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春天在哪里作文15篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的春天在哪里作文，歡迎大家分享。
春天在哪里作文 篇1
“春暖花開，春回大地……”每當(dāng)這個美好的季節(jié)來臨時，這些詞語常常出現(xiàn)在我們口中。可春天究竟在哪里呢？有人說春天在翠綠的樹梢上，有人卻說春天在悅耳的鳥鳴中，還有人說春天在小朋友清澈的眼睛里……也許春天無處不在，但于我而言，最美的春天莫過于糾纏在舌尖上揮之不去的向往。
雖然外面的春光很美妙，但我的世界好像還停留在寒冬中。這幾天，我天天發(fā)燒，還附加拉肚子。每天，只要一動便開始頭痛，肚子痛，還上吐下瀉……這種生活簡直不是人過的呀，我哪里還有心思欣賞窗外的春光呢？這時候，我的心里只有一個念頭，要是能吃一碗美味的紅燒牛肉面，就算對得起美好的春光了�？床r，我問醫(yī)生：“我能吃紅燒牛肉面嗎？”醫(yī)生毫不留情地拋下一句：“不行，你還想再拉呀！”我一聽這話，失望極了。人一旦生病，怎么連吃牛肉面這樣的小事，都變成一種奢望了呢？
常言道：“病來如山倒，病去如抽絲�！庇幸淮�，我剛從廁所拉完出來，只聽我老爸大喊一聲：“開飯嘍！”我以為這頓飯中肯定有傳說中的紅燒牛肉面。結(jié)果，當(dāng)我吃力地爬上椅子后卻發(fā)現(xiàn)，幻想中的紅燒牛肉面，就這么神奇地變成了一碗“媽媽牌老火燉白粥”。唉，我頓時倒下，趴在桌子上再沒動靜了。美味的紅燒牛肉面，我究竟要等到什么時候，才能再次見到你呢？
終于，某年某月某日，我恢復(fù)了健康。到了吃飯的'時候，我聞到一股鮮香美味的氣體，馬上激動地坐了起來，因為那可是紅燒牛肉面的香味呀！我屁顛屁顛地趕到餐桌旁，一看，果然是紅燒牛肉面！我將它端起來，幾乎一掃而光。這簡直是人世間最美的味道。牛肉入口即化，肉汁充盈著整個口腔，仿佛一場及時的春雨滋潤著干涸的大地。而我心中的喜悅，則宛如沉睡了一個嚴(yán)冬的種子，立刻生根發(fā)芽，悄悄鉆出地面。香濃的湯汁順著食道流入我的胃中，通身上下暖暖的，恰似明媚的陽光照耀著大地萬物……這種感覺是春天了！那個時候，如果有人問我，你的春天在哪里？我會毫不猶豫地告訴他，我的春天就在康復(fù)之后吃到的這碗紅燒牛肉面里。
事后，回憶這場遭遇，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個人生病的時候，即使恰逢陽光燦爛的春天，這春天也離他很遙遠(yuǎn)；但當(dāng)他恢復(fù)健康的時候，就算不是春天，明艷的春光又何曾遠(yuǎn)離？因為健康，是每位患病之人夢寐以求的春天�。�
春天在哪里作文 篇2
一聲雷鳴，可以無端惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。夢一樣的春天，籠罩在紛飛的柳絮中，盛開在璀璨的花枝上。
春天在哪里？春天在大自然中，不信你聽！那叮咚作響的溪流是春天的凱歌，它是冰雪初融的勝利，暖風(fēng)為這勝利吹起了藏了一冬的號角；那清脆的鳥語是春天的曲調(diào)，它是百花翩躚的舞曲。太陽為這曼妙舞姿打起了閃光燈；那沙沙的雨聲是春天撥動的琴弦，它是綠草萌芽的歡唱，雷公公也趕來為這新生敲起了鼓……春天是一位音樂家，它用清脆的曲調(diào)，演奏出一曲美妙的旋律。春天在哪里？春天在畫卷之中，不信你看！那在陽光下閃耀的萬紫千紅是春天的笑臉，它是寒風(fēng)退去的喜悅，那沉睡了一冬的嫩柳換上了精心縫制的新衣，為這新春，獻(xiàn)上了一支排練已久的'芭蕾。那可愛的報春使者、春天樂章中的休止符，含著一曲清脆的歌兒急匆匆地趕來了，定是因為貪玩耽誤了時間，不然怎會這般著急！北歸的燕子身著黑白禮服，剪刀似的燕尾劃過天際，印下一道美麗的弧線。那翠色欲滴的迎春花藤上也掛上了金黃的小鈴鐺，它是耐不住寂寞的小星星，因留戀春色所以悄悄地藏在綠茵叢中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花，迫不及待的綻開了笑臉，仔細(xì)地編織著彩色的地毯……春天是一位畫家，它用神奇的畫筆，描繪出一幅七彩春天。
春天在哪里？春天在古詩宋詞中，不信你讀０碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那是微輕柔的楊柳譜寫的頌歌。它是“春山暖日和風(fēng)”的見證者，更是“啼鶯舞燕”知己；“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露”那是清麗木蘭的寫照，它靜觀“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”，遠(yuǎn)望“小橋流水飛紅”，輕聽“葉底黃鸝一兩聲”；“芳草鵝兒，綠滿微風(fēng)岸”那是淘氣的春風(fēng)玩的惡作劇，它吹得“春漲一篙添水面”，惹得“碧云紅雨小樓空”……春天是一位詩人，它以激情為紙筆，作出一首春之古韻。
一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號。春天一樣的夢，夢醒時分，春色卻已悄然綻放。
春天在哪里作文 篇3
春天在哪里作文 篇4
五彩斑斕的鮮花，生機(jī)勃勃的小草，純潔的白云，海藍(lán)的天空，火紅的太陽，潔凈的小河。五彩繽紛的蝴蝶拍打著美麗的翅膀，踏著輕快的舞步在花叢中飛舞，到處是夢幻的、姹紫嫣紅的一片�？墒�，這曾經(jīng)美麗無比的春天，暖洋洋的太陽散發(fā)著清香氣息的春天，你去哪里了？
今年的春天，是一片的黑暗的陰霾，暖暖的太陽藏在了烏云的背后，被它擋住了燦爛的面孔，小鳥也不肯飛出來唱著動聽的歌曲，整個世界仿佛安靜了許多。這種安靜，是可怕的寂靜，窗外只有雨滴的聲音，抬起頭來能看到的只有一片烏黑。冷冷的`空氣使人窒息，連綿不斷的雨水拍打著花兒們嬌嫩的身軀，小草們剛剛長出的新芽，也被雨水折斷。更多的植物不肯再開放，它們不想承受這侵襲，不想感受這刺骨的寒冷。
春天，你在哪里？
今年的春天，是一片混亂的境界。冷暖不確定的天氣使我們對著衣柜發(fā)愁，不知該怎樣穿衣服，病魔也囂張的來襲，醫(yī)院里的隊伍排成了一條條長龍。再一次走過小河邊，河水洶涌的往下流，不再像過去那樣幽靜的流淌。河邊碧綠的柳條，也不再舒展優(yōu)美的身姿，如煙如霧的長發(fā)，被風(fēng)吹得搖來搖去，似乎就要倒下，過去的亭亭玉立，在現(xiàn)在是很難做到的。憑欄遠(yuǎn)眺，那河里仿佛有一萬個小酒窩，但保留的時間卻不如從前那么長，一會兒靜靜的來了，一會兒又靜靜的去了，總是無聲的。河里不見小魚，它們都躲在河底，不愿露面。曾經(jīng)的春天應(yīng)該存在的，仿佛今年都不見了。
記得曾經(jīng)的春天，時不時會發(fā)現(xiàn)樹梢上閃爍著一兩朵小花，時隱時現(xiàn)，神秘而又美麗。樹下密密麻麻的葉子擺著各種姿勢，可愛無比。在滾圓的綠葉上邊，幾滴快要跌落的露珠渴望著生命能持續(xù)更久。抬頭一看，天空中漂浮著白云，天是藍(lán)的，像水一樣藍(lán)。樹木挺拔的站著，蓬大的身軀是青綠色的，綠得生機(jī)，綠得可愛。就在樹下點(diǎn)綴著一顆顆的綠草。河邊的柳條有節(jié)奏的搖擺著輕柔的腰。那些，都是回憶，都是夢嗎？
記得曾經(jīng)的春天，那藍(lán)天白云、綠樹紅花，都有著讓人難以想象的美。春姑娘向人們炫耀自己美麗的外表，小鳥們飛來飛去，唱歌跳舞，一點(diǎn)兒也不拘束，蝴蝶們也和它們結(jié)伴雀躍。整個世界一片碧綠，有些地方綠樹上點(diǎn)綴著紅紅的一點(diǎn)。而今年，卻與曾經(jīng)的美麗相反。
天氣告訴我們，萬物告訴我們，春水不再滋潤大地，澆灌世界，這都是我們不愛護(hù)地球帶來的災(zāi)難造成的。如果我們想回到從前那個陽光明媚、無憂無慮的春天。找回那份溫暖，那份美，只要我們從自己做起，好好地保護(hù)我們共同的家園—地球，春天就一定會回來的！
春天在哪里作文 篇5
我望著窗外綿綿不絕的雨與陰沉的天，心頭也無端地添了幾許煩躁——比賽道具還沒做完呢。
三月藝術(shù)節(jié)時，我報了一個叫di的集體項目，最初以為不過演演課本劇，卻沒想到從劇本到服裝道具無一不要一起設(shè)計制作。偏生八個人的團(tuán)隊里一個忙于去參加其他比賽，還有三個做起了甩手掌柜，剩下我與其他三個人奮力追趕進(jìn)度。
我們講的是一個小男孩熬過冷嘲熱諷實現(xiàn)航天夢的老套故事。然而這些陳腔濫調(diào)卻已是我們極大的挑戰(zhàn)了，如何表現(xiàn)時光流逝的場景？如何制作宇航員的航天服？這些都是困難。
那幾天真的是熬瘋了。知道主題的第一天晚上我就熬到了十點(diǎn)多寫出了劇本，還要商量細(xì)節(jié)，調(diào)整內(nèi)容……然而這些還不夠，在試戲到一半的時候，突然發(fā)現(xiàn)道具還差，于是就派我出去買。那天真冷啊，我穿著單薄的戲服，連外套都來不及披就往外沖，一邊跑一邊問自己：三月里不是春天了嗎？可是現(xiàn)在春天在哪里？在哪里？
主辦方就給了我三天半的時間，而且這三天半還要除開上課的時間，更是所剩無幾了。第一天已經(jīng)熬到十點(diǎn)了，第二天第三天更不會早到哪里去——即使我們利用早讀、利用午休、利用每一分鐘，可十點(diǎn)多才睡卻依舊成了家常便飯。
可我們還是熬過來了，我們找到了輕泥去做宇航員身上的儀表盤，用馬克筆去畫好每一條紋飾，甚至我們還忙里偷閑，做了一個極簡版的日歷，翻翻合合間配上旁白，好像“十年”就真的過去了。我們還給大家起了昵稱，我寫劇本，哦，就是創(chuàng)作總監(jiān)，你負(fù)責(zé)畫畫，那就是藝術(shù)總監(jiān)，那邊兒忙著量尺寸做衣服的.，就是制作總監(jiān)……
我們比賽的那一天，終于是個大晴天了。天氣極好，陽光灑在身上，格外舒暢，一切都完工了，就連最細(xì)微的走位也排好了，所有人都蓄勢待發(fā)、躍躍欲試了，可我又古怪的想起了曾問過自己的那個問題：春天在哪里？
就在這里嗎？在這暖陽與草木里嗎？不，還不止。
在一如既往的良好發(fā)揮后，現(xiàn)場公布了獎項，果然，一等獎有我們的一席之地。
我們歡呼，尖叫，擁抱，把一切的陰郁通通扔掉——這才是春天，是層層堅冰后最美好的禮物，她只贈給不畏困難的勇者。
何必再問春天在哪里？她就在我們心底，從未離去。
春天在哪里作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里……”春天來啦，我不禁哼唱起這首歌，期待著周末的到來，與春天來一次親密接觸。
春風(fēng)暖暖地吹著，吹紅了花兒，吹綠了草兒，也吹醒了我心里“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的小人兒，于是，今天爸爸媽媽帶著我，我?guī)е恢?米的大風(fēng)箏去赴一場春天的約會。
我們來到了湘湖，哇！湘湖有一大片連著一大片的無邊無際的油菜花海，那碧綠的細(xì)桿托著一大朵一大朵金燦燦的油菜花，挨挨擠擠的，在陽光下，在和煦的春風(fēng)里搖曳著、翻滾著……春天的氣息撲面而來�；ê＠镉稳巳缈棧斜寂艿男『�，散步的老人，野餐的哥哥姐姐，還有放風(fēng)箏的我們……
“一、二、三，放！”隨著爸爸的一聲令下，2米的大風(fēng)箏從我和媽媽的指尖滑落，它迎著風(fēng)載著我滿滿的期待開啟了它新的旅程�！凹佑�！”我一邊喊著一邊接過爸爸手里的線盤，我迅速地往前跑了幾步，哇！我的風(fēng)箏飛起來了，但它在空中忽高忽低，趔趔趄趄。正當(dāng)我擔(dān)心的時候，哈，來了一陣風(fēng)，助我一臂之力��！風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地上升了，我開始放線，一邊放一邊拉一拉，讓它乘著風(fēng)的翅膀，再放，再拉，有時候還可以小跑幾步，在老爸的指點(diǎn)下，我突然覺得我掌握了放風(fēng)箏的獨(dú)門絕技，信心倍增。果然，我的`風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地持續(xù)上升，2米的大風(fēng)箏變得越來越小了。此時，我的風(fēng)箏像長了翅膀似的自由自在地飛舞著，我放眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空中，飛舞著那么多風(fēng)箏，有金魚形的，有老鷹形的，有蝴蝶形的，對了對了，居然還有蛇形的，真的是五顏六色、千姿百態(tài)。
你說，春天在哪里？
湘湖，油菜花海那翻滾著的金色的波浪，這是春天吧？五顏六色的風(fēng)箏載著放飛的心情，這是春天吧？
校園里，嫣紅的海棠，幼嫩的花柄和郁郁蔥蔥的綠，這是春天吧？碩大的玉蘭花，有白的有粉的，似乎是一夜間都競相開放好不熱鬧，這是春天吧？湖邊的依依垂柳，對“鏡”梳妝，這是春天吧？
在我老家，潔白的梨花，嬌俏的李花，還有那粉嘟嘟的桃花，給大山里巍峨的青山抹上了一筆明亮又歡快的色彩，這是春天吧？
春天在哪里？春天，無處不在！春天是大自然最偉大的畫家，他賦予大地生機(jī)盎然，他帶給人們幸福歡樂！
春天在哪里作文 篇7
“楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見流鶯。”春天，是一位作家，用自己筆下的文章使萬物充滿詩情畫意;春天，是一只鬧鐘，用自己響亮的聲音喚醒沉睡的動物，使萬物更加豐富多彩;春天，也是一支畫筆，涂涂畫畫，使萬物勾勒得絢麗多彩。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！被钌愕奶一�，在纖俏的枝椏上綴滿身披斑斕盡情舒展的花瓣，如同冰清玉潔的絲綢暈染粉紅的胭脂，宛如羽翼豐盈的蝴蝶，婀娜多姿地綻放出嬌柔的婉約。在微微的春風(fēng)中，散發(fā)出那淡淡的花香，仿佛諦聽到怒放桃花的心音，動聽而感人。春天，就在桃花在微風(fēng)中散發(fā)出迷人的芳香里。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谀遣莸厣�，在那湖邊，一群孩子在柔和的春風(fēng)中奔跑著，盡情地放著風(fēng)箏，風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中滑翔。瞧，那只雄鷹飛得多高!他用力地?fù)]動自己碩大的棕色翅膀，一副高傲卻又雄偉的樣子和氣勢，令人心生敬畏，而正因如此，它在人們心目中，一直是“空中強(qiáng)者”的代名詞。而那孩子，用右手控制著線，左手抓著·搖桿，一路奔跑，這看似平常，卻是我們多么懷念，多么向往，多么美好的童年。那孩子風(fēng)箏放累了，就放下線，一頭栽在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著藍(lán)天，看著白云，可以拋開一切煩惱，去盡情的呼吸春天的氣息。春天，就在孩子妙趣橫生而令人難以忘懷的童年里。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子雖然不及天鵝那樣擁有雪一般柔軟的羽毛，也不及雄鷹那樣擁有高亢雄偉的氣質(zhì)，更不及黃鶯擁有那樣楚楚動人的歌喉，但鴨子卻是很樸實的。河岸上，池塘里，成群結(jié)隊的鴨子上上下下地游著，時不時地發(fā)出幾聲叫響，時不時地扇動幾下翅膀，時不時地叼起河里的小魚。他們在扇動翅膀，鼓滿涼風(fēng)時，那景象，美如一片片透明的.白帆。
那鴨子的羽毛，在陽光下，亮得讓人睜不開眼睛，在火紅的夕陽的余暉下，像浮著的一簇簇的花環(huán)，一雙又大又圓的眼睛，扁平的橘黃大嘴，紅彤彤的腳掌，一搖一擺的走著，嘴里還不斷地發(fā)出“嘎，嘎，嘎”的叫聲，給人一副傲慢，得意卻又有點(diǎn)滿不在乎的樣子。
其實春天也在那鴨子柔軟的黃里透白的羽毛里。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在……”這一首耳熟能詳又家喻戶曉的童歌，在這時，一直在我們的耳邊回響。其實那春天，也就是萬物，一直都在我們的身邊
春天在哪里作文 篇8
天氣逐漸變暖了，春天的腳步越來越近了。在這樣的日子里，真有想要出去走走的沖動。對女兒說：“走，媽媽帶你去尋找春天�！薄昂冒�，把相機(jī)帶上�！迸畠嚎鞓返鼗貞�(yīng)。
拎著相機(jī)，和女兒行走在濱江花園寬闊的水泥路上，和煦的陽光照著我們，讓我不得不瞇縫著眼瞅著遠(yuǎn)處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一樹紅色的花正開得熱鬧。走到近前一看，原來是梅花。滿樹的梅花在枝頭盡情地、俏麗地開放著，似乎在向人訴說著它的嬌艷和美麗。我和女兒欣然站在花樹下，輪流擺著pose，和梅花共享著春天的嫵媚和歡欣。
對面的河岸邊，一大片一大片的綠，那是小草為我們傳遞著春的.信息，微風(fēng)吹來，河面上漣漪陣陣，陽光照著，起伏的河面，反射著道道陽光。小河邊，洗衣婦邊洗衣服邊閑聊著什么，這時的她們，依我看來，與其說是在洗衣服，倒不如說她們是在享受春光的沐浴了。
“媽媽，你看，這水面一道一道的，以前我都沒見過呢。”順著女兒手指的方向看去，原來女兒說的正是水面的漣漪�！芭�，這叫漣漪啊，有漣漪就說明有風(fēng)啊。”“哦，以前我見到的都是風(fēng)平浪靜的情景，”女兒解釋說。是的，我突然想到，在春天里，如果少了春風(fēng)溫柔的點(diǎn)綴，是不是就缺少了什么呢？隨口吟道：“水光瀲滟晴方好……”一句還沒讀完，女兒已接過去和我一起吟詠起來了。
路邊的植株，向人們展露著它那一叢叢的或是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，毫無顧忌地向人們透露著春天的訊息。這些綠，或深或淺，或濃或淡，但無論怎樣的綠，總能讓人感覺生命蓬勃的張力。
天空中，一只風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了。廣場上，是一些歡鬧的人群。大人們在風(fēng)中奔跑著，正欲把手中的風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)送上天空，而孩子呢，則在旁邊嬉笑著、歡呼著……一只風(fēng)箏就是一個童年的夢，在春日融融的天氣里，父母放飛著風(fēng)箏，也放飛了自己的希望。
一些老人，一個或是兩三個坐在一起，相互間也不他們交談，臉上確是一幅怡然自得的表情。他們是在享受花兒和綠葉帶給他們的溫馨呢？還是在享受明媚的春光帶給他們的溫暖呢？抑或都不是？
和女兒停下來，靠在欄桿上，眺望遠(yuǎn)方，想起小時候經(jīng)常唱起的那首《春天在哪里》。是的，正如歌中所描寫的那樣，春天就在我們身邊，就在我們的眼睛里。你瞧，眼前一個嶄新的、蓬蓬勃勃的春天正迎面向我們走來。
春天在哪里作文 篇9
“春天在哪里？”一個嬌嫩的聲音引起了我的思緒。是啊，春天，春天到底在哪里呢？讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧！
“唧唧，喳喳……”耳邊傳來一陣陣鳥的叫聲。抬頭一看，在一個高高的樹枝上，有一窩小鳥在嬉戲，我呆呆的望著。忽然，小鳥的叫聲更響了，并且一致向遠(yuǎn)方歡呼著。
哦，原來是鳥媽媽叼著食物回來了。鳥媽媽將食物放進(jìn)小窩，小鳥們爭先恐后的爭奪食物，又發(fā)出一陣“嘰嘰喳喳”的聲音。
瞧，春天在鳥窩里。
漫步來到田野，放眼望去，好像沒有什么特別的，但是只要你仔細(xì)觀察，一定會有所收獲的。我翻動著泥土，忽然覺得有什么東西碰了我一下。仔細(xì)一看，原來是一只輕輕蠕動的小蟲子，它好像聞到了春天的氣息，急著來迎接春天呢。
旁邊，還有一些白里泛黃的一些“草根”，再仔細(xì)一看，其實是要發(fā)芽的小草。
噢，春天在黑黑的泥土里。
走著，走著，一株月季掛住了我的衣角。在那一條黑綠色的枝條上，長滿了那灰灰的`并令人害怕的刺。哼，討厭的月季。正準(zhǔn)備離去時，一個鮮紅的“東西”照亮了我的眼睛。一瞧，天哪！簡直不敢相信，在這丑陋的枝條上竟然長出了這樣鮮亮的枝芽。
我不禁感嘆，原來春天還在這“丑不拉嘰”的枝條上！
“哈哈，我在這兒！”“我在這兒。”一陣歡笑聲打亂了我的思緒。原來是一群小孩子在玩游戲呢。瞧，他們多么的開心啊！笑得多么甜啊！一個個笑臉多么純真��！
啊，春天在小朋友的歡聲笑語里。
春天，在鳥窩里，在泥土里，在長滿刺的枝條上，在小朋友的笑聲里……春天無處不在。我的春天在哪里呢？
仔細(xì)想想，十多個春天已在我身邊溜走了。在這么多可愛的春天里，我又做過什么呢？惹大人生氣?為應(yīng)付而學(xué)習(xí)？想到這里，我不禁因羞愧而感到無比后悔，悲傷。
“現(xiàn)在呀,整天干農(nóng)活，還不如當(dāng)初努力學(xué)點(diǎn)知識出去呢，唉！”
“是啊，如果能回到幾十年前，我一定不會貪玩荒廢時光了�！�
無意間聽到了一段談話聲。
“一年之計在于春”，我恍然大悟，我現(xiàn)在不正是人生的春天嘛！在這春天里，我應(yīng)該怎么做才不會擁有一個后悔的春天呢？
啊，我知道了！
春天在哪里作文 篇10
春雨朦朦地下起來了，夾著絲絲縷縷的春風(fēng)。細(xì)細(xì)的，密密的，灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的高樓、大樹、房屋，一切都朦朦朧朧，仿佛浸在一片薄霧中。雨水打落在教室的窗戶上化作無數(shù)道淚痕，此時的我再無心思聆聽老師的講課，只是一味期盼著，期盼著下課的鈴聲。
今天，媽媽將陪伴姐姐遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)留學(xué)，溫馨的四口之家即將“支離破碎”。從此餐桌上的歡聲笑語都將成為逝去的記憶，姐姐和我的打鬧嬉笑也將一去而不復(fù)返，剩下的只有我和爸爸兩個“凄涼枯燥”的男人世界。
終于老師宣布下課了，我迅捷地拽起早已整理好的書包，推開門便箭一般地沖下樓梯，跨上早已等候在校門外爸爸的助動車，風(fēng)馳電掣般地趕回家去。手表上的指針一直走，一直走，一絲一毫沒有顧及我的感受。我估摸著和媽媽，姐姐的道別時間最多也只有半個小時了吧！
路上的雨越下越大，漸漸的成了彌漫在空中的水簾，萬物都已經(jīng)早已無法分辨了。說好的'“潤物細(xì)無聲”的和風(fēng)喜雨呢？說好的“天街小雨潤如酥”的綿綿細(xì)雨呢，春天她還是爽約了。這磅礴大雨洗刷著大地，沖走了我滿腦的跡痕，僅留下一地的空白。這哪是春天，天氣糟透了，心情亦糟透了。我黯然地低著頭，努力地去回味昔日家里的“喧囂”和“嬉鬧”。
很快就到家了。推門就看見那幾個刺眼的行李箱已經(jīng)整齊地堆放在門口，鼻子一陣酸溜。須臾之間，出租車司機(jī)就來電話告知：已到樓下。于是大家忙亂著幫忙搬運(yùn)著行李，互相道別，然后就坐，發(fā)車。我根本無法想象這個本應(yīng)該很莊重嚴(yán)肅的道別儀式竟然如此的簡單和短暫。眨眼的瞬間，出租車就消逝在這白茫茫的雨簾之中了。
終于我一路強(qiáng)忍的眼淚迸發(fā)了出來�！斑@不公平，這不公平，為什么，為什么我們要分開……。”我大聲咆哮著，萬念俱灰，怨恨著今年的這個春天。爸爸撫摸著我的肩膀，語重心長地對我說道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。姐姐也是為了獲取更多的知識和閱歷才決定留學(xué)的，我們?nèi)覒?yīng)該支持她�！蔽瘜�，人生有四方之志，豈鹿豕也哉而常聚乎？離別是必然的，但卻是短暫的，未來則是企盼美好的相聚。
我突然不再抱怨春天了。春天不是永遠(yuǎn)定格在百花盛開的繽紛世界中，也不是永遠(yuǎn)定格在美滿幸福的溫馨家庭里。只要我們胸懷天下，平靜地接受現(xiàn)實，坦然地面對困難，微笑地調(diào)整心態(tài)，積極地看待人生，陽光自然會流入心田，春天也一定會在我們心中常駐。
春天在哪里作文 篇11
春天在哪里？就讓我同你一起走進(jìn)春天，領(lǐng)略春天的詩情畫意。
春色初上，夜晚寂靜無聲。山巖上攀長著一棵桂花樹，碧綠的葉被夜色暈染的近乎墨色，極小的黃花便娉婷地現(xiàn)出了身影。涼風(fēng)拂過，間或吹落一兩朵花兒，也似乎能聽到那花兒落地的輕柔聲響，灑落了一夜芬芳。
驀地，一輪明月從山后轉(zhuǎn)來。那月光輕若纖羽，薄至透明，卻又在空氣中濃得化不開。月色流轉(zhuǎn)，淡黃的花兒被月光映照的近似瑩白，投下綽約的影子。山中棲息的鳥兒也似被驚動了，低低的啼叫起來，也渺渺然跌落那春澗里了。
“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中�！蓖蹙S在早春中靜悟生活的禪意，作詩《鳥鳴澗》。
春色正好。倚著春風(fēng)，他駐足遠(yuǎn)望。天岌下游蕩的是裊裊的炊煙，炊煙下是蔥蘢的綠樹。樹帶著春的悠然，于層層環(huán)抱中露出村落的一角。春水已漲滿了池塘。一角的小園極小，卻收盡春光，渺渺間望見桃花正紅，李花雪白，菜花金黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帶圍墻，隱約有幾間茅草屋。青色的`旗幟在風(fēng)中飛揚(yáng)，小橋矗立在溪水旁。偶然間乘著游興，他走過東面的山岡。極目所至，只見鶯兒鳴啼，燕兒飛舞，蝶兒匆忙，一派大好春光。
“樹繞村莊，水滿陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻，隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過東岡。正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙�！鼻赜^在仲春中有感農(nóng)家的質(zhì)樸，作詞《行香子》。
春色漸暮，遠(yuǎn)處云霞淡薄。血紅的落日已半下山崗。夕陽的余溫里，杜鵑鳥凄聲啼叫。遠(yuǎn)處的群山遙不可及，似要溶于余暉之中。他之所見，只是綿延到天際不知所向的萋萋芳草。
柳絮向著天際飄飛，不知?dú)w向何方？那游絲又惹在誰家？他慵懶的斜倚秋千，手指倦怠地劃過懷中琵琶面上的四弦。月光隱隱透進(jìn)了窗紗，照見一室孤獨(dú)，一室寂寥。
“問東君何處天涯。落日啼鵑，流水桃花。淡淡遙山，萋萋芳草，隱隱殘霞。隨柳絮吹歸那答，趁游絲惹在誰家。倦理琵琶，人倚秋千，月照窗紗。”貫云石在暮春中傷懷別離的孤寂，作曲《蟾宮曲》。
我望向窗外，草木正逢春日，端得是桃紅柳綠，草長鶯飛�？煞既A終會歸于塵土，草木難免凋零敗落。春天不是不朽的，但詩詞曲中的春天卻會以那樣鮮潤明麗的姿態(tài)留載于史冊之間�？涩F(xiàn)在我們又該到哪里尋找這么艷麗嬌妍的春天呢？它早已斷了那條傳承的河流啊！
春天在哪里？書頁上的春天巧笑顏兮，窗外的春天枯索離離。這一幕，似已凝固成了永恒。
春天在哪里作文 篇12
我，現(xiàn)在還是一粒小野花的種子，很小很小，小到?jīng)]有什么知道我的存在。
冬天來了。
我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨(dú)，寒冷交織。
“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自語。我無法忍受冬天的冷漠，閉上眼，想要放棄，干脆就在這積雪之下結(jié)束我這里命苦的小野花種子的生命吧！
當(dāng)我閉上眼，一個聲音響在我耳邊。是上帝么？我想，那個聲音說：“當(dāng)你想要放棄的時候，請想想，當(dāng)初你是為什么堅持下來的。你只要堅持不放棄，你，不平凡！”對啊，我不就是為了尋找春天而堅持的么？
春，在我心里，是一個很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體，用人類的話就是說“開花”。春天里還有春風(fēng)，春風(fēng)不像是冬天的風(fēng)那么猛烈，殘暴的摧毀萬物。春天��！你在哪兒呢？這么美好的春天，我何時才能找到你呢？堅持吧！堅持下去，于冬天的狂風(fēng)，積雪作斗爭！我一定會找到春天！
我最終堅持了下去，因為我一定要找到春天，這是我的夢想！我頑強(qiáng)的與大風(fēng)，大雪戰(zhàn)斗，相信勝利一定是屬于我的！
我雖然只是一粒小小的.野花種子，但是我相信，我只要有追求，游戲王，我就可以在殘酷的冬日里存活。
又下雪了，我努力的從靴中鉆出來，盡管很冷，但在我心中，有一團(tuán)烈火在燃燒，我挺起胸膛，勇敢地面對災(zāi)難。在這時，我卻沒注意，我憑借著堅定的信念和毅力，大自然已經(jīng)被我感化，我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。
沉睡后醒來，我發(fā)現(xiàn)我活下來了，積雪融化了。我低著頭，看看自己在戰(zhàn)斗中遍體鱗傷的身體，很疼，但我不哭，因為我是堅強(qiáng)的，
第二天，我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說著什么。我長大了么？我難道開花了？可我只是一朵小丑花啊！
這時，一個小女孩跑到我身邊，指著我說到：“好漂亮的郁金香�。 庇艚鹣�？我難道不是野花？不是被人踐踏的野花？“真不可思議，郁金香竟能在冰天雪地時開放！”又有一個人說。我想起了那句：“你，不平凡�！�
啊！我不是卑微的，我是一朵在冰天雪地里頑強(qiáng)存活下去的高貴的郁金香！人散去，我看到周圍變化了，春天來了！
春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身邊。
春天在哪里作文 篇13
春天，冰雪消融，姹紫嫣紅，充滿著詩情畫意；春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，生機(jī)勃勃。春天是充滿希望的季節(jié)。我們向往春天，我們追著春天的足跡，尋找春天。春天在哪里……
春天在哪里……春天在明媚的陽光里，暖暖的春意如同一股暖流涌入心田。春天在溫柔的清風(fēng)里，吹綠了小草，吹開了百花，帶著泥土的清香，花草的芬芳，沁人心脾。春天在沙沙細(xì)雨里，滋潤著大地，萬物復(fù)蘇，盡情享受著與春天的約會。春天在聲聲驚雷里，喚醒了沉睡的“精靈”，大地一片生機(jī)。
春天在哪里……春天在人們的眼睛里�？茨沁h(yuǎn)處的山峰脫下了昔日雪白的盛裝，換上了一抹清新的綠色，那是春姑娘送給他的禮服�？鞓返娜藗冊谏侥_的樹林嬉戲，看歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝，一改慵懶的冬姿，渾身漲滿著春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號，爭先恐后地鉆出來，探著嫩綠的腦袋為春天加油！為春天喝彩！盛開的百花揚(yáng)著五彩繽紛的笑臉，沐浴在春風(fēng)中，紅的似火，白的如雪，粉的似霞，爭相斗艷�？茨且粎矃�，一簇簇迎春花，黃色的小花密密麻麻地擠在一條細(xì)綠色的枝條上，如同一只只小喇叭，吹散了瑟瑟的寒意，吹響了春天的號角。再看那滿樹的桃花，暖暖的'粉色，甜甜的花香引來無數(shù)蜂蝶為之起舞。好美！林間鶯雀和鳴，譜出一曲曲春天的交響曲。動聽！林邊的小河，河水清清緩緩流淌，戲水的鴨子，歡快的叫著，那是春天的贊歌嗎？兩岸柳樹綠了，淡淡的綠意渲染出濃濃的生機(jī)，柔柔的枝條在春風(fēng)中搖曳，如同少女般婀娜。好一派“草長鶯飛二月天，柳醉春煙”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的獨(dú)特風(fēng)景。
近處，田野里綠油油的麥苗，滿目生機(jī)。成片成片的油菜花黃燦燦的如同給大地鋪上了一塊塊炫麗的金色地毯。淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩情，不禁讓人想起古人的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”�。�
春天在哪里……春天在人們的心窩里。田野里農(nóng)民伯伯洋溢著笑臉，他們盼望春天。春天里盡情播種，期待秋天的收獲。老人們在春風(fēng)中，走進(jìn)自然，放飛身心。孩子們盡情享受春天的快樂。他們在草地上追逐嬉鬧，摘野花，撲蝴蝶；在山坡，田間放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空飛舞，忽高忽低，孩子們歡呼雀躍，臉上寫滿了快樂，綻開的笑臉如同春天的花。
春天在哪里……親愛的同學(xué)們你們知道在哪里嗎？
春天在哪里作文 篇14
春天萬物復(fù)蘇，百花齊放，給人帶來了無限的希望與活力，可是春天給我?guī)淼膮s是無盡的苦惱。
這得從兩周前的星期二說起，這一天也真是夠奇怪的，陣雨下一會兒，停一會兒，正準(zhǔn)備出教室去上體育課，誰知突然來了場大雨，停了一會兒，又再次下了起來，此時上課鈴聲響了起來，因為下雨，只好在教室里自習(xí)，誰知這雨下得快，停得也快，沒多久的時間地面竟干的一滴水也找不到了，體育老師見只剩下十分鐘時間，就把全班叫出去跑步十圈，剛開始的幾圈都挺好，沒有出現(xiàn)什么異常，可是正當(dāng)跑到一半的時候，不知是腳絆到了什么東西滑倒了，總之身體因失去平衡而摔倒了，我欲重新爬起來，完成那還完成的任務(wù)，可是自己的腳卻不聽使喚，非常疼，掙扎了一會兒，總算是起來了，一搖一擺地走回了教室，待到晚上回家時，將事情告訴父母后，脫下襪子，一個大腫包呈現(xiàn)在我面前，父母見情形如此之嚴(yán)重就把我?guī)У皆\所里去看醫(yī)生，待輪到我之時，醫(yī)生摸完扭傷處說：“一條韌帶斷裂，一條撕裂，至少要兩個月時間修養(yǎng)，而且腳不能落地�！甭犕赀@話我感覺天都灰暗了。
從這以后，我以后學(xué)校的生活只能依靠拐杖或輪椅來節(jié)省體力，總是感覺周圍的同學(xué)用異樣的眼光看著我，什么需要用腳的活動一律不參加，當(dāng)然咯，這兩個月體育課也上不了了，籃球更打不了，就連出去上個衛(wèi)生間也會讓我的腳感到痛苦。
兩周后，坐著輪椅的我讓腳修復(fù)的速度變快，雖然腳落地沒有之前那么痛了，但是父母為了讓我的腳早日康復(fù)，強(qiáng)烈禁止我腳落地，走路更不用說了。這時正值春游時節(jié)，一年一次的春游我嚷嚷著想?yún)⒓�，問過老師后，他們同意了，雖然不能和同學(xué)參加實踐活動，最起碼能去就行了，當(dāng)然全程我還是要依靠輪椅與跳來跳去作為前進(jìn)的方式，好走的地方就用輪椅推，不方便只能讓我單腳跳到方便的地方再繼續(xù)前進(jìn)，這一天的氣候與夏天十分接近，陽光明媚，很炎熱，全段同學(xué)坐學(xué)校中巴到達(dá)目的地，而我只能坐自己家的`車，后備箱裝著輪椅，下了車，我總是被大隊伍丟在最后，看著同學(xué)們能夠走得那么快，我真想雙腳落地走在隊伍最前端，看著同學(xué)們盡情享受地實踐活動，而我只能在一旁靜靜地看著，最可氣的是春游中午用餐的地方竟在二樓，好不容易拄拐單腳跳了上去，沒多久，又要拼命跳下樓，雖然活在春天，可是自己的內(nèi)心卻仍處于冬天，急切尋找著春天的下落。
現(xiàn)在的腳相對前兩周好一些了，但我唯一能做的也只有等待，待我的腳恢復(fù)好后，這才能真正找回我錯過的春天。
春天在哪里作文 篇15
伴著西沉的落日，迎著料峭的寒風(fēng)，我站在了校園的跑道上，尋找屬于我的春天。春天在哪里？跑道周圍全是長著光禿禿枝丫的樹木，跑道中間也盡是枯黃的草坪，眼下雖然正是新年的春節(jié)，我卻找不到春的足跡。
初中生涯的最后一學(xué)期就要到了，不僅學(xué)業(yè)壓力越來越沉重，而且四月份的體育考試也迫在眉睫。在媽媽的督促之下，我不得不為800米跑早早開始訓(xùn)練。耐力跑對我來說，是一道極其困難的關(guān)卡。每一次耐力跑，我都跑得上氣不接下氣。
活動活動胳膊，甩動甩動雙腿，拉拉韌帶，做幾下彈跳，簡單的熱身后，我開始奔跑起來。才小半圈的時候，我的呼吸就感覺困難起來，一圈才跑完，兩只腳仿佛已不聽自己的使喚，我只能放慢速度，走走跑跑，跑跑走走。即便這樣，我的呼吸還是變得越來越急促，雙腿也還是越來越沉重，心里不斷地喊著：哎，跑不動了，我跑不動了。
這800米的跑步，就像是漫漫嚴(yán)冬的煎熬。灌鉛的酸腿，沉重的呼吸，阻擋了我奔向終點(diǎn)的腳步。寒冬封凍了大地，阻擋著樹木的吐綠生長，萬物仿佛都在沉睡。春天在哪里，我如何才能跑進(jìn)春天里？
我?guī)锥认敕艞�，可是媽媽卻一直在身旁督促著我，讓我堅持下去。對著時走時跑的我大喊：“還有一圈，半圈……十米……好！到了！”
終于到了終點(diǎn)，我像是敗下陣來的逃兵，媽媽卻像是打了勝仗的將軍。滿面春風(fēng)對我說：“萬事開頭難！每天堅持，慢慢地就不難了。就像這春天，寒風(fēng)阻擋不了春的腳步，相反卻能吹出百花的盛開。”媽媽帶著我走一株大樹下，我看到垂下來的'枝條上鼓起了芽苞。盡管天是這樣的冷，但芽苞依然在寒風(fēng)中孕育吐蕾，這分明不就是在告訴我春天要來了嗎？種子沒在寒冬中孕育，又如何能在春天破土生長呢？遇到困難，不能堅持，又如何奔跑到勝利的終點(diǎn)呢？
自古以來，勤奮、堅持就為人們所倡導(dǎo)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“只要功夫深，鐵杵磨成針”等等，一句句耳熟能詳?shù)拿洌嬖V我們的就是堅持不懈。
只有堅持，堅持，再堅持，盡管會遇到風(fēng)雨，但終究會到達(dá)成功的彼岸。每天堅持跑步，我相信我會跑過寒冬，跑到春天里。雖然吹拂到臉上的風(fēng)很冰冷，我依然尋到春天的蹤跡。春天在哪里，其實春天就在這里，在我們努力的進(jìn)取里，在我們毫不氣餒的堅守中。
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