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          《蜜蜂》作文

          時(shí)間:2024-01-01 17:36:11 蜜蜂 我要投稿

          《蜜蜂》作文合集【8篇】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          《蜜蜂》作文合集【8篇】

          《蜜蜂》作文 篇1

            蜜蜂,小巧玲瓏,十分可愛(ài),說(shuō)道蜜蜂,你一定想到他們正在采蜜時(shí)的場(chǎng)景了吧!

            蜜蜂的毛也是各不相同的,有的毛是深棕色,有的毛有點(diǎn)兒偏黃,還有的還是金黃色的呢!尾巴上還有的是棕色的(有的偏黑)一條條花紋,可美了!

            蜜蜂是怎么采蜜的呢?也許你會(huì)認(rèn)為和童話一樣,也是拿著小桶來(lái)采蜜的,實(shí)際上,不是的,他們擁有別的昆蟲(chóng)沒(méi)有的東西——口吸式,他們通常是用嘴來(lái)吸蜜的,然后回到蜂巢,將蜜吐出來(lái)。

            蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢,然后來(lái)通知其他蜜蜂,有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的`,需要從100多種花中提取,才能得到1公斤蜜呢!如果蜂巢離花叢有1千米,那么要采1公斤蜜,就要飛45萬(wàn)公里,等于飛地球赤道11圈呢!并還能正確地回到原來(lái)的地方呢!

            人和蜜蜂也是一樣的,擁有喜、怒、哀、樂(lè),生氣,會(huì)扎人,快樂(lè),會(huì)飛舞,也會(huì)像人(戰(zhàn)士)一樣,去戰(zhàn)斗,而且比一些人多一個(gè)特點(diǎn)呢!就是——“勤勞”!

            蜜蜂的生命是短暫的,但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”,這個(gè)美好的品德一直傳下去,也會(huì)讓更多的人受益……

          《蜜蜂》作文 篇2

            今天中午,我們正在吃飯,突然,一陣嗡嗡的聲音響起,我抬頭一看,原來(lái)是只小蜜蜂。

            它飛了進(jìn)來(lái),飛向方老師,并在他身邊的哈密瓜上飛來(lái)飛去,好像在想:好好吃的哈密瓜呀!當(dāng)小蜜蜂飛到方老師的`身邊時(shí),我們實(shí)在顧不得文明用餐了,大聲喊道:“蜜蜂,蜜蜂!”方老師淡定地瞥了一眼蜜蜂,挪了挪位置,繼續(xù)吃飯。

            也許蜜蜂也覺(jué)得方老師的無(wú)趣,它又飛到魯玉琨同學(xué)的上方,直飛下去,在他吃完的那堆雞腿骨上停下來(lái)。這可把魯玉琨嚇得夠嗆,大氣也不敢出,直到蜜蜂飛走,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

            最后,蜜蜂飛到窗戶邊,還不等蜜蜂飛出去,毛春輝就眼疾手快,一拉窗戶,把蜜蜂關(guān)在了兩個(gè)窗戶之間,我們當(dāng)場(chǎng)大笑。過(guò)了一會(huì)兒,蜜蜂才從兩扇窗戶的縫隙里飛出去。

            瞧,這不速之客給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

          《蜜蜂》作文 篇3

            “嗡嗡嗡”聽(tīng)這翅膀扇動(dòng)的聲音,我就跑到草地上去看蜜蜂了。

            我看見(jiàn)一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會(huì)兒,用它那前肢吸了一些花蜜,然后,又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他,看見(jiàn)他和另一只工蜂圍在一起轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),好像在互相交流著什么,我地眼睛不敢轉(zhuǎn)動(dòng),也不敢眨一下,生怕他們被嚇跑了。

            這只工蜂與另一只交流完后,又反復(fù)地進(jìn)行著他的工作,我覺(jué)得,他好像一位白領(lǐng),每天的工作一樣,但都依然工作認(rèn)真,是否人們像蜜蜂一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)呢?

            這時(shí),我還發(fā)現(xiàn)地上有一只沒(méi)有了翅膀的蜜蜂,在是上堅(jiān)難地爬行著,他慢慢地爬,好像每一步都像被刀刺一樣。忽然,一只健康前肢拉起他,但是還是徒勞無(wú)功,健康的蜜蜂詛喪極了,受傷的蜜蜂安慰他,一會(huì)兒,健康的蜜蜂飛走了。只留下了沒(méi)翅膀的`蜜蜂在草地上.......

            嚴(yán)老師點(diǎn)評(píng):王瀅同學(xué)能細(xì)心觀察蜜蜂的采蜜時(shí)的動(dòng)作,并能加上自己獨(dú)特的感受,把小蜜蜂的生活加以人性化的想象,寫(xiě)得很生動(dòng)。

          《蜜蜂》作文 篇4

            在八月一個(gè)美麗的早晨,風(fēng)把葉兒們喚醒,我和爸爸去小區(qū)的花園里游玩,因?yàn)槲蚁矚g在這個(gè)芬芳的季節(jié)里看蝴蝶。

            這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)美麗的黃蝴蝶落在一朵淺粉色的花上,雖然那種花的花瓣很小,但有了漂亮蝴蝶的襯托,變得更加美麗了。

            不一會(huì)兒,耳邊開(kāi)始喧鬧起來(lái),我追尋聲音的來(lái)處,原來(lái)是花兒的美麗引來(lái)幾只小蜜蜂。我看著它們把身體伏在花朵上,與蝴蝶比起來(lái),可沒(méi)有蝴蝶漂亮。因?yàn)樗鼈儧](méi)有蝴蝶美麗的'翅膀,也沒(méi)有蝴蝶漂亮的舞姿,它們笨頭笨腦地鉆入花叢中,一會(huì)兒鉆出來(lái),滿身都是花粉的顆粒,讓人覺(jué)得好像剛從面缸里逃出來(lái)一樣丑陋。

            站在身邊的爸爸好像看出了我對(duì)蜜蜂的態(tài)度,用緩慢的語(yǔ)調(diào)對(duì)我說(shuō):“我知道你不喜歡蜜蜂,但你也應(yīng)該看看它的勞動(dòng)吧!”我很不耐煩地說(shuō):“蜜蜂有什么好看,黃黑相間,還有一個(gè)刺,還會(huì)蜇人。反正我不喜歡它們,而且它們個(gè)頭還很小,沒(méi)有蝴蝶的美麗大翅膀,它們真的很難看!”我又接著說(shuō):“您看看蝴蝶多漂亮啊!它們的翅膀很大,飛舞起來(lái)就像一位天使,在陽(yáng)光下,它們翅膀的鱗片閃閃發(fā)光,好像一匹綢緞,飛到花叢中能與花兒相媲美!

            爸爸說(shuō):“咱們回家去喝杯蜂蜜茶吧!”我說(shuō):“好吧!”

            到了家,爸爸沏了兩杯蜂蜜茶。我先聞了聞,哇,好香啊!再嘗了一口,好甜啊!于是,我一飲而盡,太香甜了!爸爸問(wèn)我:“蜂蜜是誰(shuí)采的?”我說(shuō):“蜜蜂!”爸爸又說(shuō):“蝴蝶會(huì)嗎?”我說(shuō):“不會(huì),它只是吸食花粉!”

            于是,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你明白了吧!蝴蝶有的只是外在的美,蜜蜂雖然并不漂亮,但是它很勤勞,會(huì)為別人釀造最甜的蜜!”

            聽(tīng)了爸爸這段話,我不由自主地想再去花園看看這可愛(ài)的小生靈——蜜蜂!

            我來(lái)到了花叢前,看見(jiàn)小蜜蜂還在忙碌著,從一朵花飛到另一朵花,它們不知疲倦地采蜜,我不想走近打擾它們。

            它們真是太勤勞了,一刻不停地在花朵間飛舞著,忙碌著。而一旁的蝴蝶,在那無(wú)所事事地炫耀自己美麗的外衣。

            這時(shí),爸爸從后面走來(lái),輕拍我的頭對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在知道這些微小的讓你忽略不計(jì)的蜜蜂最終貢獻(xiàn)了什么吧?蝴蝶雖然美麗,嬌艷,惹人喜愛(ài),但它們炫耀一番后,很快就消失了。只有蜜蜂,你曾經(jīng)那樣輕視過(guò)它們,而它們不僅給花兒傳遞了花粉,還釀造了好喝的蜂蜜。”

            對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)也是這樣,你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn),往往那些最平凡的、最不引人注意的人,才是對(duì)社會(huì)最有用的人。

          《蜜蜂》作文 篇5

            秋天,我漫步走在開(kāi)滿著金黃色菊花的公園里,看到了“嗡_嗡”唱著動(dòng)聽(tīng)小調(diào)的蜜蜂,煽動(dòng)著雙翅在花叢中辛勤地采蜜,我忽然想到了四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《可愛(ài)的小蜜蜂》。

            蜜蜂是人人皆知的一種有益的小昆蟲(chóng),它不僅可以幫助花朵傳播花粉,還能采集花蜜,制成香甜可口的`蜂蜜,記得課文里這么寫(xiě)的:“一只工蜂最多只能活6個(gè)月。活到限數(shù),自己就悄悄死在外邊,再也不回來(lái)了。”它們?cè)谶@么短暫的生命里,珍惜著寶貴的每一天,整日整月地不辭辛勞,不停地穿梭在繁花叢中,辛勤地采集和釀造著花蜜,課文中又寫(xiě)道:“蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活。不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活”,我看著飛舞的小蜜蜂,背誦著《可愛(ài)的小蜜蜂》的課文,不由使我肅然起敬,蜜蜂雖然渺小,但卻又那么的高尚!

            珍惜時(shí)間、不辭辛勞和無(wú)私奉獻(xiàn)的蜜蜂精神,值得我們很好的去體會(huì)和學(xué)習(xí)。我們要珍惜每一天的寶貴時(shí)間、不辭辛勞、勤奮努力地讀好書(shū),我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的“小蜜蜂”,用自己的智慧和勞動(dòng)建設(shè)自己的生活,為造福國(guó)家、造福人民而貢獻(xiàn)自己的一生!

          《蜜蜂》作文 篇6

            今天陽(yáng)光明媚,真是個(gè)采蜜的好天氣。我和哥哥姐姐們一起去采蜜,我們一路唱著歌,飛到一個(gè)美麗的花園。哇!花園里花兒真多呀!我飛到東、飛到西采個(gè)不停,采著采著我的調(diào)皮勁就上來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)一只漂亮的蝴蝶,我就追著它飛啊飛啊,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)......再也找不到原來(lái)的.花園,我迷路了。

            我一邊傷心地哭,一邊著急地尋找著回家的路。忽然,我的身體被什么東西粘住了。我拼命地掙扎,原來(lái)我撞上了一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。一只長(zhǎng)毛大蜘蛛朝著我開(kāi)心地大喊:“終于可以美餐一頓啦!”我嚇得閉上眼睛,大叫:“救命啊......”正在這萬(wàn)分危險(xiǎn)的時(shí)刻,一只壁虎沖破了蜘蛛網(wǎng),吃掉了蜘蛛,我得救了。好險(xiǎn)!

            我繼續(xù)尋找著回家的路。誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,我又被人類的大網(wǎng)捉住了,一下子暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí),渾身軟綿綿的,已經(jīng)被關(guān)在一個(gè)狹窄的盒子里,失去了自由。我還能得救嗎?

            第二天,我被一個(gè)小男孩買(mǎi)走了。雖然他每天給我吃一些白糖,但我還是被困在盒子里,不能飛翔。我何時(shí)才能重新見(jiàn)到我的親人?

            幾天后,我被他帶到了教室。同學(xué)們圍在我的身邊,好奇地看著我,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。這件事被老師發(fā)現(xiàn)了,老師親切地說(shuō):“蜜蜂是益蟲(chóng),它會(huì)為我們釀造香甜的蜂蜜,我們放了它,讓它回家吧!焙⒆觽兟(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭,迅速地打開(kāi)盒子,我感激地看了看善良的老師和同學(xué)們,向他們揮揮翅膀,飛走了。

            經(jīng)過(guò)這次的歷險(xiǎn),我明白了:離開(kāi)集體是危險(xiǎn)的。以后我不能再貪玩,一定和哥哥姐姐們一起勤勞地采蜜,幸福地生活。

          《蜜蜂》作文 篇7

            我們蜜蜂天天采花蜜,回家就生產(chǎn)出香噴噴的蜂蜜,貢獻(xiàn)給人類,可是,在這個(gè)世界里,總有人販子來(lái)捉捕我們,利用我們來(lái)掙錢(qián)!眼看著我的好伙伴一個(gè)個(gè)死于非命,我感到十分痛心。

            我想,總有一天,我也會(huì)和我的好伙伴一起死在這個(gè)悲傷的世界里的。

            果然,有一天,身穿丑陋的人販子把我活捉到了集市上,大聲喲喝著路過(guò)的小朋友來(lái)收買(mǎi)我,看著一個(gè)個(gè)小朋友想戲弄我,我唉聲嘆氣著:難道沒(méi)有人能懂的我的心聲嗎?人類全是這么狠心的嗎?哎,沒(méi)有人能可憐我們嗎? 我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué),已有一位男生收買(mǎi)了我!只見(jiàn)我被關(guān)在了一個(gè)透不過(guò)氣的盒子里,我好像陷入了一場(chǎng)禁地中,一動(dòng)都不敢動(dòng),我猛然看到盒子上有三個(gè)小洞,爬上去看了一會(huì)兒,差點(diǎn)嚇暈過(guò)去:這兒是一所小學(xué)的教室,潔白的墻壁,烏黑的黑板;老師正在上課,同學(xué)們?cè)趯P穆?tīng)講;大紅色的門(mén),藍(lán)湛湛的窗戶……

            我怎么會(huì)在這里?我十分恐慌時(shí),輕脆的下課鈴響了,仿佛是銀鈴般的.笑聲。“唿”一聲,蓋頭打開(kāi)了,啊!好新鮮的空氣!我大口大口的呼吸著,不幸,一位男生把我從盒子里一把揪出來(lái),對(duì)另一個(gè)男生說(shuō):“看我的蜜蜂!”那位男生從書(shū)包里取出一只和我住的盒子一樣大小的盒子,打開(kāi)說(shuō):“怎么樣?”只見(jiàn)盒子里飛出了我的伙伴! 那位授課老師走過(guò)來(lái),嚴(yán)肅的說(shuō)了一句:“拿過(guò)來(lái)!”我被送到了一雙大手上,連同我的伙伴也摔到了我這邊。

            “嗨,你也被捉捕了啊,”我的好伙伴說(shuō),“告訴你啊,其他的蜜蜂被更狠心的人類殺死了!”我心痛到了極點(diǎn)。我們被這位老師帶到了個(gè)好大好寬敞的陽(yáng)臺(tái)上,“不會(huì)想把我們摔到樓下吧?”我緊張又害怕的說(shuō)。

            這時(shí),更多的蜜蜂伙伴來(lái)了,我們被關(guān)的盒子被老師一一打開(kāi),她把我們輕輕捧起,我們非常忠心地祝福著老師,向藍(lán)天,樹(shù)木和花叢中飛去。

          《蜜蜂》作文 篇8

            在陽(yáng)光明媚的照耀下,森林一片和諧,富有生機(jī):小鳥(niǎo)們?cè)谏稚峡蒸骠嫫鹞瑁哪绝B(niǎo)醫(yī)生認(rèn)真地給大樹(shù)伯伯治病,小蜜蜂正勤勞地在花叢中穿梭,采著花蜜,小兔子們?cè)诹种行〉篱g練習(xí)賽跑,羚羊家族不甘落后,也成群結(jié)隊(duì)的開(kāi)展跳遠(yuǎn)活動(dòng),小松鼠蹦跳在眾多大樹(shù)之間搬運(yùn)松果,準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食……

            一陣幽風(fēng)吹來(lái),林中茂密的'枝葉也高興得手舞足蹈,咯咯歡笑……忽然,不知誰(shuí)把一;鸱N帶入森林……吹來(lái)一陣陣風(fēng),那火種滾動(dòng)幾下,便起死回生,燃了起來(lái),鳳助火勢(shì),火勢(shì)慢慢地吞噬了整個(gè)森林,濃煙滾滾,僅僅半個(gè)小時(shí),就燒光了整個(gè)森林,小動(dòng)物們就這樣失去了自己的家園。

            “火”這個(gè)不起眼的字,讓森林從富有到貧窮,讓可愛(ài)的小動(dòng)物們家破人亡。我們要把這把雙刃劍排斥在森林之外,愛(ài)我家園,護(hù)我森林。

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