蝴蝶的作文(集錦10篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶的作文 篇1

　　早上起來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)有點(diǎn)冷，奶奶說(shuō)夜里下雨了，剛吃過(guò)早飯，就有小朋友來(lái)找我玩了。

　　正是收割菜籽的時(shí)候，好多蝴蝶飛來(lái)飛去的，小小蝴蝶一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西，像在跟我們捉迷藏，我們就追著捉蝴蝶，看到它停在花上的時(shí)候，我小心翼翼地低下身子，用手輕輕一握就捉到了，一開(kāi)始我們將蝴蝶放在一個(gè)小瓶子里，后來(lái)全把它們放了。愛(ài)拍照的媽媽也跟著跑邊給我們拍照，我看到她拍了好多兩只蝴蝶在一起的照片，挺好看的`！

蝴蝶的作文 篇2

　　蝴蝶與小蜜蜂

　　花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著陣陣有人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，翩翩起舞，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。

　　一朵百合花靜靜的開(kāi)了。它那醉人的芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，它們飛了過(guò)來(lái)，停在百合花的花瓣上。

　　小蜜蜂很有禮貌地說(shuō)：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會(huì)感激你的�！焙�蝶聽(tīng)了，撲了撲翅膀，瞪著眼睛說(shuō)“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會(huì)給你的，因?yàn)橹挥形疫@樣美的人才配吸這么美的話�！�

　　小蜜蜂很聽(tīng)了很傷心，但它想起了媽媽曾對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：孩子，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是最美的。一想到這句話，小蜜蜂就不在難過(guò)了�！昂�蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類品嘗，滋養(yǎng)人類的容顏�！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。

　　蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞，愣在那兒。

　　第二天，陽(yáng)光依舊燦爛，鮮花依然盛開(kāi)。也許是百合的`芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。

　　這時(shí)，花園里來(lái)了一對(duì)母女�！皨寢�，看，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛(ài)的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它們，春天變得更可愛(ài)了。它們用各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè)，一個(gè)展現(xiàn)翩翩舞姿，一個(gè)呈現(xiàn)甜甜蜂蜜�！�

　　她們的對(duì)話，小蜜蜂和蝴蝶都聽(tīng)見(jiàn)了�！懊鄯涿妹茫�我為昨天的無(wú)理向你道歉，請(qǐng)你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說(shuō)我太高興了，蝴蝶姐姐，我很愿意成為你的朋友。”

　　那朵百合花依然靜靜地開(kāi)著，人們陶醉在這誘人的芳香中……

蝴蝶的作文 篇3

　　天色漸漸暗了，大山捂住了太陽(yáng)的下半臉，晚霞映著天邊映入了人們的眼簾。

　　蝴蝶姑娘從一棵樹(shù)中探出腦袋，左顧右盼了一番，確認(rèn)過(guò)外面沒(méi)有人的蹤跡后走了出來(lái)。她是蝴蝶化成的小女孩，背后長(zhǎng)者一雙翅膀，在她那金光閃閃的頭發(fā)映襯下，更加燦爛奪目。她的臉雪白，穿了一件白色短袖和鮮紅得發(fā)亮的裙子。

　　她今天出來(lái)是找金魚(yú)姐妹們玩的，金魚(yú)妹妹的魚(yú)鱗是閃閃發(fā)光的，亮得人睜不開(kāi)眼睛。蝴蝶姑娘找了很久，在一棵茂盛的大樹(shù)下的'小水洼中找到了金魚(yú)姐妹們。她們用清脆悅耳的聲音說(shuō)：“小蝴蝶，你來(lái)干什么呀？”

　　“我來(lái)找你們玩呀！”蝴蝶姑娘用理所應(yīng)當(dāng)?shù)目跉庹f(shuō)。“我們就要死了，因?yàn)槲覀兂粤艘环N有毒的微生物，只有樹(shù)下的那幾枝花的花香才能救我們，可它們根本在現(xiàn)在沒(méi)法開(kāi)放，所以明天黃昏時(shí)，我們就會(huì)消失了�！�

　　“沒(méi)別的方法了嗎？”蝴蝶姑娘焦急地問(wèn)�！皼](méi)了�！苯痿~(yú)姐妹們傷心地?fù)u搖頭。

　　慢慢的，黃昏即將到來(lái)，一直沉默不語(yǔ)的蝴蝶姑娘忽然站了起來(lái)，從口中取出了一個(gè)紫色的珠子。金魚(yú)姐妹見(jiàn)了馬上說(shuō)：“不要這么做，這樣你會(huì)死的！”“沒(méi)關(guān)系，我愿意以一命換幾命�！焙�蝶姑娘一說(shuō)完，含淚將珠子變成了幾只蝴蝶，蝴蝶向樹(shù)下的花飛去，蝴蝶剛一碰到花，花苞就開(kāi)了。蝴蝶們一碰到花都化為了金光消失了，而蝴蝶姑娘也正一點(diǎn)一點(diǎn)地化為金光。

　　最后，她完全化為了金光消失了。金魚(yú)姐妹們看著金光，露出了感激的表情。

　　蝴蝶姑娘永遠(yuǎn)地化為了天空中的五顆星星，分別是：“勇敢之星”、“心美之星”、“溫柔之星”、“快樂(lè)之星”和“品德之星”。

蝴蝶的作文 篇4

　　周末，爸爸媽媽帶我去了南山區(qū)的青青世界。

　　我在青青世界的蝴蝶農(nóng)場(chǎng)觀察蝴蝶，大多數(shù)蝴蝶都是黑白相間的，有的'蝴蝶身上還有一些彩色的光片，躲來(lái)躲去，好像在和黑蝴蝶們玩捉迷藏呢！

　　蝴蝶農(nóng)場(chǎng)還有很多蝴蝶標(biāo)本，時(shí)不時(shí)就會(huì)來(lái)一個(gè)小孩碰一下這個(gè)，碰一下那個(gè)，總是會(huì)有叔叔阿姨讓他們停下來(lái)。

　　我在觀察黑蝴蝶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩片葉子一起落到了我的腳上。我心想，“兩片枯葉子怎么會(huì)同時(shí)落到我的腳上呢？”“這兩片葉子是枯葉蝶�！币晃皇迨逭f(shuō)，“你只要用樹(shù)枝輕輕地碰它一下，它就會(huì)飛走�！蔽艺兆隽�，它果然飛走了。我飛快地拿出手機(jī)查資料，了解到：枯葉蝶只擁有枯葉般的外表，在色彩艷麗的蝴蝶家族中顯得如此丑陋，然而這正是它的智慧——以枯葉般的外表?yè)Q來(lái)平安。

　　枯葉蝶真是有趣！我觀察到了一種少見(jiàn)的動(dòng)物，還讓我明白了不能以貌取人。

　　世界上有許多神奇的生物，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)！

蝴蝶的作文 篇5

　　一只輕盈歡快的蝴蝶落在屋前的花上。紫色的蝴蝶花和蝴蝶多么相似��！蝴蝶和花，花和蝴蝶，它們幾乎在陽(yáng)光下融為一體。

　　我看到蝴蝶慢慢收回翅膀，把嘴貼近蓓蕾。它好像吸了什么東西，又好像吐出了什么東西。漸漸地，漸漸地，它移動(dòng)得越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀就不動(dòng)了。

　　我知道，越來(lái)越老，越來(lái)越?jīng)]落。

　　據(jù)說(shuō)蝴蝶只飛兩周左右。在他一生中最輝煌的兩個(gè)星期里，他再也不想四處玩耍，而是變成了一只蝴蝶，去傳播花粉。

　　既然是毛毛蟲(chóng)，那它的人生目標(biāo)就只有一個(gè)，爬啊爬，飛向人生的巔峰。它吃著樹(shù)上的嫩葉，喝著最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的蠶絲，飛向最鮮艷、最堅(jiān)韌、最茂盛的花朵。

　　我知道他一定想去更多的地方，但他放棄了。它把一生都獻(xiàn)給了大自然，只為了讓世界變得更美好。

　　它擁抱著它生命中最后一次幫助的.花。

　　在柔和的陽(yáng)光下，花朵格外鮮艷奪目。

蝴蝶的作文 篇6

　　那對(duì)翅膀美麗而柔弱，卻能超越生命，撐破整個(gè)天堂！

　　——題記

　　隨著夏季的到來(lái)，清風(fēng)四起，蟲(chóng)鳴聒噪，陽(yáng)光也越來(lái)越毒辣，炎炎夏日，沒(méi)有雞場(chǎng)傾盆大雨，便不顯得完美了。

　　一個(gè)周末的下午，一場(chǎng)夏日的“鳴奏曲”如期而至。烏云密布的天空夾雜著閃電，雷聲驚天動(dòng)地，只聽(tīng)見(jiàn)一聲沉悶的雷鳴，夏日的“鳴奏曲”拉開(kāi)了序幕。

　　瓢潑大雨從天而降，與地面，屋檐碰撞發(fā)出清脆的響聲。雨中還隱約地聽(tīng)見(jiàn)人們來(lái)不及避雨而驚慌失措的尖叫聲，這樣的夏雨才是夏天應(yīng)有的。

　　雨越下越大，蟬兒也叫得越來(lái)越歡了，我在廳里目不轉(zhuǎn)睛地王者陽(yáng)臺(tái)的盆栽發(fā)呆，風(fēng)雨交加中，花兒不停地?fù)u晃著，貪婪地吮吸著雨水，這種美真是別有風(fēng)趣。余光突然掃到旁邊的一盆仙人掌的泥土上，有什么東西撲閃撲閃的，我伸長(zhǎng)脖子隔著紗窗再認(rèn)真看了看，原來(lái)是一只折翼的蝴蝶！

　　此時(shí)的雨水正無(wú)情地拍打在蝴蝶柔弱嬌美的身上，可是它始終撲閃著翅膀，一刻也不曾停歇，它是想要飛走吧，但是雨下得那么大，它能飛得起來(lái)嗎？我頓時(shí)好奇心興起，決定靜靜地觀賞著植被雨水不斷沖刷的折翼蝴蝶。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的內(nèi)心由開(kāi)始的好奇變成了焦躁不安。那只折翼的蝴蝶，它——會(huì)死嗎？我的心中突然冒出這么一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)身體不免一顫，內(nèi)心的恐懼蔓延開(kāi)來(lái)，這么漂亮的一只蝴蝶，萬(wàn)一.......

　　我在心里一遍又一遍地祈禱著：愉快停下來(lái)吧，快停下來(lái)吧！雨聲也貌似不像剛開(kāi)始那樣美妙清脆了，不是“鳴奏曲”，反而是“冥奏曲”�？墒抢咸煜窈臀易鲗�(duì)一樣，大雨遲遲不停。我顧不上那么多拿起一把傘沖出陽(yáng)臺(tái)，用傘擋住狂風(fēng)，遮住大雨，可是蝴蝶的翅膀突然停止閃動(dòng)，我嚇了一跳，立刻把傘移開(kāi)，但是蝴蝶的翅膀又閃動(dòng)起來(lái)，而且一次比一次強(qiáng)烈。

　　我頓時(shí)心生愧疚，人的.生命需要尊重，動(dòng)物的生命何嘗不是一樣需要尊重？我應(yīng)該尊重那只折翼蝴蝶的，讓它靠自己的力量跨越障礙。就這樣，我一直撐著傘站在花盆旁邊靜靜地欣賞著這美麗而強(qiáng)大的生命。漸漸地，雨停了，太陽(yáng)終于舍得露臉了陽(yáng)關(guān)暖暖暖地灑向大地。折翼的蝴蝶身上散發(fā)著基色的光芒，它還是不斷地?fù)溟W著翅膀，它身上的雨水被曬干之后，它掙扎著，掙扎著，掙扎著，多么強(qiáng)烈的求生欲！

　　加油啊！我內(nèi)心為折翼蝴蝶助威，斂聲屏氣地看著那對(duì)充滿力量的翅膀它。幾乎是一瞬間，折翼的蝴蝶居然飛起來(lái)了！當(dāng)那只折翼蝴蝶從我眼前款款飛過(guò)的時(shí)候，我的內(nèi)心深深地被這渺小又偉大的生命支付了。我抬起頭欣賞折翼蝴蝶劃過(guò)的弧線，充滿生機(jī)，充滿希望，充滿力量！

　　那對(duì)散發(fā)著耀眼金色光芒的翅膀，美麗而柔弱，卻能跨越生命，耀眼的金色蔓延了整個(gè)天堂！

蝴蝶的作文 篇7

　　據(jù)報(bào)載，一群人來(lái)到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險(xiǎn)，洞穴很神秘，他們只點(diǎn)了幾支蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會(huì)兒，不想驚動(dòng)打擾蝴蝶，就離開(kāi)了。幾天后，他們回到原地想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶棲居到更深更黑的地方去了，距洞口竟達(dá)400多米。

　　蝴蝶是個(gè)有靈性的生物，覺(jué)察到生活環(huán)境異常，遷至更安全的地方。蝴蝶給我們警示了什么呢?

　　蔡桓公有病不聽(tīng)扁鵲勸告，自己一意孤行，以至于小恙入侵膏盲，最終無(wú)法醫(yī)治而亡。隋煬帝登上皇位后奢侈暴政，民眾載聲怨道，以致于亡了國(guó)丟了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那樣警惕肌膚里的小病，能夠聽(tīng)勸告及時(shí)醫(yī)治防患于未然，也許能及時(shí)恢復(fù)了健康，不至于患小疾而壽寢。隋煬帝也若能像蝴蝶那樣從細(xì)微處體察民情，愛(ài)護(hù)江山社稷，不至于走上不歸路。

　　再看看一些官員墮落的軌跡，他們大多是交友不慎，誤入被設(shè)計(jì)的圈套，陷入了犯罪深淵。開(kāi)發(fā)商為給自己辦事開(kāi)通“綠色”通道，他們往往會(huì)選中那些位高權(quán)重的'官員，不惜一切代價(jià)與這些官員套近乎。起初，僅吃一頓便飯、贈(zèng)一個(gè)小禮品，天長(zhǎng)日久竟成了“朋友”，就像溫水煮青蛙一般，這些官員被慢慢侵蝕，坦然笑納各種禮金，商人違規(guī)搞開(kāi)發(fā)、藥企高價(jià)售藥……也只得睜一只眼閉一只眼了，損國(guó)家利益肥個(gè)人腰包。最終東窗事發(fā)，官員鋃鐺入獄。

　　試想這些官員若有警覺(jué)，“朋友”會(huì)拉你下水嗎?世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，第一次請(qǐng)宴請(qǐng)就應(yīng)該像蝴蝶那樣，警惕到這些人并非真正的朋友，而是有求于自己手中的權(quán)力。想起鄒忌納諫時(shí)，提到自己的妻子、妾、臣贊美他比徐公美，他實(shí)際調(diào)查后，自己并沒(méi)有徐公美，但三人為何還要奉承他呢?是因?yàn)槠拮訍?ài)他、妾怕他、臣有求與他，分別都說(shuō)了假話。鄒忌立刻識(shí)破真相，警惕自己保持清醒，官一直做到了宰相位。這些官員也若能像鄒忌這樣清醒，警覺(jué)那些朋友親近你的真正用意后，就會(huì)遠(yuǎn)離這些類似于朋友的“朋友”，不給他們?nèi)魏斡H近你的機(jī)會(huì)，堅(jiān)守自己做人做官的底線，也就不會(huì)有今天的下場(chǎng)：面對(duì)鐵窗，仰望自由。

　　我們應(yīng)該比蝴蝶更有靈性，時(shí)刻警惕細(xì)微處的變化，遠(yuǎn)離潛藏危險(xiǎn)的各種環(huán)境，不要作繭自縛，給自己釀下苦果。

蝴蝶的作文 篇8

　　今天，我和爸爸、媽媽還有我的兩個(gè)好朋友——周仁昊、潘秋佳來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——陸郎。

　　連續(xù)下了幾天的雨，天空終于放晴了，瞧！藍(lán)天綻開(kāi)了微笑，泥土散發(fā)著淡雅的氣息。草兒睡醒了，花兒開(kāi)得更艷了，小河蕩起了笑的漣漪，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地翱翔，蝴蝶忙著在花朵上吮吸著甜甜的蜂蜜。我們?nèi)齻�(gè)好朋友異口同聲的說(shuō)道：“我們?nèi)プ胶�蝶吧！”于是我們帶著一個(gè)瓶子和一個(gè)撈魚(yú)的網(wǎng)出發(fā)了。

　　我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了麥田里，青草、花兒和停在花上的蝴蝶吸引了我們的眼球，麥田里不時(shí)的回蕩著潺潺的河水聲和牛羊的叫聲。

　　開(kāi)始捉蝴蝶了，周仁昊用網(wǎng)一撲，蝴蝶就被“四面包圍”了，我用手伸進(jìn)網(wǎng)里，輕輕地捏住了蝴蝶的雙翅，那邊正忙著找蝴蝶的潘秋佳急忙打開(kāi)瓶蓋，正當(dāng)我準(zhǔn)備把蝴蝶姑娘放進(jìn)瓶子里的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了，蝴蝶從我手中一滑，她又在空中飛舞了，好像在說(shuō)：“哈哈……抓不到我吧！”低下頭來(lái)一看，手指上只留下了白白的.粉末。

　　我們沒(méi)有泄氣，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，蝴蝶狡猾的很，明明在我們眼前晃悠著，可還沒(méi)等網(wǎng)罩上去，蝴蝶就跑走了�！凹居钔�，快來(lái)��！我捉到了。”周仁昊大聲的叫喊著。我用右手在網(wǎng)的外面輕輕地把蝴蝶按住，然后，用左手伸進(jìn)網(wǎng)內(nèi)捏住蝴蝶的翅膀。我吸取了上次的教訓(xùn)，緊緊的捏著雙翅，快到瓶口邊了，我的手開(kāi)始隱隱約約的發(fā)抖，3厘米，2厘米……愈來(lái)愈進(jìn)，我的手也抖得更厲害了，我輕輕地把蝴蝶放進(jìn)瓶子里，耶！我成功了！漸漸地，我的手不再抖了，我們?nèi)齻�(gè)人配合的也越來(lái)越默契，我還放了一朵妖艷的月季花在瓶子里，一只、二只、三只……蝴蝶在花上上下飛舞著。

　　我們要回城了，看著瓶里的蝴蝶，我們準(zhǔn)備放生。打開(kāi)瓶蓋，蝴蝶就迫不及待的飛走了，黃昏下，蝴蝶姑娘們翩翩起舞，她們終究是屬于大自然的！

蝴蝶的作文 篇9

　　今天早晨我一起來(lái)打開(kāi)窗戶一看，外面陽(yáng)光燦爛遍地都是鮮花，我看見(jiàn)有許多蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去。不一會(huì)，我看見(jiàn)一只白色的蝴蝶，落在我家的葉子上了，它兩只大翅膀有小點(diǎn)點(diǎn)一樣漂亮的.花紋。它全身都是白色的我給它起了一個(gè)名字叫“寧美”小名叫“寧寧”你們說(shuō)我給它起的名字好不好聽(tīng)?

蝴蝶的作文 篇10

　　暑假中，我參加了“清華少年科學(xué)家——機(jī)械動(dòng)物園的課程。”我非常喜歡這個(gè)課程。因?yàn)檫@個(gè)課程讓我在邊玩邊學(xué)中掌握許多知識(shí)！尤其是它的動(dòng)手環(huán)節(jié)考驗(yàn)的不只是細(xì)心、耐心更需要思考和想象！

　　今天我們要學(xué)習(xí)一種機(jī)械動(dòng)物：特征之一，它是一種昆蟲(chóng)；特征之二，觸角呈棒狀或錘狀；特征之三，具有寬大而色彩絢麗的翅膀；特征之四，休息時(shí)，翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧，它就是最美麗的昆蟲(chóng)之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科：灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等！

　　下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶：最大的蝶類——大鳥(niǎo)翼蝶；最小的蝶類——藍(lán)灰蝶；最美麗的蝶類——光明女神蝶；善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶；長(zhǎng)途遷徙的蝶類——帝王蝶……

　　蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)。

　　蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。

　　你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎？因?yàn)樵谛夭考∪獾目刂葡拢�蝴蝶的一�?duì)前翅和一對(duì)后翅協(xié)調(diào)一致地上下扇動(dòng)，從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。

　　開(kāi)始拼裝了，我們根據(jù)蝴蝶的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，運(yùn)用教具制作我們小組的“機(jī)械蝴蝶“！我們參考拼裝圖冊(cè)運(yùn)用自己的創(chuàng)造力一步步向勝利走來(lái)……

　　作品拼裝完成后，我們的“機(jī)械蝴蝶”有著一對(duì)美麗的大翅膀，小巧可愛(ài)的身體，在足部我們還給它安裝了輪式雙腳！它在我的手中扇動(dòng)著美麗的翅膀，似乎在感謝我們給予了它“生命”！我們開(kāi)始作品展示演講了：我先進(jìn)行自我介紹，再說(shuō)說(shuō)今天拼裝了什么，然后介紹它的特點(diǎn)，最后說(shuō)說(shuō)今天遇到的困難。

　　今天真開(kāi)心，因?yàn)槲腋�加地了解了花間仙子——蝴蝶。

　　那只蝴蝶作文400字_小學(xué)四年級(jí)作文

　　你沒(méi)看錯(cuò)，作文的題目就是蝴蝶！你猜猜看，它是什么？什么？你竟然說(shuō)它是活物？no！no！no！你錯(cuò)了，啊哈哈，其實(shí)它是個(gè)玩具！什么？你想聽(tīng)聽(tīng)，好吧，我給你講講！

　　這是在我四歲生日時(shí)姑姑送給我的.玩具。它有四個(gè)翅膀，它的翅膀是清新淡雅的白色，翅膀外圍有一條淡紫色的弧線，看起來(lái)就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點(diǎn)點(diǎn)，看起來(lái)不失為一個(gè)亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的，摸起來(lái)軟軟的，很好玩。

　　記得小時(shí)候，每次睡覺(jué)我都會(huì)撫摸著這只蝴蝶入睡，我給它起名叫“Lillian”。因?yàn)樵谖业男闹�，它永遠(yuǎn)都是這么美。四歲的一次，我看到它的一個(gè)地方鼓鼓的，便以為它生病了。一瞬間，我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我哭著回答說(shuō)：“媽媽，Lillian生病了！你看看它，為什么鼓鼓的？”說(shuō)罷，便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看，立即捧腹大笑，說(shuō)：“寶貝，Lillian是沒(méi)有生命的。它不會(huì)生病，至于這個(gè)鼓鼓的地方嘛，是因?yàn)槟抢锏拿藁ū葎e的部分多，所以導(dǎo)致鼓鼓的。你懂了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　童年的記憶揮之不去，它給我留下的印象也是最深刻的！

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