一看，原來是一條巍然屹立的巨龍。這條巨龍足有20米長，1米寬。龍的眼睛是用明亮的電燈制成的'，龍頭還可以自由擺動，真是栩栩如生。我們再往前走，望見凱旋門門前的一個花燈門真是色彩迷人，給凱旋門又添了幾分姿色。
我們穿過有兩個瓜鄉(xiāng)少年搭成的門就進(jìn)入了福娃長廊，它前面的兩只一粉一藍(lán)的小老鼠吸引了我，我顧不得欣賞福娃花燈和母親的叫喊，連忙跑過去要看個究竟。哦！原來是小老鼠在開派隊呢！而且由剛才那兩只小老鼠來跳旋轉(zhuǎn)舞，多么有趣��！
不一會兒我們就來到了紅旗桿旁，前面一個燈籠形式的花燈更是美不勝收，而且在最后面告訴我們：哈密會永遠(yuǎn)和諧永遠(yuǎn)美好！
雖然花燈不多，但我從精致的花燈中感受到它象征著哈密在奔騰飛速的發(fā)展！我相信，哈密的明天將會更美好；奧運會在北京舉辦的會非常成功！今年是奧運年，所以我希望我們中國的奧運金牌拿的是最多的！讓我們?yōu)閵W運健兒喝彩吧！
元宵節(jié)作文400字 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國得傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說：“過完元宵節(jié)，春節(jié)就算過完了。吃了湯圓，大家在新得一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓滿滿！”
可是我們家里沒有人會做湯圓，媽媽就去超市買了一些回來。有芝麻餡得，有豆沙餡得，還有肉餡得。今年媽媽把煮湯圓得任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教得方法：先把鍋里得水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)小。過了一會兒，媽媽讓我往鍋里加一些冷水。沒過多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見一個個雪白得湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人��！
媽媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來了。不一會兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。爸爸說：“元宵節(jié)要猜燈謎得。我們每人出個燈謎，看誰贏了，誰就獎勵吃這個
湯圓。”大家都贊成這個辦法�？墒前职殖龅弥i語一下就被媽媽猜出來了。媽媽得意地說：“看來這個湯圓歸我了！”我忙說：“別急，我還沒出謎語呢，這個不算！”大家都驚訝地看著我。媽媽說：“你也會出燈謎？”我說：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個‘雪’字啊！”
我得到了這個最后得湯圓。太美味了，自己贏來得東西才是最好吃得�。�
元宵節(jié)作文400字 篇3
元宵的夜晚，我和爸爸媽媽一起去賞燈。今天中山廣場成了人的世界，燈的海洋，盞盞彩燈猶如滿天的星星灑落人間。 觀燈的人擠得水泄不通不通。我們一家好像一只小船隨著人流往前飄。歡聲笑語，燈火輝煌，一派祥和的景象。
我和爸爸媽媽穿過聚寶盆大門，來到了“連年有余”的面前，我們看到燈臺上站著一只可愛的小金豬，它雙手抱著金元寶，身穿紅色小背心，咧開嘴笑得非常甜。小金豬的旁邊有兩條活蹦亂跳的鯉魚。小金豬的頭上有“連年有余”四個大字，在其它燈的照射下，閃閃發(fā)光。 我們一家又來到了“九龍壁”，看到了九條不同形態(tài)的和九種不同顏色的龍組成的'，每兩條龍之間以水草、白云、山石、月光作為連接，構(gòu)成一幅生動的畫面。其正中的一條龍造型最具威嚴(yán)，昂首向前，目光炯炯，氣宇軒昂。它們追波逐浪，騰云駕霧，在霓紅燈的照耀下顯得更加栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
我和爸爸媽媽還去看了“五福娃報春”、“聚寶盆大門”、“百鳥春鳴”、“銅錢燈”……這些花燈個個栩栩如生，金光閃閃，活靈活現(xiàn)。 月亮越來越圓，觀燈的人越來越多。你碰我，我擠你，大家說著笑著向前涌去，真是國富民強家家樂，張燈結(jié)彩鬧元宵！
元宵節(jié)作文400字 篇4
午后和煦的陽光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發(fā)去蕭山日報社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動要去干什么？還是讓我來告訴你吧，我們要做元宵燈籠。
我們來到了活動地點，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點開始講課。小記者們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入教室，環(huán)顧四周，我看到身邊的小記者們有說有笑，都在期待著。沒過一會兒，小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發(fā)給每一位小記者。接下來，就是我們自己動手自由發(fā)揮的時候了。同學(xué)們一個個都專心致志地在創(chuàng)作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的`在糊紙上畫畫�？蓜e小看了我們，很快同學(xué)們的一個個作品都成形了�？�，燈籠的造型各種各樣，有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳?shù)脑娋�、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節(jié)了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。
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